2021-2022学年江苏省南京市建邺区小学三年级上册语文期末试题及答案

2021-2022学年江苏省南京市建邺区小学三年级上册语文期末试题及答案第一部分字词积累与运用。（40分）一、准确、工整地书写下列句子。（2分）仁者爱人，有礼者敬人。二、拼一拼，写一写。（10分）hǎibīnzhāoyánɡlǚkè1.（）的小城，在（）中醒来。汽笛声、海浪声和（）yǎnzòu的喧闹声融合到一起，（）出一曲海洋大合唱。chūxiàhuāngyěwùméngméngguānchá2.（）的（），白茫茫，（）。（）细致的chìbǎng猎人，发现不远处的草丛在微微地摇晃。他悄悄地走近，突然几只麻雀扑打着（）shìxiàn飞入浓雾中，消失在猎人的（）里。三、选择正确的答案。（8分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.凌乱（líng）明晃晃（huàng）严厉（nì）B.喇叭（bɑ）扇动（shān）宁可（níng）C.大夫（dài）喷香（pèn）撤离（chè）D.血液（xiě）运载（zài）宿舍（shè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.排烈玩耍满载明朗B.栽树钓鱼乐器麻烦C.仓翠踩踏刮风或者D.敲鼓棵粒绒毛鼻子3.下列注释有误的一项是（）。（2分）A.水迸（涌出）白云生（产生，生出）处有人家。B.众皆（全，都）弃去停车坐（因为）爱枫林晚。C.山色空蒙（迷茫飘渺的样子）雨亦（也）奇。D.一儿登瓮（口大肚小的陶器）水光潋滟（波光闪动的样子。）4.下列句子中画线词语使用不恰当的是（）。（2分）A.树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。B.小溪汇成河流，淙淙地流淌着。C.房屋呀，树木呀，全都浸在乳白色的雾里。D.密密层层的枝叶盖住了蓝蓝的天空。四、按要求完成句子练习。（8分）1.例：太阳光亮得让人睁不开眼。①老师累得。②得。③得。2.例：小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。夏日的清晨，风儿吹醒树儿，。五、根据课文内容填空。（每空1分，共12分）1.风，是大自然的。他会在森林里，当他翻动树叶，树叶，唱出各种不同的歌曲。2.宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作美女西施，写道：“欲，宜。”3.诗人李白看见天门山被汹涌的江水从中间冲开，一路向东，激起回旋时，不禁写道：“，。”4.群儿戏于庭，瓮，。众皆。5.华华总喜欢给同学起外号，或取笑犯错的同学，大家都不喜欢他。我们可以这样劝说华华：“__，暖于布帛。”今天我们班开了个辩论会，通过辩论，大家对“为何要进行垃圾分类”的认识更加清楚了，这真是：灯不拨不亮，___。第二部分阅读理解。（25分）（一）兔子兔子是一种十分漂亮的小动物。它们面容清秀，红宝石似的眼睛总是闪闪发光。身体矫健，四肢轻快，一听到动静就机敏地跑开。玲珑的小面孔，衬上一朵毛茸茸的球形尾巴，显得格外漂亮，讨人喜欢。它们喜欢吃嫩嫩的青草，但不是素食动物，有时也吃馒头和骨头。兔子在夜间活动，白天大部分时间在睡觉。兔子会在地上打洞做窝。兔子讨厌潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。兔子的汗腺不发达，主要依靠呼吸散热。兔子最适合的生存环境温度在14-20度之间，如果长时间处于35度的高温环境下，就会因为气候关系，丢掉性命。兔子的繁殖能力很强，远比松鼠繁殖能力强得多。松鼠一胎生3-4只，而兔子一胎却能生6-8只。1.联系上下文理解带点词语的意思。（4分）①兔子讨厌潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。②兔子身体矫健，四肢轻快，一听到动静就机敏地跑开。2.文章从哪几方面介绍了兔子？（4分）（二）千岛湖浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，她是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你心旷神怡。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃、甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑橘都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来。千岛湖不仅山美水美，人也美。千岛湖人热情好客，勤劳淳朴。只要你来到千岛湖，就一定能够亲身感受。请到风景如画的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1.“素”在字典中有如下的解释：①本色、白色；②本来的，原来的；③一直、向来；④颜色单纯，不艳丽等。短文中“素”应该选择第（）种解释。“衣着朴素”的“素”取第（）种解释。（4分）2.有些关键句可以帮助我们理解一段话的意思，请你用“”画出第2、3、4自然段的关键句。（6分）3.读了全文，你知道千岛湖这个名字的来由吗？（2分）4.假如你是一位导游，你会带领游客到千岛湖的哪些地点去游玩？结合课文写出你的理由。（5分）第三部分习作表达（30+5=35分）阅读短文，猜一猜，后面会发生什么，请你接着往下写。写完后，默读并用修改符号修改自己的文章。救人的小鹿柳树的嫩绿枝叶映在碧蓝的天空上，森林里，溪水轻轻地流着，蝴蝶飞舞，花儿刚刚醒来，张开惺忪的睡眼；溪水那边，草是那么嫩绿、丰厚。一只小鹿奔跳着从小路上走来，今天，他要去溪水那边割一些嫩草回家做午饭。一只老虎看见小鹿走来了，便悄悄地躲在溪水边的一块大石头后面；只要小鹿经过，他就能轻而易举地跳出来抓住他。小鹿并不知道前面有危险在等着他，相反，他边走边愉快地吹着口哨欣赏着森林中清晨的美景。一只小兔子奔过来，不小心撞在一个树桩上，将一条腿撞断了，躺在草地上直叫唤。小鹿看见了，忙停止了吹口哨，走过去，问：“小兔子，你怎么啦？”小兔子红着两只眼睛，说：“小鹿哥哥，我不小心撞在一个树桩上，将腿撞断了。哎呦！痛死我了！”小鹿忙安慰小兔子说：“哈气，哈气就不痛了！我将你背到野牛医生家里，野牛医生的医术可高明了，他一定会治好你的腿的。”小兔子说：“谢谢小鹿哥哥。”说完就痛得昏迷过去了。小鹿背着小兔子去了野牛医生家里，野牛医生三两下就给小兔子的断腿接上骨，抹上膏药。小兔子醒过来了，野牛医生对小兔子说：“你躺在我家里养两天，腿就好了，会和以前一模一样的。多亏小鹿将你送来的及时，否则，你的腿不但接不好，连命也都没了。”小兔子又一次说：“谢谢小鹿哥哥。”小鹿忙安慰小兔子说：“不用谢，好好养伤。”小兔子安静地睡着了。小鹿又出现在森林里的那条小路上，他仍然要去溪水那边割草。躲在溪水边大石头后的老虎看见小鹿又来了，心中暗喜：“看来有耐心多么重要啊！”就在小鹿快要到老虎躲着的大石头旁边时，一只小鸟从天上掉下来。参考答案：第一部分字词积累与运用。（40分）一、准确、工整地书写下列句子。（略）二、拼一拼，写一写。海滨朝阳旅客演奏初夏荒野雾蒙蒙观察翅膀视线选择正确的答案。C2.B3.D4.D按要求完成句子练习。(略）根据课文内容填空。1.风，是大自然的音乐节。他会在森林里演奏他的手风琴，当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。2.宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作美女西施，写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”3.诗人李白看见天门山被汹涌的江水从中间冲开，一路向东，激起回旋时，不禁写道：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”4.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去。5.华华总喜欢给同学起外号，或取笑犯错的同学，大家都不喜欢他。我们可以这样劝说华华：“____与人善言_，暖于布帛___。”今天我们班开了个辩论会，通过辩论，大家对“为何要进行垃圾分类”的认识更加清楚了，这真是：_____灯不拨不亮，理不辩不明___。第二部分阅读理解。阅读一：讨厌：不喜欢矫健：强壮有力，身手敏捷。每题2分，意思对即可。四个方面：兔子漂亮讨人喜欢；兔子的饮食特点；兔子的生活习性；兔子的繁殖能力强。每个方面2分。阅读二：③④每空2分。每一段的第一句。每句2分。千岛湖是由一千多个小岛组成的湖。根据学生的回答，文章中2-4小节中的内容都可以成为答案，只要学生言之有理即可。第一问2分，第二问2分，语言通畅1分。第三题，1、文章续写30分。一类文章（24-30分）：续写内容基本符合原文线索，语句通顺流畅，没有错别字。二类文章（18-23分）：续写内容基本符合原文线索，语句基本通顺，错别字少。三类文章（17分及以下）：续写内容不太符合原文线索，语句不够通顺，错别字较多。2、文章修改5分。（5分）能修改出文中90%的错误，或原文错误就较少。修改符号正确。（3-4分）能修改出文中60%的错误。修改符号正确。（1-2分）能修改出文中20%的错误。修改符号基本正确。附原文：小鸟在绿草地上哀鸣着，声音十分凄惨。小鹿转身走到小鸟跟前，问：“小鸟，你怎么啦？”小鸟说：“我正在天空飞，翅膀碰着了一个往下掉的树枝，翅膀被碰断了。如果我翅膀好不了，我一定会饿死在这儿的。”小鹿说：“小鸟，别害怕，我将你送到野牛医生的家里，他会将你的翅膀治好的。”小鸟说：“谢谢你，小鹿，你真好！”小鸟痛得昏迷过去了，但她的嘴角边还挂着甜甜的微笑呢！小鹿将小鸟送到野牛医生家里，野牛医生为小鸟将翅膀的骨头接好。小鹿又出现在通往溪水的那条小路上，他要去溪水那边的草地上割草。现在快中午了，妈妈正在家里焦急地等着他割回来的青草做午饭呢！大石头后的老虎一探头，看见小鹿又来过溪水去割草，他不禁洋洋得意地自言自语：“看来我出众的耐心感动了上帝，这个小鹿非要成