2023-2024学年广东省广州市海珠区小学三年级上学期语文期末试题及答案

2023-2024学年广东省广州市海珠区小学三年级上学期语文期末试题及答案1．看拼音写词语。（1）这只鸟儿的nǎodai圆圆的，羽毛是cuìlǜ的，还有一对修长的chìbǎng。（2）用心guānchá大自然，你会听到风的yǎnzòu，会闻到水果的xiāngtián，会发现许多yǒuqù的事情。2．比一比，再组成词。错载扮遥惜栽粉摇3．把下列词语补充完整。红赤百百正经春秋4．下列词语书写完全正确的是哪一组？（）A．成实鹦鹉 B．蝌蚪钥匙 C．然烧牙齿 D．偶尔呢南5．下列带点字读音完全相同的是哪一组？（）A．几个茶几 B．喷水喷香 C．应该应用 D．到处住处6．给下列句子中的“特别”一词选择合适的意思（填序号）。A.与众不同，不普通B.格外C.特地（1）今天是奶奶生日，她特别高兴。（2）奶奶选择了一件式样很特别的衣服。（3）晚餐时，奶奶特别叮嘱大家如果喝了酒，就绝不能开车。7．根据句子的意思选择合适的词语（填序号）。A.继续B.持续C.陆续（1）这场大雨了一整天。（2）清晨，同学们来到学校。（3）老师眯了眯眼，又批改作业。8．选择一个词语填到括号中，将句子补充完整。再围绕这个句子写一段话。闹哄哄乱糟糟静悄悄教室里的。9．用修改符号修改病句。（1）看了这个故事，流下了感动的泪水。（2）妈妈买了不少水果，有桔子、苹果、薯片和香蕉。10．日积月累，根据提示把下面的内容补充完整。（1）两岸青山相对出，。（2）秋天，枫叶渐渐变红，美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚，。”这样的诗句，表达对枫叶的喜爱之情。（3）两位同学发生了争执，老师用“，无理寸步难行”来教导他们要讲道理。（4）全班同学同心协力，勇夺拔河比赛第一名，这真是“，泰山移”。11．你一定会听见的桂文亚

①你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！

②你听过80只小蚂蚁跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全了！

③你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了……

④如果你问，这都是想象的声音吧？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点儿：

⑤你总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭，你总该听到些什么吧？

⑥你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你听见了什么？[选文时有改动]（1）选择合适的词语填在第②自然段的横线上。逃散排列落下（2）第①至③自然段写了、和三种声音。（3）在第⑤自然段用“_____”画出能帮助理解文段意思的一个句子。（4）单选题：是谁在为蒲公英梳头？A.风B.雨水C.磨砂纸D.蒲公英（5）单选题：与“顷刻间”意思不同的词语是哪一个？A.一瞬间B.一下子C.一刻钟D.转眼间（6）在文中用“”画出一处你认为写得生动的语句，并谈谈体会。12．拔河马比赛张秋生

①有一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。胖胖的河马先生，被毛驴先生家的椅子给卡住了。他急得

。

②毛驴先生请来了医生白鹤和木匠老狼，来解救河马先生。医生白鹤拿出听诊器，仔仔细细地听了河马先生的心脏，他安慰河马先生，说他没有生命危险，但要把他从椅子里拔出来，只有一个办法——减肥。河马先生一个星期不吃不喝，也许椅子会放开他。③天哪河马先生叫了起来一个星期不吃不喝我会饿死的④木匠老狼在边上插嘴了，他说：“还是让我来吧，用斧子、锯子把椅子拆了，河马先生不就出来了吗？”

⑤毛驴先生连忙摇头：“这把椅子可是我家祖传的珍藏品啊，我爷爷的爷爷的爷爷就曾经在上面坐过……”

⑥机灵的小兔提出：“我们来举行一次拔河马比赛吧！”她接着说：“我、小熊、小猴、白鹤、松鼠一组，抓住河马先生的手；老狼、獾、熊猫、公鸡、刺猬一组，他们拉住椅子的腿，一起使劲儿，将河马先生从椅子里拔出来。”

⑦……[选文时有改动]（1）联系上文，将第①自然段的最后一句话补充完整。（2）给第③自然段加上合适的标点。（3）单选题：第⑤自然段毛驴先生说话时的语气是怎样的呢？A.高兴B.难过C.着急D.冷静（4）多选题：为了帮助河马，大家想出了哪些办法？A.让河马减肥B.把椅子拆了C.举行拔河马比赛D.将椅子送给河马（5）你猜最终大家选择了哪一种解决方法？写写你的预测依据。13.习作（任选一题）。（1）

生活中，有许多人、事、景、物给我们留下深刻的印象。请选择自己印象最深的一个同学、一种事物、一处场景或者一次游玩的经历，写下来。要把内容写清楚。写完后取个题目。（2）请选择以下一组词语，来编一个童话故事吧。写完后取个题目。

第一组：小马

老狼

黄昏

森林

第二组：小草

百合花

夏天

大花园参考答案与试题解析1．【答案】（1）脑袋翠绿翅膀；（2）观察演奏香甜有趣。【解答】故答案为：（1）脑袋翠绿翅膀；（2）观察演奏香甜有趣。2．【答案】错误载重打扮遥远可惜栽树粉色摇动【解答】例如：“载”与“栽”，音不同，义不同，指承受。栽：指栽种。故答案为：错误载重遥远可惜栽树摇动3．【答案】面耳发中一本华实【解答】面红耳赤百发百中一本正经春华秋实故答案为：面耳发中一本华实4．【答案】B【解答】A.有误，诚实：不虚假。故“成实”的“成”错误。B.正确。C.有误，燃烧：物质剧烈氧化而发光发热。D.有误，呢喃：燕子的叫声。故选：B。5．【答案】D【解答】A.不同。几：读“jǐ”时。用以询问数目多少。表示二到九的不确定的数，代替某个确定的数目，意思是搁置物件的小桌子；事情的苗头或预兆，相当于“将近”“差不多”、jī。B.不同。喷：读“pēn”时、气体等急遽涌射，意思是气味浓、pèn。C.不同。应：读“yìng”时。读“yīng”时，当，又引申料想理该如此、yìng。D.相同。处：读“chǔ”时；处在；安；存；相处；安排。读“chù”时；地方；机关团体的部门。故选：D。6．【答案】（1）B；（2）A；（3）C。【解答】（1）句意：今天是奶奶生日，她格外高兴。（2）句意：奶奶选择了一件式样与众不同的衣服。特别：与众不同。（3）句意：晚餐时，奶奶特地叮嘱大家如果喝了酒。特别：特地。故答案为：（1）B；（2）A；（3）C。7．【答案】（1）B；（2）C；（3）A。【解答】A.继续：与某一事有连续关系的另一事。B.持续：延续不间断。C.陆续：表示有先有后，时断时续。故（1）选“B”；（2）选“C”。故答案为：（1）B；（2）C；（3）A。8．【答案】静悄悄教室里静悄悄的，我似乎可以清楚地听到东南角的那个同学有韵律的呼吸声。【解答】闹哄哄：形容人声杂乱。乱糟糟：混乱成一团。静悄悄：形容很安静，没有声响。根据词义，结合语境故填：静悄悄。故答案为：静悄悄教室里静悄悄的。9．【答案】（1）我看了这个故事，流下了感动的泪水。（2）妈妈买了不少水果，有桔子、苹果和香蕉。【解答】（1）缺少主语，句前加“我”。（2）归类不当，删去“。故答案为：（1）我看了这个故事，流下了感动的泪水。（2）妈妈买了不少水果，有桔子。10．【答案】（1）孤帆一片日边来；（2）霜叶红于二月花；（3）有理走遍天下；（4）人心齐。【解答】（1）出自李白的《望天门山》。（2）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（3）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，无理无论走到哪里都站不住脚。（4）“人心齐，泰山移”的意思是形容只要人们的心往一处，就能移动泰山，就能发挥出极大的力量。故答案为：（1）孤帆一片日边来；（2）霜叶红于二月花；（3）有理走遍天下；（4）人心齐。11．【答案】（1）排列落下逃散；（2）蒲公英梳头80只小蚂蚁跑步雪花飘落；（3）当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭。（4）A；（5）C；（6）蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！这句话生动优美，运用了比喻、拟人的修辞手法，描写出了风吹散了蒲公英，蒲公英的种子在空中纷纷扬扬飘荡的情景。【解答】（1）本题考查选字词填空。逃散：指逃跑离散。排列：按一定顺序站或放；留下、落下。（2）本题考查内容理解与概括。根据短文中“你听过蒲公英梳头的声音吗，当起风的时候，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，她的头发！”“你听过80只小蚂蚁跑步的声音吗，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操！”一粒小酸果从头顶落下，炸弹来啦，它们全逃散了？一个宁静的冬夜，从天上轻轻地，飘啊飘，微微地一阵暖意，第①至③自然段写了蒲公英梳头。（3）本题考查句子的理解与分析。根据第5自然段中“你总听过水声吧，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当清道夫清扫水沟里的落叶，你总该听到些什么吧，文段以“你总听过水声吧，说出了能听到的声音，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当清道夫清扫水沟里的落叶。（4）本题考查内容理解与分析。根据短文中“蒲公英有一蓬金黄色的头发，头发互相轻触着，转眼间，全被风儿梳掉了，风在为蒲公英梳头。（5）本题考查词语理解。顷刻间：形容速度很快。一瞬间：形容很短的时间，时间非常快的就过去了。一下子：指时间短暂或动作迅速，犹片刻，表示时间过得快。根据词义可知。故选C。（6）本题考查句子的理解与赏析。根据对短文的理解，并谈谈体会即可，当起风的时候，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，她的头发！这句话生动优美、拟人的修辞手法，蒲公英的种子在空中纷纷扬扬飘荡的情景。故答案为：（1）排列落下；（2）蒲公英梳头80只小蚂蚁跑步；（3）当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当清道夫清扫水沟里的落叶。（4）A；（5）C；（6）蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，她的头发！这句话生动优美、拟人的修辞手法，蒲公英的种子在空中纷纷扬扬飘荡的情景。12．【答案】（1）浑身直冒汗；（2）“天哪！”河马先生叫了起来，“一个星期不吃不喝，我会饿死的！”（3）C；（4）ABC；（5）他们最终选择了小兔的意见。因为毛驴先生不让木匠老狼把椅子拆了，采用医生白鹤说的减肥的办法河马又会饿死，所以只有小兔的意见最好。【解答】（1）考查补充句子。补充毛驴先生的情态。（2）考查标点符号。这是引语引号。（3）考查朗读。根据情景应读出“着急”的语气。（4）考查内容理解与概括。“我们来举行一次拔河马比赛吧”“只有一个办法——减肥，用斧子，河马先生不就出来了吗。（5）考查扩展写话。根据情景作答即可。故答案为：（1）浑身直冒汗；（2）“天哪！”河马先生叫了起来，我会饿死的！”（3）C；（4）ABC；（5）他们最终选择了小兔的意见。因为毛驴先生不让木匠老狼把椅子拆了，所以只有小兔的意见最好。13.习作（任选一题）。（1）．【答案】难忘那一刻ㅤㅤ一个宁静的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人！就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀！自力更生，说得真好！回头看看我们，没有残疾，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振；还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口——相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃；无论怎样，都不要忘了“自力更生”！【解答】范文：难忘那一刻ㅤㅤ一个宁静的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声，配上笙浑厚的音调。它在我耳边不断回荡。是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵。在一旁。他们衣着朴素却干干净净，正拿着那个音乐之源——笙，捧着一个塑料小碗。原来是乞讨的。待他们走近些，天哪，双眼紧闭着，他竟然是个盲人！就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，没有了工作能力。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，拿起了手中的笙。他在困难面前没有退缩，