2022-2023学年浙江绍兴嵊州市五年级上册语文期末试卷及答案

2022-2023学年浙江绍兴嵊州市五年级上册语文期末试卷及答案1.把句子正确、端正地抄写在横线上。注意保持卷面整洁。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。___________________________________【答案】一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。【解析】【详解】本题考查汉字书写能力。写之前先观察字的间架结构，书写时横平竖直，撇捺舒展，一笔一划注意间隔，做到工整美观。书写时注意“喜、随”的正确写法。2.读语段，根据拼音在括号里填上合适的词语。我们要bùyànqífán（）地提醒身边的人：冬季，病毒fánzhí（）速度加快，生存时间yáncháng（），容易引起疾病流行。因此，加强个人防护yùfā（）显得重要。大家聚会时要jiānchí（）科学佩戴kǒuzhào（）。每个人都当好自己健康的第一责任人！【答案】①.不厌其烦②.繁殖③.延长④.愈发⑤.坚持⑥.口罩【解析】【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查，联系前后可以检查所写词语是否符合语境。书写时注意“烦”“繁”“殖”“延”“愈”“坚”“持”“罩”笔画较复杂，易写错。3.读句子，选择一个最恰当的读音、字或者词语，打“√”。（1）蔺相如说，如果他和廉颇闹不和，就会削（xuēxiāo）弱赵国的力量。（2）月光悄（qiǎoqiāo）没声儿地溜进屋子，（陪部）伴在母亲身边。（3）我平时学习一知半解，结果（连续陆续）几次考试，成绩都不理想，被妈妈数落（làluò）了好几次，现在我非常后（诲悔）。【答案】（1）xuē（2）qiǎo陪（3）连续luò悔【解析】【详解】本题考查多音字、形近字和近义词的辨析。（1）“削弱”读作“xuēruò”，意思是力量、势力减弱；使变弱。（2）“悄”读作“qiǎo”，意思是寂静无声。陪伴：随同做伴。（3）连续：表示一个接一个，一次连一次。陆续：表示的是有先有后，时断时续。结合原句“我平时学习一知半解，结果几次考试，成绩都不理想”指的是我一次又一次考试成绩都不理想，应选“连续”。

“数落”读作“shǔluò”，意思是列举过失进行指责,也泛指指责。后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。4.把下列成语补充完整，然后选择其中一个成语，用具体的情景把成语意思表现出来。（）乐业众（）（）月金碧（）（）（）有味心（）神（）学而（）（）我选择的成语：______我描写的情景：___________________【答案】①.安居②.星③.拱④.辉⑤.煌⑥.津津⑦.旷⑧.怡⑨.不⑩.厌⑪.心旷神怡⑫.阳春三月，信步公园，只见春色满园，令人心胸旷达，精神愉快。【解析】【详解】本题考查成语的补写和选词造句。安居乐业：形容安定地生活，愉快地工作众星拱月，比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。金碧辉煌，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。津津有味，形容趣味特别浓厚。心旷神怡，意思是心情愉快，精神舒畅。学而不厌，意思是学习总感到不满足，形容好学。结合成语的意思，选词进行情景写话。例如：津津有味：《西游记》情节一波三折，他看得入迷了。5.根据语境，选择合适的名言把句子补充完整（填序号）。①不饱食以终日，不弃功于寸阴②一粥一饭，当思来处不易③敏而好学，不耻下问④书籍是全世界的营养品（1）奶奶看着掉在桌上的饭粒，心疼地说：“孩子，____________啊！”（2）贾岛无法确定“推”和“敲”哪个字更合适，真诚地向韩愈请教。他这种“____________”的态度，赢得了后人的尊敬。【答案】①.②②.③【解析】【详解】本题考查的是名言的理解和补充句子。①不饱食以终日，不弃功于寸阴，出自葛洪的《抱朴子·外篇》，意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。

②一粥一饭，当思来处不易，出自清代朱柏庐的《治家格言》，意思是即使是一点点食物，也来之不易，应当珍惜。③敏而好学，不耻下问，出自《论语》，意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。④书籍是全世界的营养品，出自莎士比亚，意思是书籍就像营养品一样，能够滋养我们的心灵和精神，让我们保持健康和活力。（1）结合句子语境可知，本句中奶奶希望孩子能珍惜粮食，故选“②一粥一饭，当思来处不易”。（2）结合句子语境可知，本句是形容贾岛谦虚好学，故选择“③敏而好学，不耻下问”。按要求完成句子练习。6.心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（用自己的话写出这句文言文的意思）_________________________【答案】心和眼既然不专心致志，只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。【解析】【详解】本题考查句子的翻译。句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。分析可知，重点词语：漫浪：随随便便。意思是心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。7.清晨，校园里非常安静。（通过静态描写或动态描写把校园的特点表达出来）________________________【答案】教学楼热闹了一整天，终于可以歇息了。花草、树木都进入了梦乡，连荷花池中的小鱼也像睡着了似的，一动不动，静寂悄悄笼罩着美丽的校园。【解析】【详解】本题考查描写方法和情景写话。动态描写法：是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。这里要求写出校园的动态美，要求补充的时下课之后的景象。静态描写：是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。这里要求写出校园的静态美，要求补充的是下课之后的景象。如：校园的早晨是安静的。校门口的榕树静静地立在那里，守护着校园；教室里也十分安静，桌子和椅子静静地摆放着，等待着它们主人的到来。8.那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。（写出这个长句子的主要意思）______________________【答案】那部书（《水浒传》）的人物有性格，比没有性格的《荡寇志》强。【解析】【详解】本题考查句子含义的理解。该句为长句，可逐句分解。首先那部书指《水浒传》，书中着力描写描写的人物，指重点刻画的人物形象，“如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格”。“虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目”由于凑数会影响有些人物形象不够生动鲜明，这是《水浒传》的不足之处。“但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。”即使《水浒传》中的有些凑数的人物形象有不足之处，但仍然比《荡寇志》中刻画的人物形象要强。所以这段话的主要意思：《水浒传》中着力描写的人物性格生动鲜明，比《荡寇志》的人物刻画得好。9.按课文内容或者要求填空。（1）书中有景。（《四季之美》）即使是______的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光______，这情景着实迷人。（《白鹭》）在清水田里，时有一只两只白鹭______，整个的田便成了一幅______在玻璃框里的画。（2）书中有情。“______，家祭无忘告乃翁”，陆游渴望收复失地、统一祖国的爱国之情溢于言表；“______，其光大道。河出伏流______”，梁启超对祖国光辉前程的赞美之情寄寓其中。吴冠中在《父爱之舟》一文中，回忆了____________（写一个）等生活场景，表达了对父亲的怀念之情。（3）小红喜欢集邮，她收集了如下图这张邮票。这张邮票藏着一个家喻户晓民间故事，这个故事就是我们本学期读过的《______》。【答案】①.蒙蒙细雨②.在飞行③.站着钓鱼④.嵌⑤.王师北定中原日⑥.红日初升⑦.一泻汪洋⑧.和父亲逛庙会⑨.牛郎织女【解析】【详解】本题考查名篇名句和课文内容的理解与默写。（1）书写时注意“蒙、钓、嵌”的正确写法。（2）书写时注意“原、初、泻”的正确写法。《父爱之舟》是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，回忆和父亲逛庙会的喜悦，写父亲替“我”做万花筒，买皮球的难得，写父亲背“我”上学，用船送“我”考学，替“我”铺床被，为“我”买汽水，对“我”的期望等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘！文章选材小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。（3）结合邮票中的图案，上面是一位男子拉着牛耕地，下面是一位女子在织布，这是家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。10.下列句子中，标点使用不正确的一项是（）A.据说这道菜配料全是荤的，又是猪脚、又是鸡、又是海参、蹄筋，炖成一大锅。B.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等等。C.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上。D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。【答案】A【解析】【详解】本题考查标点符号的用法。A．顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。“又是猪脚、又是鸡，又是海参”这些是并列关系的句子，句子之间不能用顿号，应该用逗号。因此A标点符号使用不正确。故选A。11.下列选项中，加点词语的意思完全相同的一项是（）A.敏而好学，不耻下问。/狗敏捷地跑上来，把大白鹅的饭吃完，扬长而去。B.三到之中，心到最急。/班长急中生智，学了两声猫叫，敌人的哨兵便停止了搜索。C.早春时节，走进校园，一片绿色。/人民医院为残障人士开通了绿色通道。D.新鲜的蔬菜源源不断地送进社区里。/摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。【答案】D【解析】【详解】本题考查一字（词）多义。A．敏：聪颖/反应快；B．急：重要/紧急；C．绿色：颜色/安全快捷；D．新鲜：（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。故选D。12.下列做法，可能影响阅读速度的是（）A.连词成句地读 B.一字一字地读 C.集中注意力读 D.带着问题读【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对阅读方法掌握。结合人教部编版五年级上册《语文园地二》中“交流平台”学习可知：（1）为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。（2）带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。（3）读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。（4）俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。B．“一字一字地读”可能会影响阅读的速度。故选B。13.下列说法，不正确的一项是（）A.“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动”，这个语句描绘的画面充满动态美。B.“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’”，这一场景表达出作者对童年的怀念，对故乡的热爱。C.《题临安邸》这首诗的诗题告诉读者，这首诗曾经被题写在临安的一家官邸里。D.《太阳》第一自然段通过“步行”和“坐飞机”两个事例，强调太阳与地球十分遥远。【答案】C【解析】【详解】本题考查课文内容的理解。C．《题临安邸》系南宋淳熙时士人林升所作，此为写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首古代的“墙头诗”。邸：旅店。并非题写在“临安的一家官邸里”。故选C。14.重新排列句子，正确的顺序是（）②猫是上桌子的畜生，其贪吃更属可怕。①不管是灶头上，柜子里，乘人不备，到处偷吃。③一旦抢到了美味的食物，若有人追打，便发出一种吼声④甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，向人的饭碗里抢东西吃。⑤其声的凶狠，可以使人想象老虎或雷电。A.②③⑤①④ B.②①④③⑤ C.②①③④⑤ D.②⑤①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查句子排序。答题时，首先认真阅读每个句子，理解句意，然后根据语句间隐含的信息，将打乱顺序的语句重新排序，使文段表达流畅，完整通顺。首先由答案可知该语段“②猫是上桌子的畜生，其贪吃更属可怕。”为中心句，围绕猫贪吃的习性展开。然后通读句子，“①不管是灶头上，柜子里，乘人不备，到处偷吃。”“④甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，向人的饭碗里抢东西吃。”关联词“不管是”“甚至于”是递进关系，故前三句顺序为②①④。然后写猫抢到食物发出吼声“一旦抢到了美味的食物，若有人追打，便发出一种吼声”，最后讲声音的可怕“其声的凶狠，可以使人想象老虎或雷电。”正确的句子排序为②①④③⑤。故选B。阅读与理解（阅读语段与短文，完成练习）什么比猎豹的速度更快（片段）①乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。②看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。③现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！15.按照运动速度从快到慢排列以下事物，在括号里标上相应的序号。火箭喷气式飞机光流星体（）（）（）（）16.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话主要运用了______和______的说明方法，来说明__________________。17.第3自然段中加点的词语可以去掉吗？为什么？__________________________18.模仿以上自然段的写法，运用下面的两则材料，写一段介绍“蓝鲸”的话。非洲象：陆地上最大的哺乳动物。最高可达4米左右，最重记录约有3.5吨。蓝鲸：目前地球上现存的最大的哺乳动物，长可达33米，体重相当于25只以上的非洲象。_______________________【答案】15.①.光②.流星体③.火箭④.喷气式飞机16.①.列数字②.作比较③.说明火箭的速度快17.不可以，有了这个词语，就说明人们只是知道了光的大概速度，不是准确的速度，体现了说明文用词的准确性。18.蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物，长可达33米,重可达181吨。它的体重相当于25只以上的非洲象，或者2000至3000个人的重量总和。【解析】【15题详解】本题考查了对文章内容的理解。结合文章中“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”可知按照快慢速度排列：光、流星雨、火箭、喷气式飞机。【16题详解】本题考查说明方法的赏析。结合题意“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”中的“4万千米”可知，运用了列数字的说明方法，句中用“火箭”的速度与“声速”的速度进行比较，故运用了做比较的说明方法，从而突出了火箭的速度之快，进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。【17题详解】本题考查了修辞方法理解。大约：是夸张的修辞方法，用于对数量的推测；表示估计的数目不十分精确（句子里有数字）。根据文章中“光的速度是惊人的，大概是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！”文章中描述了光的大概速度，不是准确的速度。【18题详解】本题考查了对文章的理解及仿写。根据文章中的“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。”和“流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”的理解，文章运用了做比较的说明方法，说明了“火箭”比“声速”快，“光速”比“火箭快”。如：地球上生存过的体积最大的动物是蓝鲸，长可达33米,重可达181吨。它的重量相当于25只以上的非洲象，大约2000至3000成年人的重量总和。书房里的猫①我侧身回头看了他一眼，他就睡在我旁边的椅子上。椅子上有个竹篮，竹篮里铺了一层防硌垫，垫子上有一块折叠的白色旧浴巾。这是他最爱睡的位置。书房的落地灯散发出橘黄色的光芒，我把灯罩往前方挪了挪，但仍有些灯光洒在他的头部，他用一只手捂住了自己的眼睛。②他有一个名字，叫辛巴，我偶尔叫他胖胖、大胖子，他的姐姐（人）每当他不理她的时候，总会羞恼地喊他“死胖子”。无论称呼他啥，他总是瞪着一双无辜、纯真的大眼睛，仿佛什么都知道、什么又不知道的样子。辛巴是《狮子王》里那头幼狮的名字，我家辛巴刚来的时候的确像狮子，可是后来愈来愈憨厚的模样遮掩了他的霸气。③辛巴还有个妹妹（猫）叫花卷。花卷最早的名字叫老四，在一窝小猫出生的时候，她排第四个出生。辛巴、花卷在刚满3个月的时候被我抱来。他们原来的爸爸、我的朋友，把装进猫旅行箱的他们交给我，把猫砂、猫粮放在汽车后备厢后，摸着他们的头说了一句，你们有新爸爸了，眼睛就红了。我赶紧带上他们逃之夭夭。④辛巴和花卷空降某一蓝色玻璃公寓的3205房间。打开门，把猫行李箱放在地上，箱子里两只圆滚滚的小东西探头探脑地往外看，房间里一片静默，正在写作业的女儿从她的小房间里出来。我对她说，这两只猫，是送给你的生日礼物，他俩是你的小伙伴，你是他们的领导，以后，就拜托你了……⑤不久后，“百合花中毒”事件发生了。电视机旁，花瓶中，几株新买的百合花清新娇艳，辛巴、花卷偶尔过去嗅一嗅，我还用手机拍了照。直到花卷去喝瓶子里的水时，才去制止。当天晚上，他俩就开始上吐下泻。慌乱中上网搜索，才知道百合花对猫来说是剧毒，哪怕喝点插了百合花的水也不行。⑥这是我第一次意识到，自己与这两只平时可以不用怎么刻意照顾的小动物，产生了更深的内在情感联系。带他们去看医生，输液，清理呕吐物，喂水，晚上的时候，和他们一起睡在书房里。头两天，他们很虚弱，也罕见地表现出对人类的求助与依赖。平时不让抱的辛巴、花卷，会在我胸口窝成一团睡去，在午夜的时候，辛巴会用额头顶顶我的脸，据说，那是猫类在测试他们的人类朋友是不是还在呼吸。⑦我在书房写作的时候，不愿被人打扰，书房颇有“风能进雨能进，国王不能进”的意思。猫才不管你这一套，他们随时推门进来，大摇大摆地在书桌上面或下面找个舒服的姿势躺下。书房的门总是留一条窄窄的缝。一把门关死，他们就会不满意地抓挠喊叫抗议，只要留条缝，就立刻安静了。⑧白天的时间里，我伏在书桌前工作，辛巴喜欢睡在书桌的桌面上，花卷喜欢藏在书桌底下的塑料箱子上。书房里，一人两猫，都是静悄悄的。这样的书房时光，让我觉得内心无比安稳。19.认真读短文，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（1）我给小猫取名为“辛巴”，是因为他一直都很霸气。（）（2）姐姐称呼“辛巴”为“死胖子”，那是因为她讨厌“辛巴”。（）（3）“我赶紧带上他们逃之夭夭”，是因为“我”怕朋友反悔，不让“我”带走他们。（）20.梳理“百合花中毒”事件，完成表格。事件“百合花中毒”事件中毒原因（）“我”的措施（）（输液）（）（）（）“辛巴”的回应（）（）21.联系文章开头，说说本文的结尾有什么特点。_____________________________22.在作者心中，辛巴已不再是普通的宠物猫，他更像是什么？结合文章说说你的看法，至少写出两点理由。_________________________【答案】19.①.×②.×③.√20.①.喝了插了百合花的水②.看医生③.清理呕吐物④.喂水⑤.一起睡书房⑥.在“我”胸口窝成一团睡去⑦.用额头顶“我”的脸21.首尾照应22.辛巴和花卷生病后，作者对他的悉心照顾，可以看出在作者心中已经把辛巴当成了自己的家人；作者在书房写作的时候，谁都不可以进去，作者却给辛巴留一条窄窄的缝，并且还允许他睡在自己的书房，可以看出在作者心中已经把辛巴当成了最亲密的朋友。【解析】【19题详解】本题考查内容理解。（1）结合第②段“辛巴是《狮子王》里那头幼狮的名字，我家辛巴刚来的时候的确像狮子”，可知我给小猫取名为“辛巴”，是因为他刚来的时候的确像狮子，故本题说法错误。（2）结合第②段“他的姐姐（人）每当他不理她的时候，总会羞恼地喊他‘死胖子’”，可知姐姐称呼“辛巴”为“死胖子”事实因为“辛巴”不理姐姐。从侧面写出了姐姐对辛巴的喜爱。故本题说法错误。（3）结合第③段“我的朋友，把装进猫旅行箱的他们交给我，把猫砂、猫粮放在汽车后备厢后，摸着他们的头说了一句，你们有新爸爸了，眼睛就红了。我赶紧带上他们逃之夭夭”，从朋友“眼睛就红了”可知朋友对辛巴的喜爱和不舍，我赶紧带上他们逃之夭夭是因为“我”怕朋友反悔，不让“我”带走他们。故本题说法正确。【20题详解】本题考查梳理故事情节。结合第⑤段“电视机旁，花瓶中，几株新买的百合花清新娇艳，辛巴、花卷偶尔过去嗅一嗅，我还用手机拍了照。直到花卷去喝瓶子里的水时，才去制止。当天晚上，他俩就开始上吐下泻。慌乱中上网搜索，才知道百合花对猫来说是剧毒，哪怕喝点插了百合花的水也不行”，可知中毒的原因是辛巴和花卷喝了插百合花的水。结合第⑥段“带他们去看医生，输液，清理呕吐物，喂水，晚上的时候，和他们一起睡在书房里”，可知我采取的措施是带他们去看医生，输液，清理呕吐物，喂水，和他们睡在一起。结合第⑥段“平时不让抱的辛巴、花卷，会在我胸口窝成一团睡去，在午夜的时候，辛巴会用额头顶顶我的脸，据说，那是猫类在测试他们的人类朋友是不是还在呼吸”，可知辛巴的回应是平时不让抱的辛巴，生病后在我胸口窝成一团睡去，午夜的时候会用额头顶顶我的脸。【21题详解】本题考查文章结构特点。结合第①段“我侧身回头看了他一眼，他就睡在我旁边的椅子上”和第⑧段“白天的时间里，我伏在书桌前工作，辛巴喜欢睡在书桌的桌面上，花卷喜欢藏在书桌底下的塑料箱子上”，