《老人与海（节选）》课件高中语文选择性必修上册3

海明威美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。参加过美国对日战争，参加了解放巴黎的战斗。1941年曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。战争结束后，海明威定居古巴，后返美定居。1954年凭《老人与海》获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，精神抑郁，1961年开枪自杀。1899--1961作者简介海明威1899--1961作者作品《太阳照样升起》1926《永别了，武器》1929《战场门铃响了》1940《丧钟为谁而鸣》1940（又名《战地钟声》）《老人与海》1952《老人与海》作者作品获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。文化常识了解“冰山理论”（文学创作理论）文化常识“冰山理论”八分之一八分之七文学作品中的文字和形象文学作品中的情感和思想具体可见蕴含在前者之中用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。四大要素：①简洁的文字；②鲜明的形象；③丰富的情感；④深刻的思想。一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。前情回顾思考：小说围绕着老人和海，讲了一个什么故事？一、小说整体情节概括一、小说整体情节概括时间海老人85天清晨老人出海老人无法拉动绳索中午大马林鱼一直拖着小船游动86天清晨大马林鱼一点不疲乏老人决定与鱼对峙到底上午大鱼把老人拖到船头跳出水面老人痛恨手抽筋下午大马林鱼继续游动老人感到疲乏夜里大马林鱼继续游动老人睡了一觉87天上午大马林鱼开始绕圈老人杀死了大马林鱼下午一波鲨鱼来袭老人与鲨鱼搏斗课文节选的是《老人与海》小说的高潮部分，请在文中找出老人与鲨鱼的5次搏斗。搏斗情形第一次第二次第三次第四次第五次鲨鱼品种鲨鱼数量间隔时间老人作战工具结局灰鲭鲨一条一小时后杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅加拉诺鲨两条两个钟头后杀死加拉诺鲨，大鱼被吃掉四分之一鲨鱼成群结队短棍、舵把老人被打败了，大鱼只剩残骸铲鼻鲨一条绑着刀子的桨杀死铲鼻鲨，刀子被折断加拉诺鲨两条短棍两条加拉诺鲨受重伤，大鱼被咬烂一半鱼叉绑着刀子的桨接着从傍晚到太阳快落山从太阳落山到半夜老人是在何种状况下与怎样的鲨鱼进行搏斗的？老人年老体衰精疲力尽双手受伤脚部受伤没有食物寒冷饥饿缺乏武器孤立无援浑身疼痛……鲨鱼接二连三成群结队凶残强悍狡猾贪婪可怕……作用：通过力量悬殊的对比来反衬老人的勇敢、沉着和机智，突出了主人公永不言败的精神。

写鲨鱼游得快，身子强健，武器好，凶残嗜杀，会去咬桨或船舵，趁海龟在水面上睡觉时就把它们的腿和鳍状肢咬掉。这样描写鲨鱼是为了反衬老人坚强的决心和十足的自信，突出“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的硬汉形象。【思考1】分析手法问题探究作者多次对鲨鱼进行描写的目的何在?你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？请结合文本分析。（p4）他一面注视着鲨鱼游到近前，一面准备好渔叉，系紧绳子。

动作、神态描写———

沉着冷静（p5）我没法阻止它攻击我，但我也许能制服他。

心理描写———

清醒自信（p12）“但人不是为失败而生的……但不能被打败。”

语言、心理描写———

永不言败、刚毅你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？请结合文本分析。（p13）“别想啦，老家伙。”他大声说，“顺着这条航线走吧，

事到临头再对付吧。“

语言、心理————

敢于担当，直面问题（p15）想点儿高兴的事儿吧，老家伙”他说，“你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅

鱼肉，你的船走起来能更轻快。”

语言、心理————

敢于担当，直面问题你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？请结合文本分析。（p34）“呀！”老人说“加拉诺鲨，来吧，加拉诺鲨。”

语言、心理描写————勇敢、无所畏惧（p35）老人把绑在船桨上的刀子

朝那个交叉点刺进去，又拔出来再刺进···你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？请结合文本分析。（p71）“跟它们斗，”他说“我要跟它们

一直斗到死。”

语言、心理描写

————

永不言败

（p36）老人放松了帆脚索，让小船横过来···老人拔出刀，再朝同一个地方扎进去。

动作描写————沉着、机智、勇敢（p84）他把舵柄猛地从舵上扭下来，用它乱打乱砍一气，双手紧攥着，一次又一次地猛砸下去。你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？请结合文本分析。动作描写————勇敢执着永不放弃人物总结他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。圣地亚哥是一个坚强、刚毅、勇敢，能无畏地面对痛苦和死亡的人。无论情况多么严重，困难多么巨大，死亡多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的自尊自强、永不言败的巨大精神力量。爱你孤身走暗巷爱你不跪的模样爱你对峙过绝望不肯哭一场爱你破烂的衣裳却敢堵命运的枪致那黑夜中的呜咽与怒吼谁说站在光里的才算英雄真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅一、老人形象赏析内心独白：分析人物形象疲惫，内心有摇摆，想放弃……一个有血有肉，真实的老人·真希望是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。·他们算是把我打垮了，老家伙，你从骨子里累了，·但愿不用搏斗，他想，真希望不用再搏斗了。这次他心里明白，搏斗也是徒劳。【思考3】分析人物形象问题探究

在与鲨鱼的搏斗过程中，我们会发觉老人的性格似乎比较矛盾，他经常会自我否定，找到相关语句，说说你的理解。

老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。1.文中主要写的是“老人与鱼”，为何不以《老人与鱼》为标题？

“老人”是小说的主人公，“海”是主人公的活动场所。大海极富生命力，但也非常残酷，是大自然的代表；老人则象征着衰老、死亡、弱小、不堪一击，在大自然面前极其渺小。老人与海的较量成了一曲人与自然，人与命运抗争的颂歌。小说以“老人与海”为题，就是要展示人与自然的关系，表现人不可被战胜的精神，最后老人的失败转化为寓言意义上的胜利，突显出老人内心的硬气，倔强，勇敢，坚韧。2.大马林鱼在这五次搏斗中起什么作用？①使情节更紧凑完整。围绕大马林鱼有节奏地写了五次搏斗，使得小说不枝不蔓，结构清晰。②使人物更丰满鲜明。为了保护大马林鱼，老人与鲨鱼勇敢搏斗，塑造老人智慧勇敢、自信坚强的人物形象。③使主题更加突出。在保护大马林鱼而与鲨鱼搏斗的过程中，展现了人类永不服输的硬汉精神，赞扬了不屈的灵魂，使得主题更加突出。拓展运用请你为桑地亚哥写一则颁奖词。①生平事迹的简要概括②人生价值的高度评价构成①言简意赅、高度概括②评价中肯、画龙点睛③语言准确、生动优美颁奖词特点请你为桑地亚哥写一则颁奖辞。①你，只是深海中一位普通的渔夫；你，只是时代年轮下一位平凡的老者。海浪翻滚，你从不退缩；鲨鱼袭来，你从不畏惧，只因为你守着“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的信念。②海洋上的愚公，手提鱼叉的战士，灾难与坎坷磨炼了你的性格，坚韧和执着造就了你的不屈。圣地亚哥，你用行动向我们诠释了什么是勇敢，你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。拓展运用请你为桑地亚哥写一则颁奖辞。③你用行动证明了一位老人的自信自尊；你用勇敢诠释了强者的不屈和坚韧；你用坚定的信念给予了我们生活的勇气。最美的赞歌献给你，生的强者——圣地亚哥。④黑夜的孤独摧不垮你的意志，寒冷的海风扳不倒你的身躯；凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。你的信念，你的毅力，你的勇敢，你的智慧，让你站着千年不倒，倒下千年不死，死后永世不朽。拓展运用

示例：黑夜的孤独摧不垮你的意志；寒冷的海风扳不倒你的身躯；凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。没有什么可以击垮你，也没有什么可以真正伤害你，你用淌血的双手书写超越极限的信念，你用不屈的灵魂树立起人类精神不朽的丰碑。最美的赞歌献给你，人生的强者——圣地亚哥。

一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！

“硬汉形象”是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。文化常识了解“硬汉形象”▲《战狼》中的硬汉形象硬汉精神桑地亚哥人生理想大马林鱼人生舞台大海悲剧命运鲨鱼问题探究文章中出现了马林鱼、老人、大海、鲨鱼这些意象，有什么样的象征意味？你认为老人是成功了还是失败了？在世俗的眼光看来，桑地亚哥也许是一个失败者，但是在海明威的笔下，他却是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。他不向命运低头，无论再怎么艰苦的环境都能凭借自己的勇气、毅力和智慧抗争。他是硬汉形象的代表。他是一个捍卫了自己灵魂尊严的人。这一部分通过老人智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折不挠斗鲨鱼的过程，塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象，歌颂了圣地亚哥英勇顽强的精神，体现了人要顽强斗争夺取胜利，并勇敢地面对失败的态度。明晰主旨【拓展阅读】硬汉海明威1899年7月21日，欧内斯特·海明威出生在世界五大湖之一的密执安湖南岸，一个叫橡树园的小镇。家里一共有六个孩子，海明威是第二个。父亲的影响使海明威终生充满了对捕鱼和狩猎的热爱。海明威29岁时，父亲因为糖尿病和经济困难，用手枪自杀了。

14岁时海明威在父亲支持下报名学习拳击。第一次训练，他被职业拳手打伤，第二天裹着纱布仍跳上拳台。20个月之后，海明威在一次训练中被击中头部，左眼受伤。中学毕业以后，在堪萨斯明星报做了见习记者。在这里，海明威专心致志，很快掌握了新闻写作的技巧，并形成了自己的文字风格。1918年5月，加入了美国红十字战地服务队，来到第一次世界大战的意大利战场。7月初的一天夜里，海明威被炸成重伤，一个膝盖被打碎了，身上中的炮弹片和机枪弹头多达230余块，一共做了13次手术，换上了一块白金做的膝盖骨。有些弹片没有取出来，到死都留在体内。那年他刚19岁。大战后海明威回到美国，海明威依旧勤奋写作。1919年夏秋，他写了12个短篇，寄给报社被全部退回。母亲警告他：要么找一个固定的工作，要么搬出去。海明威从家里搬了出去，因为什么也改变不了他献身于文学事业的决心。他只想做第一流的、最出色的作家。

1922年冬天，他承受了自己全部手稿丢失的痛苦。1923年，海明威的第一部著作《三个短篇和十首诗》在法国的一个非正式出版社出版。总共只印了300册，在社会上毫无影响。作为记者，海明威很受欢迎。但他呕心沥血写成的小说，却没有报刊肯用。尤其令他伤心的是，退稿信上总是称他的作品为“速写录”“短文”，甚至说是“轶事”，根本就不把他的稿件看成是文学创作。1924年，海明威辞去记者工作，专门从事文学创作。在这艰难的时候他的妻子带着儿子走了。他除了通宵达旦地写作，只能把看斗牛当作娱乐。

1925年他的第一部长篇小说《太阳也升起了》问世，立即博得了一片喝彩声，被译成多种文字，成了20年代那一代人的典范之作。这部小说用美国女作家斯泰因的一句话“你们都是迷惘的一代”作为题辞，作品契合了当时人们共有的彷徨和失望情绪，从而产生了一个文学流派——“迷惘的一代”，而海明威就成了这个流派的代表。《太阳也升起了》发表之后，“迷惘的一代”文学的影响在欧洲许多国家一天天扩大。1929年，海明威的《永别了，武器》问世。这本书在几个月内就销售了10万册，是海明威20年代的代表作，也是“迷惘的一代”文学的最高成就之一。好莱坞为购买小说的摄制权，出了空前的高价。进入30年代，国家虽然正处在经济危机之中，海明威却捕鱼打猎，观看斗牛，过得十分愉快。1932年，海明威发表了关于西班牙斗牛的专著《死于午后》，被称为斗牛题材的经典著作。1933年他去非洲打猎和旅行，并出版了《非洲的青山》一书。1936年他又写成了短篇佳作《乞力马扎罗的雪》和《麦康伯短暂的幸福生活》，它们是他最成功的短篇小说，均被拍成电影。