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文档简介
四川省广元市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
nuó移
颠fù
严jùn
惊huáng
cùgāng
xī牲
赤luǒ
乌yā
依wēi
páihuái评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课内阅读。黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
这句话属于________描写,“像泼。像倒”短短四个字构成了两句话,描写出雨势之“__________”,而且表现出雨水的_________________,渲染了紧张的气氛。2).古语有云:耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(用自己的话写出句子意思。)
_________________________3).古诗文填空。
(1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句是:___________,________。
(2)在《七律·长征》中,用比喻和夸张反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗句是:__________,__________。
(3)孟浩然的诗句“待到重阳日,_________”,将诗人对村庄和故人的依恋,跃然纸上。4).根据拼音,写出相应的词语。
拥有梦想,就会拥有力量。追逐梦想,我们一路pāndēng(
),即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(
),也不会bàoyuàn(
),总能dàbùliúxīng(
)地前行,pǔxiě(
)生命的乐章。愿我们都能成为rèxuèfèiténg(
)的追梦少年!5).填空。
(1)晴空一鹤排云上,____________。唐·刘禹锡《秋词》
(2)撩乱边愁听不尽,____________。唐·王昌龄《从军行》
(3)____________,屈指行程二万。毛泽东《清平乐·六盘山》
(4)____________,一览众山小。唐·杜甫《望岳》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).有人说,《王子和贫儿》是马克·吐温送给全世界孩子的礼物,一个关于良善、正直与勇气的人生寓言。下面是《王子和贫儿》与《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索业历险记》的共同点,错误的一项是(
)A.这几本外国名著都讲述了主人公奇妙而曲折的人生经历。B.所有故事的结局主人公都从幻想回到了现实。C.它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵,越读越有乐趣。D.阅读这类名著,如果结合名著的写作背景,我们可以更好地理解作品的内容和价值。2).下面的句子中有语病的是(
)A.我听得见母亲咔嚓咔嚓洗衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。B.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。C.局势越来越严肃,父亲的工作也越来越紧张。D.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。3).下列句子标点符号正确的一项是(
)A.除夕是热闹的,可是没有月光,元宵节呢,恰好是明月当空。B.艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。C.我不管你们是怎么想的?我的态度是不会改变的。D.亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。(缩写句子)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).拼音我会选。连线。
珀
琥
蝇
掸
黏
湃
渗
脂
dǎn
yíng
hǔ
pò
zhī
nián
pài
shèn2).词语巧搭配。(连一连)
碧绿的
皂荚树
鸣蝉
啄食
光滑的
菜畦
油蛉
弹琴
高大的
桑葚
麻雀
长吟
紫红的
石井栏
蟋蟀
低唱评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节
除夕
重阳节
清明节
春节
元旦
中秋节
________________
2.旬
年
时
月
周
日
季
________________
3.自然资源
木材资源
森林资源
生物资源
_______________2).给下列句子排序。
(
)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
(
)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。
(
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)中午,太阳火辣辣的。
(
)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(
)东方刚露出鱼肚白。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).小说大都是虚构的,没有一点生活的影子。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读下面古诗,完成练习。霜月[唐]李商隐初闻征雁①已无蝉,百尺楼高水接天。青女②素娥③俱耐冷,月中霜里斗婵娟④。注释:①征雁:远飞的大雁。②青女:神话中的霜神。③素娥:嫦娥的别称,传说中嫦娥是住在月亮上面的。④婵娟:美丽娇柔的样子。1.这首诗写的是________________季节,诗人在一座临水高楼上观赏__________________________的夜景。
2.本诗表现了诗人对___________________的赞赏,并以此衬托诗人在浑浊的现实环境里_______________________、__________________的深切愿望。(作出评价能力训练)
3.诗题为“霜月”,作者却不从霜月本身着笔,而写月中霜里的“___________”和“________”,用“___________”“__________”来象征霜和月的美好品质。
4.请你根据诗歌创设的意境,展开想象,具体描绘一下“百尺楼高水接天”的景色。(创意应用能力训练)
_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
记成长点滴:生活中充满了喜、怒、哀、乐。有时因为满足愿望而开心,有时因为遇到不平而伤心,有时因为遇到委屈而伤心……你有没有这样的经历?请你写一件自己亲身经历的事情。把事情写具体,表达自己的真情实感。题目自拟,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读二我爱花城①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……②记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。③啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1.本文是按______________的顺序来写的。
2.找出文中的中心句,抄写下来。
____________________________________
3.文中概括写菊花颜色的词语有:_________、_________,概括写菊花姿态的词是__________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择与人物相匹配的词语,将序号填入括号内。(不重复)
①上天入地
②文质彬彬
③英勇无畏
④神通广大
⑤精忠报国
⑥眉清目秀
孙悟空:_______
岳
飞:_______
梅兰芳:_______2).给加点的字选择正确的解释。
绝:①断绝;
②完全没有了,穷尽;
③没有出路的,走不通的
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