易错点04 微观模型-备战中考化学考试易错题 带解析

易错点04微观模型1．微粒观点的应用就是从物质的微粒性角度来分析解决实际问题。也就是，运用分子、原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题。2．对微观模拟图，首先应该明确图示的意义，如不同的圆圈代表不同的原子，据此可判断判断微粒的种类，在此基础上可判断物质的种类（如混合物、纯净物、单质、化合物等）。3．化学反应的微观模拟图，可直接利用质量守恒定律进行判断，一是注意反应物是否过量（即反应前后是否存在相同的分子），需将过量的部分除开，二是注意图示是否表示已配来的化学反应，如果没配平，应该先进行配平，再确定。4．化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程，所以只要和这个反应有关的信息都可以作为它的结论，特别是化学方程式的意义，化学变化的实质是其重要的部分。对某些化学反应的微观模拟图，也可以结合图例（每种圆圈表示的原子），将微粒用化学式表示，再用化学方程式表示所涉及反应，转化为根据化学方程式进行判断。化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程。5．解答此类题目应注意的问题：读懂示意图，是解答问题的基础；注意不同的球会代表不同元素的原子。6．解题注重“六抓”：⑴抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；⑵抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；⑶抓分子是由原子构成的；⑷抓化学反应前后原子的种类、数目不变；⑸抓反应基本类型及反应物、生成物的类别；⑹抓单个分子的构成情况。【易错分析一】、确定化学式和物质常见错误错误类型实例与解读确定化学式首先明确每个“球”代表的原子种类及对应原子个数，再据此写出化学式，如如左图为C5H4（若分子中含有C、H、O原子，一般按C、H、O的顺序排列）纯净物图中只含一种分子或原子，即图形形状及组合方式完全相同，如左图。混合物图中含有两种或两种以上分子或原子，即存在不同种形状组合的分子或原子，如左图。单质图中只含一种原子或由同一种原子组合而成的分子，如左图。化合物或图中含有两种或两种以上分子或原子，即存在不同种形状组合的分子或原子，如左图。氧化物若化合物的分子由两种原子构成，其中一种是氧原子，则是氧化物，如左图。【错题纠正】【例1】下列说法正确的是()。A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子【答案】B【解析】A、氢原子核内只有一个质子,没有中子,故A错;B、在硝酸铵里铵根中的氮元素显-3价,硝酸根中的氮元素显+5价,所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,故B正确;C、由同种元素组成的纯净物是单质,由同一种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧在一块属于混合物,故C错;D、不带电的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D错。故选B。【走出误区】易错1：原子核内一定有质子,不一定有中子;易错2：由同种元素组成的纯净物才是单质;易错3：在同一种物质中同种元素的化合价也可能不相同。【例2】（2022年福建省中考）某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（）A.光热作用下，水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小D.海水变为淡水，水分子化学性质不变【答案】C【解析】A、温度越高分子运动速度越快，故光热作用下，水分子运动速率加快，选项正确；B、液态水变为水蒸气，水分子本身没有改变而是水分子间的间隔变大，选项正确；C、水蒸气冷凝为水，水分子本身没有改变而是水分子间的间隔变小，选项错误；D、海水变为淡水，水分子本身没有改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故水的化学性质不变，选项正确；答案为：C。【走出误区】易错点：水蒸气冷凝为水，是温度的改变，水分子间的间隔变小，运动速度变慢，而水分子本身没有改变。1．（2021·山东东营）干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是（）A．二氧化碳分子的质量 B．二氧化碳分子间的相互作用力C．水分子间的间隔 D．水分子的运动速率【答案】A【分析】干冰升华吸热，温度降低，空气中水蒸气冷凝，可以制造云雾缭绕的效果，该变化没有生成新物质，属于物理变化；【解析】A、干冰升华吸热变成气体，二氧化碳分子本身的质量没有改变，符合题意；B、二氧化碳分子间间隔变大，分子间的相互作用力改变，不符合题意；C、水蒸气冷凝，水分子间的间隔变小，不符合题意；D、温度降低，水分子的运动速率变小，不符合题意。故选A。2．（2022年辽宁省营口市中考）宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是A.气体受热体积变大——分子体积变大B.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同C.电解水实验生成氢气和氧气——分子种类发生改变D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子【答案】A【解析】A.气体受热体积变大是因为温度升高分子间的间隔变大，此选项错误；B.金刚石和石墨的物理性质差异大是因为碳原子的排列方式不同，此选项正确；C.电解水的微观解释：水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合生成氢分子，氧原子与氧原子结合生成氧分子，所以电解水实验是分子种类发生了改变，此选项正确；D.氯化钠溶液能导电是因为氯化钠溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子，此选项正确；故选A3．（2022年云南省昆明市中考）喷洒“84”消毒液，能闻到特殊气味，是因为（）A．分子在不断运动 B．分子质量很小 C．分子间有间隔 D．分子可以再分【答案】A【解析】A、能闻到特殊气味，是由于构成“84”消毒液的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味，故A正确；B、能闻到特殊气味与分子的质量大小无关，故B错误；C、能闻到特殊气味与分子的间隔无关，故C错误；D、能闻到特殊气味与分子能否再分无关，故D错误。故选A。4．原子和分子的本质区别是（）A．分子大，原子小B．分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质C．化学反应中分子可分，原子不可分D．分子能保持物质的化学性质，原子不能【答案】B【解析】A、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；

B、分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分，故B正确。

C、有的物质是由分子构成，有的物质是由原子构成，有的物质是由离子构成，故C错误；

D、分子能保持该物质的化学性质，由原子构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，故D错误；

故选：B。5．（2020·江苏太仓初三二模）下列关于分子和原子的说法正确的是（）A．分子的质量一定比原子大 B．同种原子可以构成不同的分子C．水结成冰，分子停止运动 D．吹胀气球，分子间的空隙变大【答案】B【解析】A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子比有的分子大，有的分子比有的原子大，说法错误；B、同种原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子都是由氧原子构成的，说法正确；C、分子始终在不断运动，说法错误；D、吹胀气球是由于进入气球的气体增加，使其膨胀，并不是分子空隙变大，说法错误。选：B。6．（2022年云南省昆明市中考）如图是某粒子结构示意图，下列有关该粒子的说法错误的是（）A．最外层有8个电子 B．该粒子是阴离子C．核外有3个电子层 D．核电荷数为18【答案】B【解析】A、根据原子结构示意图可知，该粒子最外层有8个电子，A正确；B、根据原子结构示意图可知，核内质子数为18，核外电子数为2+8+8=18，即质子数=电子数，属于原子，B错误；C、根据原子结构示意图可知，该粒子核外有3个电子层，C正确；D、根据原子结构示意图可知，核电荷数为18，D正确。故选B。7．（2022年云南省中考）浩瀚的大海美丽而富饶，钠元素是其中含量较高的元素。下图为钠的原子结构示意图，有关钠原子的说法不正确的是（）A．核外有3个电子层 B．质子数为11C．易失电子形成阳离子 D．“+”表示钠原子带正电【答案】D【解析】A、根据图示可知，钠原子核外有三个电子层，不符合题意；B、原子核内有11个质子，不符合题意；C、该原子易失去1个电子，形成阳离子，不符合题意；D、“+”表示质子带正电，符合题意。故选D。【易错分析二】、用微粒的观点解释现象和概念常见错误分析错误类型实例与解读状态改变的认识错误物质的三态变化都是微粒的间距发生改变!热胀冷缩物质的变化解释错误物理变化都是由微粒运动速度、微粒的数目和间隔大小改变引起，与微粒大小无关！如远处闻到气味；物质的溶解；蒸发、沸腾；晴天晾衣服干得快等。化学变化(由分子构成的物质)构成物质的分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。如水在通电条件下分解。化学概念理解错误混合物混合物是不同分子或不同原子或不同分子与原子构成的!纯净物纯净物是同种分子(或原子)构成的!【例1】(2022年四川省成都市中考)西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释错误的是（）选项景色解释A春天花香四溢分子在不断运动B夏天云消雾散水分子间隔发生了变化C秋天层林尽染分子种类不同性质不同D冬天白雪皑皑水分子种类发生了变化A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、春天花香四溢，能闻到花香，说明分子在不断运动，A正确；B、夏天云消雾散，温度升高时，分子间的间隔发生了变化，B正确；C、秋天层林尽染，树叶经霜打后变红，说明分子种类不同性质不同，C正确；D、冬天下雪，属于水的状态变化，是分子之间的间隔变化，分子本身不变，D错误。故选D。【走出误区】冬天白雪皑皑，属于水的状态变化，不涉及到分子本身改变！【例2】（2020·辽宁铁岭初三一模）下列现象用分子或原子理论解释正确的是（）A．矿石能够粉碎，说明分子可以再分B．空气被压入篮球中，说明分子质量小C．体温计中水银柱受热升高，说明原子体积变小D．将红墨水放入盛水的水杯中水变红，说明分子在不断运动【答案】D【解析】A.矿石粉碎后能看见，而分子是肉眼看不见的微粒，矿石能够粉碎不能说明分子可以再分，此选项错误；B.空气被压入篮球中，说明分子间有间隔，此选项错误；C.体温计中水银柱受热升高，说明原子间隔变大，此选项错误；D.将红墨水放入盛水的水杯中水变红，是色素分子运动到水分子之间去了，说明分子在不断运动，此选项正确。故选D。【走出误区】易错1．矿石能够粉碎，属于物理变化，不涉及到分子分裂！易错2．空气被压入篮球中，说明压强增大，分子间距变小，与分子质量大小无关！易错2．体温计中水银柱受热升高，说明原子间间距变大，一定记住温度和压强的改变，不会改变原子和分子体积！1．（2022扬州宝应一模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧C.用明矾净水——明矾可用来软化水D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔、且间隔能改变【答案】D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈是由于表面的铬有效隔绝了铁与氧气、水的接触，而不是改变了金属的内部结构，此选项表述不正确；B、众人拾柴火焰高是由于可燃物越多，燃烧释放的能量也越多，此选项表述不正确；C、用明矾净水的原理是明矾溶于水后会形成胶状物，只能吸附水中不溶性的杂质，而不能减小水中可溶的钙、镁离子的浓度，即不能降低水的硬度，此选项表述不正确；D、氧气能被液化贮存于钢瓶是由于氧气分子之间的间隔变小了，此选项表述正确。故选D。2．（2022湖南湘潭中考）从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是（）A.“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小C.品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快D.1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小【答案】B【解析】A、“酒香不怕巷子深”是因为酒精分子在不断运动，运动到人的鼻腔中，使人闻到“酒香”，故选项正确；B、6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中，是因为分子之间存在间隔，加压使分子之间间隔变小，分子大小不会改变，故选项错误；C、品红在热水中比在冷水中扩散会更快，是因为温度升高分子运动加快，故选项正确；D、1滴水中大约有167×1021个水分子可以说明通常分子的质量和体积都很小，故选项正确。故选B。3．（2022黑龙江齐齐哈尔中考）下列对于宏观事实的微观解释错误的是（）A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同--分子构成不同B.当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动--分子不再运动C.50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL--分子间有间隔D.蔗糖溶液不导电--其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子【答案】B【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同；正确；B、分子总是在不断地运动的，结冰的水中水分子仍是在不断地运动的；错误；C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔；正确；D、蔗糖溶液不导电，蔗糖是由蔗糖分子构成的，水是水分子构成的，蔗糖溶液中没有自由移动的带电粒子；正确；故选：B。4．（2022江苏苏州中考）下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是（）A.氧分子体积变小 B.氧分子质量变小C.氧分子数目变少 D.氧分子间空隙变小【答案】D【解析】氧气压缩成液态氧过程中，分子之间的间隔变小，分子的质量、体积、数目不变。故选D；5．（2021·海南）透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是（）选项ABCD实验现象解释分子质量和体积都很小分子间有间隔分子总是在不断运动着温度升高，分子运动加快【答案】A【解析】A、敞口放置一段时间后液体量减少，说明分子在不断的运动，解释不正确；B、挤压塑料瓶中的气体，塑料瓶变瘪，说明分子之间有间隔，解释正确；C、好香啊！说明构成香水的分子做无规则运动，运动到我们周围，闻到香水的味道，说法正确；D、湿衣服在阳光下更容易干，说明温度越高，分子遇到越剧烈，解释正确；答案：A。6．（2022山东聊城中考）宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是A.端午时节粽飘香一一分子在不停地运动B.一滴水中约含有1021个水分子一一分子的质量和体积都很小C.水通电生成氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成D.酸具有相似的化学性质—一酸溶液中都含有氢离子【答案】C【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，故选项解释正确；B、一滴水中约含有1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故选项解释正确；C、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，故选项解释错误；D、酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项解释正确。故选：C。7．（2022山东临沂中考）从分子的角度分析，下列解释不合理的是A.品红在水中扩散，说明分子在不断运动B.水受热变为水蒸气体积变大，说明分子的大小随温度的升高而增大C.将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔D.H2在Cl2中燃烧生成HCl，说明化学变化中分子发生改变【答案】B【解析】A.品红在水中扩散，是因为水分子和品红分子均在不断运动，可以说明分子在不断运动，正确。B.水受热变为水蒸气体积变大，说明分子的间隔随温度的升高而增大，错误。C.将氧气压缩贮存于钢瓶中说明分子之间有间隔，气体分子间间隔较大易于压缩。正确。D.H2在Cl2中燃烧生成HCl，反应前后分子发生了改变，说明化学变化中分子发生改变，正确。故选:B。8．（2022年南京高淳上学期期中）如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是A.该反应属于分解反应B.生成的甲、乙分子个数比是1：4C.反应前后的物质都是混合物D.该反应的生成物都是单质【答案】B【解析】A、由图可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；B、反应物有一个分子未参与反应，生成甲和乙的分子个数比为1:3，符合题意；C、由图可知，反应前后的物质均是由两种分子构成，属于混合物，不符合题意；D、由图可知，该反应的生成物均是由同种元素组成的纯净物，均属于单质，不符合题意。故选B。【易错分析三】、元素和元素周期表常见错误分析错误类型实例与解读不能正确理解元素的概念“同一类原子”不是“粒子”“总称”宏观概念，论证类，不论个数！物质的组成和构成表达错误“组成”用于元素和物质如“CO2”由碳元素和氧元素组成“构成”用于微观粒子如“CO2”分子由氧原子和碳原子构成不能正确从元素周期表中提取信息22：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数Ti：元素符号47.87：相对原子质量。注意不能加上”g”!不理解元素性质与原子结构间关系元素种类由质子数决定！元素性质由原子的最外层电子数决定！【错题纠正】【例1】过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,下列关于过氧化氢的叙述正确的是()A.过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的B.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的C.过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的D.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的【答案】B【解析】A．根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故说法错误；B．根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；故说法正确；C．根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故说法错误；D．过氧化氢是由分子构成的，根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故说法错误．故选B【走出误区】易错1.A选项中错把“构成”当组成！易错2.C选项中错把“构成”当组成！易错3.D选项中错误冉伟氧化氢(H2O2)中含有氢分子(H2)和氧分子(O2)，这是初学者易犯错误！【例2】（2022·山东青岛真题）2019年是元素周期表诞生150周年，联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。元素周期表是学习和研究化学的重要工具，对于元素周期表的认识不正确的是A．利用元素周期表预测新元素的化学性质B．利用元素周期表预测新元素的原子结构C．利用元素周期表查找某元素在自然界中的含量D．利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量【答案】C【解析】A、元素周期表中元素的性质具有周期性的变化规律，同一周期或者同一族的元素性质具有周期性的变化规律或者相似性，因此利用元素周期表预测新元素的化学性质，A选项说法正确，不符合题意；B、元素的周期序数等于该元素原子核外的电子层数，主族元素的最外层电子数等于元素的主族序数，利用元素周期表预测新元素的原子结构，B选项说法正确，不符合题意；C、元素周期表中的信息中不包含元素在自然界中的含量，利用元素周期表不能查找某元素在自然界中的含量，C选项说法不正确，符合题意；D、元素周期表信息中包含了元素的相对原子质量的值，利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量，D选项说法正确，不符合题意。故选C。易错1.A根据元素原子的的结构，可以确定元素在周期表中的位置，继而利用元素周期表预测新元素的化学性质，这是元素周期表的重要作用！易错2.B选项，根据元素所处的位置，利用“位-构-型”的关系，预测新元素的原子结构！易错3.D选项，利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量，这是元素周期表的基本用途！1.（2022年云南省昆明市中考）元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列关于该元素说法错误的是（）A．元素符号为Bh B．原子的中子数为270C．属于金属元素 D．原子序数为107【答案】B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母是元素符号，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素原子的相对原子质量为270，而不是中子数为270，故B错误；C、中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是𬭛，金字旁，属于金属元素，故C正确；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为107，该元素的原子序数为107，故D正确。故选B。2.（2022年四川省广安市中考）用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。下图是锶元素在元素周期表中的信息，下列说法中不正确的是（）A.锶的相对原子质量是87.62B.锶是金属元素C.锶原子在化学反应中易得到电子