辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.你能写出6个单韵母吗？评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境和所给拼音，正确规范地书写词语。

有这样一群人，他们总能紧紧把握从指间fèngxì()流逝的时间。他们面对澎湃的大海，内心愈加háomài()；面对困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也从不bàoyuàn()；面对cuòzōng()的现实，从不tuífèi()，总是乐观接受挑战，谱写属于自己的生命乐章。本次活动让我们一起走近这些名人。2）.阅读《水浒传》和《三国演义》时，第一小组在班级读书会上分享两张图片（如图），请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。（1）_________（2）_________3）.小明又看到三幅楷书作品，但记不清它们各是什么体，请你根据它们各自的特点告诉他。

A．恢弘雄壮大气磅礴

B．平正端庄

险劲生动

C．瘦硬挺拔

骨力遒劲

A：_______体

B：_______体

C：_______体4）.按音节顺序在横线上写出正确的词语。

ㅤㅤ近年来，中国航天科研团队在航天领域颇有jiànshù_______。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèngshí_______了一个又一个cāixiǎng_______；“天问”和“祝融”开始zhíxíng_______探测火星任务；“天宫”成为中国航天员在太空的kěkào_______家园……5）.用“严”字组词并填空。

李老师对我们要求很_______，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了_______的错误，他也不是_______地训斥_______地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了_______纪律的好习惯。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.请选出加点字读音、字形正确的一组，将序号填在括号里。（

）A．压迫yà

侵袭qīng

精兵减政B．拨弄bō

汤匙shí

翻箱捣柜C．剔除tì

皎白jiǎo

形势严峻D．含糊hu

宽慰wèi

焉知非福2）.展板上的“馚”字意思是（

）A．离开

B．香气

C．香水D．分别

3）.小明来到“经典古文”展板前吟诵古文，他的停顿不恰当的是（

）A．所宝/以百数B．有戴嵩《牛》/一轴C．少选之间/而志在流水D．以为世无/足复为鼓琴者评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（缩句）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线。

小小

的网

又大又漂亮

的声音

飞快

地响

叽叽

地爬

吱吱呀呀

地叫着2）.下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。

①心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告

②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告

③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都能读成一幅图，这些画面依次是(

)

A．水天一色图

B．乌云密布图

C．大雨倾盆图

D．风来云散图2）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.苍松怪石图题诗[清]李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。1．这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”

2．表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”

3．“何处求芳草”一句中的“求”的意思是()A．寻找、寻求B．祈求、请求C．索取4．画波浪线的诗句,描写了松树()的品格。A．喜欢漂亮,做事慢条斯理B．在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，追求进步时，我们会遇到一些障碍；与朋友相处时，难免会产生一些摩擦；与父母交流时，说不定会有许多误解。困难、矛盾，这些就像是一座座雪山，驻扎在心灵，何必让它们冰封呢？用坚定、自信、乐观、宽容、坦诚、理解去融化这冰雪吧，相信雪融化了就是春天。

请以“雪融化了是春天”为题，写一篇记叙文。

要求：①写出自己的的体验和感悟。②内容具体，不少于400字。③文中不得出现真实的人名、校名。④书写工整、规范、美观。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读名著部分章节内容的梗概，按要求完成练习。汤姆·索亚历险记（选段）①不久后，法院终于要审理那个案件。汤姆克服恐惧，指出印江·乔埃才是真正的坏人，不料，印江·乔埃却逃走了。②几天后，汤姆、贝琪和几个朋友到一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和贝琪光顾着玩，与大家走散，迷路了。他们在洞里历尽波折，也没有找到出口。更可怕的是，他们还在洞中发现了印江·乔埃。③汤姆努力让自己勇敢起来，一边照顾贝琪一边寻找出口。他用风筝线绕在石头上探路．终于找到了出口，带着贝琪成功脱险。④为避免再有人在那个山洞迷路，洞口被封了起来。汤姆知道后，便把印江·乔埃在洞里的事告诉了法官。法官带人去查看，发现印江·乔埃已经死在洞中，真正的坏人得到了应有的惩罚。1．在《汤姆·索亚历险记》中，有很多生动的描写。下面例句中的加点部分用夸张的写法表现出人们看到汤姆和贝琪时激动的心情。请你从“热”“安静”“喜欢”中选择一个，发挥想象，仿写句子。

例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒一一地。

热安静喜欢

选择的词语：_________________

仿写句子：___________________

2．读了这部分梗概或整部作品，主人公汤姆·索亚一定给你留下了深刻的印象，假如他就是你身边的小伙伴，你愿意与他做朋友吗？结合这段梗概或整本书中的内容说明理由。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读下面句子，选择合适的描写方法，将序号填入括号里。

A．外貌描写

B．动作描写

C．心理描写

D．神态描写

E．语言描写

（1）他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？(

)

（2）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模样，只不过变得很小很小罢了。(

)

（3）那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。(

)

（4）“亲爱的猫咪，”他说，“院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”(

)

（5）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地……(

)

（6）“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。(

)

（7）汤姆的脸立刻变得煞白。(

)

（8）我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”(

)

（9）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(

)

（10）父亲不慌不忙地向外走去。(

)2）.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

点缀（chuò

zhuì）

笨拙（zhuō

zhuó）

琴弦（xián

xuán）

流窜（chuàn

cuàn）

勉强（qiáng

qiǎng）

沧海一粟（sù