湖北省荆门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

湖北省荆门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的内容规范地抄写在横线上。

一切推理都必须从观察与实践中得来。——伽利略

________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.4.名著阅读。读了苏联作家高尔基的小说《童年》，我认识了书中的人物________、________等，喜欢的故事情节是：___________。2）.下面是手机拼音输入法的界面，俗称“9宫格”，请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母，分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词，只需要依次打出_______________这几个宫格，“傍晚”就出来了，确认即可。3）.毕业前夕，宇轩想送给嘉宁一幅书法作品，请你帮他完成，要求：格式正确，行款整齐，字形美观。劝学诗

（唐）颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。4）.默写。

（1）无情______________，怜子_______________。

（2）其实地上本没有路，___________________，____________________。

（3）______________________，____________________，中国才有真进步。

（4）我们从古以来，______________________，_____________________，__________________，_________________……___________________。5）.根据课文内容填空。

（1）【诗有韵】唐代韩翊写的“__________________，__________________”描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中的“________________，________________”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负；《游园不值》一诗中的“______________，____________”表现了诗人______________的喜悦之情，告诉我们新生事物必将蓬勃发展的道理。

（2）【文有意】关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟，______________，如薄雾，______________”，表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要____________。关于学习，《学弈》一文中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______________________”这告诉我们______________________。

（3）【诗有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描写了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部张十八员外》中“__________________，______________”描写了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。萧萧暮雨子规啼”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。

（4）【名句警心】“______________，______________”告诫我们应该珍惜时间，以避免“__________，老大徒伤悲”的境况；我们也不要等需要用到知识的时候才醒悟：“______________，事非经过不知难。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．革故鼎新司空见惯

温文而雅

集思广益B．别出心裁风华正茂

触类旁通

再接再励C．万象更新

肃然起敬

精益求精

如火如荼D．深思熟虑

熟视无堵

襟飘带舞

冰释前嫌2）.下列句子中没有语病的一项是（）A．女足健儿实现自我、超越自我进而挑战自我的拼搏姿态，总能给人以砥砺前行的追梦勇气。B．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。C．名著是文化的精髓，阅读名著不仅开拓了学生的视野，也提高了学生的写作水平。D．为了防止春季流行病不在校园里传播，我校医务室每天坚持为所有教室消毒。3）.下列加点的字意思不相同的一组是（

）A．吾盾之坚坚固B．冀复得兔复杂C．弗能应应答D．道旁李道路评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列句子练习。

1．读下面两个句子，依次填入的短语，最恰当的一项是（

）

（1）小河上的薄冰在阳光下融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，

，造化的神功又一次使人们惊异了。

（2）阳光融化了冰雪，细雨养护了山色，

，造化的神功又一次使人们惊异了。A．柳枝在春风中染绿

春风吹绿了柳枝B．春风吹绿了柳枝

柳枝在春风中染绿C．柳枝在春风中染绿

春风把柳枝吹绿D．柳枝被春风吹绿

春风吹绿了柳枝2．围绕加点词，把句子写具体。

（1）此刻他激动极了，______________

（2）老师全神贯注地批改着试卷。_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配(连线)。

鲜花般的

云朵

千姿百态的

鲜花

争奇斗艳的

行人

各揣心事的

才能

呼风唤雨的

笑脸2）.连一连。

种子

世界

爱自然

小鸡

自然

爱生命

手表

生命

爱生活

少年百科全书

时间

爱时间评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整句子，把序号写在横线上。

________老师姓田，私塾出身，17岁就开始教师生涯。

________开学头一天，我们叩拜之后，便排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的小手描红。

________1942年正月新春，我不满6周岁，到邻村小学读书。

________这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。一个年级一个班。

________描红纸上，是一首小诗：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

________田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，编出一段故事娓娓动听地讲起来。2）.排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

()于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

()这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.2001年7月13日，在莫斯科的投票中我国获得了奥运会举办权。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。桃夭桃之夭夭①，灼灼②其华。之子于归③，宜④其室家⑤，桃之夭夭，有蕡⑥其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁⑦。之子于归，宜其家人。注释：①夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。②灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳的样子。③之子于归：这位姑娘出嫁。④宜：和顺、亲善。⑤室家：这里指夫家。⑥有蕡（fén）：即蕡蕡。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁（zhēn）蓁：草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(

)

②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(

)

③本诗各个章节只变换了几个词，反复咏唱，韵律节奏缺少变化。(

)

2．清代姚际恒《诗经通论》：“桃花色最艳，故以取喻女子，开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是（

）。A．依旧桃花面，频低柳叶眉。B．去年今日此门中，人面桃花相映红。C．柳叶眉间发，桃花脸上生。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：智能大脑处理屋

2035年的一天早晨，你收到一条来自表弟的短信：我们学习中遇到了难题，知识更新迅猛，学习时间有限，急需最前沿的知识，请您的帮助。身为设计师的你，设计了一款智能大脑处理屋，帮助表弟解决了难题。你的大脑处理屋具有哪些智能设计？在设计和使用中，会发生什么故事？请以“智能大脑处理屋”为题，展开想象，完成一篇习作。

要求：内容具体，语句通顺，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面两则材料，感受奋斗的历程，完成练习。

【材料一】

ㅤㅤ同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中shǐ志不渝的英雄。他们为了中国的革命事业赴汤蹈火、百折不挠：有面对yánjùn①

局势坚决留在北京，遭受kǔxíng②

最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子的刺刀毫不kǒngjù③

的小英雄雨来；有为民族解放舍身炸暗堡的董存瑞；有在抗美援朝战争中为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，壮烈xīshēng④

的黄继光……司马迁说：“人固有一死，或

，或

。”无数革命先烈sīdéqísuǒ⑤

，为了共同的目标和zérèn⑥

，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。

【材料二】

ㅤㅤ中国巨变，世界瞩目：“一带一路”共建合作，汇聚

（四通八达

五湖四海）的英才；神舟飞船领跑航天

（领空

领域）：“中国天眼”射电望远镜首创主动变形反射面技术；中国高铁运营里程稳居世界第一……中国正以其惊人的发展速度，向世界展示着崛起的力量。

(1)根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。

(2)在“

”上补全司马迁的话。

(3)在学习《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”有热水的意思，所以材料一中“赴汤蹈火”的意思可能是_________。

(4)选出“目标”这个词语中“标”字的正确解释。A．标志：记号B．标准；指标C．事物的枝节或表面D．用文字或其他事物表明(5)下列词句“援”的意思与材料一的“抗美援朝”中“援”的意思相同的是A．援用B．支援C．攀援运动D．思援弓缴而射之(6)与材料一中“百折不挠”意思相近的一项是A．百炼成钢B．百依百顺C．不屈不挠D．不折不扣(7)张亮把“shǐ志不渝”中的“shǐ”字混淆了，不知写哪个。下面是他查到的几个“shǐ”字，应选择的一项是_____。在词语里的意思是第_____种。（填写序号）

A．使①派遣：～唤。

②奉使命办事的人：大～。

③让，致使：办事～群众满意。

B．史①历史：近代～。②古代掌管记载史实的官。③古代图书类法中的第二类：～书。

C．矢①箭：有的放～。②发誓：～口～忠

D．始①最初；起头（跟“终”相对）：从～至终。②开始：周而复～。③用法跟“才”相同。

(8)读材料二，将不恰当的词语用“\”画掉。

(9)小亮发现两则材料在结构上都采用了_______的写法。晓燕认真阅读材料二中加点的词语，发现了相同的意思，不同的写法。请从以下情境中任选一种，也用这种写法来写一写吧！

情境一：花园里的花朵竞相绽