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文档简介

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字写规范、美观。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗理解运用。

“______寻芳泗水边,无边______一时新。”回到阔别已久的家乡,我被家乡旖旎的风光深深吸引了。一晃几十年过去了,家乡发生了天翻地覆的变化。此时,一群小学生模样的孩子叽叽喳喳地走过来,见到我后,纷纷礼貌地问我从哪里来的。我不禁想起贺知章的《回乡偶书》:“少小离家________,________鬓毛衰。儿童相见________,笑问客从________。”2).根据语境,将下面的句子补充完整。

(1)由于《伯牙鼓琴》的故事,人们把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

(2)我们从古以来,就有_______的人,有_______的人,有________的人,有________的人……这就是________。

(3)我们通常所说的“五谷杂粮”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我还知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。

(4)《少年闰土》选自________的小说________。作者原名__________,闰土给我讲了________、_________、______、________四件事。3).将词语补充完整,并按要求写词语。

①一丝不(

)

②眉飞色(

)

③风雨同(

)

④理直气(

)

写出像词语①一样含有数字的四字词语:________、________

写出像词语②一样含有人的头部部位的四字词语:________、________

写出像词语③一样含有“风雨”的四字词语:________、________4).阅读下面的语段,根据拼音写词语。

时光的脚步悄悄nuóyí(

),还记得刚入学时yòuzhì(

)天真的模样,zhǎyǎn(

)间我们已站在毕业的路口。回首这六年,那犯错后的jīnghuāng(

),被误解后的yōushāng(

),拥有快乐时的míngmèi(

)笑脸,以及获得成功后的fèiténg(

)心绪……点点滴滴在此刻都化成了bōnòng(

)心弦的音符,谱成一曲动听的童年歌谣。5).语文课上,老师让同学们结合学过的诗句、俗语等聊聊如何面对人生的困难和挑战。

小蓝:我们每个人的一生都会面临各种挑战,但要保持苏轼那样的豁达,他说“谁道人生无再少?①____________!”我在这里读到了无论年龄多大,人生总有重新开始的机会。

小绿:是的,《周易》里也说,“穷则变,②________,③________。”遇到困难,只要改变思维和方法,就能找到解决问题的新途径。

小红:“书到用时方恨少,④____________。”不要害怕困难,每一次尝试都是一次成长的机会。只有不断充实自己,才能在面对困难时游刃有余地战胜它。

小光:“⑤____________,⑥____________。”让我们记住《竹石》中的这句话,即使遭受无数挫折,也要坚守立场和原则评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美。这句话中“;”的作用是(

)A.词语之间停顿B.用于句子之间并列停顿C.表示特殊强调D.一句话说完了2).下列词语中书写、加点字的注音完全正确的一项是()A.脱僵

缥缈

畸形(qí)

拈轻怕重(niān)B.喧闹

绞肉

坍塌(dān)

参差不齐(cī)C.倾覆

昼夜

棉袍(páo)

气喘吁吁(xū)D.小楷

防卸

惬意(xiè)

头晕目眩(xuàn)3).下列句子中没有语病的一项是()A.女足健儿实现自我、超越自我进而挑战自我的拼搏姿态,总能给人以砥砺前行的追梦勇气。B.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。C.名著是文化的精髓,阅读名著不仅开拓了学生的视野,也提高了学生的写作水平。D.为了防止春季流行病不在校园里传播,我校医务室每天坚持为所有教室消毒。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,用神态、动作、语言描写来表现所给词语。

难过——我眼里含着泪水,低着头喃喃自语:“下次,我一定要为学校争光!”

兴奋——________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

凉爽的

石头山

瓦蓝的

云彩

光秃秃的

天空

厚墩墩的

空气2).根据课文《我是什么》的内容连一连。

我在池子里________

奔跑

我在江河里________

睡觉

我在小溪里________

散步

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下列错乱的句子。

()明媚可爱的春天一到,银杏树上开满了洁白如玉的小花。

()当金色的秋天悄悄降临人间,树上挂满了银杏,像一个胖娃娃。

()仲夏,银杏树上的叶子长得更加茂密了。

()寒冷的冬天,银杏树顶着严寒,冒着风雪,像一个坚强的卫士。

()虽然它没有牡丹花那么艳丽多姿,也没有兰花那么芳香醉人,但我喜欢它那洁白无瑕的花朵。

()它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞,为人遮阴避阳。2).选择合适的语句依次填入下面一段文字的横线处(填写序号)。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,_____,_____,_____,_____。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《十五夜望月》中的“树栖鸦”以动衬静,既描写了鹊鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静。()

2.《寒食》一诗中,“春城无处不飞花”是写春天京城里的景色。()

3.《石灰吟》是郑燮写的一首思念家乡的诗。()

4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”用了拟人的修辞手法。()

5.《卜算子•送鲍浩然之浙东》题目是“送鲍浩然之浙东”,“卜算子”是词牌名。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。1.本诗的作者孟浩然是_____代著名的_____派诗人。

2.就内容而言,作者以一个“_____”字统摄全诗,抒发了___________的思想感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。

虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读起来比较吸引人。请你创设一组环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

注意:

(1)题目自拟。

(2)故事要围绕主要人物展开。

(3)把故事写完整,情节尽可能吸引人。

(4)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文《永远向前》,完成问题。永远向前①在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功,他就是张富清。“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,要不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹。一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十千克的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。③张富清刚落地还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。④在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千二百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底,怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。⑤开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,抬的抬,搬的搬,铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……⑦寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,货物的运输方便了……人们的生活迎来了希望。⑧24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄;51岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样,但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!1.联系上下文、解释下列词语的意思。

(1)身先士卒:____________________

(2)夜以继日:____________________

2.短文写了张富清的哪两件事,先提炼出小标题,再用简练的语言概括出短文的主要内容。

(2)小标题1:_________________;小标题2:____________________。

(2)短文的主要内容是:____________________

3.第②自然段两次运用“率先”一词,这样写的好处是什么?

____________________

4.第④自然段中画线的句子是对高洞村的环境描写,对其作用理解不恰当的一项是A.表明了炸山修路的条件很恶劣B.突出了张富清迎难而上的精神C.表达了对自然山川的喜爱之情D.说明了在这条小路上走很危险5.第⑥自然段先写了_________修路的场面,又写了_______的表现,运用了_________的写法,这样写的好处是____________________

6.你认为张富清是一个怎样的人?请结合短文内容写出理由。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的句子运用了什么描写方法?请把相应答案的字母填入括号里。

A.外貌描写

B.动作描写

C.语言描写

D.神态描写

(1)他脸上的表情非常安定,非常沉着。(

)

(2)“连长,我掩护!”战友致顺义也恳切地说。(

)

(3)他用力地挥舞着手臂,游泳健将般地划水,向终点冲刺。(

)

(4)小林老师长着高高的个子,衣着比较朴素。(

)2).同音字填空。涯

芽天(

)

草(

)

悬(

)

生(

)

山(

)

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