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3/3第二章认识生物的多样性一、选择题1.（2018安徽滁州中考，28，★☆☆）生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了（）A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.种群多样性2.（2017山西太原中考，6，★☆☆）公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性减少导致的直接后果是（）A.基因多样性的减少B.病虫害暴发C.生态系统多样性的丧失D.环境恶化3.（2015湖南娄底中考，20，★☆☆）二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性4.（2017山东聊城中考，21，★★☆）深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（）A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一二、解答题（2017黑龙江牡丹江中考）分析表格，回答问题。类群我国已知种数世界已知种数百分比/%哺乳动物581434013.39鸟1244873014.25爬行动物37663005.97两栖动物28440107.08鱼38622203717.53蕨类动物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物>30000>260000>10（1）除了表中的脊椎动物类群外，生物圈中还有、等无脊椎动物类群。对两类就可以）（2）表中“我国已知种数”“世界已知种数”说明了的多样性，而其实质是的多样性。参考答案：一、选择题1.答案:C解析:生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。海洋、森林、荒漠、草原等都属于生态系统。2.答案:A解析:基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类多样性的减少会直接导致基因多样性的减少。3.答案:B解析:每一个物种都是一个丰富的基因库，题干中改良作物品种利用了栽培植物和野生亲缘种的基因多样性。4.答案:A解析:每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库。二、解答题答案：（1）腔肠动物扁形动物（线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）（答对两类就可以）（2）生物种类基因解析：（1）生物圈中的无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。（2）表格中列举了哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼

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