智慧树知到《实-用文体写作》章节测试答案

智慧树知到《实用文体写作》章节测试答案第一章测试1、××县人民政府转发《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》，主送机关应当写作：A、各乡、镇，县直各部门：B、各乡、镇、县直各部门：C、各乡、镇：D、各乡、镇人民政府，县直各部门我的答案：AD2、××省下发通知，指示下级单位组织学习《中华人民共和国森林法》，通知到标题应是：A、××省关于学习《中华人民共和国森林法》的通知B、关于学习《中华人民共和国森林法的通知》C、学习《中华人民共和国森林法》通知D、关于学习《中华人民共和国森林法》的通知我的答案：AD3、××省人民政府下发通知，要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》，通知的发文机关署名应是：A、各乡、镇人民政府B、各乡、镇C、××省人民政府D、省政府我的答案：C4、××省下发通知，要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》，通知的成文日期应当是：A、×年×月×日B、×月×日我的答案：A5、××省人民政府下发通知，要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》，通知的主体部分最重要的一项内容是：A、简要说明《中华人民共和国森林法》的内容B、说明学习《中华人民共和国森林法》的方式、方法C、表明要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》D、说明学习《中华人民共和国森林法》的重要性我的答案：C6、某大学生见义勇为，所在学校发出通报，对该生予以表彰，授予其“××××××”称号，这篇通报的标题应当是：A、××大学关于授予×ד××××××”称号的通报B、××大学关于向××的通报C、××大学关于开展向××学习活动的通报D、通报我的答案：A7、××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，通报的主送机关应当是：A、全校广大师生B、各学院，各部门：我的答案：B8、××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，主体部分的要点是：A、陈述该生见义勇为事迹，分析该生事迹的性质，提出向该生学习的具体要求，提出希望结束全文。B、说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。C、说明向该生学习的意义，提出向该生学习的希望。D、分析该生见义勇为事迹的性质，说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。我的答案：A9、××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，对该生见义勇为的事迹，应当采取以下写法：A、细致叙述该生见义勇为的事迹。B、抓住要点，简明陈述，描述不可过于细致。C、对该生重要的言行要写得绘声绘色。D、力求概括，写明时间、地点、人物、原因、结果即可。我的答案：B10、××学院学生会向××大学学工处提出成立××社团的请求，应当使用的文体是：A、通知B、通报C、报告D、请示我的答案：D11、请示必须一事一文的意思是：A、一篇请示，只能表达一项请求。B、一篇请示可以表达多项请求。C、一篇请示只能说明一个事件。D、一篇请示，必须说明一个事件。我的答案：A12、报告是上行文、平行文、还是下行文？A、平行文B、下行文C、上行文我的答案：C13、作为正式公文的“函”，包括以下哪些类函：A、商洽函B、询问函C、邀请函D、感谢函我的答案：AB14、现行党政机关公文中，最为典型的平行文指的是：A、通知B、意见C、纪要D、函我的答案：D15、“函”的主送机关适用的范围不包括：A、无隶属关系的需要请求事项的主管机关B、无隶属关系的需要商洽公务的机关C、同一系统的需要商洽公务的同级机关D、本系统的直接下级机关我的答案：D16、关于函的结语，以下说法不正确的是：A、商洽函的结语可以是：“可否，请函复”B、答复函的结语可以是“特此函复”C、请批函的结语可以是“特此函告”D、种类不同，结语也有所不同我的答案：C17、纪要的用途主要是：A、记载会议要点B、记载会议争议C、传达会议议定事项D、传达会议情况我的答案：ACD18、关于纪要的标题，以下不恰当的是：A、××大学第×次常务会议纪要B、全国残疾人工作会议纪要C、探讨新时期文学的发展——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要D、××市中小学校舍安全工程工作纪要我的答案：D第二章测试1、王刚同学要写一篇本学期的学习计划，标题应当是：A、王刚学习计划B、王刚本学期学习计划C、个人学习计划D、本学期个人学习计划E、2014—2015学年第二学期个人学习计划我的答案：E2、某学院学生会要写一篇社会实践活动工作计划，以下标题中最恰当的一个是：A、社会实践工作计划B、2014—2015学年第二学期社会实践工作计划C、关于2014—2015学年第二学期社会实践工作的计划D、××学院学生会2014—2015学年第二学期工作计划我的答案：B3、某学院学生会主席王刚要写一篇社会实践活动工作计划，署名应当是：A、王刚B、××学院学生会C、主席：王刚D、学生会主席：王刚我的答案：B4、某班级制定一份举办元旦晚会的计划，其中应考虑到经费问题：A、是B、否C、是否考虑均可我的答案：A5、关于调查报告，以下说法不正确的一项是：A、调查报告是一种是书面形式的事务文书B、调查报告是领导决策的重要依据C、做好调查是写作调查报告的前提和基础D、实地调查是写好调查报告的关键我的答案：D6、调查老年人的生活现状，最好采用以下哪些调查方法：A、文献资料法B、观察法C、谈话法D、问卷调查我的答案：BC7、《大学生就业调查报告》就其内容来说属于哪种调查报告：A、反映社会情况的调查报告B、总结典型经验的调查报告C、揭露问题弊端的调查报告D、介绍新生事物的调查报告我的答案：A8、"近年来，随着高等教育大众化，高校毕业生就业难以成为不争的事实。浙江省由于经济发达，政府重视，学校配合，大学毕业生就业难并不突出，但大学生就业趋向、就业观念、就业渠道有了新的变化，用人单位和社会环境也跟过去有所不同。这使大学生就业出现了一些新的问题和困扰，需要政府、学校、社会多方重视，合力解决。"这份调查报告的前言部分告诉我们：A、这是一份关于浙江省高校毕业生就业问题的调查报告B、这是一份关于浙江省高校毕业生就业趋向的调查报告C、这份调查报告的前言部分采用的是概括提要式D、这份调查报告的前言部分采用的是交代说明式我的答案：AC9、如果孙悟空要写一篇西天取经总结，不能漏掉三打白骨精这样的重要事件，其中一定要细致生动地叙述三打白骨精的经过。你认为这种说法：A、对B、错C、不能漏掉三打白骨精这样的重要事件，但不一定要详细叙述三打白骨精的经过。D、对三打白骨精这样的重要事件，叙述不能强调生动。我的答案：B10、如果孙悟空写一篇西天取经总结，一定要分析三打白骨精等重要事件的成败原因，你认为这种说法：A、对B、错C、不一定D、总结的主要目的就是提炼经验教训我的答案：AD11、简报与报告的区别之一是：简报是事务文书，报告是党政机关公文。我的答案：√第三章测试1、作为消息标题，下列最合适的一项是：A、不平衡的天秤B、去年全国小学学校少了2.8万所C、小学教育陷入危机，学业水平提高D、小学学龄人口减少导致在校生减少但毕业率提高且教学质量得到优化我的答案：B2、静静地悬垂在两条钢丝上的吊环，引起了天津观众的极大兴趣。因为今晚参加这个项目决赛的八名选手中，有一名中国国家队的选手董震，他就是"咱们天津人"。这是一篇文章的第一段。请问这篇文章最可能是哪种文体？A、消息B、通讯C、新闻评论D、解说词我的答案：A3、关于新闻语言的表述，最恰当的一项是：A、新闻语言的基本要求是生动、形象。B、新闻语言的基本要求是客观、简练、通俗、生动。C、由于追求简练，因此新闻语言难免枯燥与呆板。D、可读性是新闻语言的首要追求。我的答案：B4、新闻作品中最基本、最常见的一种表现手法是A、叙述B、描写C、议论D、抒情我的答案：A5、在下面这篇消息里，“外交部发言人洪磊昨日宣布，国家主席习近平将应邀出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲”属于：习近平将出席博鳌亚洲论坛并发表演讲综合新华社电外交部发言人洪磊昨日宣布，国家主席习近平将应邀出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲。亚美尼亚总统萨尔基相、奥地利总统菲舍尔、印尼总统佐科、尼泊尔总统亚达夫、斯里兰卡总统西里塞纳、乌干达总统穆塞韦尼、赞比亚总统伦古、澳大利亚总督科斯格罗夫、哈萨克斯坦总理马西莫夫、马来西亚总理纳吉布、荷兰首相吕特、卡塔尔首相阿卜杜拉、瑞典首相勒文、俄罗斯第一副总理舒瓦洛夫、泰国副总理兼外长他纳萨等外国领导人将应邀来华出席年会。洪磊宣布，应国家主席习近平邀请，亚美尼亚总统萨尔基相、奥地利总统菲舍尔、印尼总统佐科、斯里兰卡总统西里塞纳、乌干达总统穆塞韦尼、赞比亚总统伦古、澳大利亚总督科斯格罗夫将在出席博鳌亚洲论坛2015年年会前后对中国进行国事访问。应国务院总理李克强邀请，哈萨克斯坦总理马西莫夫将在出席博鳌亚洲论坛2015年年会前对中国进行工作访问。A、导语B、背景C、主体D、结尾我的答案：A6、在下面的消息中，“这是继去年韩国将400多具中国军人遗骸归还后，第二次启动交接工作”属于：韩国今将向中方移交新一批68具志愿军遗骸中新网3月20日电综合报道，经中韩双方商定，3月20日，中韩将举行中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式，韩方将向中方移交新一批68具遗骸。这是继去年韩国将400多具中国军人遗骸归还后，第二次启动交接工作。韩联社报道称，中韩两国决定当地时间20日上午10时，在韩国仁川国际机场举行交接仪式，这68具中国人民志愿军遗骸于2014年发掘于坡州市旧邑里和葛谷里等旧时战地。韩国政府于今年1月5日决定将把新发掘出的遗骸归还中国。2月10日，中韩两国在首尔举行工作会议，磋商相关事宜。2月16日，遗骸装殓工作在韩国京畿道坡州市启动。A、标题B、导语C、背景D、结尾我的答案：C7、为了更好地评说清华学子回乡当保安这一事件，应当首先搞清楚这名清华学子还有没有另外的解决问题的办法，你认为这种观点是否正确？我的答案：√8、新闻评论与其他议论文的主要区别是：新闻评论专门评论新闻，其他议论文则不然。我的答案：√9、解说词与消息的区别是：A、消息报道新近发生的事实，解说词没有时效性要求。B、解说词虽然也发挥传播作用，但不是新闻文体。C、解说词篇幅长，消息篇幅短。D、解说词不必客观真实，消息必须客观真实。我的答案：AB10、关于通讯表述不正确的是：A、通讯是新闻B、通讯比消息更具体生动C、通讯不要求报道新近发生的事实D、通讯写真人真事我的答案：C第四章测试1、礼仪讲话稿作为讲话的"脚本"，有其独特的个性，以下各项哪一项不属于其特性：A、对象明确B、礼貌得体C、诚恳真挚D、内容丰富我的答案：D2、礼仪讲话稿，根据性质和用途来区别，可划分为多种，其中不属于礼仪讲话稿的是：A、迎送答谢词B、通知C、悼词D、祝词我的答案：B3、以下不属于一般书信的写作要求的是：A、口语化B、重点突出C、考虑对方D、逻辑性强我的答案：D4、下文的错误属于：介绍信今有我单位王民同志，男，42岁，经单位同意到贵单位从事调研活动，特此证明。请贵单位予以接洽。A、文体混用B、重点不突出C、表达不清楚D、结构不合理我的答案：A5、专用书信的特点是，一般一事一书，内容丰富，篇幅可长可短。这种说法是否正确？我的答案：X6、以下不属于中国古代三大祭文的是A、韩昌黎《祭十二郎文》B、颜真卿《祭侄文稿》C、欧阳修《泷冈阡表》D、袁枚《祭妹文》我的答案：B7、写自己演讲稿时一定要主要有的放矢，了解对象，下列哪个选项不在了解对象的考虑范围内：A、听演讲的人的学历、年龄等情况B、演讲的场所特点C、演讲的时间、时长D、演讲有没有主持人、主持人怎么介绍自己我的答案：D8、下列对演讲稿高潮部分的论述错误的是:A、高潮部分可以运用一系列的排比句、反问句、设问句等修辞手法，增强气势，抒发激情。B、可以借助名人名言或哲理性的句子，把演讲者的思想揭示得更深刻。C、演讲中高潮部分只有一个。D、演讲中高潮部分可以有多个。我的答案：C9、演讲稿写作要有变化，有波澜，构成演讲稿波澜的要素有很多，但不包括A、主题选择好B、结构安排有逻辑C、内容有起伏D、把握听众心理特征我的答案：A10、演讲稿写的好要适合你，适合我，适合对象与场合。我的答案：√第五章测试1、以下有可能出现在申论考试中的文体是：A、演讲稿B、倡议书C、感谢信D、解说词我的答案：ABCD2、申论作文的写作过程是构思和书写我的答案：√3、对申论议论文与新闻评论的异同表述正确的是：A、新闻评论有单一的评论对象，是专门针对新闻的，申论不是。B、在写作要求和写作方法上基本相同。C、新闻评论比申论议论文更生动灵活一些。D、都要求有说服力。我的答案：ABD4、构思是申论写作最关键的部分。我的答案：√5、议论文只是申论作文常见的类