2024年秋初中科学八年级上册浙教版教学课件 2.4 风和降水 第1课时_第1页
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文档简介

2.4风和降水第1课时台风龙卷风如果扇动书本,你也会感到有风。风是怎样产生的呢?高压区低压区流向风是空气的水平运动风天气预报今天阴有阵雨早晨最低温度:17度白天最高温度:23度东北风1级天气预报中风的描述有哪些方面?1、风向:指风吹来的方向。符号如:东风o——测量:风向标风的两个基本要素1.气象观测中,风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向?箭头指向2.在日常生活中,还有哪些方法可以判定风向?1.脸去感受2.湿的手臂3.挂带子4.抛轻物5.树木的摇晃2、风速:单位时间内空气流动的距离。度量单位:米/秒、千米/时,常用风级表示测量工具:风速仪风级歌视频:风级如何用符号表示风?风杆定风向,风尾定风级北风1、风可以为我们做些什么有益的事?风是一种资源,利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。2、大风常常造成哪些危害?大风对人类和动物产生危害,如:刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。风力发电风帆行船1,小明与同学在操场上放风筝时,突然小明手中断了线的风筝向东南方向飘去,以下对风向的判断正确是(

)A.当时刮东南风 B.当时刮西北风C.当时刮东北风 D.当时刮西南风巩固练习B2.夏季,近海地区海陆风的风向通常昼夜交替变化,如图所示,下列说法正确的是(

)A.图甲是白天形成的陆风 B.图甲是白天形成的海风C

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