学校防火防爆应急预案

学校防火防爆应急预案

学校防火防爆的应急预案1

为强化和标准学校消防安全管理，预防火灾和削减火灾危害，依据《消

防法》以及《事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际，特制定本消防

安全应急预案。

一、指导思想

为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全，完成学校全面、协调、

可持续发展，构造”集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的消防安全

应急体系，全面提高学校应对火灾的力量。

二、制定预案的目的

制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指

挥，按时有效地整合人力、物力、信息等资源，快速针对火势实施有组织

的掌握和扑救，防止火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最

大限度地削减人员伤亡和财产损失。

三、组织机构及职责

总指挥

副总指挥

成员：全体老师

消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，

快速引导人员疏散，按时掌握和扑救初起火灾；协调协作公安消防队开展

灭火救援行动。

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下设五个特地工作组

（-）灭火行动组

队长

成员

义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏

散小组等。

（二）疏散组

组长

成员：当值的老师和空课的.老师。

疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安

全出口以及简单走错的地点布置专人值守，其余人员分片搜寻未按时疏散

的人员，并将其疏散至安全区域。（疏散路线：按出操路线行走、疏散地

点：运动场）

（三）安全防护抢救组

组长

成员

安全防护抢救组职责：对受伤人员进行紧急抢救，并视情转送医疗机

构。

（四）火灾现场警戒组

组长

成员：保安两人

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火灾现场警戒组职责：掌握各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑

灭后，爱护现场。

（五）后勤保障组

组长

成员

后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电掌握、水

源保障。

四、火灾处置一般程序

（一）报警：学校员工、值班人员发现火情后应立刻向学校的领导报

警，依据火情可直接报“119”火警。

（二）接警：应立刻向学校领导和消防应急指挥部报告，通知各工作

小组和义务消防队启动应急预案。

（三）处置：指挥各工作小组、义务消防队快速集结，根据职责分工，

进入相应的位置开展灭火救援行动。

（四）清点：处置结果后或在公安消防队到场后，按时清点人员和已

疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏

散，并将情况按时告知火场指挥员。

五、善后工作

火灾扑灭后，帮助公安消防部门：

（一）爱护火灾现场；

（二）查明火灾原因；

（三）调查火灾损失。

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学校防火防爆的应急预案2

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺当

开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失削减，危

害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文

件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制

定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：XX

副组长：XXX

成员：学校行政班子

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会

议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的、落实情况，有备无患，做好

准备，保证完成校领导部署的、各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处

理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺当落实；做好

宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分

别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：XX（火险发生时，负责立刻电话报告校消防安全工作组与上级

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相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,播送告知全体同学，报险救

灾）

（二）灭火组：

组长：XX（负责消防设备完善与消防用具准备，负责检查全校各办公

室、教室、宿舍、图书馆与计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立

刻参与救火救灾工作）

（三）抢救组：

组长：XXX（校医）（负责做好按时送往医院的准备工作，负责火险

发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理与抢救）

（四）紧急疏散组：

组长：XX成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命

途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的安全）；

图书室XX（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的同学疏散与逃命）。

计算机中心与计算机室有XXX负责消防安全。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散，并快速利

用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。

2、如不能按时掌握、扑灭火灾，在场人员要立刻实行措施妥当处理（如

切断电源等），防止火势扩散。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，

协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立刻到达火情现场，并视火情拨打“119”

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报警求救。

四、师陌生散及逃命预案

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要立刻通知学

校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向"119”报警,

井依据火情发生的位置、扩大情况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤

离。

2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正

确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭

火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指

挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必需接受根本灭火技术的培训，正确把握必要

的方法，切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中

心必需特别管理与培训。

学校防火防爆的应急预案3

安全责任，重于高校。消防是小学分校校区和高校学院的中学高中。

因此，学校中学高中中，强化高校学院附中就是小学分校校区高校学院附

中的中学分校。当小学校区高校学院时，能教室中学地小学，将高校学院

到最低班级，切实保障学院高校教职院校的中学与高校，特学院本校区。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：当医院发生消防安全事故时，应立刻赶到医院进行指

挥。一般情况下由第一总指挥XX负责，假如第一总指挥不在校，则由第

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二总指挥XX负责；假如第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥XX负

责。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：当发生火灾时，XX组织人员灭火，XX负责切断电

源。

（三）联络员：XXX负责向区医院大队报警。

（四）班级教室：值日老师。

1、火灾发生后，出事地点的医院人员果断的‘将同学快速地高校到高校

学院。

2、各班任课教室中学高中校区高校学院，到医院校区的中学（后高校）

去。

3、疏散人群，为医院车进场做准备。

4、爱护事故现场，为医院事故原因做准备。

（五）医院医护处理人员：XXX当有医院受伤时，负责现场抢救，并

为医院急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用小学路进行医院例行检查，按时

排解火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后，按时对用医院路进行检查。

3、对试验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、强化高校学院。同学中学高中，通过高校、班队学院、晨会和高校、

宣传画及手抄报、学问竞赛等高校，强化对高校进行学院校区高中。

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2、教会同学中学的分校校区高校，并进行学院高校。

3、教育同学高校不乱用火、电的好习惯，不玩火c

4、建立高校学院校区高中的中学分校，以便在高校学院下院校。

学校防火防爆的应急预案4

为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培育师生在

遇到火灾、地震等突发大事时的应变力量，特进行一次消防演习。

一、演习主题：

防火紧急疏散演习

二、演习时间：

XXX年11月17日（周四）

三、演习地点：

学校楼层、操场

四、参与对象：

全校师生

五、主办部门：

安全处、政教处、总务处

六、组织机构：

总指挥

副总指挥

医务

七、前期准备：

1、“消防安全”主题黑板报评比活动，为演习创设气氛；

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2、11月14日（周一）晨会政教处叶晓敏老师做演习发动；

3、11月15日（周二）班会课组织同学观看学习《火灾逃命》视频;

4、11月16日（周三）学校教工大会上向全体老师说明演习的留意事

项和操作流程。

八、详细流程：

1、8：40警报器响（由zz负责），一楼同学不排队，直接就近跑进操

场，二楼至五楼同学不排队，在任课老师的指挥下以最快速度跑下来（行

进路线按平常播送操进场的路线），进入操场：

2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、同学演习要求落实情况。

九、演习要求：

1、警报器一响，放下手中一切事情和东西，以逃命为重。

2、疏散线路及挨次：一楼各班任课老师指挥同学就近跑入操场；二楼

东边楼梯口由初二（2）和（4）班的任课老师老师负责指挥疏散；中间楼梯

口由初三（4）班任课老师负责指挥疏散；西边楼梯口由初三（3）班任课老

师指挥负责：三楼东边楼梯口由高一（2）与高一（3）的任课老师负责指挥

疏散，西边由高一（6）班的任课老师负责指挥疏散；四楼东边楼梯口由高

二（2）与高二（3）的，任课老师负责指挥疏散，西边由高二（6）班的任课

老师负责指挥疏散；五楼东边楼梯口由高三（1）与高三（2）的任课老师负

责指挥疏散，西边由高三（6）班的任课老师负责指挥疏散；段长班主任就

近帮助楼梯口的老师指挥疏散。

3、不推操，不拥挤，不开玩笑，不起哄，不恶作剧，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

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5、一楼同学要以最快的速度跑到操场，以保证二楼至五楼的同学能在

最早的时间开头往下跑。

6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾，要求师生在逃命过程当中，

要用手捂住口鼻

7、六名体育老师蒋对各段进行计时。

学校防火防爆的应急预案5

学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善装备，

预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：XX；副组长：XXX、

XXX、XXX、XXX；组员：XXX、XX、XX、XXX、XX、XX、XXX、XXX

等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫

责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的

消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

一、火警通报挨次

一旦发现火警，要立刻打电话报119和学校办公室，学校办公室按时

通知各有关人员。

二、全体人员留意事项

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，按时报警并快速依据任

务分工和组长的指令担负起抢救工作，不行袖手等候消防人员前来抢救而

延误机遇；

2、快速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现

场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

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4、现场有危险品、易燃易爆物品应快速搬离。

三、各组成员留意事项

1、灭火行动组：

（1）了解学校建筑格局及道路情况；

（2）了解电铺设的线路；

（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

（4）清晰学校全部消防设备的放置地点；

（5）了解消防装备的保养维护与操作方法：

（6）了解火的走势；

（7）清晰逃命路线；

2、警戒组:

（1）了解学校建筑格局及道路情况；

（2）当某处发生火灾时，应快速确定安全逃命的路线，以便疏导他人

逃命；

（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场：

3、安全抢救组：

（1）应接受紧急抢救的工作；

（2）应配备急救箱；

（3）应了解一般药物的运用；

（4）清晰指定的逃命路线；

4、疏散引导组：

（1）了解学校报警设备和播送所在地；

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（2）了解学校内楼房装修材料的、性质；

（5）了解火的走势；

（6）清晰指定的逃命路线；

灭火组负责人：XX、XXX、XX、XX；

警戒组负责人：XXX、XXX、XXX；

抢救组负责人：XXX、XXX、XXX；

疏散组负责人：XX、XXX、XXXo

通讯联络组

四、火灾原因调查

火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾原因，提供必要

的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过''（原因没有查清不过，事

故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严格处理。

学校防火防爆的应急预案6

为全面推动平安校内创立工作，切实做好中学防火安全工作，确保校

区建设和教学秩序的顺当进行，在突发火险灾情时能够做到反应快速、分

工明确、处置有序、按时扑救，努力使人员伤亡和财产损失削减到最低限

度，特制定本灭火和应急疏散预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：校长

副组长：书记

组员：及各班班主任。

二、消防安全工作成员的责任分工

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组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会

议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况，做好准备，保证

完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处

理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好

宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分

别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯联络组：

组长：团支部书记。

火险发生时，负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，

以快速得到指示，视火情拨打119,播送告知全体同学，报险救灾。

（二）灭火组：

组长：安全员。

成员：总务处相关后勤人员及其余男老师。

负责消防设备完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、

宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立刻参与救

火救灾工作。

（三）抢救组：

组长：校医负责人。

成员：宿舍管理人员。

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负责做好按时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火

人员伤痛的紧急处理和抢救。

（四）紧急疏散组：组长：政教处主任成员：

各班班主任及宿舍管理委员会成员、图书馆工作人员。

各班班主任负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，

负责所在班级、所管班级同学紧急疏散中的安全；

宿舍管理委员会成员负责同学宿舍各楼层同学逃命途径与方法的培训

与指导：宿舍发生紧急情况时按时告知同学，负责同学疏散与逃命。

图书馆工作人员负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的同学疏散

与逃命。

三、工作措施

（一）防火工作措施

1、由校领导负责本单位的消防工作，要把消防工作列入本单位的议事

日程，常常对师生员工进行消防学问教育，建立健全防火制度和安全操作

规程。

2、常常进行防火教育和救灾器材技术的运用演练，适时开展防火安全

大检查。后勤相关人员应强化对线路检查修理，防止因线路老化或负荷加

大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患，要求有关部门和负责人赶紧

进行整改。

3、配电室、水泵房有专线联系，一旦发生火灾，水电要在第一时间内

恢复运用。火灾现场要在第一时间内切断电源。

4、体育馆、图书馆等人员集中的公共场所不准超过额定人数，安全出

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口处应用明显标志，并保持道路畅通。校重点关键部门，尤其是电工房、

图书馆、电教中心等，必需严格防火制度，实行相应的防火措施。

5、教育同学把握一般的火灾扑救，自我爱护方法。宿管会应常常对同

学进行教育检查，严禁在同学宿舍违章用电、运用蜡烛等，楼内醒目处应

钉挂紧急情况疏散通道表示图

6、学校依据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的、消防器材、装

备和设备，经费由本单位自行解决。

7、负责紧急疏散的同志必需接受根本灭火技术的培训，正确把握必要

的方法，切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中

心必需特别管理与培训。

（二）灭火和应急疏散措施

灭火措施：

1、发现某部位起火或冒浓烟时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人

员听到呼叫要立刻报警，在向119报警的同时、要按时向学校领导、值班

领导等报告。

2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名，

尹派人在路口接应和引导消防车。

3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存

放物资的情况，特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。

4、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正

确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭

火，并进行伤员抢救等工作。

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5、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指

挥部的指挥。

6、对一时难以搬运的化学物品储臧、大型物件、装备等要按时实行有

效措施。

7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体，进入火场人员必需实行防毒措

施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。

疏散中的留意事项：

1、在火场疏散中首先要重视对女老师、女同学及年老体弱的援救，部

门负责人要按时清点人数，要劝导火灾现场的围观人群按时离开火场。

2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流，防止大量人员涌向一个出口，

造成人员伤亡事故。

3、发生火灾后要按时开启消防通道，用于疏散人员和物资。通道被烟

雾封阻时，疏散人员应按时给被困者传递毛巾、湿布条等物品，供应他们

捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐冲出火场。

4、搬运物资过程中，但凡有毒物品或遇撞击、受热简单引起爆炸的物

品，应远离火场，并派专用人看管。

5、灭火结束爱护现场，以便查清事故原因。

学校防火防爆的应急预案7

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急

疏散预案：

一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

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组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXXXXX

2、防火疏散行动小组。

校区防火应急疏散行动小组由校长任组长，负责总指挥；校中层以上

领导为成员，下设四个小组：

(1)灭火行动组：XXX

(2)通讯联络组：XXX

(3)疏散防护组：XXX(组长)各班班主任

(4)安全抢救组：XXX(组长)及临时抽调的老师

二、预案的组织实施。

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校内。

3、由学校防火安全领导小组视情况确定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的，灭火行动。

5、由疏散引导组和班主任负责疏散同学，引导同学按疏散线路疏散,

等确认同学全部疏散出去后，再撤离现场。

6、由安全抢救组成员对撤离同学进行组织并抢救c

7、同学撤到安全地点后，班主任赶紧清点人数，并向学校防火安全领

导小组报告。

8、疏散引导组引导同学撤离现场后，对现场进行爱护，防止同学和非

救火人员进入现场。

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9、当发生火灾或发生火灾警报时，全部老师要坚守岗位，保持冷静,

按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必需听从统一指挥，沿疏散通道，有组织

地快速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止显

现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的老师，应帮忙引导疏散或帮助救援。不经批

准，不得擅自返回“火场

12、在抢救过程中应遵循“生命安全第一”、“同学安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现

问题按时解决、更改。

学校防火防爆的应急预案8

为确保全部同学的生命安全，防范消防安全事故的发生，力保消防安

全事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防

事故，依据上级有关部门文件和相关法律法规，结合学校消防环境建设与

准备的、实际，制定本预案：

一、消防安全工作领导组织机构

组长：刘炜

副组长：常丽

组员：全体教职工

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会

议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

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副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况，有备无患，做好

准备，保证完成院领导部署的各项任务。

各组员详细负责火险发生时全住宅楼突发大事的处理、报告、监控与

协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣传、教育、检查

等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通

讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、

抢救伤员、疏散同学等工作。

（一）通讯组：

组长：袁伟

成员：陈世明

火险发生时，负责立刻电话报告中心校，以快速得到指示，视火情拨

打119,播送告知全校师生，报险救灾。

（二）灭火组：

组长：刘炜

成员：保安及全校男老师

负责消防设备完善和消防用具准备，负责检查各教室、消防安全通道

等地的用电、用火安全；火险发生，立刻参与救火救灾工作。

（三）抢救组：

组长：常丽

成员：各班班主任

负责做好按时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火

人员伤痛的紧急处理和抢救。

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（四）紧急疏散组：

组长：各班主任

成员：全部科任老师

负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责各班紧

急疏散中的安全。

学校防火防爆的应急预案9

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等

法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,

特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消

防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及同学消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增加师生的防

火意识和逃命力量。通过消防安全学问讲授和演练进一步强化学校的消防

安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着“预防

为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、

灭火工作开展，特进行此次消防宣传活动，让同学学到有关的安全防护学

问，做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的、。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20XX年3月31日下午

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五、组织领导:

演练总指挥：XXX校长

组织策划：XX校长、XXX指导员、XXX校长、XXX校长

现场指挥：XXXX

医疗保障：XXXX

参与对象：XXX学校全体师生、XXXXX

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好学问讲座的场地及仪器；参与演练，负责楼道口的安全，

指挥同学按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人

数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同

学被困，以及大约在哪个教室被困。

2、XXX消防中队

职责：消防安全学问讲授，消防器材演练、器材展现。

七、演练前的准备：

1、星期四开头，放置消防学问宣传板，营造气氛，地点：XXX前面。

2、参与灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口

鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于

安全疏散；

3、议程布置：3月31日（星期六）

1：45全体老师到大报告厅进行消防演练培训（各班同学改自学）

2：45各班主任到教室对同学进行消防演练培训

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3：10消防演练开头

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对同学进行演练前的发动，提高认识、保持紧急状态，教育同学听

从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴二各楼层疏散时要

听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查同学鞋带是否系好。

③当听到报警信号后快速指挥本班同学立刻快速、安全的疏散，不能

再整理物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不答应同学推玄、不许发出声响。

同学走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪

式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教育。

⑤班主任认真清点本班人数向班级组长汇报，班级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处老师布置表（略）

紧急疏散时的同学队形：两列纵队：靠右：保持安全距离：有序快速前

进；全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随同学队尾。出楼梯口

后同学跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（XX校长）宣布消防演

习开头。

“下面我宣布XXX学校、XXX消防演练如今开头”

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，老师把火灾情况按时上报校

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长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校播送播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃命

指令。

“如今校内内发生火情，请各班主任组织同学尽快进行紧急疏散，紧急

疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班同学撤退。（三至五分钟内

到达现场并清点人数）。

4、各班主任向班级组长汇报人数，班级组长向郑校长汇报人数。“同学

报数-----清点人数报告挨次依次由高班级开头。

“报告X校长：XXX班级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、XXX中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器运用，体育组4名男老师和九班级四名同学代

表进行灭火器运用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八班级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“XXX学校消防演练现场会”田径场“热情庆贺XXX学校消

防演练现场会圆满胜利！”

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、

木材、汽油、宣传板由消防队准备；

3、总控室、操场音响：XXX

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4、摄影：XXX、

5、新闻报道：XX

学校防火防爆的应急预案10

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺当实施紧急疏散和灭火救援，建立总指挥、

现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、抢救警戒组、后勤保障

组。

（一）总指挥

由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），

负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并按时做好与各有关部门的联络

工作。

（二）现场指挥

由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、

协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校

级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组

由安全保卫处负责人担任组长。负责根据预案或现场指挥领导的指令

扑救初期火灾，协作专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、

保卫人员等。

（四）通信联络组

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由办公室主任担任组长。做到按时报警，保持通信联络畅通，保证各

种指令信息快速、按时、精确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和

火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组

由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生

不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任老师和有关功

能室的工作人员等。

（六）抢救警戒组

由工会主席担任组长。负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场

及医护人员抢救、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现

场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工

作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组

由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设备

供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人

员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应立刻实行应急措施，快速利用室内的消防

器材掌握火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防

止火势扩散.同时立刻向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或

119）”报警电话：报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势

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大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位具体地址。

学校安全保卫办公室接警后快速发出火灾声响警报（三次急促的铃声）,

提示火灾发生，立刻启动消防应急救援预案，并派人到商定地点接引消防

车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立刻赶赴现场，预案各专业组

人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、

物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，依据预案或现场指挥

领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场

是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消

火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场情况

按时实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作

完成灭火任务。不能掌握火情时，现场指挥员应立刻下达全部人员撤离指

令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，依据预案或现场指挥

领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威逼的楼层人

员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层

转角处要有老师负责接应，防止显现跳楼和踩踏事。情况危险时，可利用

逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施帮忙无自我逃命力

量的低班级同学疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物

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资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，根据预案或现场指挥

领导的指令按时通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，

留意保持通信联络畅通，按时精确地将各种指令、情况及信息上传下达，

并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利

用灭火器材实施扑救。

（五）抢救警戒的程序和措施

抢救警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立刻赶赴着火现场，

协作专职消防队员及医护人员有序开展抢救工作。同时根据预案或现场指

挥领导的指令，对现场施行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进

入现场。维护好现场秩序，防止人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集准备

灭火所需物资、装备，为完成灭火、疏散、抢救任务提供必要的支持和保

障。

（七）现场爱护

灭火工作结束后，抢救警戒组要按时清点人数和派专人查找可能被困

人员，并对着火现场实施警戒爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场

的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组

在总指挥的布置下做好善后处置工作。

（八）填写事故报告

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报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事

故发生原因的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故掌握情况以及报

告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生改变后，学校应按时进行

补报。

（九）后期处置

1.善后处理。要做好受伤同学和受惊吓同学的慰问工作，按时与受害者

家长取得联系，做好伤亡同学家长的安抚解释工作。要重视和按时实行心

理询问、慰问等有效措施，努力消退火灾事故造成的，精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位

取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2.信息发布。校内火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格根据信息

归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研讨确定后

向社会发布。

四、监督管理

（一）宣传教育

学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、

橱窗宣传、播送站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全学问、自

救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并根据消防安全

应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并

事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，依据实

后修订预案内容。

（二）预防措施

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1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，

应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确运用灭火器和

消火栓；常常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良

好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。

2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断

室内电源，关闭用电设备。

3.定期检查应急照明装备是否正常运用，线路是否老化，保证疏散通道

的畅通°食堂、锅炉房定期检查装备运行情况，操作间、加工间等保持通

风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；常常检查燃料管道（路）接口、阀

H,气体钢瓶必需与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

学校防火防爆的应急预案11

为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精祖，落实预防为主的

安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最

大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级教育行政部门及消防部门的

要求，结合我校实际情况，特制定本预案。

一、消防应急机构。

1、总指挥：

副总指挥：

指挥部成员：

孙晓晓、

总指挥职责：

保证现场抢险救灾、人员运输、现场用车、工具、和其它物质等。同

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时，负责现场的安全保卫、爱护、治安管理、人员查询。组织营救受害人

员。组织撤离、预防和制止各类破坏活动。对肇事人员实行监控措施。

2、防护、抢救组：

组长：

职责：负责组织抢救队出，在120抢救人员来到之前，利用现有医疗

设备，挽救伤员。

3、灭火行动组：

组长：

组员：

职责：利用校内配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。

4、疏散行动组：

组长：

职责：引导全体师生快速转移到安全地带，并负责重要物品的看管工

作。

5、通讯联络组：

组长：

职责：快速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和

设备进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、

对外联系及报告工作。

6、善后处理组：

组长：

职责：依据实际布置情况，协调民政、社会保险，保险部门妥当布置人

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员的后事处理工作。组织接待好伤亡人员家属的、安顿、交通、住宿工作,

防止发生上访和集体越级上方大事。

二、应急救援程序：

1、事故发生后，学校布置事故应急组救援指挥部，依据事故的类别实

行救援行动。并立刻向上级做特大事故的应急指挥部报告。

2、指挥部各成员负责应快速到达现场，根据各自的职责组织实施应急

救援工作。

3、事故发生初期，应按本学校的