2025年粤教版七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级物理上册月考试卷664考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图，是用温度计测量水温的实验，从图中看出水的温度和温度计每一小格所对应的温度为()A.44隆忙1隆忙

B.43.5隆忙0.1隆忙

C.44隆忙0.1隆忙

D.45隆忙1隆忙

2、即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t.

若列车的速度为v1

空气中的声速为v2

则站台上的人听到鸣号声持续的时间为(

)

A.t

B.v1+v2v2t

C.v2鈭�v1v2t

D.v1v2t

3、一个正常发育的中学生的身高大约为(

)

A.0.15m

B.1.5m

C.15m

D.150m

4、汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好.

四个车门中只要一个车门没有关好(

相当于一个开关断开)

该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是(

)

A.B.C.D.5、如图所示城市道路旁常见的标牌，表示的意思是（）A.道路拥挤鼓号乐队禁止进入B.城区禁止鸣笛，保持安静C.乐器商店，专售小号D.道路弯曲，行车注意安全6、关于声现象，下列说法正确的是(

)

A.在教室里讲话比旷野里响亮是回声与原声混在一起所致B.能辨别二胡和小提琴发出声音是因为的响度不同C.在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音D.蝙蝠靠发出的次声波定位评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是()A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声。

B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声的产生。

C.街头设置噪声监测仪是为了阻断噪声传播。

D.在飞机旁工作的人要佩带耳罩是为了在人耳处减弱噪声8、关于声现象，下列说法错误的是(

)

A.声音在真空中传播的速度最大B.声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度C.人耳听不到次声波，是因为响度太小D.道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的9、如图所示人和一些动物的发声频率；听觉频率的范围信息；试归纳出这些信息的共性特征，并简述其合理性。（）

A.人的最高听觉频率比其他的动物低B.人和动物的发声频率都比听觉频率范围小C.人发声频率范围最窄D.地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到10、如图是一种延时开关．当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时；由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才释放，则（）

A.由于A线圈的电磁感应作用；才产生延迟释放D的作用。

B.S2闭合；由于B线圈电磁感应作用，产生延迟释放D的作用。

C.如果断开B线圈的开关S2；无延迟作用。

D.如果断开B线圈的开关S2；延迟将变长。

11、如图甲所示，电源电压为U

保持不变，R0

为定值电阻.

闭合开关，电流表A

的示数为I

电压表V1

的示数为U1

电压表V2

的示数为U2.

移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1鈭�I

图线和U2鈭�I

图线，如图乙所示.

则下列判断中正确的是(

)

A.当滑片向右移动时，电压表V1

的示数U1

增大，电压表V2

的示数U2

减小B.图中，AQ

表示U1鈭�I

图线，OQ

表示U2鈭�I

图线C.在U鈭�I

坐标中两条图线在Q

点相交，此状态滑动变阻器连人电路的阻值是0娄赂

D.电源电压U=4.5V

定值电阻R0

的阻值1.25娄赂

12、用相同的酒精灯分别对ab

两液体加热(

如图甲)

根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(

如图乙).

在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用mambcacb

表示ab

两液体的质量和比热容；则结合图中信息作出的下列推断正确的是(

)

A.若ma=mb

则ca>cb

B.若ma=mb

则ca<cb

C.若ca=cb

则ma<mb

D.若ca=cb

则ma>mb

13、如图所示，用水平力F

拉着长木板A

在水平地面上做匀速直线运动，木块B

始终静止不动.

若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中不正确的是(

)

A.木块B

不受摩擦力B.木块B

受到方向向左的摩擦力C.木块B

受到的重力和对木板A

的压力是平衡力D.拿掉木块B

后，木板A

在拉力F

的作用下继续做匀速直线运动评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、如图所示是2013年2月我国自主研发的第一台基于再生风能/太阳能驱动的极地漫游机器人，它的质量为300kg，履带与地面的总接触面积约为0.4m2，它所受到的重力约为______N，对水平地面的压强是______Pa；它利用______波实现在国内通过卫星链路进行遥控；利用风能和太阳能驱动的优点是______（写出一点即可）．15、声音在15隆忙

空气中的传播速度是_______m/s

甲乙两物体速度之比2:1

时间之比是2:3

则通过的路程之比是___________。16、（2015•赤峰）如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有____．棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的____的作用．下面两个棋子静止不动，是受____力作用．17、（2014•娄底）随着生活品味的提升；玻璃房逐渐受到人们的青眯，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成．某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为____N．此时若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力____（选填“变大”；“变小”或“不变”）．

（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa；则吸盘对玻璃的压力是多大？

（3）自动擦窗机器人竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力____（选填“变大”；“变小”或“不变”）．

（4）自动擦窗机器人在6s内匀速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是多大？18、学生在进行体能测试中，甲、乙两同学同时由同一地点沿相同方向沿二百米长的环形跑道出发．同学乙在2min内跑完了N圈的同时甲比乙恰好多跑一圈，则同学乙最多跑了____圈，而同学甲运动的平均速度最多不可能超过____m/s．19、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的______现象，该现象说明了______；彩色电视画面的颜色是由______三种色光合成的；植物的光合作用将光能转化为______能.

20、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km

高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力，这时说明力的作用是______的。卫星在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态______(

选填“改变”或“不变”)

21、请根据上述材料，回答下列问题：(1)

太阳能电池板工作时的能量转化是将太阳能转化为____能；(2)

单车车身的反光标志利用了光的________定律。评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)22、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）23、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）24、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）25、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

使用温度计测量液体温度时；先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。

物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.

刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。【解答】

温度计上10隆忙

之间有10

个小格；所以一个小格代表的温度是1隆忙

即此温度计的分度值为1隆忙

“50

”在“40

”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0隆忙

即水的温度为44隆忙

故选A。【解析】A

2、C【分析】解法一：

设鸣号时列车与站台上人的距离为s

鸣号期间车走的路程为s1

则鸣号结束时车到人的距离为：

s2=s鈭�s1=s鈭�v1t

从鸣号开始到人听到声音结束用的总时间：

t脳脺=t+s鈭�v1tv2

开始声音传播的时间：

t0=sv2

站台上的人听到鸣号声持续的时间：

t隆盲=t+s鈭�v1tv2鈭�sv2=v2鈭�v1v2t.

故选C．

解法二：

设0

时刻在A

点开始发声；

t

时刻在B

点结束发声；

在t

时刻看：最初发出的声音离A

点v2t

最终发出的声音就在B

点；

AB=v1t

空中的这列声波的长度L=v2t鈭�v1t

以速度v2

匀速前进；

这列声波经过站台上的人所经历的时间为t鈥�=Lv2=v2t鈭�v1tv2=v2鈭�v1v2t.

接法三：

把声音看作是一列波；就像一段压缩的绳子一样，波的速度大于火车速度，这样可以等效为追击问题，其速度为v=v2鈭�v1

波走的路程：

s=vt=(v2鈭�v1)t

所以人听到鸣号声持续的时间：

t=sv=v2t鈭�v1tv2=v2鈭�v1v2t.

故选C．

设鸣号时列车与站台上人的距离为s

则鸣号开始发出的声音传到站台上人在的位置用的时间t0=sv2

从鸣号开始到人听到声音结束用的总时间等于持续鸣号时间t

鸣号结束声音传播剩余距离用的时间；则人听到声音的时间等于总时间减去开始声音传播的时间t0

据此求解．

本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，从鸣号开始到人听到声音结束用的总时间等于持续鸣号时间t

加上鸣号结束声音传播剩余距离用的时间是本题的关键．【解析】C

3、B【分析】试题分析：了解中学生的一般身高；并对长度的单位有明确的认识．

一个正常发育的中学生的身高大约为1.5m

左右；

故ACD错误；B正确；

故选B．【解析】B

4、D【分析】解：开关没闭合灯就亮；显然开关与灯是并联的，且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光，故四个开关要串联．

A；由电路图可知；几个开关是并联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡也会发光，故A不符合要求；

B；由电路图可知；几个开关是串联的，当有一个开关断开时，即有车门没关闭，灯泡不亮，所以与题意要求相反，故B不符合题意；

C；由电路图可知；几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，电源会被短路，灯不发光，故C不符合要求；

D；由电路图可知；几个开关是串联的，电阻R

起保护电路的作用，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡不会发光，故D符合要求．

故选：D

．

四个车门中任意一个车门(

相当于开关)

没关好；该指示灯会发光，说明只要一个开关断开，灯泡就发光，所有开关闭合，灯泡不发光.

对各选项逐一分析．

本题考查电路图的设计，关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图，这是本题的重点也是难点，最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光，和我们平时接触到的开关闭合，灯泡发光正好相反．【解析】D

5、B【分析】【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声．

根据对交通标志的认识和减弱噪声的方法来作答．【解析】【解答】解：题中所示的标志是禁止鸣笛的标志．这是在声源处减弱噪声．

故选B．6、A【分析】本题考查了学生对回声和原声、噪声的控制、音色、超声和次声等知识的掌握和理解。A.在室内说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，回声与原声混在一起使原声加强，因此我们听到的声音响亮，故A正确；B.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同；故B错误；C.在公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声的，故C错误；

D.蝙蝠靠发出和接收超声波定位的，故D错误。

故选A。掌握回声和原声、噪声的控制、音色、超声和次声等知识，并运用知识逐一区分判断，对学生的辨析能力有较高的要求。【解析】A

二、多选题(共7题，共14分)7、BD【分析】略【解析】BD

8、ABC【分析】解：A

声音的传播需要介质；真空不能传声；故A错误；

B；声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的传播速度快；故B错误；

C；人耳听不到次声波；是因为次声波的频率小于20Hz

故C错误；

D；道路两旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声；故D正确．

故选ABC．

(1)

声音的传播需要介质；在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声；

(2)

声音在不同的介质中的传播速度一般不同；一般来说，在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度．

(3)

人的听觉频率范围是20Hz隆芦20000Hz

之间；大于20000Hz

的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz

的，人们也听不见，叫次声波；

(4)

减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．

此题考查了声音的多个知识点；考查了学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，还考查减弱噪声的方法等；是一道基础题．【解析】ABC

9、ABD【分析】解：A；由图知；人的最高听觉频率是20000Hz，比其他的动物低；故A正确；

B；由图知；人和动物的发声频率都比听觉频率范围小；故B正确；

C；由图知；人发声的频率范围为85Hz-1100Hz，猫发声的频率范围为760Hz-1500Hz，所以人发声频率范围不是最窄的；故C错误；

D；频率低于20Hz的声音是次声波；地震前发出的是次声波，人听不到，像狗这类动物能够听到；故D正确。

故选：ABD。

比较人与其它动物的发声频率范围的不同；比较人与其它动物的听觉频率范围的不同。

人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波；它们已超过人类听觉的上限；

而把频率低于20Hz的声音叫做次声波；它们已低于人类听觉的下限。

考查学生根据信息总结结论的能力。根据给定信息搜取有用的信息，从而得出一些总结性结论。【解析】ABD10、BC【分析】

A线圈有电流通过；使F产生磁场使得D被F吸下，这不是电磁感应作用，故A说法不对；

当S1断开时；A中电流消失，此时磁场强度减小，A；B线圈中穿过的磁感线数目均发生变化，由于A线圈已经断开，在其中不产生感应电流，对磁场强度的减小没有抑制作用；而B线圈中产生感应电流，该电流产生的磁场抑制F中原磁场的减弱，这即是延迟效应产生的原因；

当然，S2断开的话线圈B也不产生感生电流；不会对F中磁场的减弱产生阻碍．

故选B；C．

【解析】【答案】图中有两个线圈；其中A有电源，接通电路后有电流通过，会产生磁性；而B线圈无电源，开关闭合后没有电流，只有当A中的磁场发生变化时，根据电磁感应作用，B线圈才会产生感应电流，从而产生磁性，起到延迟效应．

11、BC【分析】解：由电路图可知；定值电阻R0

滑动变阻器、灯泡串联，电压表V1

测滑动变阻器与灯泡两端的电压之和，电压表V2

测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流．

(1)

当滑片向右移动时；接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小；

由I=UR

可知；电路中的电流变大；

由U=IR

可知；定值电阻R0

两端的电压变大，灯泡两端的电压变大即电压表V2

的示数U2

增大；

因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以；滑动变阻器与灯泡两端的电压之和变小，即电压表V1

的示数U1

减小，故A错误；

综上可知；电流表示数I

增大时，电压表V1

的示数U1

减小；电压表V2

的示数U2

增大，则AQ

表示U1鈭�I

图线，OQ

表示U2鈭�I

图线，故B正确；

(2)

由图象知；Q

点处说明U1

和U2

相等，则此时滑动变阻器两端的电压为零，电阻为零，故C正确；

(3)

当电流为零时；说明电路发生了断路，由U1

的示数可得与电压表V1

并联的电路某处断路，此时U1

等于电源电压，所以电源电压U=4.5V

由图象知，当U1=2.5V

时，电路中的电流I=2.0A

则R0

两端的电压U0=U鈭�U1=4.5V鈭�2.5V=2.0VR0

的电阻R0=U0I=2V2A=1娄赂

故D错误．

故选BC．

由电路图可知；定值电阻R0

滑动变阻器、灯泡串联，电压表V1

测滑动变阻器与灯泡两端的电压之和，电压表V2

测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流．

(1)

根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化；根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻R0

两端的电压；灯泡两端的电压的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器与灯泡两端的电压之和变化，进一步分析电流表和电压表的示数变化关系得出对于的图象；

(2)

根据电压与电流的关系；判断出对应的图象，理解两图线相交的含义即具有相同的电流和电压；

(3)

分析出当电流表示数为为零时；可能电路发生断路，根据电压表的示数得出电源电压.

根据图象中两个对应的点列车关系式求出R0

的值．

本题通过图象和动态电路考查了学生对串联电路电压、电流关系及欧姆定律的应用，解决此题关键能根据滑动变阻器阻值的变化判断出两电压表示数的变化，并能结合图象分析出所需的数值，难度较大．【解析】BC

12、BC【分析】解：

A、B

若ma=mb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由c=Qm鈻�t

知，a

的比热容较小，b

的比热容较大。A

选项错误；B

选项正确；

C、D

若ca=cb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由m=Qc鈻�t

知，a

的质量较小，b

的质量较大。C

选项正确；D

选项错误。

故选：BC

物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比，由题意知，相同时间两种液体吸收的热量相同，由图象可以得到升高的温度与热量的关系，利用Q=cm鈻�t

变形公式对比热容和质量大小作出判断。

此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析，属于基本技能的考查，掌握影响热量的因素，读懂图象，是解答此题的基础。【解析】BC

13、ACD【分析】解：A

木块B

与A

相互接触；有相对运动，故木块B

受到摩擦力的作用，故A错误；

B；滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；木块B

相对于A

向右运动，故木块B

受到的摩擦力向左，故B正确；

C；木块B

受到的重力竖直向下；对木板A

的压力向下，故它们不是一对平衡力，故C错误；

D；木板A

之所以做匀速直线运动是因为受到平衡力的作用；拿掉木块B

后，木板A

不受B

的摩擦力，在拉力F

的作用下木板A

受到的力不再平衡，故木板A

不会继续做匀速直线运动，故D错误．

故选：ACD

．

(1)

当两物体发生相对运动时；受到的摩擦力；

(2)

滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；

(3)

平衡力的条件是：大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；

(4)

对木板A

进行受力分析即可．

此题主要考查了二力平衡条件的应用，难度不大，认真分析即可．【解析】ACD

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】解：（1）机器人的重力G=mg=300kg×10N/kg=3000N；

（2）机器人对地面的压力F=G=3000N；

机器人对地面的压强p===7500Pa；

（3）极地漫游机器人通过电磁波对其控制；

（4）利用风能和太阳能驱动的优点是：清洁无污染；资源丰富、可再生等．

故答案为：3000；7500；电磁；可再生；资源丰富、清洁无污染等．

（1）根据G=mg求出其重力；

（2）机器人对地面的压力等于其重力，根据p=求出压强；

（3）通过电磁波实现对机器人的控制；

（4）从资源的可再生性；环境保护等方面做出分析和解答．

此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式和风能、太阳能利用的认识和了解，基础性题目．【解析】3000；7500；电磁；可再生、资源丰富、清洁无污染等15、340；4:3【分析】声音在15隆忙15隆忙空气中的传播速度是340m/s340m/s​由题意知vv录脳：vv脪脪=2=211tt录脳：tt脪脪=2=233则s录脳s脪脪==v录脳t录脳v脪脪t脪脪==。故答案为：4433【解析】3403404:34:316、略

【分析】【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；一切物体都具有惯性；

（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（3）物体处于平衡状态时，受到的是平衡力．【解析】【解答】解：（1）快速击打最下面的棋子；上面的棋子由于惯性仍然留在原处；

（2）最下面的棋子被击后飞出去；是在力的作用下改变了运动状态；

（3）下面两个棋子静止不动；处于平衡状态，所以是受平衡力作用．

故答案为：惯性；力；平衡．17、略

【分析】【分析】（1）首先要明确静止和匀速下滑时；物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可．

（2）根据压强定义式的变形公式F=pS可求压力．

（3）利用速度公式求出下降高度，用公式W=Gh求出重力做的功，用公式P=（或P=Fv）求出功率．【解析】【解答】解：（1）“擦窗机器人”的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N；“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；

（2）由p=得，吸盘对玻璃的压力F=pS=1.5×105Pa×1.2×10-3m2=180N．

（3）自动擦窗机器人竖直向下运动时；若真空泵继续向外抽气，墙对自动擦窗机器人的支持力增大，则自动擦窗机器人受到的摩擦力变大；

（4）擦窗机器人6s下降的高度h=s=0.6m；

重力做功W=Gh=20N×0.6m=12J；

重力做功功率P===2W．

答：（1）20；不变；（2）吸盘对玻璃的压力为180N；

（3）变大；（4）重力做功12J，重力做功功率2W．18、略

【分析】

正常情况下中学生的跑步速度为5m/s左右，在2min内中学生大约能跑600m，约合3圈．甲比乙恰好多跑一圈，则甲同学运动的路程约为800m，甲同学的平均速度为：v=．

故答案为：3；6.67．

【解析】【答案】跑道一圈200m；要想知道2min内跑完多少圈，需要正确估计中学生的跑步速度，然后根据路程；速度、时间关系进行估算．

19、色散；太阳光是复色光；红绿蓝；化学【分析】解：(1)

当太阳光经过三棱镜后；会分解成红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，说明太阳光是复色光，这一现象是由英国物理学家牛顿发现的．

(2)

彩色电视机中的各种画面都是由红；绿、蓝三种单色光复合而成的．

(3)

植物的光合作用将光能转化为化学能的过程．

故答案为：色散；太阳光是复色光；红绿蓝；化学．

(1)

太阳光是复色光；是由红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的；

(2)

由红；绿、蓝三种单色光能复合成其他颜色的光；

(3)

植物的光合作用将光能转化为化学能的过程．

本题主要考查了光的色散和色光的三原色，以及红外线和紫外线在生活中的应用，属于基础题．【解析】色散；太阳光是复色光；红绿蓝；化学20、相互；改变【分析】解：卫星用力喷射高温气体是；被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的。

卫星在绕月球做匀速圆周运动时；速度方向不断改变，运动状态不断改变。

故答案为：相互；改变。

物体间力的作用是相互的；卫星喷气的同时，气体对