2025年人民版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级化学上册月考试卷29考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、X原子的最外层上有1个电子，元素Y为-2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A.XY2B.X2YC.XYD.X6Y2、下列说法错误的是()A.保持水化学性质的微粒是水分子B.元素是质子数相同的一类原子的总称C.化学反应前后分子、原子的种类都不会改变D.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分3、下列关于物质用途的描述不正确的是()A.氧气可用作燃料B.二氧化碳可用作气体肥料C.干冰可用于人工降雨D.铜丝可用作导线4、盛放浓硫酸的容器外面应贴上的标志是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、下列有关质量守恒定律的认识，正确的是rm{(}rm{)}A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B.rm{3g}碳和rm{10g}氧气充分反应后，得到二氧化碳的质量为rm{13g}C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D.煤块充分燃烧后，煤灰的质量小于煤块的质量，该反应不遵循质量守恒定律评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、通过一年的化学学习；你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a____；b____．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式____．

（3）通过查阅资料得知：①实验室采用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气；②氢气是一种无色无味，密度远小于空气，且难溶于的气体．那么实验室制取氢气时选择的反应的发生装置是____，收集装置是____．（填字母编号）7、通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质；请将有关序号填在横线上．

①颜色；②气味；③味道；④状态；⑤硬度．

金和铜____；空气和水____；氨气和二氧化碳____；金刚石和玻璃____；糖水和盐水____．8、小明在进行“空气中氧气含量的测定”实验中，发现进入广口瓶内的水的体积明显偏少，你认为可能的原因是______，在该试验中不能用木炭代替红磷，原因是______．9、有下列几个反应的文字表达式：

rm{垄脵}铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}氧化铜；rm{overset{{录脫脠脠}}{

rightarrow}}氧化钙rm{垄脷}水rm{+}氢氧化钙；rm{隆煤}酒精rm{垄脹}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳rm{+}水；rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}碳酸氢铵rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}氨气rm{+}水rm{垄脺}二氧化碳；rm{overset{{录脫脠脠}}{

rightarrow}}碱式碳酸铜rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}氧化铜rm{+}水rm{+}二氧化碳．

指出其中属于分解反应的是______；

属于化合反应的是______；

属于氧化反应的是______；

既属于化合反应又属于氧化反应的是______；

属于氧化反应但不属于化合反应的是______．rm{垄脻}10、为研究市售“自热米饭”的自加热原理，小明将饭盒夹层中的水与生石灰rm{(CaO)}接触，发现反应会放出大量热。经研究发现，该反应生成氢氧化钙rm{(Ca(OH)_{2})}这种新____，该反应发生了_______的变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}11、二氧化碳分子是由____构成的；铁是由____构成的；氯化钠是由____构成的．12、某市某中学的同学自制成一种黄色的花汁；加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：

。试剂稀盐酸食盐水蒸馏水草木灰水石灰水颜色红黄黄绿绿李小强同学依据上表提供的信息进行如下实验：

（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显____性．

（2）用该花汁测知家中花盆内土壤显酸性，打算加入上表中____来改良．评卷人得分三、推断题(共5题，共10分)13、图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成；结构、性质、变化等信息各一条：

组成：______

结构：______

性质：______

变化：______．14、应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：rm{(1)}请写出该反应的化学方程式________________________；在反应前后化合价没有发生变化的元素是________；rm{(2)}已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：rm{2Mg+X2MgO+C}则rm{X}的化学式为________；若金属镁的质量为rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反应后生成碳的质量为rm{m}rm{{,!}_{2}}则rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、计算题rm{(}本题包括rm{1}小题，共rm{8}分rm{)}15、如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

请回答下列问题：

rm{(1)}表中磷原子的核电荷数rm{x=}______．

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是______．

rm{(3)}铝元素的原子在化学变化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子形成离子；离子符号为______；铝元素与氯元素形成的化合物化学式为______．

rm{(4)}上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______．16、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：写出物质的名称：rm{B}___________，rm{D}___________。17、某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗rm{?}”这一问题时，他们设计了下列实验：rm{垄脵}将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。rm{垄脷}将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发现立即熄灭。请根据同学们的实验回答下列问题。rm{(1)}写出镁条在rm{CO_{2}}中反应的化学方程式____；rm{(2)}做铁丝在rm{CO_{2}}中燃烧的实验目的是____；rm{(3)}通过镁、铁在rm{CO_{2}}中燃烧的实验，你得出什么结论rm{?}____；rm{(4)}通过镁可以在rm{CO_{2}}中燃烧这个实验，你对燃烧的条件又有什么新的认识？____。评卷人得分四、探究题(共4题，共28分)18、高飞同学在学习“质量守恒定律”这节课内容时，用碳酸钠和稀盐酸的反应rm{(}生成氯化钠、水和二氧化碳rm{)}来探究“在化学反应中，反应物与生成物的质量关系”。rm{(}下图所示rm{)}将小试管中的盐酸倒入烧杯中，物质开始反应，看到的现象是：

rm{垄脵}烧杯内产生气泡，固体逐渐减少。rm{垄脷}天平失去平衡，最终指针指向刻度盘的____。rm{(}填rm{(}选填“左边”、“右边”或“中间”rm{)}由此他得出：“在化学反应中，反应物与生成物的质量并不相等”的错误结论。请你帮高飞分析天平不平衡的原因：____。若使用的试剂不变，应改进的是：___________________。19、某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：rm{(1)}用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到rm{U}形管右侧水面的变化情况是_______________________。rm{(2)}通过这个实验可以得出的结论是________________________________。rm{(3)}反应完毕后，rm{U}形管右侧剩余的气体主要是_______。rm{(4)}为什么不能用木炭取代白磷做这个实验？________________________rm{(5)}写出白磷燃烧的文字表达式rm{隆陋隆陋隆陋}rm{(6)}说明剩余气体物理性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋}和化学性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋}20、已知，在学应前后素的种类不变，请设计实验证燃物中定含有氢元素碳元素．21、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律；具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

（1）某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律。其中B；C装置均不能用来验证质量守恒定律。否定B装置的理由是：______。C装置存在一处明显的缺陷是______。

（2）小明将C装置进行改进；如图D所示。待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。则造成上述实验误差的原因是______。

A．该反应前后原子的种类；数目变少。

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量。

C．空气的浮力作用干扰了实验结果。

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律。

（3）图A实验中锥形瓶底部放细沙的目的是______；

（4）由上述实验可知；在化学反应前后，一定不变的是______（填数字序号）。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类。

（5）环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5+5CO=I2+5X根据生成X的多少；可以判断CO的含量，X的化学式是______。

（6）运用质量守恒定律解释蜡烛燃烧后质量减轻的原因是______。评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)22、I.如图是硫与氧气反应的微观示意图：

rm{(1)}该反应的文字表达式是：________________该反应的基本反应类型是__该反应的文字表达式是：________________该反应的基本反应类型是__rm{(1)}__________该反应中氧分子分成______，它们和硫原子相互结合合成新的分子是__rm{(2)}该反应中氧分子分成______，它们和硫原子相互结合合成新的分子是__rm{(2)}______________保持二氧化硫化学性质的最小粒子是_______。

__。据rm{(3)}自然rm{II.}杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟，锶元素rm{隆露}元素符号为rm{隆路}原子结构示意图如图所示。

rm{(}锶原子的核内质子数为______，rm{Sr)}rm{(1)}锶原子的核内质子数为______，在化学反应中容易______rm{(1)}填“得到”或“失去”原子核外有_______个电子层，电子。rm{(2)}在化学反应中容易______在下列粒子结构示意图中：

rm{(2)}rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子。23、请写出下列化学符号或表示的含义第rm{(3)}题写物质名称。

rm{(1)2Fe^{2+}}______；

rm{(2)H_{2}O}中右下角的“rm{2}”表示的含义_