2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年河南省漯河市源汇区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在一道乘法算式中,一个乘数减少4,另一个乘数是408,则积减少(______)。2.把一个直径是6厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米.3.在()里填上“大于、小于或等于”号。3.04元(____)3.4元9.9分米(____)10分米23×4(____)24×5364-(215-80)(_____)1804.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。5.用0,2,7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数,最大的是(________),最小的是(________),它们的差是(________).6.把一个正方形(如图)平均分成两个完全一样的长方形后,每个长方形的周长是48厘米,这个正方形的周长是(________)厘米。7.电影15:00开场,如果提前10分入场,入场时间是(________)时(________)分。8.把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形,周长至少是________。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.要使335×□的积是四位数,那么□里的数字最小是3。(____)10.一个三角形至少有2个锐角。(______)11.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)12.秒针在钟面上走一圈是60秒,分针在钟面上走一圈是60分._____13.“”和“”的结果相等。(________)14.800减496的差接近300。(_______)15.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)16.9+8+7+0>9×8×7×0(____)17.如果明天是3月1日,那么今天是2月31日。(____)18.有四条边的图形一定是四边形.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下图中甲、乙两块地的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长20.73×5的积是(

)A.345 B.355 C.365 D.37521.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快22.下面图形周长比较()。A.A长 B.B长 C.一样长23.图中阴影部分不可以用表示的是()。A. B. C. D.24.3个三年级的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.100025.小明7:15去上学,路上要用25分钟,他()才能到学校。A.7:25 B.7:30 C.7:4026.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.2027.小华的生日是儿童节那个月最后一天,她的生日是()A.31 B.30 C.2928.2和3是12的()A.因数 B.公因数 C.最大公因数 D.质数四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=30.用竖式计算,带★的要验算。390×8=★612÷3=406×7=31.计算下面各图的周长。五、操作题。32.谁看到的?连一连。六、解决问题33.学校购买6套资料书花了270元.学校还想再购买24套这样的资料书,还需要准备多少钱?34.为了抗击流感,学校买了5箱消毒液,每箱6瓶,一共用去480元,每瓶消毒液多少元?35.小军看一本数学绘本,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起?36.李庄有一个长方形花圃,长120米,宽50米:①围这个花圃用篱笆多少米?②如果每平方米大约种40棵郁金香,这个花圃大约可以种多少棵郁金香?37.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、1632【分析】根据题意,一个乘数减少4,那么积减少的是这个乘数的4倍,然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少;据此解答即可。【详解】408×4=1632【点睛】一个因数增加或减少几,另一个因数不变,积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。2、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程.3、<<<>【详解】略4、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。5、720207513【解析】略6、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和,由于长是宽的2倍,所以长加宽的和除以(1+2)等于宽的长度,再乘2等于长方形的长(即正方形的边长),再乘4即可解答。【详解】48÷2÷(1+2)×2×4=24÷3×2×4=64(厘米)【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。7、1450【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】15:00-10分钟=14:50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、44厘米【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330,要使335×□的积是四位数,那么□里面的数只要大于2,所得的积就是四位数,据此解答。【详解】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330;要使335×□的积是四位数,□>2,那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3;所以,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。10、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。11、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.12、√【详解】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒;据此进行解答【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律.13、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。14、√【详解】略15、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.16、√【详解】略17、错误【解析】闰年的2月有29天,平年的2月有28天。【详解】解:2月没有31日。故答案为:错误。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,即图形所有边的和,根据定义算出甲和乙的周长,进而比较即可。【详解】通过观察,得知:甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线;乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线,因为长方形的两条长相等,两条宽也相等,加的曲线又是同一条曲线,由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为:C【点睛】本题考查的是图形的周长,灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。20、C【详解】略21、B【详解】略22、C【分析】如下图,把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等,据此即可选择。【详解】根据分析可知,A、B两个图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力,灵活运用平移转化。23、C【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成3份,表示其中1份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个正方形平均分成3份,涂色部分有1份,则涂色部分占整个正方形的。B.把一个等边三角形平均分成3份,则涂色部分占整个三角形的。C.把一个正方形分成3份,涂色部分有1份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。D.把一个圆平均分成3份,则涂色部分占整个圆的。故答案为:C【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。24、B【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。25、C【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:15+25=7:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。26、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。27、B【详解】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、120901228126480900960【详解】略30、3120;204;2842;

【分析】运用乘法及除法计算即可,需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8=3120;612÷3=204;;;验算:;406×7=2842;;31、48dm;72cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(16+8)×2=24×2=48(dm)则长方形的周长是48dm。18×4=72(cm)则正方形的周长是72cm。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、1080元【详解】270÷6×24=45×24=1080(元)答:还需要准备1080元钱.34、16元【详解】480÷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论