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文档简介

备战2024年高考数学易错题(新高考专用)专题08数列(5

大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关)(新高考专用)

含答案专题08数列

题型一:数列求最值问题a易错点:混淆数列与函数的区别

题型二:等匕凄(列利用中项求其它0、易错点:忽视两个"中项"的区别

题型三:等比数列求和3、易错点:忽略等比数列求和时对q的讨论

题型四:求通项公式易错点:由公求。”时忽略对点=1”的检验

题型五:数列求和0、易错点:裂项求和留项出错

易错点一:混淆数列与函数的区别(数列求最值问题)

1、等差数列的定义

(1)文字语言:一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数;

(2)符号语言:a“+「a”=d5cN*,"为常数).

2、等差中项:若三个数a,A,6组成等差数列,则A叫做a,b的等差中项.

3、通项公式与前〃项和公式

(1)通项公式:a“=/+("-l)d.

(2)前〃项和公式:S“=叫+若&="纥"").

(3)等差数列与函数的关系

①通项公式:当公差dwO时,等差数列的通项公式4=4+5-1)4=而+%-4是关于〃的一次函数,

且一次项系数为公差”.若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列.

②前〃项和:当公差1片0时,5“=«^+若2d=是关于〃的二次函数且常数项为0.

已知数列{4}是等差数列,是其前”项和.

1、等差数列通项公式的性质:

(1)通项公式的推广:册=5+5-1n)d(n,msN*).

(2)若%+/=m+〃(左,/,加,九cN"),贝!J4+q=。加+。”.

(3)若{q,}的公差为d,贝U{的“}也是等差数列,公差为2d.

(4)若也}是等差数列,则{0%+血}也是等差数列.

2、等差数列前〃项和的性质

(1)52„=??(«!+«2„)=...=n(an+an+l);

(2)邑“-1=(2"T)a”;

(3)两个等差数列{4},{2}的前n项和S“,T”之间的关系为2=?.

(4)数列S“,S2m-Sm,S3"-S21n,…构成等差数列.

3、关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质

⑴若项数为2〃,则S偶一5奇=〃。,于"二";

3偶an+l

S吞n

(2)若项数为2〃-1,则M禺=("-1)。",5奇=”。,,S奇-S偶=%,~■

s偶n-1

最值问题:解决此类问题有两种思路:

一是利用等差数列的前"项和公式,可用配方法求最值,也可用顶点坐标法求最值;

二是依据等差数列的通项公式。“=%+(〃-1)d=办+(4-d),当d>0时,数列一定为递增数列,当d<0时,

数列一定为递减数列.所以当%>0,且d<。时,无穷等差数列的前〃项和有最大值,其最大值是所有非

负项的和;当为<。,且">0时,无穷等差数列的前“项和有最小值,其最小值是所有非正项的和,求解

非负项是哪一项时,只要令见N0即可

易错提醒:数列是一种特殊的函数,在求解数列问题时有时可以利用函数的性质,但是在利用函数单调性

求解数列问题,要注意〃的取值不是连续实数,忽略这一点很容易出错.

例.已知等差数列{4}的前〃项和为S,,且%=1,1=10,求S,取得最大值时对应的w值.

变式L数列{%}是等差数列,q=50,d=-0.6.

(1)从第几项开始有4<。?

(2)求此数列的前n项和的最大值.

变式2.记S,为等差数列{%}的前见项和,已知%=-7,S3=-15.

⑴求{〃“}的通项公式;

⑵求S"的最小值.

变式3.等差数列{q},^,=-11,公差d=—3.

(1)求通项公式和前«项和公式;

(2)当"取何值时,前〃项和最大,最大值是多少.

三生

1.已知数列{g}是等差数列,若生+@<。,al0-atl<0,且数列{4}的前"项和S“,有最大值,当S“>0

时,”的最大值为()

A.20B.17C.19D.21

2.已知等差数列{%}的前w项和为S“,7%+5a9=。,且为>。5,则5.取得最小值时〃的值为()

A.5B.6C.7D.8

3.已知数列{%}中,卬=25,44用=4%-7,若其前〃项和为命.则92的最大值为()

A.15B.750C.—D.—

42

4.若{4“}是等差数列,首项4>0,a202l+a2022>0,a2021.a2022<0,则使前"项和S">。成立的最大自然数

〃是()

A.2021B.2022C.4042D.4043

5.设{%}是等差数列,S,是其前〃项和,且乂<56,S6=S7>S8,则下列结论正确的是().

A.d>0B.%=。

C.59>S5D."与S’均为S”的最大值

6.设等差数列{%}的前〃项和为S“,公差为d.已知力=12,514>0,几<0,则下列结论正确的是()

24

A.%<0B.-----<d<-3

7

C.$7=84D.设的前〃项和为(,则(>0时,”的最大值为27

7.已知数列{4}的前“项和S"满足S,=a772+nw+6(a,6wR,"eN*),则下列说法正确的是()

A.6=0是{q}为等差数列的充要条件

B.{4}可能为等比数列

C.若a>0,beR,则{%}为递增数列

D.若。=-1,则S“中,S5,$6最大

8.已知数"]{%}的前〃项和S“=-/+9〃("eN*),则下列结论正确的是()

A.{〃“}是等差数列B.%+4=0

81

C.a9<awD.s“有最大值7r

4

9.数列{。“}的前〃项和为S“,已知凡=-/+7〃,则下列说法正确的是()

A.{〃“}是递增数列B.a10=-14

C.当">4时,«„<0D.当〃=3或4时,S"取得最大值

10.等比数列{q}中生=16,%=2,则数列{log?卬}的前〃项和的最大值为.

11.记等差数列{%}的前〃项和为S”,若%>0,a2+a2023=Q,则当S“取得最大值时,n=

易错点二:忽视两个“中项”的区别(等比数列利用中项求其它)

1、等比数列的定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个

数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母4表示。

数学语言表达式:(n>2,4为非零常数).

%

2、等比中项性质:如果三个数。,G,〃成等比数列,那么G叫做。与h的等比中项,其中G=±J法.

注意:同号的两个数才有等比中项。

3、通项公式及前〃项和公式

(1)通项公式:若等比数列{%}的首项为生,公比是4,则其通项公式为%

nm

通项公式的推广:an=amq-.

(2)等比数列的前几项和公式:当4=1时,Sn=nax-当qwl时,sa=Q4)=J_

1-q1-q

已知{凡}是等比数列,5“是数列{q}的前〃项和.(等比中项)

1、等比数列的基本性质

(1)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即4,ak+m,%+2加,…仍是等比数歹!J,公比为/一

也闻,],仍是等比数

(2)若{%},{b„}(项数相同)是等比数列,则{X%}(%/()),

列.

(3)若k+1=m+n(k,l,m,neN*),则有%y=y,

口诀:角标和相等,项的积也相等推广:a;=a,_•4+人心kwN*,且n-kNV)

(4)若{4}是等比数列,且。“>0,则{bg,综}(。>0且awl)是以log°q为首项,log“q为公差的等

差数列。

(5)若{4}是等比数列,…伏eN*)构成公比为的等比数歹(J。

Tk=a}a2a3...ak,则",声,卢

易错提醒:若a/,c成等比数列,则6为a和c的等比中项。只有同号的两数才有等比中项,"b2=ac''

仅是“6为。和c的等比中项”的必要不充分条件,在解题时务必要注意此点。

三里

例.已知各项均为正数的等比数列{“〃}中,。2。4+2。3%+。4。6=25,则。3+%等于()

A.5B.10C.15D.20

变式L已知等差数列{4}的公差dwO,且可,“3,%成等比数列,则=()

131011c15

A.DC.D.——

16131316

变式2.已知a,b,c£R,如果—1,a,b,c,-9成等比数列,那么()

A.b=3,ac=9B.b=-3,ac=9

C.b=3,ac=-9D.b=-3,ac=-9

变式3.已知等比数列{“〃}中,。2+。6=5,%,。5=4,贝Ijtan[学J=()

A.73B.-V3C.目或—gD.—等

三9

1.已知等差数列{4}的前"项和为S“,公差不为0,若满足%、的、%成等比数列,则亡法的值为()

%一

A.2B.3C.1D.不存在

2.已知公差不为零的等差数列{%}中,/+4=14,且%,a2,%成等比数列,则数列{。“}的前9项的和

为()

A.1B.2C.81D.80

3.已知a=5+2#,c=5-2娓,则使得凡瓦。成等比数列的充要条件的。值为()

A.1B.±1C.5D.+2-\/6

4.已知等差数列{4}的公差不为0,q=l且%,。4M8成等比数列,则错误的是()

A.幺土包=2B.幺>氏C.-^=—D.S"2

。2+〃3%〃4H+12

5.正项等比数列{4}中,4%是〃5与-2%的等差中项,若。2=g,则。3。5=()

A.4B.8C.32D.64

尤2

6.已知实数4,m,9构成一个等比数列,则圆锥曲线土+产=1的离心率为()

m

A.叵B.币C.画或用D.工或7

666

7.数列{%}为等比数列,。1=1,。5=4,命题P:〃3=2,命题9:。3是〃1、〃5的等比中项,则?是0的()

条件

A.充要B.充分不必要C.必要不充分D.既不充分也不必要

8.在数列{4}中,4=2,%=2〃〃+I(〃£N*),则%〃3+。2%+…+%0%2=().

A.^x(410-l)B.1x(4n-l)

9.已知{%}是等差数列,公差d<0,前〃项和为S〃,若。3,“4,。8成等比数列,贝(K)

A.%>0,54>0B.q<0,S4<0C.%>0,S4<0D.<0,S4>0

10.数1与4的等差中项,等比中项分别是()

5555

A.±—,±2B.—,±2C.—,2D.,2

2222

ii.己知数列{%}是等差数列,4=2,其中公差dwo,若如是由和a的等比中项,则几=()

A.398B.388

C.189D.199

易错点三:忽略等比数列求和时对乡的讨论(等比数列求和)

等比数列前"项和的性质

(1)在公比qw—1或4=-1且〃为奇数时,s”,s2n-sn,s3n-s2n,……仍成等比数列,其公比为/;

(2)对V加,peN*,有鼠+p=S“+q"Sp;

(3)若等比数列{q}共有2〃项,则觌=4,其中S偶,S奇分别是数列{%}的偶数项和与奇数项和;

J奇

(4)等比数列的前九项和S“=#一一-^-qn,令左=3,则S"=Z—hq"(左为常数,且qwO,l)

1-q1-q1-q

nax,q=1

易错提醒:注意等比数列的求和公式是分段表示的:S“=,所以在利用等比数列求和公式

---

[i-q

求和时要先判断公比是否可能为1,,若公比未知,则要注意分两种情况4=1和的讨论..

三9

例•设等比数列{叫的前W项和为S”.已知S"M=2S“+g,〃eN*,则$6=.

变式L记S,为等比数列{%}的前〃项和,若邑=-5,久=2电,贝尼=.

变式2.在等比数列{%}中,q=g,%=-4,令2=同,求数列也}的前力项和S“.

3

变式3.数列{%}前〃项和5.满足­=25,+3吗=3,数列也}满足d=log3系.

⑴求数列{4}和也,}的通项公式;

(2)对任意机eN*,将数列帆}中落入区间(客,4J内项的个数记为q,求数列{%}前加项和7;.

1.已知{见}为等比数列,其公比9=2,前7项的和为1016,则log2g3。5)的值为()

A.8B.10C.12D.16

2.已知正项等比数列{%}的前〃项和为力^^=l,9S4-10S2=0,则怎=()

,1340121门80

A.—B.—C.—L).—

9278127

3.已知%=1,a2=l,an=an_l+2an_2+l(n>3,neN*),S”为其前〃项和,贝i]臬。=()

A.230-31B.430-31C.230-30D.430-30

4.在等比数列{%}中,a2=l,火=8,贝I]()

A.{%%+J的公比为4B.{kgq}的前20项和为17。

c.{q}的前10项积为235D.{%+%+J的前〃项和为

5.己知正项等比数列{0}的前w和为S.,若S3=13,且%=%+6%,则满足5“<123的〃的最大值为.

6.已知等比数列{%}的前〃项和为S“,的%=34,且一3,必,9%成等差数歹!J,则数列{%}的通项。“=.

7.设S,为等比数列{”“}的前〃项和,若%-%=12,%-q=6,则称=

8.已知正项等比数列{q}的前〃项和为S“,若%=2,且53=24-1,则5“=.

9.已知各项均为正数的等比数列{4}的前〃项和为50,出=9,a2s&-1。卬-90=0,贝l]®=.

10.数列{%}的前〃项和为S“,且4=1,an+1-2a,t=n+\,则满足Sn>2048的最小的自然数〃的值为

11.在正项等比数列{““}中,已知6=2,乞=26,则公比4=.

易错点四:由S”求%时忽略对“n=1”的检验(求通项公式)

类型1观察法:

已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此

数列的一个通项.

类型2公式法:

若已知数列的前几项和S”与a”的关系,求数列{见}的通项""可用公式

,(n=1)

构造两式作差求解.

S.-S„_1,(n>2)

用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即囚和。"合

为一个表达,(要先分”=1和“22两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).

类型3累加法:

an-\~an-2=75-2)

形如。用=。“+/(〃)型的递推数歹:](其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:-

q-q=/(I)

将上述小个式子两边分别相加,可得:an=/(n-1)+/(n-2)+.../(2)+f(X)+a},{n>2)

①若/(«)是关于«的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;

②若/(〃)是关于"的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;

③若/(〃)是关于〃的二次函数,累加后可分组求和;

④若/(九)是关于〃的分式函数,累加后可裂项求和.

类型4累乘法:

-=/(«-1)

an-\

a,

—=/(»-2)

形如4+1=4-/(〃)型的递推数列(其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:an-2

a

2=/(D

,«1

将上述吗个式子两边分别相乘,可得:«„=/(«-1)-/(«-2)■■/(2)/(l)ai,(«>2)

有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.

类型5构造数列法:

(-)形如%+i=W“+4(其中P,4均为常数且。力。)型的递推式:

(1)若0=1时,数列{%}为等差数列;

(2)若4=0时,数列{%}为等比数列;

(3)若。片1且q*0时,数列{%}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方

法有如下两种:

法一:设a“+i+%=p®+A),展开移项整理得%+i=pan+(p-1)4,与题设an+l=pan+q比较系数(待

定系数法)得2=-^7,(。力。)=4+1+-^7=。(4+-^7)=%+-^4=。(。“-1+-^7),即构

p-1p-1p-1p-1p-1[p-lj

成以%为首项,以2为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可

p-11P-1J

得an-

法二:由an+i=pan+〃得q,=pj+q(n>2)两式相减并整理得“向""=P,即{a“+j-%}构成以g-4

an-4T

为首项,以。为公比的等比数列.求出{〃川-%}的通项再转化为类型III(累加法)便可求出

(二)形如%=pan+/(〃)(pH)型的递推式:

(1)当/伽)为一次函数类型(即等差数列)时:

法一:设%+A〃+2=P[%T+A(〃-1)+3],通过待定系数法确定A、B的值,转化成以4+A+B为首

项,以父=口二痴为公比的等比数列{%+加+研,再利用等比数列的通项公式求出{a„+An+B}的通项

整理可得为.

法二:当了(〃)的公差为d时,由递推式得:an+l=pan+f(n),%=pa“_i+/(〃T)两式相减得:

a”+「a“=P(a“-a”T)+d,令6,=an+l-an^-b“=pb,-+d转化为类型丫㈠求出bn,再用类型111(累加法)

便可求出

(2)当/(")为指数函数类型(即等比数列)时:

法一:设4+4/5)=。[。“7+/1/5-1)],通过待定系数法确定4的值,转化成以4+■⑴为首项,以

"I

q=所标为公比的等比数列{%+2/5)},再利用等比数列的通项公式求出{4+AA”)}的通项整理可

得an-

法二:当/(")的公比为q时,由递推式得:*=5+/(〃)----①,an=pan_1+,两边同时乘

a^,-qa„

以4得4M=2陷“_1+”("-1)----②,由①②两式相减得q.-q⑼=p("“-卯篙),即--------=P,在转

aa

n-Q„-i

化为类型V㈠便可求出a”.

法三:递推公式为%+i=pa,+必(其中p,q均为常数)或%+i=pa“+应"(其中p,q,厂均为常数)

时,要先在原递推公式两边同时除以产,得:色=5,号引入辅助数列也}(其中么=孑),得:

r)1

bn+x=~bn+—再应用类型V㈠的方法解决.

qq

(3)当/■(〃)为任意数列时,可用通法:

在%+1=。氏+/(〃)两边同时除以P"M可得到之去=3+4?,令3=包,则2+1=2+4告,在

ppppp

转化为类型III(累加法),求出打之后得(=p*".

类型6对数变换法:

q

形如%+i=pa(p>Q,an>0)型的递推式:

在原递推式4+1=pd两边取对数得lg%+i="lga"+lgp,令=lga“得:b”\=qbn+lgp,化归为

型,求出或之后得4=10%.(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择).

类型7倒数变换法:

11

形如%(2为常数且。片。)的递推式:两边同除于转化为一=---+P形式,

anan-\

1

化归为a“+i+4型求出一的表达式,再求知;

an

ma1mlm

还有形如4+1=-丁n的递推式,也可采用取倒数方法转化成一=——+—形式,化归为

Pan+q«„+iqa.P

1

型求出一的表达式,再求

an

类型8形如4+2=pa“+i+qa,型的递推式:

用待定系数法,化为特殊数歹!1伍“一q一}的形式求解.方法为:设。也一切鹏=〃(。用一如“),比较系数

^h+k=p,-hk=q,可解得人k,于是{an+1-kan]是公比为h的等比数列,这样就化归为=。%+q型.

总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,

可用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式a,

fS,(〃=1)

易错提醒:在数列问题中,数列的通项4与其前n项和S“之间关系如下%°,*广、,在

〔用一S“T(〃N2,"eN)

使用这个关系式时,要牢牢记住其分段的特点。当题中给出数列{4}的4与S”关系时,先令〃=1求出

首项对,然后令〃22求出通项。“=S“-S—i,最后代入验证。解答此类题常见错误为直接令2求出通

项4=Sn-S,”],也不对n=1进行检验.

例.已知数列{q}和也},其中{q}的前项和为S“,且2a”一凡=2,2=log?⑸+2).

⑴分别求出数列{q}和{%}的通项公式;

ebib、b

(2)记(=一+—+…+—,求证:7;<3.

axa2an

变式1.数列册的前〃项和S",已知出=4+4,2s“=〃%+〃+M〃eN*),左为常数.

(1)求常数k和数列{%}的通项公式;

(11413

⑵数列■的前〃项和为(,证明:---~-<7;,<--

[S"32n+l2

变式2.设各项均为正数的数列{叫的前〃项和为S“,满足4s“=(%+3)(%-1).

(1)求数列{%}的通项公式;

⑵记么=券,数列{%}的前〃项和为却证明:对一切正整数〃,Tn<6.

变式3.已知数列{4}的前〃项和为%且S“=2a“-1(〃eN*).

(1)求数列{%}的通项公式;

⑵设bn=anlog2an,求数列出}的前"项和T”.

1.已知数列{q}的前”项和为3,%=9,且S“M+3q,=S,+/la“+3"(XeR).

(1)当%=2时,求邑;

(2)若{%}为等比数列,求4的值.

2.已知数列{%}的前"项和为5"吗=1,且2〃+2与45”的等差中项为5.小/N*.

(1)求数列{%}的通项公式.

⑵设么=(-1)”?如〜乜,求数歹!]也}的前几项和Tn.

anan+l

3.已知数列{外}的前〃项和为S“,岳=1且4”|+25£+|=0,”€m.

⑴求4;

1

⑵记6=="鸟,求数列也,}的前“项和.

an

4.已知数列{见}的前几项和为S“,且满足%=2,%=4,当时,1S7一S,,是彳的常数列.

(1)求{〃“}的通项公式;

(2)当”22时,设数列下—的前〃项和为证明:T.<g.

[n{n+l)an+lJ2

5.在数列{〃“}中,4=-1,S.是{%}的前〃项和,且数列是公差为g的等差数列.

⑴求{〃“}的通项公式;

(2)设么="学卡,求数列也}的前n项和Tn.

6.已知数列{%}的前〃项和是S“,且6a“=5S”+2.

(1)证明:{%}是等比数列.

⑵求数列]等1的前〃项和Tn.

7.已知首项为4的数列{4}的前"项和为S“,且S”+1+a“=S“+6x5”.

⑴求证:数列5"}为等比数列;

⑵求数列{%}的前力项和S..

8.设数列{%}的前"项和为S“,且2S“=〃(%+6),a6=16.

(1)求数列{%}的通项公式;

(2)设数列1上的前〃项和为l,求证:

[nanj68

9.设各项均为正数的数列{%}的前〃项和为S,,,且满足

(1)求出数列{%}的通项公式;

(2)设a=的,,数列也}的前〃项和为I,求(2780时,w的最小值.

2

10.已知s“为数列{q}的前“项和,4=1,Sn+i+Sn=2n+2n+l.

(1)求{4}的通项公式;

(2)若4=1,%+=4,求数列也}的前〃项和T”.

H.已知各项均为正数的数列{。“}的前”项和为s",且4=3,。,,=£+6;(及N*且心2).

(1)求{〃“}的通项公式;

(2)若a=守,求数列也}的前w项和4.

易错点五:裂项求和留项出错(数列求和)

常见的裂项技巧

积累裂项模型1:等差型

11__1_

(1)

n(n+1)nn+1

(2)

n(n+k)knn+k

------=一(------------)

4rr-l22«-l2M+1

]__i_rj]

(4)

n(n+1)(〃+2)2n(n+1)(n+l)(n+2)

11l11

(5)------------------------------——(z-----------------------)

n(n?—1)n(n—l)(n+1)2(n-l)nn(n+1)

(6)—2=—1--------------------

4n2-14(2n+l)(2n-l)

3n+l4(n+l)-(n+3)11..11

------------------------=-------------------------=4(-----------------)—(----------------

(〃+l)(n+2)(〃+3)(n+l)(n+2)(〃+3)n+2n+3n+1n+2

n(n+1)=g[n(n+l)(n+2)—(〃—l)n(n+1)].

(8)

n(n+l)(n+2)=;[n(n+l)(n+2)(〃+3)—(n—I)n(n+l)(n+2)]

i_u]i

(10)

n(n+1)(〃+2)(〃+3)3n(n+l)(n+2)(〃+l)(n+2)(〃+3)

2〃+111

(11)

/(〃+1)25+1)2

n+1_1[11

2

/5+2)24n5+2)2

积累裂项模型2:根式型

(1)f----——-==y/n+l-y/n

(2)/----;==—(>Jn+k--/n)

yjn+k+ylnk

(3)-/1/一二J(j2〃+1-J2〃-1)

)2〃一1+,2几+12

I11n(n+l)+lII

(4)Jl+f+-----7=———--=11+------------

Vn2(n+1)2n(n+1)nn+1

________1________(n+l)vn-n'n+1(n+1)而-ny/n+111

(6)(n+l)y/n+ny/n+ln(n+1)4nJH+1

积累裂项模型3:指数型

2〃_(2__1)_(2“_1)_]____1

(1)--------------------

(2"+i-l)(2“-l)一(2"+i-l)(2"-l)'2"-12,,+1-l

3〃111、

(2)-------------:——=(z——)

(3,,-1)(3,,+1-1)23n-l3n+l-l

n+22(n+l)-n(211111

°)n(n+l)-2"'«(«+!)-2"~[nn+\)2"n-T-1(n+l)-2"

9r

).3,T=U——2]

(4〃(〃+2)2(n+2)n2(〃+2nJ

,<、(2〃+1)•(-!)'(-1)"(-1)),+1

(5)=-

几(n+1)nn+1

n

(6)Q〃二九,3"i,设c1n=+b)3—\Q,(YI—1)+A]•3"i,易得ci=—,b=—

于是[(2〃—1)3"——(2〃-3)•3"1

⑺(~l)w(n2+4n+2)2n_(~l)w(n2+4n+2)_(-1)"[n2+n+2(n+1)+n]

n-2n-(n+l)2n+1~~H-(H+1)2M+1-H.(n+l)2n+1

(-1)〃(-1严

-^+(—1)〃------+--------------

2n+1〃・2〃(〃+l)・2"+irn-2n-(n+l)-2n+1

积累裂项模型4:对数型

+1

loga—=log:"-logfla„

a.

积累裂项模型5:三角型

(1)--------------=--------------(tana—tan/?)

cosacosPsin(a-/3)

]1

(2)-[tan(n+1)°-tan叫

cosn°cos(n+l)0sinl

(3)tanatan)3=-------------(tana

tan(cr-13)

an

(4)a=tan-tan(n-l);tanl=tan[n-(n-l)]=-,"一回3?一上

n1+tann-tan(n-1)

Etann-tan(n-1),tann-tan(«-1).

贝ljtann-tanz(n-1)=---------------------l,a=--------------——--1

tanltanl

积累裂项模型6:阶乘

nil

(1)---------=---------------

(n+1)!n\(n+1)!

n+2n+21〃+l11

(2)-------------------------=-------------=------------=----------=---------------------

n\+(n+1)!+(H+2)!n!(n+2)2n!(n+2)(〃+2)!(n+1)!(〃+2)!

常见放缩公式:

1111/C、1111

(1)-r<7------=---------------(n>2).(2)------7=-----------.

n2(n-l)nn—1〃''n1+nn+1*

、144(111

(3)—=-----<---------=2-------------------•

n24九?4几?—1\2n—l2n+lJ'

⑷.^=c小»v1=^(加^V1<H1<7(^1I)=^1-71/(r-小2);

(iY111

(5)1H<1+1H-------1--------F•••+----------<3;

In)1x22x3(n-l)n

(6)〈后+g=29叩+呵叱2)

1_22

(7)=2bM+{几+1)

品y[n+y/ny/n+y/n+1

2夜

12<=后+,2几+1)

(8)y/nyfn+y/n—1+\/2n+1

TTT2,T_11

⑼(2n-l)2-(2n-l)(2n-l)<(2n-l)(2n-2)-(2n-l)(2n-1-1)-2^-12n-1(n-2)

(10)

J〃+l+y/n-1

2-Jn

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