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4.4物质的比热学习目录学习目录目录模块一知识网络 1模块二知识掌握 2知识点一、物质的比热 2模块三巩固提高 4知识重点知识重点模块一知识网络模块二知识掌握知识点一、物质的比热温度不同的两个物体之间发生热传递时,热会从的物体传向的物体。,降温;,升温。热量:物体吸收或放出的热,用,热量单位为,简称,符号。比热:我们把1单位质量的某种物质,在升高(降低)1℃时所吸收(放出)的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比热。比热单位:焦/(千克×℃)读作:焦每千克摄氏度,符号:J/(kg.℃)水的比热:4.2×103焦/(千克×℃)意义:1kg水温度升高1℃时,需要吸收的热量为4.2×103焦。比热表的阅读:⑴水的比热最大。(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用),反之则相反。⑵。所以比热是物质的一种。与物质的质量、、无关。⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明;同一纬度的海洋和陆地:气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢;夏季陆地降升温快,海洋降升温慢。(原因:的比热容比,升温慢。)降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。(原因:距离海洋远近不同。)(2022秋•慈溪市期末)汽车发动机用水做冷却剂,主要是利用水的()A.沸点高 B.凝固点低 C.导热性差 D.比热容大(2022秋•乐清市校级期末)某学生用两个相同的酒精灯同时分别对质量为m1、比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热。若在相等的时间内(甲、乙物质吸收的热量相等),甲物质的温度变化比乙物质的温度变化多,则下列推断中一定成立的是()A.若m1=m2,则c1>c2 B.若c1=c2,则m1>m2 C.若m1<m2,则c1>c2 D.若c1>c2,则m1<m2(2021秋•镇海区期末)如图所示,用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热,它们的温度随时间变化的图象,其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是()A.t1﹣t2时间内物质a的温度不变,所以内能不变 B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量 C.温度从T1升高到T2时,物质a和物质b吸收的热量相等 D.物质b的比热容大于物质c的比热容(2021秋•武义县期末)根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是()物质比热容[J/(kg•℃)]物质比热容[J/(kg•℃)]水银0.14×103沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小 B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性 C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好(2021秋•普陀区期末)如表是几种常见物质的比热容。某同学根据表中整数据结合所学知识得出了四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容/[J/(kg•℃)]水4.2×103铁0.46×103酒精2.4×103铜0.39×103精油2.1×103干泥土0.54×103冰2.1×103水银0.14×103A.铁块和铜块升高相同的温度,铁块吸热多 B.同种物质在不同的状态下,其比热容一般不同 C.液体的比热容一定比固体的比热容大 D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关模块三巩固提高(2022•奉化区模拟)用保温饭盒保温饭菜时,在饭盒下层空间注入热水的保温效果更好,这是因为水的()A.凝固点低 B.沸点高 C.密度小 D.比热容大(2021秋•滨江区期末)关于比热,下列说法正确的是()A.比热跟物体吸收或放出的热量有关 B.比热跟物体的温度变化有关 C.比热跟物体的质量有关 D.比热是物质的一种特性(2022秋•椒江区校级期中)如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是()A.t1﹣t2时间内物质a的温度不变,内能不变 B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量 C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多 D.b的比热容大于c的比热容(2021秋•越城区期末)如图列出了一些物质的比热容大小,下列判断正确的是()A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态、质量和温度发生变化,比热容不变 C.质量相等的水银和砂石升高相同的温度,水银吸收的热量更多 D.用冷水冷却汽车发动机应用了水的比热容大的特性(2021秋•西湖区期末)为了比较水和煤油的比热容,小金做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同、初温都是室温的煤油和水,在瓶口扎上气球,将它们同时浸入热水中,如图所示,下列说法错误的是()A.本实验中能观察到甲瓶口的气球膨胀得大一些 B.将煤油和水加热到相同温度,煤油所需的加热时间更长 C.该实验能得出煤油的比热容比水小 D.水更适合做汽车发动机的冷却剂(2021秋•嘉兴期末)水的比热较大,下列生产生活中主要利用了水这一特性的是()A.夜间,在秧田里灌水保温 B.感冒时,感冒冲剂要溶解在水中再喝 C.中暑时,用水擦拭身体降温 D.街道上,雾炮车向空气中喷洒水雾(2021秋•钱塘区期末)从比热容表中可知,水的比热容比煤油的大,用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热,实验后,画出如图所示的图象,其中能正确反映该实验情况的图象是()A. B. C. D.(2021秋•义乌市月考)关于比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的特性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的强弱 B.只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少 C.温度高的物体一定比温度低的物体比热容大 D.比热容的大小与物体的质量有关,质量大的物体比热容大(2020秋•江干区期末)小金从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是()一些常见物质的比热容J/(kg•℃)水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103铜0.39×103煤油2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103A.不同物质的比热容都不相同 B.水的比热容大,常做汽车的冷却剂 C.液体的比热容都大于固体的比热容 D.1kg的沙石温度升高1℃放出热量920J(2020秋•上虞区期末)将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙,加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后,观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大(2021秋•江北区月考)今年五一,吴力在父母的协助下,从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量,如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线。据图可以判断()A.实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较大 B.实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较小 C.实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较大 D.实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较小(2022秋•开化县校级期中)为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,如表是他们的实验记录。根据实验记录,回答下列问题。烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)水和食用油吸热多少是通过来反映的。(2)分析比较(填烧杯号)号烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高温度相同时,不同物质吸收的热量不同。(3)分析如表,综合可得出:物体温度升高时吸收热量的多少与有关。(2021秋•北仑区校级期末)为比较不同液体升高相同温度时吸收热量的多少,小科用两个完全相同的电加热器分别给质量和初温都相同的A、B两种液体加热,如图甲所示。图乙是它们的温度随时间变化的图像。(1)在该实验中通过比较来比较两种液体升高相同温度时吸收热量的多少。(2)根据实验结果可以发现(选填“A”或“B”)液体的比热容更大。(3)在没有温度计时,某同学提出可以比较“A、B两种液体加热至沸腾所用时间的长短”来判断比热容大小。而小科认为这个方案不可行,小科的理由是。(2021秋•温州期末)小明随父亲前往酒厂考察白酒酿制过程,知道白酒是发酵后粮食里的酒精从蒸锅中蒸煮出来的,蒸煮装置如图。蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后与输气管相通,然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐,罐内的白酒度数很高,一般不宜直接饮用,需要与适量水混合勾

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