Unit8.知识点语法作文背默

Unit8.知识点，语法，作文背默语法精讲therebe结构therebe句型又叫“存在句型”,表示“某地或某时有某人或某物”。此处的there没有实际意义。1.句型结构。(1)肯定句:①Thereis+a/an+可数名词单数+其他。例如:Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。②Thereare+some/many/大于1的数字+可数名词复数+其他。例如:Therearemanypensonthedesk.书桌上有许多钢笔。③Thereis+some+不可数名词+其他。例如:Thereissomewaterinthecup.这个杯子里有些水。(2)否定句:①Thereis+not+a/an+可数名词单数+其他。例如:Thereisn’tahotelhere.这里没有旅馆。②Thereare+not+any/many/大于1的数字+可数名词复数+其他。例如:Therearen’tanybooksonthebed.床上没有书。③Thereis+not+any+不可数名词+其他。例如:Thereisn’tanywaterinthecup.这个杯子里没有水。(3)一般疑问句:①Isthere+a/an+可数名词单数+其他?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.例如:—Isthereapictureonthewall?墙上有幅画吗?—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。/不,没有。②Arethere+any/many/大于1的数字+可数名词复数+其他?肯定回答:Yes,thereare.否定回答:No,therearen’t.例如:—Arethereanyapplesonthetree?树上有一些苹果吗?—Yes,thereare./No,therearen’t.是的,有。/不,没有。③Isthere+any+不可数名词+其他?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.例如:—Isthereanywaterinthecup?这个杯子里有水吗?—Yes,thereis.是的,有。2.注意。(1)therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。若有两个或两个以上的名词作主语,be动词要与离它最近的那个主语在人称和数上保持一致,即遵循“就近原则”。(2)therebe句型与have/has的区别:therebe句型强调的是位置关系,表示“某地存在某人或某物”;have/has强调的是所属关系。二者不可用在同一句中。语法精练Ⅰ.根据句意用is或are填空1.Thereapoolinthepark.

2.Therelotsofstudentsinthedininghall.

3.Theresomepotatoesonthetable.

4.Therenojuiceintheyellowcup.

5.Thereaclockandsomepicturesonthewall.

Ⅱ.按要求完成句子,每空一词1.ThereisaparkonCenterStreet.(改为一般疑问句)aparkonCenterStreet?

2.Therearesomeorangesinthebag.(改为否定句)Thereorangesinthebag.

3.Isthereaparknearhere?(作否定回答),.

4.Therearetwosupermarketsandaparkinourtown.(改为同义句)aparkandtwosupermarketsinourtown.

5.Manypeopleareinthesportshall.(改为同义句)manypeopleinthesportshall.

知识点精讲SectionA1.alittlebit&alittle&abit1)修饰形容词或副词时，三者可通用，但alittlebit比后两者所表示的程度稍弱一点。Todayisalittlebit/alittle/abitcold.今天有点冷。2）修饰不可数名词时，alittle直接跟不可数名词，abit需加of再跟不可数名词。Thereisalittle/abitofwaterintheglass.杯子里有点水。3）alittle和abit在否定句中意思恰恰相反。notalittle相当于very“很，非常”，notabit相当于not….atall“一点也不”。①Heisnotalittlehungry.=Heisveryhungry.他很饿。②Heisnotabithungry.=Heisn’thungryatall.他一点也不饿。【易混辨析】few/afew与little/alittle2.stoptodosth.“停下来去做某事”。指停止原来做的事情，去做另一件事情。stopdoingsth.“”，指停止正在做的事情，即不做某事了。Hestopstodohishomework.Hestopsdoinghishomework.3.remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事（事情已做）remember/forgettodosth.Pleaseremembertoeatlunch.Irememberplayingcomputerwithmysisteryesterday.Iforgetcallingyou.Iamsorry,Iforgettomyhomework.4.nomore¬….anymore&nolonger¬….anylonger1)nomore=not….anymore表示数量和程度的“不再（增加）”，常修饰终止性动词。Wewon’tgothereanymore.Thebabywatchedandlistened,andshecriednomore.2)nolonger=not….anylonger表示时间上“不再（延长）”，常修饰延续性动词。Henolongerliveshere.Youcan’tstayhereanylonger.5.wear&puton&haveon&dress1)wear是“穿着”“”的意思，强调状态。常用一般现在时表示经常状态，用进行时态表示暂时状态。wear还可用来表示佩戴手表、首饰、徽章、花儿的“佩”或“戴”以及留头发，胡须的“留”。2)puton是“穿上”“”，强调动作，是终止性动词短语，不能跟表示一段时间的状语连用。3)haveon意为“穿着”“戴着”，与wear同义，指穿的状态，其后可以接表示衣服、帽子、鞋子的名词。haveon不用于进行时态。4)dress“使......穿着，装扮，打扮”dresssb/dresssbin+衣服。dress后面不能直接跟衣服。SectionB1.Yeah,butImaybealittlelate.对，但是我可能会晚一点儿。maymodalv.也许；可能；可以【用法】may是情态动词，后接动词原形。（1）may在本句中表示推测，意为“也许；可能”。—IsMikeintheclassroom?迈克在教室里吗？—I’mnotsure.Hemaybeinthelibrary.我不确定。他可能在图书馆。（2）may还可以表示允许或征求对方许可，意为“可以”。—MayIcomein,sir?先生，我可以进来吗？—Ofcourse.当然。【易混辨析】maybe与maybeIcan’tfindmybookintheschoolbag.Itmaybeinmydrawer.我在书包里没有找到我的书，它可能在我的抽屉里。Maybeshewillcomethisafternoon.她可能今天下午来。2、Hewantstodrawagoodpictureofeachcriminal.他想画好每个罪犯的画像。eachadj.&pron.每个；各自(1)each作形容词，用于名词前作定语，修饰可数名词单数。Eachschoolhasitsownlibrary.每一所学校都有它自己的图书馆。(2)each还可作代词：①可单独作主语，也可接介词of，“eachof+复数名词/代词”作主语时，谓语动词通常用单数形式。Therearefiveboysinthisgroupandeachhashisownanswer.这个小组有五个男孩，每个人都有自己的答案。EachofuslikesEnglish.我们每一个人都喜欢英语。②可用作复数名词或代词的同位语。注意：each作主语（复数）的同位语时，谓语动词应为复数。Youhavetovisitthemeach(=eachofthem).你得拜访他们每一个人。Weeach(=Eachofus)havedifferentproblems.我们各自有不同的问题。【易混辨析】each与every3、Anotherwomansays,“Heistallandthin…”另一位女士说：“他又高又瘦……”anotheradj.&pron.另一；又一（1）another在句中作形容词，指三者或三者以上中的“另一个”，修饰可数名词单数。Weneedanothercomputer.我们还需要一台电脑。（2）another还可作代词，泛指同类事物中三者或三者以上中的“另一个；有一个”，代替可数名词单数。Idon’tlikethissweater.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这件毛衣，请给我看另一件。【拓展延伸】another常用于“another+基数词（大于1）+可数名词复数”结构，相当于“基数词（大于1）+more+可数名词复数”。We’llhavetowaitanothertwomonthsfortheresult.=We’llhavetowaittwomoremonthsfortheresult.我们还得再等两个月才能知道结果。4、Intheend,therealcriminalisashortandheavyoldman,andhehasshortblackhair!最后，真正的罪犯是一个又矮又胖的老人，而且他留的是黑色短发！intheend最后intheend是固定短语，相当于atlast或finally，常放在句首或句尾作状语。其中end是名词，意为“结尾；尽头”。Intheend,wegottothetopofthemountain.最后，我们到达了山顶。【拓展延伸】end构成的常见短语：（1）attheendof在……的尽头/末尾，后既可跟表示时间的名词，也可跟表示地点的名词。Youcanseethepostofficeattheendofthestreet.你可以在街道的尽头看见邮局。ThefilmwillbeonattheendofMarch.这部电影将在三月底上映。（2）bytheendof到……末为止Whatwilltheworldbelikebytheendofthe21stcentury?到21世纪末世界将会是什么样？5、Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.他通常穿牛仔裤、T恤衫和运动鞋。jeans是复数名词，表示“一条牛仔裤”时，常用apairofjeans。【拓展】某些名词表示由对称的两部分构成的物体，它们常以复数形式存在，此类名词常见的还有：6.询问及描述某人的外貌特征问：Whatdo/does+主语+looklike?“……看上去什么样？”/“……长什么样？”答：主语+be+形容词。(强调某人是……样子的外形，常用于描述大概的体形、身高等。)主语+have/has+形容词+名词（强调某人的相貌特征，常用于描述五官、相貌等）。主语+beof+名词（指描述某人的体形、身材等）Whatdoesyourfriendlooklike?Heisshortandthin.Hehasshort,blackhair.Sheisofmediumbuild.【拓展】belike像……一样，指品德、相貌等（指人的个性特征）如果询问人的性格、人品时，多用Whatbe(am/is/are)…like?答语中的形容词通常用来修饰人的性格或品质的词，常见的有：friendly(友好的)，strict(严格的)，nice/kind(友善的)，shy(害羞的)，quiet(文静的)等。—What’shelike?他是个什么样的人呢？—He’sfriendlyandkind.他友好善良。7.Sheisofmediumbuild,andshehaslongstraighthair.她身材适中，留着长发。【解析1】mediumbuild中等身材1)build作名词意为“体格，体型”。有两种表达方法：Heisofmediumbuild.=Hehasamediumbuild.2)build作动词意为“建造，建设，建立”。Wearebuildingahouse.【解析2】表示“某人长着或留着发”时，则只能用has/have其构成为：“主语＋have/has＋…hair”。Hehasshorthair.8.形容词的顺序一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+描绘性状形容词+大小、长短、高低等形体+名词规则：限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。如:those

+

three

+

beautiful

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large

+

square

新旧+颜色+国籍+材料+名词(口诀：新颜国木)如:old

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brown

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wood

+

tableShehasshortcurlyblondehair.单元话题写作写作要求本单元的话题是“问路和指路”。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能正确使用therebe句型;2.能用nextto,infrontof,near等方位介词或短语描述位置;3.能用goalong,turnright/left,godown,ontheleft/right等表达行程或路线。词汇积累new新来的crossing十字路口library图书馆hotel宾馆postoffice邮局policestation警察局payphone付费电话turnright向右拐turnleft向左拐onone’sleft/right在某人的左边/右边farfrom离……远go/walkalong沿着……走acrossfrom...在……对面nextto靠近infrontof...在……的前面spendtime/money(in)doingsth.花时间/金钱做某事enjoydoingsth.喜欢做某事between...and...在……和……之间句型积累1.Excuseme.Istherea...nearhere?打扰了。请问这附近有……吗?2.Go/Walkalong/down...andit’sontheleft/right.沿着……走,它就在你的左/右边。3.Turnleft/rightatthefirst/second...crossing.在第一/第二个……十字路口向左/右拐。4.It’sbehind/nextto/infrontof/acrossfrom...它在……后面/隔壁/前面/对面。5.It’snotfarfromhere.Youcanwalkthere.它离这里不远。你可以走路去那里。6.Togettothepark,youjusthavetocrossCenterStreet.你只需要穿过中央大街就能到达公园。7.I’mnewintown.我是新来这个镇的。语段训练假如你是一名快递员,你们公司——神通快递(ShentongExpress)在大桥街。现在请你根据下表写一篇英语短文介绍给Mary,John和Lisa送快递的路线。姓名地址路线周围建筑Mary幸福大街沿着大桥街直走服装店和超市之间John苹果路沿着大桥街走,在第一个路口左转在学校的对面Lisa新街在神通快递左转在邮局的旁边[连句成篇]MarylivesonHappyStreet.Youcan1.BridgeStreet.Mary’shomeis2..JohnlivesonAppleRoad.YoucangodownBridgeStreetand3..John’shouseis