四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

搁

搓

动

念

击

栏

缺

天

制

惨评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾课本内容，结合课外积累，按要求填空。

（1）“张思德是为__________而死的，他的死是比_______还要重的。”这句话出自《为人民服务》，作者是________。像张思德同志那样全心全意为人民服务的人还有________、________。

（2）《真理诞生于一百个问号之后》的作者是___________作家叶永烈。这篇文章通过_________、_________、_________三个具体事例来论证自己的观点。“一百个问号”指的是___________。

（3）古人常借月抒怀，仅《唐诗三百首》中与“月”有关的诗歌达80多首。唐代诗人孟浩然在《宿建德江》中借月书写孤寂之情：“__________，江清月近人。”宋代诗人辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中描写乡村月夜的恬静优美：“明月别枝惊鹊，___________。”你积累的借月抒怀的诗句有：__________。

（4）“伯牙_________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”选自《_________》。加点语句的意思是____________________。人们把真正了解自己的人称作“_______”，用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（5）“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”阅读时，往往仁者见仁智者见智。你和班级同学曾经共读的书目有《________》《________》。其中在阅读《________》时，你们对书中某个人物的评价会有争议，如________，你的观点是：__________，有的同学的观点是：_______。2）.6.用“严”字组词填入句中的横线上。（不重复）老师瞪着眼睛，_______地对我说“干好工作，要有_______的要求，_______的组织，_______的态度，_______的纪律，看你能不能经受这_______的考验。”3）.根据描述推测对应的作品和人物。描述作品人物他本是个野人，在两个部落打仗时，不幸成为战俘，后来被鲁滨逊所救，成了鲁滨逊的仆人。①_____________②________汤姆最好的玩伴，与汤姆、哈克贝利•费恩一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。③_______________乔伊•哈波他是一只阴险狡猾的狐狸。因为尼尔斯从他的利爪下救出了大雁阿卡，所以他决心跟随雁群，伺机报复尼尔斯。④____________斯密尔4）.在括号中填入恰当的词语。

(

)的月亮

(

)的天空

(

)的彩虹

(

)的汽车

(

)的旅行

(

)的园丁5）.填充成语。

春意(

)然

龙(

)虎跃

(

)门弄斧

(

)雀无声

眼花(

)乱

深思熟(

)

喜出(

)外

美轮美(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是（

）

（1）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我

着。

（2）人也是一样，要赶时候，赶热天，

地用力地长。

（3）

，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。

（4）快车转瞬间疾驰而过，旅客们

连站名还来不及看清楚。A．乞求

尽情

竟然

甚至B．乞求

尽量

果然

及至C．央求

尽快

竟然

至于D．央求

尽量

果然

甚至2）.下列句子没有语病的一项是（

）A．保护个人健康，做好防护，对你我都格外十分必要。B．通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。C．学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D．为了让青少年了解、传承历史文化，博物馆开展了丰富的活动。3）.《七律·长征》一诗表现了红军战士（

）A．藐视困难的革命乐观主义精神及豪迈气概。B．自高自大，自以为了不起。C．本领高，没有困难难得住他们。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

(1)五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）

____________

(2)山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可挡。（改成比喻句）

____________

(3)你还算是个党员吗？（改为陈述句）

___________

(4)乾清宫是皇帝处理各种奏章，批阅日常政务的地方。（修改病句）

___________

(5)小明说：“我要像雷锋那样乐于助人。”（改为转述句）

___________

(6)每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（用加点词仿写）

……般的……

___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读句子，把意思相关的句子连在一起。

有心栽花花不开

子欲养而亲不待

良药苦口利于病

莫把无时当有时

树欲静而风不止

事非经过不知难

常将有日思无日

忠言逆耳利于行

书到用时方恨少

无心插柳柳成荫2）.将诗词句及作者连一连。

最是一年春好处

眉眼盈盈处

黄庭坚

应怜屐齿印苍苔

唤取归来同住

韩愈

若有人知春去处

绝胜烟柳满皇都

叶绍翁

欲问行人去那边

小扣柴扉久不开

王观评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。2）.依次在横线上填入恰当的语句。（只填序号）

我一直认为，在这个世界上，_______________________

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的。(

)

2．诗歌歌颂了鲁迅先生的精神，全诗运用了夸张的修辞手法。(

)

3．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”前一个“活着”指肉体的生存，后一个“活着”指精神的永存。(

)

4．诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属抒情诗。(

)

5．《有的人》运用了对比的写作手法，增强了诗的艺术效果。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读。（甲）石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（乙）咏煤炭凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。1．两首古诗的作者都是______朝诗人______，两首诗都是______诗，诗人借咏叹______、______，表达自己的人生志向。

2．《石灰吟》一诗中，首句“千锤万凿”说明______，“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“______”三字寓有不怕牺牲的精神，由此我想到了______、______等革命烈士。

3．下列对两首诗的理解有误的一项是（

）A．《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程，喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲，由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。B．《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔，运用比喻、拟人的修辞手法，句句写煤炭，句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀，表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。C．《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜，给人们带来温暖，就像春回大地一般。D．通过比较发现，同一作者，在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想，在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茶回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。回顾六年的时光，总有一些记忆值得你收藏，也许是一个美丽的背影，也许是一段幸福的往事，也许是一次温暖的关怀……请以“留在记忆里的

”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整。

②用具体的事例来表达自己的感受。

③文从字顺，条理清楚，情感真实自然。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读小说，完成以下小题。家徽余华①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱且粗糙，只能让人意会到是条鱼而已，但它有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天半夜，父亲起来方便，发现一个人影进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲的三个兄弟都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子，仔细地搜索着厨房的每一个角落。那时粮食就是性命，大家决心要教训一下这个窃贼。厨房的旮旯都搜遍了，却没有发现人。父亲的三个兄弟说父亲一定是半夜眼花，父亲发誓说肯定有人。大家还在争辩时祖父来了，他让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。（A）这个人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼，叹了口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非挨打不可。”⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可以帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往门口走去。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥（B）贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那个贼送来的，他大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向他们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这个渔人是那贼的儿子，贼在临终时嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违背亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父叮嘱儿子们要保管好这条“鱼”，并牢记这件事。⑨于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。（选作本题时，文字有删改）1．请根据短文内容，依次概括故事的主要情节。（每空限填一个字）

_____贼→_____贼→_____鱼→_____鱼

2．阅读目的不同，关注的内容不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读目的，完成填空。

①如果要讲清楚家人捉贼的经过，就要重点读文章第_____自然段。如果要了解家徽的由来，就要重点读文章第_____自然段和第_____自然段。

②想要体会贼的心理变化，你就要细读描写贼表现的句子（短文中划了线的）。请完成填空。

ⅠA句运用了_______描写和_______描写，写出了贼被发现时的_____________。

Ⅱ读B句，联系后文可以揣摩到贼当时可能在这样想：____________________。

3．请你试着从不同的角度体会“家徽”在短文中的含义。选择其中两点写下来。

①____________________