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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考北京昌平教委招聘教师笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。A.消极型B.失控型C.对抗型D.积极型【答案】:A2.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()。A.复述策略B.元认知策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:D3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的财产权【答案】:A4.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】:D5.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主导【答案】:B6.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A.资源管理策略B.组织策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】:A7.在我国教育史上,第一个教师职业道德规范体系形成于春秋时期,由教育家()提出。A.老子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】:D8.关于教育如何起源,有观点认为“教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活的需要”。这一观点属于教育的()。A.劳动起源论B.心理起源论C.哲理起源论D.生物起源论【答案】:A9.根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是()。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.孟禄D.卢梭【答案】:C10.卢梭倡导的一种德育方法是()。A.顺其自然法B.激励法C.自然后果法D.奖惩法【答案】:C11.教育受一定社会政治经济等因素的制约,但其也有自身规律,会存在超前或滞后于社会发展的现象,这是教育()的体现。A.生产性B.相对独立性C.长期性D.永恒性【答案】:B12.教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是()。A.起伏的B.稳定的C.转移的D.分散的【答案】:B13.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.形象记忆法B.谐音记忆法C.逻辑记忆法D.口诀记忆法【答案】:A14.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。A.纵向迁移B.负迁移C.横向迁移D.正迁移【答案】:D15.“博学之,审问之,慎思之,笃行之”出自()。A.《礼记·中庸》B.《礼记·儒行》C.《礼记·大学》D.《礼记·学记》【答案】:A16.第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】:C17.下列公文语言应用恰当的是()。A.我们排除了种种不利因素,东方贸易商城终于在第一季度建成B.请体恤我单位财政资金十分紧张之窘况C.以上请示如无不妥,着即批转各有关单位认真遵照执行D.责成阿里、腾讯、百度等主要应用商店对SDK违规收集用户个人信息问题进行排查【答案】:D18.存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是()。A.整存零取B.零存整取C.活期存款D.整存整取【答案】:C19.中国()有世界最早的日食记录。A.《诗经》B.《周易》C.《书经》D.《天经》【答案】:C20.中国近代史上第一个不平等条约是()。A.南京条约B.北京条约C.天津条约D.黄埔条约【答案】:A21.名联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的作者是()。A.朱熹B.顾宪成C.顾炎武D.黄宗羲【答案】:B22.甲商场向乙公司订购100套男装,每套1000元。双方约定,甲商场先付5万元,乙公司交付男装经验收后,再付清剩余款项。后来,乙公司只交付80套男装,经甲商场验收,有20套不符合质量要求。乙公司要求甲商场付清剩余款项,遭甲商场拒绝。下列说法正确的是()。A.甲商场应当再付1万元B.甲商场应当再付3万元C.甲商场应当付清剩余款项D.甲商场有权拒付剩余款项【答案】:D23.被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。A.伽利略B.亚里士多德C.阿基米德D.开普勒【答案】:C24.适应新常态是全国上下共同的使命,这其中既有重重挑战,也有许多机遇,关键看如何变挑战为动力,变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为,地处苏北的年轻地级市宿迁,以其特有的改革精神和创新意识,迎着巨大考验,努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现,宿迁思维中有三个重要的维度:一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来,党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用,同时,要千方百计为市场和社会松绑,让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接,这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下,该抓的发展机遇要抓,该保持的速度要保持,而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前,在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下,新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现,“只要精神不滑坡,办法总比困难多”的宿迁精神特质,在今天依A.广义生态文明建设包括生态环境建设、生态经济建设、生态社会建设、生态文化建设等方面B.生态文明建设不是不要发展,而是要高产出、高效益、高品质的发展C.与国外可持续发展思想相比较,我国的生态文明建设理念更加科学,更加契合中国国情D.生态文明建设是与科教兴国、可持续发展等战略一样的国家战略【答案】:D25.父亲像一座山,所以在很多时候,感受父亲就像爬山。山越高越雄伟,则越难爬到顶峰,越不容易看到他的(),越无法领悟他的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.精妙内涵B.广阔精华C.壮丽奥妙D.全部真谛【答案】:D26.日本零部件企业通过向苹果公司提供产品能获得巨大利润,但也存在很大风险。比如,日本一家为苹果公司提供摄像头的重要电子零部件厂家,于8月10日向法院提出破产申请,原因是苹果公司在推出新型手机及新平板电脑时,旧式的摄像头已经不再使用,而新镜头由其他企业生产。突来的转变让这家日企今年面临85亿日元亏损。另一家为苹果公司提供转换器的日企,同样危在旦夕,非常担心苹果减少订单。苹果公司不断推出新机型,对于零部件企业来说如同一把双刃剑。能供货的时候空前繁荣,但一旦失去订单,便意味着死亡。下列作为文段标题最恰当的一项是:()。A.日本企业面临亏损危机B.日企应摆脱苹果公司的桎梏C.成也苹果,败也苹果D.与苹果公司合作弊大于利【答案】:C27.《政府信息公开条例》正式实施以来,按说,《条例》赋予了公民申请信息公开的权利,公民依法提出申请,就是在拿着《条例》循名责实、();同时,《条例》也赋予了政府公开信息的义务,政府部门应当有充分的诚意,而不能面对公民的申请百般推阻、(),更不能嘲笑公民。填入括号部分最恰当的一项是:A.照本宣科勾心斗角B.依章办事束手无策C.按图索骥虚与委蛇D.不落窠臼敷衍了事【答案】:C28.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____,即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.亲切胸无点墨B.熟悉目不识丁C.陌生才高八斗D.熟稔学富五车【答案】:B29.交流互鉴是人类社会进步的标识,是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无,到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展,亚洲各国为实现互通发展,战胜挑战,克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展,打破了民族的原始闭关状态,亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中,东方文化也与西方文化包容共进,不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是()A.交流互鉴,推动人类文明永续发展B.“一带一路”,文明传播的通道C.包容共进,构建东西方文明互动D.文化交融,亚洲生产力发展的动力【答案】:A30.胡同文化是一种_____的文化。住在胡同里的居民大都______,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.保守泥古不化B.封闭安土重迁C.古老因循守旧D.地域安居乐业【答案】:B31.艺术通过它的艺术质料反映现实的真实,是一种多棱镜。绘画、音乐、雕塑、语言艺术的目的就是反映人类经验的真实,把确实从经验中感受到的东西表达出来,真确地传达出来,是一种长久的,几乎是无穷无尽的努力。它通过高水平的读者的鉴赏来检验,通过艺术批评家来总结规律和发现奥秘,剔除模仿而保留可贵的创新。

对这段文字的主旨概括最准确的是()。A.艺术质料是艺术通往真实的物质寄托B.艺术反映现实的真实C.有独创性的艺术作品能够经受住各种检验D.我们在艺术探索的道路上不能拒绝批评和质疑【答案】:B32.所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。A.社会刻板印象的概念及影响因素B.地域歧视的主要表现形式C.地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因D.地域歧视的产生原因【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.爱岗敬业B.办事公道C.团结友善D.明礼诚信【答案】:AB34.学校产生的条件主要有()。A.脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的人才B.社会生产水平的提高,为学校的产生提供了物质基础C.国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏等D.文字的产生和知识的记载,使人类的间接经验得以传递【答案】:ABCD35.以下属于不诚实劳动的是()。A.生产盗版图书B.炒股票C.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬D.制造假冒伪劣产品【答案】:ACD36.个体具有社会化的可能性主要是因为()。A.有生物遗传素质的基础B.有超越本能的学习能力C.有较长的依赖生活期D.有掌握语言的潜在能力【答案】:ABCD37.凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素,缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与把握教育基本要素有助于()。A.认识教育的质的特性B.剖析教育活动的机制C.教师更好地研究学生,提高升学率D.研究和抓好教育各个部门的工作【答案】:ABD38.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了,这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后,本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容,再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习,具体包括:

(1)给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识,动手探索三角形面积的计算(该环节中,小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法),

(2)操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

(3)王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课,学生沉浸在“做数学”的乐趣中,不断挑战自己的思维和理解,学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是()。A.以学科知识为中心B.以教师的教为中心C.以问题解决为中心D.以学生的学为中心【答案】:CD39.思维的基本特征是()A.目的性B.概括性C.形象性D.间接性【答案】:BD40.当前,我国教育改革发展站在了新的起点。做好今后工作,必须冷静分析,准确把握当前面临的新形势新要求,其中包括()。A.发展环境国际化B.对象群体单一化C.服务经济社会全面化D.社会需求多样化【答案】:ACD41.广义教育指一切有意识增进人们知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动,包括()。A.国家教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育【答案】:BCD42.服务群众的责任意识更多的是()。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】:ABD43.调查报告这一文体的特点有()。A.主题具有深刻性B.对象具有典型性C.内容具有真实性D.形式具有灵活性【答案】:BC44.被国外称为中国新四大发明的是()。A.共享单车B.网购C.移动支付D.高铁【答案】:ABCD45.党的十七大报告指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持()。A.中国特色社会主义理论体系B.中国特色社会主义道路C.改革开放的战略方针D.实事求是的思想路线【答案】:AB46.在绿色节能意识的驱动下,智能电网成为世界各国竞相发展的一个重要领域。与现有电网相比,智能电网体现出电力流、信息流和业务流高度融合的显著特点,下列选项中,体现了智能电网先进性和优势的有()。A.能够适应大规模清洁能源和可再生能源的接入B.降低电能损耗,使电网运行更加经济和高效C.减少了基础建设投入,简化了网络管理,并降低维护成本D.可获取电网的全景信息,及时发现、预见可能发生的故障【答案】:ABD47.依据公文的来源来划分公文的类别,公文可分为()。A.对外文件B.内部文件C.行政文件D.收

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