安徽省池州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

安徽省池州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，注意段前空两格，字的大小要基本一致。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，再作答。

①quánshénguànzhù

②páishāndǎohài

③jiàngyóu

④huàlóngdiănjīng

(

)

(

)

(

)

(

)

⑤zìzuòzìshòu

⑥jìgāoyīchóu

⑦kūjié

⑧wéimiàowéixiào

(

)

(

)

(

)

(

)

（1）______号词语是表神态的词，与这个神态相反的词_______。

（2）用⑦号词，分别写两句话，表示⑦号词的不同意思。

___________________。______________________。2）.课内外积累。

（1）汉代史学家、文学家________说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与_____代诗人_______写的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。

（2）在_________的日子里，在_________的世界里的我能做些什么呢？只有_______罢了，只有匆匆罢了……过去的日子如_______，被微风_______了，如_______，被初阳_______了。

（3）青，_________，_________。——《荀子》3）.我爱积累。

（1）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中“九曲黄河万里沙，___________________”，让我感受到了黄河的奔腾气势；《七律·长征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的对比，让我感受到了红军的英勇无畏；《江上渔者》中“君看一叶舟，___________________”，让我感受到了渔民的艰辛；《春夜喜雨》中“___________________，当春乃发生”，让我读出了诗人的喜悦之情；《浣溪沙》中“谁道人生无再少？___________________！___________________”，又让我感受到了作者积极乐观的人生态度。

（2）阅读经典名言，往往能给我们带来深刻的启发。诸葛亮用“___________________，死而后已”告诉我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展奉献自己的力量；陆游用“___________________”教导我们每个人都要有一颗忧国忧民的心；《周易》中“穷则变，___________________，通则久”则告诉我们要学会变通。4）.读拼音，写词语。

gānzhè

dàngyàng

jǔsànɡ

(

)

(

)

(

)

táozuì

zhānmào

shēn

yín

(

)

(

)

(

)5）.照例子，根据汉字构字特点梳理。

A．咆哮

踩踏

________

B．休

林

________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列歇后语错误的是（）A．外甥打灯笼——照旧（舅）B．孔夫子搬家——净是输（书）C．泥菩萨过河———清二白D．老鼠过街——人人喊打2）.“劝君更尽一杯酒”后面的诗句是（）A．遍插茱萸少一人B．笑问客从何处来C．西出阳关无故人D．一览众山小3）.下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．退缩

神密

轰鸣

威风禀禀B．枯竭

疙瘩

拍摄

别出心裁C．猜侧

报怨

探望

余音绕梁D．悬涯

肃静

骤然

崭钉截铁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。（改为反问句）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

盈盈一水间，脉脉不得语

韩愈

闻官军收河南河北

咬定青山不放松，立根原在破岩中

范仲淹

早春呈水部张十八员外

昔我往矣，杨柳依依

古诗十九首

清平乐

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡

诗经

竹石

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

郑燮

江上鱼者

君看一叶舟，出没风波里

黄庭坚

采薇

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂

杜甫

迢迢牵牛星2）.用直线把有关联的内容连起来。

美国笛福

《骑鹅旅行记》

瑞典马克·吐温

《汤姆·索亚历险记》

英国

塞尔玛·拉格洛芙

《鲁滨孙漂流记》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成连贯顺的一段话。

________据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

________由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。

________贝多芬是德国伟大的作曲家。

________但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。

________他的勤学苦练的精神十分惊人。

________为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。2）.给下列句子排列顺序。

(

)太阳出来了。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。判断下列各题说法的正误，正确的在答题卡上相应的位置打“√”，错误的打“x”。

1．《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

(

)

2．“大渡桥横铁索寒”中，“寒”字写出了红军战士飞夺泸定桥的惊险、悲壮。

(

)

3．演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态等可有可无。

(

)

4．《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词题。

(

)

5．《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。

(

)

6．“幽”用部首查字法可先查“山”部，再查6画，第四笔是“丶”。

(

)

7．诗人陆龟蒙《丁香》中“殷勤解却丁香结”的下一句是“同向春风各自愁”。

(

)

8．用小标题的形式表示《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是：接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰歼敌→英勇跳崖。

(

)

9．“音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。”这句话是病句。(

)

10．《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》《三作家》这四部作品都是俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰的代表作。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.1.西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．词的上片描写了寂静的乡村夜景，却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的？

_____________________________

2．用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目1：今天，我想说声“谢谢你”

题目2：今天，我想说声“对不起”

提示：毕业在即，离别匆匆。此时此刻，你最想对谁说说心里话呢？请从以上两个题目中任选一个完成习作。写完之后，默读检查，尝试用修改符号进行修改。

要求：①通过具体事例表达真情实感，450字以上；②文中不得出现真实的人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章，完成练习。毛泽东看戏ㅤㅤ①1958年的一天，毛泽东同志来到上海。

ㅤㅤ②晚上，我随毛主席来到干部俱乐部礼堂，准备观看京剧《白蛇传》。观众都已坐好，大家一见毛主席走入，都起立鼓掌。毛主席一边招呼，一边由工作人员引导走向前排坐下。锣鼓敲响了，毛主席稳稳坐在沙发上，目不转睛地盯着台上的演员，全身一动也不动，只有脸上的表情在不断变化。

ㅤㅤ③当金山寺那个老和尚法海一出场，毛主席的脸色立刻阴沉下来，甚至浮现出一种紧张的恐慌。他嘴唇微微张开，下唇时而轻轻抽动一下，齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两口。

ㅤㅤ④终于，许仙与白娘子开始了曲折痛苦的生离死别。我有经验，忙轻轻咳两声，想提醒毛主席这是演戏。可是，这个时候提醒已失去意义，毛主席完全进入了那个古老感人的民间故事中，他的鼻翼开始翕动，泪水在眼圈里累积凝聚，变成大颗大颗的泪珠，转啊转，顺脸颊扑簌簌地滚落在胸襟上。

ㅤㅤ⑤糟了，今天观众不少啊。我忧心地用目光朝两边看，身体却不敢有大动作，怕吸引别人更注意这里。还好，观众似乎都被戏吸引了，没有什么人注意台下的“戏”。可是，毛主席的动静越来越大，泪水已经不是一颗一颗往下落，而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了，呼吸受阻，嘶嘶有声。我有责任保护主席的“领袖风度”。我又轻咳一声。这下子更糟糕，咳声没唤醒毛主席，却招惹来几道目光。我不敢作声了。毛主席终于哭出了声，那是一种颤抖的抽泣声，并且毫无顾忌地擦泪水、擤鼻涕。到了这步田地，我也只好任其自然。我只盼戏快些完，事实上快完了，法海开始将白娘子镇压到雷峰塔下……

ㅤㅤ⑥就在镇压的那一刻，惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙发扶手上，一下子立起身：“不革命行吗？”

ㅤㅤ⑦他沉浸在剧情中，大踏步向舞台走去。全场的鼓掌声终于将他唤醒。他稍一怔，也跟着鼓起了掌。我松了口气，主席回到现实中了。

ㅤㅤ⑧在我的记忆中，他是用两只手同“青蛇”握手，用一只手同“许仙”和“白蛇”握手，始终没有理睬倒霉的“法海”。

(1)阅读选文，根据情节发展和情绪变化，补充图示。(2)关注毛主席看戏的语言、动作和神态，体会人物品质。以下说法不正确的是A．“齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两口”这句话表现毛主席嫉恶如仇。B．即使“我”两次轻咳，毛主席也毫无察觉，是因为毛主席遵守看戏的纪律。C．从“愤怒地拍案而起”感受到毛主席对受压迫者的同情，看出他爱憎分明。D．毛主席的三次哭，是他沉浸在剧情中的真情流露，体现了他的坦率与真诚。

(3)读了选文，小文和小博分别产生了以下疑问。

小文：为什么毛主席用两只手与“青蛇”握手，始终没有理睬“法海”？

为解决疑惑，小文阅读民间故事《白蛇传》，写故事梗概时，梳理了要点：白青结拜，白娘子断桥寻夫欲报恩。

许仙中计，白娘子喝雄黄酒现蛇形。

许仙吓死，白娘子盗灵芝草救丈夫。

许仙被困，白青两蛇施法水漫金山。

法海镇压，金钵收白娘子入雷峰塔。

小青修炼，斗法海救出塔下白娘子。小博：为什么毛主席拍“案”而起，一下子立起身：“不革命行吗？”

小博结合“奋斗的历程”综合性学习，查找了1921﹣1949年革命进程中的大事：1921年，中国共产党成立，有了领导核心。

1927年，南昌起义打响武装反抗第一枪。

1931年，中国人民进入艰苦卓绝的抗日战争。

1934年，反围剿失败，被迫开始长征。

1946年，无数战士投身于人民解放战争。

1949年10年1日，中华人民共和国成立。①读《白蛇传》故事要点，我能解决小文的疑惑：_________。

②联读两份资料，我对毛主席说的“革命”有了更深理解，下列说法不正确的是_____

A．联系《白蛇传》，“革命”是指面对法海的镇压所采取的行动。

B．联系《革命大事记》，“革命”是指反抗内外敌人压迫，争取民族独立。

C．法海对白娘子的镇压，让毛主席想到无数受压迫的百姓，不禁落泪。

D．“水漫金山、勇斗法海”“长征、抗日”的目的都是为了谋求个人幸福。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.走进整本书阅读。

同学们在“悦读悦美”活动中撰写了读后感，选择书名补充到读后感的标题中。《童年》《鲁滨逊漂流记》《十万个为什么》《汤姆•索亚历险记》《水浒传》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小英雄雨来》（1）祸福相依，冷静面对——读_____________有感。

（2）不同视角下的瑞典