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文档简介

四年级上册第六单元第1课时单元先导课《童年生活》一、激发兴趣，明确主题听歌曲谈感受二、目标定向，自主学习

单元目标学习用批注的方法阅读通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情记一次游戏，把游戏过程写清楚。三、合作交流，点拨指导

1.识字词

无所谓拳头捶背胳膊酒瓶恐怖凭着欺负掐住窝囊班级羡慕殷切豁虎跳撇嘴霉味笨拙砸锅金兵恨不得帅气预料挑衅彻底溃败荣誉丑小鸭自豪露面角色哄堂大笑铁钉旋转

三、合作交流，点拨指导哄堂大笑冰天雪地重整旗鼓

同桌互相说说这几个词语的意思，任选词语说一句话。三、合作交流，点拨指导2.读课文，知内容

默读课文，概括课文的主要内容，同时完成学习单上的题目。三、合作交流，点拨指导一、默读课文，完成下列各题。

1.《牛和鹅》主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅

，后来在金奎叔的帮助下

了鹅，不再

鹅，也不再

牛的故事。

2.《一只窝囊的大老虎》按事情发展的顺序，回忆了作者童年时在一次全校文艺表演中扮演老虎的故事，主要写了“我”

、

、

三部分内容。

3.《陀螺》主要写了

的故事。

（1）同桌交流。

（2）指生读，全班交流，引导学生从整体上感知每篇课文的主要内容，并说说自己的想法和感受。3.质疑问难

对于本单元的内容，你还有哪些问题？三、合作交流，点拨指导四、总结提升，实现迁移

作业：1.再读本单元课文，感知课文内容，感受童年生活的乐趣。2.掌握本单元的四字词语，理解他们的意思，并学会应用。

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