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文档简介
平均数
目录创设情境理解平均数求出平均数运用平均数课堂小结
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创设情境
同学们，你们喜欢运动吗？
学校篮球比赛要开始了，你觉得下面哪个队更厉害？小飞（个）126543刘东李雷谭明明杨羽曾诗涵李玲张倩231546（个）请你当裁判第一轮整体水平整体水平
请你当裁判第二轮学校篮球比赛要开始了，你觉得下面哪个队更厉害？小飞（个）126543刘东李雷谭明明杨羽曾诗涵李玲张倩231546（个）778
请你当裁判第三轮小飞（个）126543刘东李雷谭明明杨羽曾诗涵李玲张倩231546（个）77孙红当人数不相同时，投篮总数不能代表两个队的整体水平
请你当裁判第四轮小飞（个）126543刘东李雷谭明明杨羽曾诗涵李玲张倩231546（个）77孙红88如何找到两队的平均水平？
小飞（个）126543刘东李雷谭明明78求出平均数方法一：移多补少方法二：5＋4＋8＋7＝24（个）求和平分24÷4＝6（个）
求出平均数杨羽曾诗涵李玲张倩231546（个）7孙红85＋3＋4＋6＋7＝25（个）25÷5＝5（个）
运用平均数快乐蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的销售情况如下图：8＋12＋11＋9＋10＝50（个）50÷5＝10（个）
运用平均数我身高150厘米，下去游泳应该很安全的！他的说法正确吗？平均水深120厘米我身高150厘米，下去游泳应该很安全的！
运用平均数防溺水，记心间！(教材P88做一做）下面是5名学生捐书的情况。姓名杨亮王波刘飞张丽唐小东本数869814
平均每人捐了几本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。
巩固运用(教材P89T3)1.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定
都是2m。
（2）某小学排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高可能超过160cm，有的队员身高可能不到160cm。×√（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。×（
）（
）（
）
意义范围求法
课堂小结能较好地反映
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