黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题（解析版）

学而优·教有方PAGE12023学年度高二学年第二学期第四次考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分，考试时间75分钟第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、单选题(每题2分，共30分）1.细胞学说是19世纪自然科学的三大发现之一，下列叙述错误的是（）A.一个学说的建立过程充分体现了人类对自然不断探索的历程B.施莱登和施旺建立了完整的细胞学说C.魏尔肖提出了所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞D.除病毒外，自然界的生命都是由细胞构成的【答案】B【解析】【分析】德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上，通过归纳，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：①细胞是一个有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。③新的细胞可以由老的细胞产生。【详解】A、细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的，体现了人类对自然不断探索的历程，A正确；B、后人还不断的对细胞学说进行修正，例如魏尔肖，B错误；C、魏尔肖提出了所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞，C正确；D、除病毒外，自然界的生命（包括植物和动物）都是由细胞构成的，D正确。故选B。2.下面哪项实例证明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的（）①缺Mg时叶片变黄②油菜缺B时只开花不结果③动物血液钙盐含量太低会抽搐④缺P会影响核酸的合成⑤缺Fe会影响血红蛋白的合成A.③④⑤ B.②⑤ C.①④ D.②④⑤【答案】B【解析】【分析】组成细胞化学元素中，分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。【详解】①Mg是大量元素，①错误；

②B是微量元素，油菜缺B时只开花不结果，证明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的，②正确；

③钙是大量元素，③错误；

④P是大量元素，④错误；

⑤Fe是微量元素，缺Fe会影响血红蛋白的合成，证明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的，⑤正确。综上所述，②⑤正确。

故选B。【点睛】无机盐主要以离子的形式存在，其功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如血液钙含量低会抽搐。（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。3.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是（）A.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心B.图中⑤为核膜，由双层膜组成，可将核内物质与细胞质分开C.图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流D.若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成可能会受到影响【答案】A【解析】【分析】据题图分析可知，①是内质网，②是核孔，③是染色质，④是核仁，⑤是核膜。【详解】A、细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的控制中心，不是细胞代谢的中心，A错误；B、图中⑤为核膜，由双层膜组成，可将核内物质与细胞质分开，B正确；C、图中②为核孔，核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的重要通道，C正确；D、④核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，D正确。故选A。4.不同生物含有的核酸种类不同。真核生物、原核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列关于各种生物中碱基、核苷酸种类的描述正确的是（）选项ABCD生物口腔上皮细胞蓝细菌细胞SARS病毒豌豆根毛细胞碱基种类5种5种4种8种核苷酸种类5种8种8种8种A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例细胞生物DNA和RNA8种5种DNA细菌、人等病毒只含DNA4种4种DNA噬菌体只含RNA4种4种RNA艾滋病病毒【详解】ABD、口腔上皮细胞、蓝细菌细胞、豌豆根毛细胞均同时含有DNA和RNA，故核苷酸有8种，而碱基为5种，AD错误，B正确。C、病毒只含一种核酸，有4种核苷酸、4种碱基，C错误。故选B。5.研究发现，部分胞吞过程需要受体的介导，如图为该过程示意图。下列叙述错误的是（）A.细胞摄入大分子物质的方式是胞吞B.受体介导的胞吞需载体蛋白的协助C.受体介导的胞吞过程需要消耗能量D.胞吞依赖于细胞膜上磷脂和蛋白质的流动性【答案】B【解析】【分析】题图分析：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，该过程依赖于膜的流动性实现。【详解】A、一般来说大分子物质进出细胞的方式是胞吞、胞吐，A正确；B、受体介导的胞吞过程需要受体和大分子物质糖蛋白的识别，但不需要载体蛋白的协助，B错误；C、胞吞、胞吐的过程都需要消耗能量，C正确；D、胞吞依赖于膜的流动性，细胞膜上的磷脂分子和绝大多数蛋白质是可以流动的，D正确。故选B。6.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①心脏②血液③神经细胞④一只山羊⑤细胞内蛋白质等化合物⑥SARA病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片草地⑨一片草地上的所有生物⑩一片草地上的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】①心脏是器官；②血液属于组织；③神胫细胞属于细胞；④一只山羊属于个体；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次；⑥SARS病毒没有细胞结构；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群；⑧一片草地属于生态系统；⑨一片草地上的所有生物属于群落；⑩一片草地上的所有昆虫不属于生命系统结构层次；生命系统的结构层次由简单到复杂依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，顺序为③②①④⑦⑨⑧，B正确，ACD错误。故选B。7.根据表中同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异分析，下列说法错误的是（）物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多Y糖类44%50%较少较少XA.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是22%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多【答案】B【解析】【分析】由图可知，同等质量的脂肪和糖类相比，脂肪含C更多，耗氧更多，释放能量更多。【详解】A、相同质量条件下，脂肪中氧的比例较少，在氧化分解时耗氧量多，A正确；B、脂肪中的H的比例是1-75%-13%=12%，B错误；C、同质量的糖类和脂肪中，脂肪中含H的比例为12%，糖类中含H的比例为1-44%-50%=6%，故二者氧化分解时，脂肪产生的水更多，故X<Y，C正确；D、脂肪中H的比例较高，消耗的氧气更多，所以释放的能量较多，D正确。故选B8.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，如图所示。它是通过对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体进行降解并回收利用实现的。下列叙述错误的是（）A.细胞器a源自高尔基体的断裂，需借助单位膜的融合发挥功能B.细胞自噬受到自噬基因的调控，对细胞内物质的降解具有特异性C.丙肝病毒感染的肝细胞中出现自噬泡大量堆积现象，会导致细胞内代谢废物和垃圾增多D.饥饿状态下酵母菌的自噬作用增强，将自身物质或结构降解后作为细胞呼吸的原料【答案】B【解析】【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌【详解】A、细胞器a是溶酶体，源自高尔基体的断裂，溶酶体内有多种水解酶，需借助单位膜的融合，将待降解物质与酶充分接触发挥功能，A正确；B、细胞自噬受到自噬基因的调控，但细胞内物质的降解与溶酶体内的酶有关，物质的降解不具特异性，B错误；C、自噬泡内都是待降解物质，若自噬泡大量堆积，会导致细胞内代谢废物和垃圾增多，C正确；D、饥饿状态下酵母菌的自噬作用增强，将自身物质或结构降解后作为细胞呼吸的原料，为生命活动提供能量，D正确。故选B。9.下图为细胞部分结构及其化学组成的示意图，其中A、B代表元素，甲、乙、丙、丁代表有机物，下列有关叙述正确的是()A.甲为糖蛋白，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关B.乙为磷脂，构成膜的磷脂分子和蛋白质分子均可以侧向自由移动C.丙为蛋白质，结构1和结构2中的蛋白质结构不同导致其功能不同D.丁为RNA，与生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有关【答案】C【解析】【分析】分析图可知：结构1是生物膜的流动镶嵌模型，甲只含有C、H、O，是糖类，乙是磷脂，丙是蛋白质；结构2为染色体，是由蛋白质和DNA构成的，丁是DNA，其中A表示P，B表示N。【详解】A、甲只含有C、H、O，是糖类，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关，A错误；B、乙是磷脂，构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，大多蛋白质也可以运动，B错误；C、丙是蛋白质，蛋白质的结构决定其功能，生物膜和染色体中蛋白质结构不同，导致其功能不同，C正确；D、丁是DNA，与生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有关，D错误。故选C。10.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、F、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是（）A.若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是DB.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2和CO2C.a、d表示的物质跨膜运输方式是主动运输，氨基酸和各种离子都是以该方式出入细胞D.若是肝细胞膜，饥饿状态下，C代表的激素会增多，促进物质E转化为物质F，物质F应是葡萄糖【答案】C【解析】【分析】本题是对生物膜的结构和功能、物质跨膜运输的方式和癌细胞的特征的综合性考查，分析题图可知，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，C是信息分子，D是糖蛋白，a是细胞通过主动运输方式吸收该物质，b是通过自由扩散吸收该物质，c是通过自由扩散排出该物质，d是通过主动运输排出该物质。【详解】A、细胞癌变后，癌细胞膜上糖蛋白减少，A正确；

B、线粒体通过自由扩散方式吸收氧气，释放二氧化碳，因此如果是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2和CO2，B正确；

C、有些离子可以通过协助扩散方式进出细胞，如动作电位的产生过程，是钠离子通道开放，造成钠离子内流，C错误；

D、饥饿状态下，肝细胞中的糖原水解形成葡萄糖，其他非糖物质转化成葡萄糖，以维持血糖浓度，因此C为胰高血糖素，含量增加，F为葡萄糖。

故选C。11.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是（）成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水含量l0gl0g2g0.4g0.065gl000mLA.从用途看该培养基属于天然培养基B.培养基中只有葡萄糖是提供碳源的物质C.该培养基能提供特殊营养物质D.该培养基需要调节pH后才能培养大肠杆菌【答案】C【解析】【分析】微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等；液体培养基与固体培养基的区别是否添加适量的凝固剂琼脂；伊红-美蓝指示剂可以专一检测大肠杆菌菌落。【详解】A、从用途看，该培养基中有伊红和美蓝，属于鉴别培养基，A错误；B、微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等，培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，蛋白胨也能提供碳源，B错误；C、表格中的蛋白胨可以提供维生素，维生素属于特殊营养物质，C正确；D、该培养基调节合适的pH后经灭菌后才可以接种培养大肠杆菌，D错误。故选C。12.在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图所示，a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述正确的是（）A.连续划线目的是为了获得单个细菌形成的菌落B.甲图中的a区域为划线的起始区域C.接种过程中至少需要对接种环灼烧4次D.划线接种时培养皿要完全打开以便于操作【答案】A【解析】【分析】分析题干可看出本实验接种微生物的方法为平板划线法，该方法中会通过多次划线来逐步稀释以便获得单个菌落，因此在最后的一个区域中可能获得单个菌落，该方法实施时为了严格的无菌操作，需要全程在酒精灯火焰附近操作。【详解】A、连续划线的目的是通过连续划线操作逐步稀释从而获得单个细菌形成的菌落，划线的末端含菌少，所以每次划线都要从上次划线的末端开始，A正确；B、图中a对应的区域出现了单个菌落，d区域菌落最多，因此a区域应该为划线的最终区域，d区域为划线的起始区域，B错误；C、每次划线前后都需要将接种环灼烧灭菌，因此按照图中划线顺序（d→c→b→a），整个划线过程需要对接种环灼浇5次，C错误；D、划线操作时，为了防止杂菌污染，培养皿盖不能完全打开，D错误。故选A。13.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头，图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察，下列叙述错误的是（）A.将装片向右上方移动，直到右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D.换高倍镜后，图乙视野内细胞数将变为2个【答案】D【解析】【分析】根据有无螺纹可以判断出甲图中①②是目镜，③④为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例。高倍显微镜的使用方法：①在低倍显微镜下将目标物体移到视野中央；②转动转换器，调换上高倍镜；③调节光圈和反光镜；④调节细准焦螺旋。【详解】A、由于显微镜成像为倒像，乙图中的物像移动方向与装片相反，因此将装片向右上方移动，则可导致右上方的细胞位于视野正中央，A项正确；B、换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B项正确；C、原放大倍数为160倍，现放大倍数为320倍，故将物镜由10×换为20×即可，即转动转换器将物镜从④换成镜头③，而目镜不需要换，C项正确；D、显微镜放大的是长度，假设细胞为边长为a正方形，换成高倍镜后，细胞边长为2a，其面积变为原来的4倍为4a2，而视野范围不变，为故可观察到的细胞个数为4×a2/4a2＝1，即图乙视野内细胞数将变为1个，D项错误。故选D。【点睛】14.如图为常见的两套渗透装置，图中S1为0．3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0．3mol·L-1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜；两装置半透膜面积相同，初始时半透膜两侧液面高度一致，A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是（）A.装置A漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平C.实验刚刚开始时，装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样D若不加入酶，装置A达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度相等【答案】D【解析】【分析】渗透作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象。分析题意可知，图A中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水，所以漏斗内液面上升；图B中S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通过半透膜，所以右侧液面先上升，后下降。【详解】A、装置A因渗透作用，水分子进入漏斗使液面上升，加酶后，蔗糖被蔗糖酶催化为葡萄糖和果糖，漏斗中溶液浓度继续增大，液面会继续上升，但是由于葡萄糖能透过半透膜，所以漏斗内溶液浓度减小，而烧杯中溶液浓度增大，故漏斗中液面开始下降，A正确；B、由于葡萄糖能通过半透膜，所以装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平，B正确；C、根据渗透作用的原理，实验刚刚开始时，由于装置A和装置B中半透膜两侧的溶液浓度差相同，所以水分子从S2侧进入另一侧的速度一样，C正确；D、装置A达到渗透平衡后，由于漏斗中溶液存在重力势能，水分子进出半透膜速率相等，但装置A中漏斗内的蔗糖不可能进入到烧杯中，所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，D错误。故选D。15.微生物需要从外界吸收营养物质来维持正常的生长和繁殖。下列关于微生物营养的叙述，正确的是（）A.尿素分解菌和纤维素分解菌的培养基中可能含有相同的无机盐B.筛选硝化细菌（自养型）的培养基中需加入适宜浓度的有机碳源C.只含有水和无机盐两类成分的培养基中不可能形成生物群落D.乳酸菌需要的特殊营养物质是指其自身不能合成的某些无机物【答案】A【解析】【分析】培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐。培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。如培养乳酸杆菌时需添加维生素，培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性。选择培养基是指允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。【详解】A、尿素分解菌的培养基中含有的无机盐是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4，纤维素分解菌的培养基中含有的无机盐是NaNO3、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、KCl。A正确；B、硝化细菌是自养生物，可以用空气中CO2作为碳源，用缺乏有机碳源的培养基可以筛选硝化细菌。B错误；C、只含有水和无机盐两类成分的培养基，可以培养既能固氮又能以CO2作为碳源的微生物（如固氮蓝藻）。C错误；D、乳酸菌需要的特殊营养物质是维生素，是有机物。D错误。故选A。二、不定项选择(每题3分，共15分）16.鸡蛋不仅含有丰富的蛋白质，还可以作为天然酶制剂的提取原料，如鸡蛋清中含有的溶菌酶是一种对人体安全无毒，具有抗菌、抗病毒功效的蛋白质，在食品和医药等方面有重要的应用价值，下面与此相关的叙述错误的是（）A.溶菌酶的N元素主要存在于氨基中B.吃鸡蛋清可直接为人体补充溶菌酶，利于人体健康C.煮熟的鸡蛋因蛋白质水解而易于被消化D.鸡蛋中的溶菌酶对人体无害，可作为食品防腐剂【答案】AB【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、氨基酸中的氨基会参与脱水缩合，溶菌酶的N元素主要存在于形成的肽键一侧，A错误；B、吃鸡蛋清溶菌酶会被分解为氨基酸，不能直接为人体补充溶菌酶，B错误；C、煮熟的鸡蛋因高温使蛋白质的空间结构变得伸展、松散，更容易被蛋白酶水解，故易于被消化，C正确；D、分析题意可知，鸡蛋清中含有的溶菌酶是一种对人体安全无毒，具有抗菌、抗病毒功效的蛋白质，故可作为食品防腐剂，D正确。故选AB。17.下列为①②③④四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色体和各种细胞器；④遗传物质主要存在于拟核中。下列对应的叙述错误的是（）A.④中的生物都是异养生物 B.肯定属于原核生物的是②和④C.流感病毒最可能属于① D.能进行有氧呼吸的生物只有③【答案】AD【解析】【分析】①仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体的生物为原核生物，比如蓝藻；③出现染色体和各种细胞器的生物是真核生物；④遗传物质主要存在于拟核中，④属于原核生物。【详解】A、④遗传物质主要存在于拟核中，④属于原核生物，既有自养型，也有异养型，A错误；B、由分析可知，肯定属于原核生物的是②和④，B正确；C、①仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒，因此流感病毒最可能属于①，C正确；D、②③④四类生物都有可能进行有氧呼吸，D错误。故选AD。

18.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如下图），在处理时间相同的前提下，错误的是（）A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高【答案】ABC【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。图中Y是细胞长度，X是原生质层长度，所以X/Y表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多。【详解】A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，紫色越深，A错误；B、X/Y值越大，质壁分离越不明显，所用蔗糖浓度越低，B错误；C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，说明这种细胞液与外界浓度差大，不容易复原，C错误；D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，质壁分离不明显，说明细胞液的浓度较高，D正确。故选ABC。19.我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：“酒冷沸止，米有不消者，便是曲势尽。”意思是瓮中酒液凉了不再起泡，米有未消耗完的，就是酒曲的力量用尽了。下列叙述正确的是（）A.用酒曲酿酒过程中，为加快微生物代谢需不断通入O2B.酒液温度的变化与酒曲中微生物呼吸作用释放热量有关C.起泡是由微生物进行呼吸作用产生的CO2释放形成的D.“曲势尽”可能是瓮中液体pH降低、酒精浓度过高导致【答案】BCD【解析】【分析】用酒曲酿酒菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧。【详解】A、用酒曲酿酒是利用了微生物细胞呼吸的原理，进行的是酵母菌的无氧发酵，不能一直通入O2，A错误；B、由于呼吸作用会产热，故会导致酒液温度产生变化，B正确；C、起泡是由微生物进行呼吸作用产生的CO2释放到发酵液中形成的，C正确；D、“曲势尽”可能是随着发酵的进行瓮中液体pH降低、酒精浓度过高导致酵母菌大量死亡，D正确。故选BCD。20.研究发现，细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外，这种囊泡称为细胞外囊泡（EV），如图所示。EV能够与靶细胞发生融合，将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。下列有关EV的叙述正确的是（）A.EV的内部环境相对稳定B.EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C.细胞间可通过EV进行信息交流D.分泌蛋白属于一种EV【答案】ABC【解析】【分析】分析题干信息：“细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外，这种囊泡称为细胞外囊泡（EV）。EV能够与靶细胞发生融合，将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。”可知，此过程中涉及到膜的融合，须借助膜的流动性来完成，该过程也涉及到细胞间的信息交流。【详解】A、EV具有膜结构，生物膜可维持膜内部环境相对稳定，A正确；B、EV能够与靶细胞发生融合，故EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中，B正确；C、细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外，EV能够与靶细胞发生融合，将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内细胞间，可知细胞间可通过EV进行信息交流，C正确；D、细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外，这种囊泡称为细胞外囊泡（EV），分泌蛋白不是，D错误。故选ABC。【点睛】第Ⅱ卷(非选择题，共55分)三、填空题(共55分）21.如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：（1）物质a是______，检验物质a的常用试剂是______。在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是______，若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内良好的储能物质，则A是______。（2）物质b的结构通式是______，物质B具有多样性的原因是______。（3）物质c在人体细胞中共有______种，分子中______的不同决定了c的种类不同，生物大分子物质C是______（用中文名称表示）。（4）物质d是______，d和______、维生素D都属于固醇类物质。【答案】（1）①.葡萄糖②.斐林试剂③.糖原④.脂肪（2）①.②.组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同（3）①.4②.（含N）碱基③.脱氧核糖核酸（4）①.性激素②.胆固醇【解析】【分析】分析题图可知，B、C是核糖体的组成成分，且B的组成元素是C、H、O、N，C的组成元素是C、H、O、N、P，因此B是蛋白质，C是DNA；b是氨基酸，c是脱氧核糖核苷酸；物质A的组成元素是C、H、O，且是植物细胞的储能物质，因此A是淀粉，a是基本组成单位葡萄糖，d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征，所以d是雄性激素。【小问1详解】由分析可知，物质a是葡萄糖，葡萄糖属于还原糖，常用斐林试剂检测还原糖，即检验物质a的常用试剂是斐林试剂。A是植物细胞独有的储能物质淀粉，动物细胞独有的储能物质为糖原，则在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原。脂肪是动植物细胞内良好的储能物质，若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪。【小问2详解】物质b是氨基酸，氨基酸的结构通式是，蛋白质具有多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。【小问3详解】由分析可知物质C为DNA（脱氧核糖核酸），而c是物质C的基本单位，所以c表示脱氧核糖核苷酸，由于含氮碱基的不同（分别是A、C、G、T），人体细胞中的核糖核苷酸共有4种。【小问4详解】物质d是性激素，d性激素和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质。22.下图是人们常见的几种生物。据图回答下面的问题：（1）图中能进行光合作用的生物是______（填序号）。其中______不含叶绿体，但含有______和叶绿素。（2）从细胞的结构组成来看，图①②③④的生物细胞都具有相似的细胞膜，细胞质中都有______这种细胞器，且都以______作为遗传物质，这体现了细胞的______性。（3）从生命系统的结构层次来看，与图③相比，图④生物没有______这一结构层次。而图⑤中的生物由于只能寄生在活细胞，因此，它______（填“属于”或“不属于”）生命系统。【答案】（1）①.①②④②.①③.藻蓝素（2）①.核糖体②.DNA③.统一性（3）①.系统②.不属于【解析】【分析】1、原核生物与真核生物的最主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。2、病毒必须寄生在活细胞中才能生长和繁殖。【小问1详解】①蓝细菌不含叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，②衣藻和④冷箭竹含有叶绿体，故①②④可以进行光合作用。【小问2详解】从细胞结构组成来看，图①②③④的生物细胞都具有相似的细胞膜，细胞质中都有核糖体这种细胞器，且都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞的统一性。【小问3详解】③是动物，④是植物，植物没有系统这一结构层次。⑤是病毒，没有细胞结构，不属于生命系统。23.请据图回答下列问题：（1）图A、B属于__________（物理/概念/数学）模型，分离其中细胞器的方法是____________________。（2）图中属于原核细胞的是_______（填字母），判断依据是________；图B属于_____________（高等植物/低等植物）细胞，判断主要依据是_______。（3）图A、B、C共有的细胞器是____________（填名称），其功能是_______，图A、B共有但功能不同的细胞器是______________（填名称），其在A图中的功能是_______________________，分泌蛋白的合成过程除了上述两种细胞器参与外，还需要⑨和_____（填A图中编号）参与，其中⑨的另一项功能是________。【答案】①.物理②.差速离心法③.C④.无以核膜为界限的细胞核⑤.高等植物⑥.无中心体⑦.核糖体⑧.蛋白质的合成场所⑨.高尔基体⑩.与分泌物的分泌有关，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装、运输⑪.②⑫.脂质的合成“车间”【解析】【分析】图A没有细胞壁、液泡和叶绿体，是动物细胞的结构模式图，①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、④染色质、⑤中心体、⑥核糖体、⑦核膜、⑧核仁、⑨内质网；图B有细胞壁、液泡和叶绿体，没有中心体，是高等植物细胞的结构模式图，①细胞膜、②高尔基体、③核仁、④核糖体、⑤线粒体；图C是蓝藻的结构模式图。【详解】（1）图A、B直观地展示动植物细胞的结构特征，属于物理模型，分离其中细胞器的方法是差速离心法。（2）由分析可知，图中属于原核细胞的是C蓝藻，因其没有以核膜为界限的细胞核；图B有细胞壁、液泡和叶绿体，没有中心体，是高等植物细胞。（3）图A和B为真核细胞、C为原核细胞，三者共有的细胞器是核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所；图A、B共有但功能不同的细胞器是高尔基体，在动物细胞中高尔基体与分泌物的分泌有关，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装、运输，在植物细胞中高尔基体与植物细胞壁的形成有关；分泌蛋白的合成过程除了核糖体和高尔基体两种细胞器参与外，还需要⑨内质网和②线粒体，⑨内质网的功能除了蛋白质加工，还是脂质的合成“车间”。【点睛】答题的关键在于掌握细胞结构和功能判断细胞种类、真核细胞与原核细胞的区别、分泌蛋白的合成和运输，建立知识间的内在联系，形成知识体系。24.图甲表示细胞膜的结构模式图，a、b、c、d表示物质进出细胞的方式。图乙表示细胞内外不同离子的浓度。请分析回答问题：（1）图甲是细胞膜的______________________模型，膜功能的复杂程度主要取决于膜上___________________的种类和数量。（2）精子与卵细胞之间的识别和结合与图甲中______________有关，表明细胞膜具有_________________________________功能。（3）若图甲是肝细胞膜，细胞呼吸产生的二氧化碳运输到膜外，运输方式是________，运输方向为___________(填“膜E→F侧”或“膜F→E侧”)。（4）图乙中____________离子通过主动运输进入细胞，你的判断依据是____________________________________。【答案】①.流动镶嵌②.蛋白质③.糖蛋白（B）④.进行细胞间的信息交流⑤.自由扩散（c）⑥.膜F侧→膜E侧⑦.K+、Mg2+⑧.两