《在社会中成长》能力提升

1/8在社会中成长能力提升一、选择题1.（2021广东深圳龙岗区期中，3，★☆☆）我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。对此网友议论纷纷，有的说：“我们小区引人了蔬菜便民服务，菜市场干净整洁了不少。”有的说：“社区卫生中心筹建了养老驿站，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。”还有的说：“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑，冬天终于住得安心了。”网友的评论使我们认识到（）A.我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员B.只有杜绝违法行为，才能够建设宜居的生活环境C.社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会D.好的环境由人创造，人的社会交往构成社会关系2.（2021河北邢台开元中学第一次月考，7，★☆☆）青少年应该增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。乐乐的以下行为中，属于亲社会行为的是（）①乐乐主动加入了“欢送抗洪英雄”队伍②为创建文明社区，乐乐光荣地成为一名“社区文明创建”宣传员③乐乐在爸爸的指导下学会了游泳④乐乐积极参加学校组织的敬老孝亲社会实践活动A.①②④B.③④C.②③D.①④3.（2021河南郑州新郑中学期中，7，★★☆）2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂举行。被《人民日报》评价为“生命摆渡人”的武汉快递小哥汪勇是全国抗击新冠肺炎疫情先进个人。在武汉关闭离汉通道后，金银潭医院的医护人员急需车辆接送上下班。当时只有一个N95口罩的汪勇在这种近乎“裸奔”的状态下，开着他的私家车开始了快递”医护人员的工作。汪勇的行为告诉我们培养亲社会行为应（）①主动了解、关注社会发展变化，积极参与实践②牺牲个人利益，参与社会治理，时刻关爱他人③关爱他人，与人为善，积极参与社会公益活动④热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急A.②③B.①③④C.①③D.①②④4.（2020湖北宜昌中考，7，★☆☆）暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（）A.可以尽早走上工作岗位B.容易受到外界不良诱惑C.能从社会获得精神滋养D.对学习书本知识有干扰5.（2020江苏徐州中考，9，★☆☆）某校九年级（1）班同学举行“走进淮海战役纪念馆”研学旅行活动。下列是“研学活动注意事项”，你认为不当的是（）A.研学前聆听老师教导，理解老师良苦用心B.研学路上维护社会秩序，安全文明出行C.研学时倾听讲解员讲解，学会尊重他人D.研学后可以自由发表言论，不受任何约束6.（2020湖南湘西州中考，4，★☆☆）右图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（）①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习A.①②B.③④C.①③D.②④7.（2019浙江温州中考，8，★☆☆）温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益A.①②B.①③C.②④D.③④8.（2020湖南株洲中考，11，★★☆）在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她说：“我只想带点感恩心做些小事。”对此，你的看法是（）①这是一种亲社会的行为②她能主动关心社会，积极融入社会③关爱他人，能够给人带来温暖和希望④服务社会，必须要获得回报A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题1.（2020山东德州武城育才实验学校期中，23，★★☆）一条微博引起了不少网友的关注。刘某称其在家乡大连帮助了一名骑车摔倒的环卫工人后，却接到了交警部门的电话，称有人报警看到他撞倒了人，被他扶起的环卫工人也表示“忘记了当时的情况”。后来，事发路段的一段监控视频最终还了他清白：环卫工人确实是自己摔倒的。请运用所学的有关知识，结合下面两幅图片，回答下列问题：（1）你认为，我们应该怎样做到“亲近社会”？（8分）（2）你是否赞同图一中这些旁观者的观点？请简要说明理由。（4分）（3）请根据材料，简要阐述图二中该年轻人的行为的意义。（8分）2.（2021广西贺州八步区期中，问题解决）实践探究题（要求紧扣题意，结合实际，综合运用所学知识进行探究与分析，鼓励创新）为响应教育部关于从小学一年级到高中三年级全面实施社会综合实践活动课的要求，某校团委组织学生利用暑假开展社会综合实践活动。八年级学生林依通过日记，记录下了她在参加社会综合实践活动过程中的所见、所惑、所思、所得……

答案一、选择题1.C人的成长是不断社会化的过程，我们通过父母的抚育、社会的关爱等，逐渐成长为合格的社会成员，A项认识错误；B项说法太绝对认识错误；D项与网友的评论不符。网友的评论使我们认识到“社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会”。故选C。2.A亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。乐乐主动加入了“欢送抗洪英雄”队伍，光荣地成为一名创建文明社区的“社区文明创建”宣传员，属于关心社会发展的行为；乐乐积极参加学校组织的敬老孝亲社会实践活动，属于帮助他人的行为。可见，①②④是亲社会行为，符合题意。乐乐在爸爸的指导下学会了游泳，属于利已行为，不属于亲社会行为，③不能选。故选A。3.B亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。在近乎“裸奔”的状态下，汪勇开着他的私家车开始“快递”医护人员的工作。他的行为告诉我们培养亲社会行为应该：主动了解、关注社会发展变化，积极参与实践；关爱他人，与人为善，积极参与社会公益活动；热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。可见，①③④符合题意。培养亲社会行为并不是要牺牲个人利益，②说法错误，不能选。故选B。4.C本题考查的知识点是“在社会课堂中成长”。A、B、D三项是对参加旅游的错误认识，不能选。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化，这说明C正确。5.D这是一道逆向选择题，考查的知识点是“养成亲社会行为”。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。A、B、C三项是在研学活动中需要注意的事项，但不符合题意。研学后可以自由发表言论，但应该受到约束，不能信口开河，侵犯他人合法权益，可见，D项符合题意。故选D。6.C本题主要考查养成亲社会行为的意义。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，①符合题意。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，③符合题意。②④说法错误，不能选。故选C。7.A本题考查养成亲社会行为。分析材料可知，温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动，发现问题，进行调查，提出建议，体现了他们关心家乡的发展建设，是亲社会行为的体现，①②正确；③④材料没有体现。故选A。8.A玲姐坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她的上述行为属于帮助他人、关心社会发展的亲社会行为，这说明她能主动关心社会，积极融人社会。对他人来说，玲姐关爱他人，能够给人带来温暖和希望。可见，①②③看法正确，符合题意。④说法错误，应当排除。故选A。二、非选择题1.答案：（1）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（4分）②在社会生活中，我们要遵守规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4分）（2）不赞同。因为他们的行为是缺乏爱心、冷漠无情的表现，不属于亲社会行为，是要受到道德谴责的行为。（理由符合题意、合理即可）（4分）（3）①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（4分）②我们只有主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（4分）解析：本题考查亲社会行为。第（1）问考查学生对养成亲社会行为的要求的掌握，结合所学知识回答即可。第（2）问，分析图一中的观点，面对老人摔倒选择漠视，是缺乏爱心的表现，也不属于亲社会行为，不赞同。第（3）问，图二中年轻人扶摔倒的老人，是关爱他人的表现，属于亲社会行为，结合亲社会行为的意义回答即可。2.答案：（1）参加社会实践活动，有利于我们在社会课堂中成长；有利于我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成逐步成长为一名合格的社会成员；有利于我们从社会中获得物质支持和精神滋养；等等。（回答两点即可）（2）要遵守社会规则和习俗；要热心帮助他人；对人要文明礼貌；要注意自身安全；要增强环保意识；遇到困难，要向他人求助；等等。（符合题目要求，回答三点即可）（3）①生命至上，要珍视生命，对自己的生命健康负责。②要依法办事，树立法治意识。③闯红灯是违法的，要受到法律制裁。等等。（回答两点即可）（4）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③要树立积极的生活态度。等等。（回答两点即可）解析：本题考查学生的活动参与能力、运用所学知识分析和解决问题的能力，考查学生“问题解决”的核心素养。第（1）问属于意义类问题。小荷之所以不想参加社会实践活动，是因为她对参与社会实践活动的重要性认识不足。根据题目要求，我们应该帮助林依运用“在社会课堂中成长”这一知识，向小荷说明参与社会实践活动的意义，劝说好友小荷参加暑假社会实践活动。第（2