控辍保学制度样本（3篇）

控辍保学制度样本控辍保学制度是指通过一系列的措施和政策来防止学生辍学并保障他们接受良好教育的一种制度。在推行控辍保学制度中，需要确立一套模板，以规范和指导相关工作的开展。下面将介绍一份控辍保学制度的模板，旨在帮助相关部门和机构制定适合本地区的控辍保学制度。第一章引言1.1研究背景1.2目的和意义1.3框架结构第二章定义和原则2.1定义2.2原则第三章总体要求3.1控辍保学的目标3.2控辍保学的基本要求3.3控辍保学的实施原则第四章控辍措施4.1学校层面的控辍措施4.1.1建立早期预警机制4.1.2提供个性化辅导4.1.3加强家庭与学校的沟通4.1.4建立导师制度4.2政府层面的控辍措施4.2.1提供经济资助4.2.2建立辍学回流机制4.2.3加强政策宣传和舆论引导4.2.4设立控辍保学专项资金4.3社会层面的控辍措施4.3.1联合社会资源进行协助4.3.2建立志愿者服务网络4.3.3开展家庭走访活动4.3.4建立辍学学生统一管理平台第五章监管与评估5.1监管机制5.2评估方法5.3评估指标第六章推广与应用6.1推广控辍保学制度的方法6.2推广控辍保学制度的具体措施6.3推广控辍保学制度的经验分享第七章总结与展望附录：相应法规和政策文件控辍保学制度样本（二）保学管理制度一、目的本制度的核心目的在于增强学生的保学意识，有效降低学生辍学率，确保每位学生均能享有高质量的教育资源，并针对性地协助学生解决学习过程中遇到的困难与挑战。二、适用范围本制度广泛适用于本校全体在籍学生，旨在构建一个全员参与、全面覆盖的保学管理体系。三、辍学定义辍学行为被明确界定为学生未经学校正式批准或家长明确同意，擅自离校并中断正规教育活动的行为。四、保学义务1.学校义务：学校需全力保障学生的受教育权益，持续优化教育资源配置，为学生提供优质的教育环境。2.学生义务：学生应严格遵守学校规定，按时参与课堂教学及各类教育活动；认真完成学习任务，积极参与课堂互动；同时，维护良好的学习环境，严格遵守学校各项规章制度。五、保学措施1.信息管理：学校建立并完善学生信息登记与档案管理系统，实时掌握学生的学习与出勤状况。2.家校沟通：定期举办家长会，及时向家长反馈学生表现与学习情况，并征集家长意见与建议。3.辅导支持：设立学习困难辅导中心，提供个性化的学习与心理辅导，助力学生克服学习障碍。4.课外活动：与社会资源紧密合作，开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣与积极性。5.预警机制：构建辍学预警系统，对潜在辍学风险学生进行重点关注与帮扶，防止辍学现象发生。六、辍学处罚1.违规离校：学生未经批准擅自离校，将视为违反校规，接受相应的纪律处分与警示教育。2.逃学旷课：对于逃学、旷课或不参加学校活动的行为，将依据情节轻重给予适当纪律处分。3.坚持辍学：经多次劝导仍坚持辍学的学生，学校将上报教育主管部门，并与家长深入沟通，共同寻求解决方案。七、辍学复学学生若有意复学，需向学校提交书面申请，经审批通过后方可复学。复学学生将接受学校安排的适应性教育与辅导，以确保其顺利回归学习正轨。八、审批及修订控辍保学制度样本（三）尊敬的收件人，以下内容为一份控辍保学制度的示例，供您参考：一、背景近年来，辍学情况在学校中有所增加，对学生的个人发展及社会稳定性产生了影响。为提升学生学业表现并保障其受教育权利，本校决定推行控辍保学制度。二、目标1.提升学生对教育的认知和重视程度。2.减少因辍学可能对个人和社会造成的负面影响。3.确保学生能够完成基础教育阶段的学习。三、执行策略1.辍学预警系统（1）建立辍学预警机制，持续监测学生学业状况和学习动态。（2）通过教师、家长和学生三方面的协作，及时识别出辍学风险。2.辍学干预（1）一旦发现学生有辍学风险，将迅速采取必要的干预措施。（2）教师将与学生和家长沟通，了解问题根源，并提供相应支持和援助。（3）学校将实施个别辅导和小组辅导，以解决学生出现的问题。3.家访机制（1）建立家访制度，保持与家长的紧密联系，了解学生的家庭环境和学业进展。（2）教师将定期进行家访，与家长共同商讨解决学生学业问题的方案。4.辍学预防（1）学校将加强教育宣传，提高学生对教育的重视程度。（2）学校将以提升学业为中心，激发学生的学习兴趣和提升成绩。5.辍学报告（1）建立辍学报告机制，要求教师及时报告发现的辍学情况。（2）学校将对辍学数据进行统计和分析，以制定相应的解决策略。6.保障措施（1）学校将为学生提供免费的学杂费、教材等费用支持。（2）学校将设立奖励机制，激励学生保持优秀的学业表现。四、责任划分1.学校：负责制定控辍保学的具体方案，实施相关工作。2.教师：负责监控学生学习，及时报告并实施辍学干预措施。3.家长：配合教师，积极参与学生学业管理与指导。4.学生：积极参与学习，保持良好的学习态度和习惯。五、效果评估1.学校将定期评估控辍保学制度的执行效果，并提供反馈。2.根据评估结果，对制度进行优化和调整。六、宣传与培训学校