统考版2024高考语文二轮复习专题组合练3小说阅读+名句默写+语言文字运用含解析VIP

PAGE5-专题组合(3)小说阅读＋名句默写＋语言文字运用一、小说阅读阅读下面的文字，完成1～3题。平秤凉州城北关什字有个秤铺，门框上只有半副对联，上联：一杆老秤十六星；横批：天地良心；下联却始终空着。秤匠姓李，六十开外，少言寡语，是个怪人。但他做的秤却特别准，每卖出一杆秤，总要在秤尾用铜丝掐个图案，以示区分。李秤匠有个独子叫大根。一次赌钱赌红了眼，偷偷地把秤铺地契抵押借了高利贷。放高利贷的派打手来收秤铺时，多亏汪记粮行的汪掌柜站了出来：“我替李师傅做个保人。三天之内，要是还不上，你们干脆上我粮行去拿钱。”打手们这才走人。李秤匠特别感谢汪掌柜，汪掌柜却轻描淡写地说：“人活一辈子，谁不遇难事啊，说不定以后我还有啥事求你呢！”说完转身就走了。其次天晚上，汪掌柜突然登门，请李秤匠做杆秤。李秤匠以最快的速度把秤做好了，汪掌柜却出人意料地提出了改秤的要求：“一斤多一两，可以吗？”李秤匠一下子愣住了，好半天才拿起那杆秤，说：“知道秤为啥一斤是十六两吗？一两一颗星，南北斗共十三颗星，剩下的三颗是福禄寿星，又分别代表着天、地、良心。做秤也有做秤的规则，少一两损福，缺二两伤禄，短三两折寿。对不起，你说的这种秤我不会做，劝你也别打这种如意算盘了！”汪掌柜听后，却意味深长地笑了笑：“你好好考虑一下，明天我再来。”汪掌柜走后，大根急坏了，说：“爹，我求你了，你就破回规则，给他改秤吧！不然秤铺就保不住了！”李称匠狠狠地瞪了一眼儿子，啥话也没说。第三天晚上，汪掌柜从大根手中接过秤，亲自试了一下，特别满足：“我回去就叫人把高利贷还了。”次日，汪掌柜就用这杆花秤明目张胆地收起了老乡的麦子。时间一晃到了腊月。这天快打烊时，商会会长突然来到李秤匠的秤铺，说：“今日晌午，有几个卖米老乡来到商会，说汪记粮行的秤有问题，要商会给他们讨个公道。为慎重起见，我叫人把汪记的秤封了起来，从你这儿借杆百斤秤，明天用来检验汪记的秤究竟有没有捣鬼。”会长走后，李秤匠刚要回后院睡觉，汪掌柜进了门。李秤匠愣了一下，问：“你来干啥？”汪掌柜进门后才说：“那杆花秤被商会封了。”李秤匠鼻孔里哼了一声：“封了就封了，给我说这有啥用啊？”汪掌柜一副皮笑肉不笑的样子：“李师傅，你要这样说话，那我明天就对商会的人说实话，秤是你特意给我做的手脚，结果会是啥样子？”李秤匠的脸一下子涨得通红。汪掌柜狡黠地笑笑，说：“解铃还须系铃人。你抓紧给我想个法子，不然，你我都没有好果子吃！”李秤匠愣了一下，无奈地说：“把秤拿来吧！”汪掌柜说：“秤已经被商会封了，我咋拿来啊？”李秤匠冷冰冰地回答：“这我就管不着了。”汪掌柜低垂着脑袋想了想，说：“好，我这就去把秤拿来！”离开秤铺，汪掌柜立即在城里找了一个惯偷，拿十块大洋往桌子上一码，如此这般一说。惯偷心照不宣，不到一炷香的工夫，就顺当地把秤偷了出来。汪掌柜大喜，连忙赶到了秤铺。李秤匠拿着秤进了里间，不一会儿就改好了。汪掌柜接过秤，发觉没有任何改动的地方，拿到粮行里一验，分毫不差，立即让惯偷把改好的花秤又放回了商会。其次天上午，商会检验后还了汪掌柜“清白”。谁知这天晚上，汪掌柜又拿着秤敲开了秤铺门，亮出秤铺的地契，对李秤匠说：“李师傅，只要你再把这杆秤给我改成十五两一斤，这地契就物归原主，不然的话……”出乎汪掌柜意料，李秤匠啥话也没说，拿着秤就去改了。新米上市的其次天，来汪记粮行买米的人就排起了长队，从早始终排到了打烊。看着几个店员忙得满头大汗，汪掌柜心里粗略一算，照这样下去，今年的利润至少要翻一个跟斗！这天早上，汪掌柜正在后院抽水烟。突然，一个店员慌里惊慌地跑了进来：“几个粮行的掌柜来闹事！”汪掌柜愣了一下，抬脚直奔前院的粮行。进了门，就见那里站着好几个粮行的掌柜，其中的张掌柜捧着那杆花秤不撒手。冷笑一声：“我们的秤一斤都是十六两，你的为啥是十七两？哪有这样抢生意的！”他连忙亲自把秤查看，果真是一斤十七两！汪掌柜心里一下子全明白了，难怪其次次李秤匠答应得很痛快，没想到他竟然来了这么一手。自己怎么就昏了头，没有验一下呢！这些日子自己卖出一斤米，事实上就倒贴了一两！汪掌柜越想越心疼，拿着秤杆，就怒气冲天去找李秤匠算账。来到秤铺，却见铺子门紧闭。更为惊奇的是，门框左侧突然有了下联，写的是：四两人心半斤福。他一脚踹开了门，只见梁上吊着一个人的身子，正是李秤匠。这时，商会会长匆忙赶到，见到这一惨景，不由叹了口气，说：“就在昨天晚上，李师傅来找过我，把秤的事都告知我了。没想到，他竟然为这件事自杀了。汪掌柜，你就别揣着明白装糊涂了，希望你好自为之吧。”汪掌柜只好灰溜溜地回去了。他一算账，光卖新米就赔进去了两千多块大洋。再说大根，自打爹死后，一下子没了靠山，幸好他照猫画虎，从前学会了做秤，就接着以做秤为生。惊奇的是，大根做出的秤却咋也平不了，每杆秤拿官器验都差一点，当然，不细验谁也发觉不了。对此，他是百思不得其解。一天，大根突然想起爹在秤尾掐的那个图案，就找来他爹做的一杆秤细致端详。出乎意料的是，他发觉秤尾掐的这个图案竟是一个“心”字。大根喃喃自语道：“爹，有‘心’了……”1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．小说构思奇妙，开篇以“半副对联”设置悬念来激发读者爱好，并以“在秤尾掐图案”为后文埋下伏笔。B．面对李秤匠的感谢，汪掌柜之所以“轻描淡写”地回应，是因为他早已在心中预谋将借机让李秤匠改秤。C．小说留意以小见大，如以地契、粮行等反映时代背景，以古秤呈现传统文化，以李秤匠折射手艺人的固执。D．小说以汪掌柜改秤牟利为明线，以李秤匠平秤守心为暗线，明暗线索交织，使得故事情节紧凑且脉络清楚。解析：本题考查学生的综合赏析实力。C项，“以李秤匠折射手艺人的固执”错，曲解文章主旨，本篇小说通过写李秤匠改秤、平秤的故事，突出了以李秤匠为代表的传统手艺人的良心操守，而非“固执”。故选C。答案：C2．小说的主子公是李秤匠，但作者为什么要用大量笔墨来写汪掌柜？请结合全文简要分析。答：解析：本题考查鉴赏作品文学形象，领悟作品的艺术魅力的实力。汪掌柜是本篇文章的次要人物，次要人物即陪衬人物或线索人物。在本篇文章中，我们通过汪掌柜几次改秤可以看出，他是一个贪欲奸诈的小人，小说用汪掌柜作为反面人物来衬托李秤匠的职业操守和良心；而两次改秤的情节推动了故事情节的发展，也使得小说产生波澜起伏的效果；同时通过一正一反两位人物的对比，使得文章对奸诈、贪欲小人的讽刺以及对坚守正义的人的赞扬的主题更加突出。在详细作答时我们要结合次要人物的作用，详细分析即可。答案：①突出人物形象：既刻画汪掌柜的贪欲奸诈，也反衬出李秤匠有良心操守的形象；②推动情节发展：通过汪掌柜多次要求改秤来推动故事情节发展，同时又让故事富有波澜；③丰富小说主题：既表达对贪欲奸诈之人的讽刺与批判，也表达对坚守正义和职业操守之人的赞扬和确定。3．小说结尾大根喃喃自语地说其父亲“有‘心’了”，请结合文本谈谈你对“有‘心’了”的理解。答：解析：本题综合考查体会重要语句的丰富含意，品尝精彩的语言表达艺术以及对作品进行特性化解读的实力。题干要求理解小说结尾“有‘心’了”的含义，这既是考查理解重要语句的实力，也是对小说主旨的考查，要结合小说的主要情节来分析。这篇小说主要讲解并描述了为人正直、和善、坚守职业操守的李秤匠，因为爱护因赌博而被高利贷追债的儿子，被迫帮汪掌柜几次改秤以渡过难关，后来又借机平秤、最终自杀赎罪的故事。这个故事告知我们：在当今物质充裕的时代，人们仍旧须要坚守正直、和善和职业操守等美德，通过不正值手段和违反自己的良心、职业操守获得的利益，注定要付出惨痛的代价。作为故事主子公的李秤匠，从他的身上，我们可以看到人性的真、善、美。比如：作为父亲，为爱护儿子，“违心”改秤；但为了教化儿子，却以死明志。作为传统手艺人，凭良心做秤、平秤，保证秤平，绝不模糊。因受胁迫而改秤，但为补偿良知，又冒险奇妙地“平”秤。因改秤而打破职业与道德底线，虽有弥补，但仍决绝地以死谢罪等。通过以上各方面的分析我们不难推想，小说结尾大根喃喃自语道：“爹，有‘心’了……”，这里的“心”既是作为父亲的李秤匠的“慈父之心”，同时也是有职业操守的“良知之心”，而且我们通过李秤匠“平秤”和“自杀”这两个情节也不难看出他的“匠艺之心”和“决绝之心”。作答时结合这几个方面给出答案即可。答案：①有慈祥之心。作为父亲，为爱护儿子，“违心”改秤；为教化儿子，以死明志。②有匠艺之心。作为传统手艺人，凭良心做秤、平秤，保证秤平，绝不模糊。③有良知之心。因受胁迫而改秤，但为补偿良知，又冒险奇妙地“平”秤。④有决绝之心。因改秤而打破职业与道德底线，虽有弥补，但仍决绝地以死谢罪。二、名篇名句默写4．补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中从听觉的角度生动描写蜀道中水流湍急势猛的两句是“，”。(2)《氓》中“，”两句与“青梅竹马”情境相仿，描写了女主子公和氓少年时代开心说笑的情景。(3)范仲淹《岳阳楼记》中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“，”。解析：本题主要考查默写常见的名句名篇的实力。留意重点字的写法。如“喧”“砯”“壑”“宴”“晏”“璧”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应当结合诗句的意思。答案：(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)总角之宴言笑晏晏(3)浮光跃金静影沉璧三、语言文字运用阅读下面的文字，完成5～7题。大道至简。生态环境问题的治本之策，就包含在我们的“爱护环境，从我做起”八个字里。我们想要什么样的生态环境，同我们每个人想过什么样的生活。生态环境问题，是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的。假如我国现代化建设走美欧走过的老路，消耗资源、污染环境，再有几个地球也不够消耗，那是难以为继的，是走不通的。我们必需走出一条新的发展道路，即一条敬重自然、地球友好型的新路。生态文明建设一刻也离不开制度、体系建设，()，所以“靠制度”与“靠人人”是统一的。天蓝、地绿、水清的漂亮中国，不是从天上掉下来的，只能是你我他全体中国人筚路蓝缕、创建出来。特殊是在我们生活逐步富有起来之后，更要富而好礼、富而好俭。通过文明健康、简约适度、绿色低碳的生活方式，实现美妙的人人憧憬的生活。5．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．耳熟能详休戚相关归根究竟胼手胝足B．耳闻目睹休戚相关归根究竟栉风沐雨C．耳熟能详休戚相关追本溯源胼手胝足D．耳闻目睹休戚相关追本溯源栉风沐雨解析：本题主要考查正确运用词语(包括熟语)的实力。耳熟能详：意思是指听得烂熟，可以详尽复述出来。耳闻目睹：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。结合“‘爱护环境，从我做起’八个字里”分析，选用“耳熟能详”。休戚相关：意思是呼吸也相互关联。形容彼此的关系特别亲密。休戚相关：形容关系亲密，利害一样。结合“同……的生活”分析，选用“休戚相关”。归根究竟：到最终，事物会是某种样子。追本溯源：追究根本，探究源头，比方追寻根源。结合“生态环境问题”“是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的”分析可知，选用“归根究竟”。胼手胝足：形容劳动特别辛勤。栉风沐雨：现用以形容常常在外面奔波劳碌。结合“只能是你我他全体中国人筚路蓝缕”分析，选用“胼手胝足”。故选A。答案：A6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．而说究竟人是全部制度、体系的建立者和执行者B．而全部制度、体系说究竟是由人来建立并由人来执行的C．然而全部制度、体系说究竟是由人来建立并由人来执行的D．然而说究竟全部制度、体系的建立者和执行者都是人解析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动的实力，重点考查语言的连贯实力。结合“所以‘靠制度’与‘靠人人’是统一的”分析，语句和前面不构成转折关系，不用“然而”，解除C项、D项。结合前面“生态文明建设一刻也离不开制度、体系建设”分析，语句主语应当为“全部制度、体系”，解除A项。故选B。答案：B7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一