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文档简介
引导式写作作文は上達する!CONTENT書き言葉と話し言葉文体について原稿用紙と記号の使い方030201日本の漢字と中国の漢字0401.原稿用紙と記号の使い方日本式稿纸有每页400字和每页200字的两种。通常所使用的稿纸为每页400字的。日本式稿纸还分为竖向书写和横向书写两种。使用稿纸写文章时,需要遵守一些固定格式。下面分别以实例介绍这两种格式的书写方法。02
竖向书写的文稿01
横向书写的文稿
一、概说稿纸的使用タイトルは一行目、名前は二行目に書く。タイトルは上を二~四字分空け、名前は下を一、二字分空けるとよい。タイトルや名前を欄外に書いてはいけない。漢字・ひらがな・カタカナとも一字一マス。ひらがな・カタカナの促音・長音も一マス使う。拗音(「きゃ」「きゅ」「きょ」等)は、二文字と見なしてニマス使う。段落の最初は一字空ける。(二字空けではないので注意。)❷❶❸句読点は一マス使う。句点も読点も、マスの真ん中に書いてはいけない。縦書きの場合は右上、横書きの場合は左下に打つのがよい。「」『』()などの括弧も一マス使う。それぞれ、次のように書く。❺❹句読点は、最上段のマスに書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。(逗号或句号占一格,不可以写在格的正中间。纵向书写时写在右上,横向书写时写在左下。若句子的最后一字写到一行的最后一格时,句号或逗号也应点在格内,不要放在次行的最前面。括号、引号、书名号等占一格。破折号、省略号等占两格。)❻始めの括弧「は、行の最後に書いてはいけない。「の次の文字といっしょに行の最後に書く。❼終わりの括弧」は、行の始めの書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。❽
符号中、日名称使用法、,
逗号;読点(コンマ)
日语逗号有“、”和“,”两种。竖版用“、”,横版用“,”,但现在横版也用“、”。一度、国に帰ってみようと思ってるんだ。よく遊び,よく本を読み,よく食べた。
。句号;句点用于句末。在用「」等引号、括号时末尾处点句号;在以句子形式出现的分项后也点句号。文章题目不用句号。私の趣味は書道です。「ただいま。」と息子が言った。
逗号(読点、点)―縦書き,(コンマ)―横書き、☆国の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。☆この部屋は日当たりがとても悪く、かび臭いにおいがする。☆私の妹は今19歳で、大学の寮に住んでいる。B.連用形の中頓☆そのころ私は日本の歴史に興味を持っていた。それで、本を何冊か読んでみた。☆この靴はとても丈夫で、そのうえ、値段も安い。A.接続詞C.逆接、原因、理由、条件、時間などの節☆この薬を、夜寝る前に一度、朝起きてからもう一度、飲んでください。☆私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きていきたいと思った。☆時間はいくらでもあるが、お金が全然ない。☆タクシー代がなかったので、家まで歩いて帰った。☆もし事故が発生した場合、このレバーを引いて列車を止めてください。D.ある節をはっきりさせたい場合☆その人は大きな音にびっくりして、横から飛び出した子供にぶつかった。☆その人は、大きな音にびっくりして横から飛び出した子供に、ぶつかった。E.前後の関係、位置の変化→意味の変化☆Aと、BまたはCを取りなさい。☆AとB、またはCを取りなさい。•间隔号;中点间隔同类名词和人名以及时间等梅•蘭•竹•菊;ジョージ•ブッシュ;2009•05•08
?问号;疑問符用于疑问句之后,但现在的日语疑问句也常用“。”おまえ、何をしてるの?
!叹号;感嘆符表示感叹、祈使、命令和打招呼環境を大切に!;おい、劉くん!
ゝ
平假名重复号;ひらがなかえし
重复同一假名,但不用于两个单词之间假名的重复いゝえ、あゝ
问号(疑問符、クェスチョンマーク)?「そこはきれいな所?」対策はでているのだろうか?しかし、普通の文章では「。」を使う東京の地図はこれですか。「ええ?何ですって?」(スペース)「え?中止する?」C.縦書き時、数字の小数点D.日付、時刻二○・五%一九九六・六・九午前九・三○感叹号(感嘆符、エクスクラメーションマーク)!「君!車、危ない!」「ああ!夏休み最後の日!」々汉字重复号;漢字がえし重复同一汉字人々、世々代々
"
同字符;同じくチョンチョン
在分项书写或在表格中表示同上项目的省略関東電気通信局伊藤和夫
"
"星野健一
()括号;丸括弧表示注释和或者的同意词あの人(山田君)は……;紅茶(ジュース)にする。
「」
引号;かぎかっこ
单引号“「」”,用于对话、引用部分、题目等「いつ、帰国しますか」;今回のスピーチのテーマは「一つの出会い」です。
『』
双引号;二重かぎかっこ
用在“「」”中表示进一步区分的部分,以及表示书名、刊物名「企業内で一番必要なことは『人の和』である」と言った。昨日、『中日大辞典』という辞書を買った。[]
方括号;角がっこ
一般表示日语汉字的发音。叩く[たたく]
――破折号;ダッシュ
表示同位语、空间地点名词、转换话题或意犹未尽等首都――北京;東京――横浜間は渋滞している。
~波浪号;波線
表示时间、距离,相当于“从……到……”授業は午前08:10~11:30です。
双引号(二重かぎかっこ、二重かぎ)『
』
A.本の名前、新聞や雑誌のタイトル先月、『日本人の生活』という本を読んだ。B.かぎかっこの中「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。破折号(ダッシュ)――アメリカの小学校では、ショー・アンド・テル――物を見せて、それについて説明する授業――がよく行われる。‥
省略号;二点リーダー用于省略句或会话中表示无言、沉默私が言いたいのは、……いや、もうよそう。「もしもし、聞こえますか。」「……。」
…
省略号;三点リーダー
返回会話文は独立させる。会話文の始まりは一字空けなくてもよい。❾数字は、縦書きの場合は漢数字を用い、アラビア数字を用いてはいけない。横書きの場合は漢数字、アラビア数字のどちらでもよいが、アラビア数字は一マスに一字または二字書く。❿55,000円5万5千1987年1307人千五百人一三〇七人昭和六十年一九八七年五万五千円数字の書き方わたしの家族鈴木一郎私の家族は全部で7人だ。両新は銀行で働例文1びっくりした。ブッシュ大統領。メートル。しゃべる。インターネット。ぎゅっとにぎる。2003年7月24日、105国が集って。20世紀ー21世紀50人~100人C
omupter•virus(
コ
ンピューター•ウィルス)「引きこもり症候群」他人と交流できない。ので、じっと家に閉じこもっている。例文2练习一、次の文章を横書きで原稿用紙に正しく書き写しなさい。米政界の長老で、駐日大使を長く務めたマイク・マンスフィールドさんは生前、自ら来客をコーヒーでもてなすことで有名だった。「コーヒーを一杯いかが」と聞くと、大使室の奥の小さな台所に入り、カップを運んでくる。ケネディからフォードまで4代の政権下で、上院院内総務という米議会のトップポストを史上最長の16年間も務めた。黒人差別の問題に取り組み、ベトナム介入にも早くから批判的で、「米国の良心」と評された政治家だ。そんな大物がお茶を入れる姿は、日本人に強い感銘を残した。练习二、次の文章を縦書きで原稿用紙に正しく書き写しなさい。80カ国・地域から5千人トリノ冬季五輪開幕第20回冬季オリンピック競技トリノ大会は10日午後8時(日本時間11日午前4時)からの開会式で開幕した。半世紀ぶりにイタリアで開かれる雪と氷の祭典は、26日までの17日間にわたって7競技、冬季史上最多の84種目が行われる。史上最多の80カ国・地域から、約5000人の選手、役員が集う。イタリアでの冬季五輪開催は、56年の第7回コルティナダンペッツォ大会以来、50年ぶり。夏季大会は60年にローマで開催されている。トリノは1861年、イタリアが統一された時の首都。アルプスの山のふもと、豊富な水力発電によって工業都市として発展した。特に「フィアット」を中心とした自動車産業が盛ん。五輪を機会に観光都市への転換を図る。02.文体について文体「文の文末形式」には、丁寧体と普通体がある。日本語で文章を書く時には、必ずどちらかの文体に統一すべきであり、一つの文章の中では、決して丁寧体と普通体を混合して使ってはならない。「です・ます」用于口语体文章,以及青少年读物,说明书和书信等。「だ」用于口语体文章,但不如「です・ます」那样恭敬,郑重。「である」用于写论文,论说文,新闻报道等较生硬的文章。練習1、次の文章では、丁寧体、普通体のどちらが使われているでしょうか。小説童話随筆新聞の報道記事憲法の条文公文書広告文新聞の投書商品の説明書日記手紙メモ遺書練習2、次の文章では、丁寧体と普通体が混じっています。文体を、①丁寧体、②普通体、に統一してください。日本人の一人あたりの飲酒量は、中国人の六倍になると言います。日本と中国では、お酒についての観念が全然違うようだ。まず、日本と違って、中国には「飲み屋」が非常に少ないです。日本では、一つの通りに必ず一軒は「飲み屋」があります。日本では、夜の電車の中は酔っ払いでいっぱいだ。道路や駅で寝ているサラリーマンもいる。しかし、中国では路上や車中で酔っ払いを見かけることはほとんどありません。宴会などでは、日本ではお酒を拒否することは難しいですが、中国人は「私はお酒は飲めません」とはっきり言う。中国では「食の文化」が発展していて、お酒は食事の付属品と考えられているようだが、日本には食事から独立した「酒の文化」があるからでしょう。03.話し言葉と書き言葉口语和书面语许多人认为「話し言葉」と「書き言葉」就是“会话”和“作文”,其实并非这么简单。日本人写文章和与人谈话所使用的词汇、表达形式相差很大,这一点需要特别留意并认真掌握。「話し言葉」と「書き言葉」使用的正确与否可以检验你的日语口语是否地道,文章(文书)写作是否符合日语规范。1.話し言葉(口语)是人们说给别人听的语言,对关系亲密的人不拘泥于说话形式,一般都用简体。演讲、会谈、讲课、广播电视、发布、说明等正式场合都用比较郑重的口语体(です、ます体),也称为敬体,接近于书面语。日语口语在发音、用词上词尾、句末易变为缩语或省略。2.書き言葉(书面语)是通过文字来传达信息的语言,也称为文章语,主要是指「だ、である」体,也称为简体。书面语可分为两种:一种是与日常口语较接近的白话文;另一种是文语体,至今在短歌和俳句领域仍然使用。书面语具有稳定性强、可以记录的特点,有独特的语言体系,不容易掌握。(一)句式比较口语和书面语的比较(二)用词比较上表中的词汇,有的只用于口语,有些书面用语则可以在口语中使用。日语口语的郑重表达形式“~です”、“~ます”体基本上不用于作文、论文、报告等,感叹词、拟声词、拟态词一般不用于文章。
中国学生在写作时往往会把口语中经常用的词汇、语气助词等也用于文章中。如,「ちょっと分からない」、「~しちゃった」、「私じゃない」等,以及「すごく易しい」、「さっぱり分からない」、「超難しい」等口语形式不能在论文等正式文章中使用。当然,在朋友间的信函中和小说等文艺作品中常出现口语表现形式,在现代社会中,「話し言葉」と「書き言葉」的区别有逐渐淡化
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