山东省2019年教师招聘考试真题与参考答案

山东省2019年教师招聘考试真题与参考答案一、单项选择题本大题共25小题，在以下每小题给出的四个选项中，仅有一个选项符合题意。1.2019年1月1日，国家主席习近平发表2019年新年贺词，贺词中指出，2018年我国举办了多次主场外交活动，提出了中国主张，发出了中国声音。下列选项中不属于贺词中提到的主场外交活动是（）。A.博鳌亚洲论坛年会B.上海合作组织青岛峰会B.首届一带一路国际合作高峰论坛D.中非合作论坛北京峰会答案：C2.关于医学常识，下列说法错误的是（）。A.华佗首创“麻沸散”，被称为外科鼻祖B.张仲景是，唐代人，著有《伤寒杂病论》C.明朝李时珍著的《本草纲目》，被称为东方药物巨典D.孙思邈著有《千金方》，这是一本综合性临床百科全书答案：B3.2018年11月，首届（）在上海开幕，国家主席习近平出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演说。A.中国国际进出口博览会B.中国国际出口博览会C.中国国际贸易博览会D.中国国际进口博览会答案：D4.2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动。自2004年以来，该活动连续14年成功举办，已成为世界上规模最大的科学节。本届科普日活动的主题是（）。A.创新引领新时代，智慧点亮生活B.创新驱动发展，科学破除愚昧C.创新放飞梦想，科技引领未来D.科技成就梦想，拥抱智慧生活答案：A关于经济基础与上层建筑关系的论述，下列说法不正确的是（）。A.经济基础的需要决定上层建筑的产生B.经济基础的性质决定上层建筑的性质C.上层建筑适应经济基础需要就能推动社会的进步和发展D.上层建筑通过法律、政治等手段的调控来为经济基础服务答案：C6.“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命”中国特色社会主义进入新时代，新的历史方位，新的社会矛盾，新的现代化时间表……新征程上，向高处登攀，向远方前行，还有一道道山梁需要翻越，一个个险滩必须跋涉。上述材料蕴含的哲理是（）。A.矛盾无处不在，无时不在B.发展的道路是前进的曲折的C.同一事物在不同阶段有不同矛盾D.不同事物拥有不同矛盾答案：C7.《民法总则》第一条即指出，本法的目的之一是“弘扬社会主义核心价值观”。下列选项中没有体现社会主义核心价值观的是（）。A.民事主体在民事活动中的法律地位一律平等B.民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺C.民事主体的财产权利受法律平等保护D.因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人应当承担民事责任答案：D8.2018年10月，山东省政府出台《关于加快七大高能行业高质量发展的实施方案》提出立足产业产业基础和优势，重点推动七大高耗能行业高质量发展。下列不属于该方案中七大高耗能行业的是（）。A.钢铁B.氯碱C.化肥D.造纸答案：D9.1952年，柳青辞去了陕西长安县县委副书记职务，到当地的黄甫村生活14年，集中精力创作《创业史》。因为他对陕西关中农民有深入了解，所以笔下的人物栩栩如生，《创业史》因此成为中国农村题材的代表作，被誉为“经典性的史诗制作”，《创业史》的创作成功说明了（）。A.服务与人民群众的生活、实践活动是文学创作的目的B.文学创作要对人民群众的生活、实践活动作直观反映C.直接经验比间接经验更可靠，文学创作要体验生活D.文学创作的源泉民群众的生活、实践活动答案：D10.2018年7月美国开始对340亿美元的中国产品加征25%的关税，发动了经济史上最大规模的贸易战。关于关税，下列说法不正确的是（）。A.海关根据本国法律规定，对通过其关境的进出口货物裸征的一种税收B.对于对外贸易发达的国家而言，关税是国家税收乃至国家财政的主要收入之一C.提高关税会减少所有出口商品的收益D.关税会提高进口国相应商品的价格答案：C11.“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的诗句深刻揭示了时间的（）。A.相对性B.绝对性C.一维性D.无限性答案：C12.截至2017年来，我国中小微企业（合个体工商户）占全部市场主体的比重超过90%，贡献了全国80%以上的就业，70%以上的发明专利，60%以上上的GDP和50%以上的税收。包融资难、融资贵仍是困扰和制约中小微企业发展的瓶颈。下列选项中，有助于解决中小微企业融资难、融资贵的措施是（）A.减少央行对中小微企业的再贴现额度B.增加金融机构贷款管理费用C.对中小微企业贷款实施定向降准D.降低贷款利息收入免征增值税单户授信额度的上限答案：A13.近年来，校园欺凌案件频发，2017年北京某区法院对一起因变园欺凌，造成被害学生轻伤并伴有严重心阴影的案件作出了判决，对五名涉案未成年人分别判处1-3年不等有期徒刑。通过该判决可以推断出（）A.采成年人实施校园欺凌，均应承担刑事责任B.校园欺政案是未成年人犯驿的惩治重点，应加重处罚C.本案中五名未成年人已满16周岁，应当为欺凌致伤行为承担刑事责任D.本案中五名未成年人已满14因岁，应当为欺凌效伤行为承担刑事责任答案：C14.我国宪法规定，“国家合理安排积累和消费，兼顾国家、集体和个人的利益，在发展生产的基础上，逐步改善人民的（）A.物质生活和精神生活B.物质生活和文化生活C.经济生活和精神生活D.文化生活和社会生活答案：B15.2019年山东省政府工作报告中指出，做好今年经济社会发展工作，必须牢牢把握的根本要求是（）A.高速发展B.可持续发展C.绿色发展D.高质量发展答案：D16.宋代老名词人辛弃疾和李清照都是济南人，字号中都有合称为“济有二安”。下列名句不出自二人的是“安字，于是后人将他们（）A.生当作人杰，死亦为鬼雄B.我看青山多妩媚，料青山见我应如是C.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草D.众显寻他千百度，蓦然回首那人都在，灯火阑珊处答案：C17.2018年秋分时节，我们迎来了首个中国农民丰收节。亿万农民用辛勤与汗水，浇灌出丰硕的果实，为国家的繁荣富强作出了巨大贡献。设立中国农民丰收节，就是要用节日的形式为农民呐戒为农民加油、为农民点赞。从唯物史观看，设立中国农民丰收节体现了（）A.劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础B.劳动者就是从事物质资料生产的劳动群众C.劳动者的精神面貌决定着社会的性质和面貌D.劳动者的实践活动是认识的来源和发展动力答案：A18.成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和说法，表达一定的含义。下列选项中，与“蟾宫折桂”含义最接近的是（）。A.名落孙山B.金榜题名C.掩耳盗铃D.胸有成竹答案：B19.“冬九九”又称“数九”，是我国冬季种民间节气，生动形象地试录了冬天的气候变化情况，同时也表达了农事活动的一些规律。“冬几九”始于（）。A.立冬B.冬至C.小寒D.大寒答案：B20.国务院决定，自2018年起，将每年的8月19日设立为（）。A.中国医师节B.中国护士节C.中国医生节D.中国护师节答案：A21.莫言在小说《檀香刑》中大量使用了高密、胶州地区的地方戏曲（）该戏曲经。国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。A.吕剧B.梆子戏C.茂腔D.柳琴戏答案：C22.习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议中指出，做好新形势下宜传思想工作，必须白觉承担起举旗帜、聚民心（）、兴文化、展形象的使命任务。A.立自信B.育新人C.强根基D.鼓斗志答案：B23.2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，（）是教育的首要问题。A.谁来培养人B.为谁培养人C.培养什么人D.怎样培养人答案：C24.儒家音乐埋论专著《乐记》，开篇就闸明了普本产生的根源:“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，放产于声。”这是一种（）。A.主观唯心主义观点B.客观唯心C.朴素唯物主义观点D.感觉对知觉的能动反映答案：C古人所说的“不夜候”“仙芽”“雀舌”，指的是（）A.茶B.竹笋C.韭菜D.瓜子答案：A二、多项选择题每题1分，共10分。26.习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话时强调，我们党作出实行改革开放的历史性决策是基于（）。A.对党和国家前途命运的深刻把握B.对社会主义革命有建设实践的深刻总结C.对时代潮流的深刻洞察D.对人民群众期盼和需要的深刻体悟答案：ABCD27.在庆祝改革开放40层年大会上，党中央、国务院决定，授子100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。下列受奖人员系山东籍或者在山东工作的有（）。A.“863"计划的主要但导者王大珩B.“一带一路”卫生领域合作推动者陈冯富珍C.注重企业管理创新的优秀企业家张瑞敏D.党员领导干部的楷模孔箕深答案：CD28.当前，精神卫生（或心理健康）问题已严重影响到人们的正常生活，心理障碍成为全球性问题，影响着不同年龄、不同文化、不同社会经济地位的人群。为了引起人们对精神卫生（或心基体康》问题的人注，全球范围内都设立了精神卫生日或心理健康日。下列选项中正确的有（）。A.每年的5月5为中国大学生心理健康日B.每年的5月25为中国大学生心理健康日C.每年的8月8日为世界精神卫生日D.每年的10月10日为世界精神卫生日答案：BD29.2019年1月，习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出，70年来，我们顺应两岸同胞共同惠望，推动打破两岸隔绝状态，实现双向“三通”，开启两岸同胞大交流大交往大合作局面，其中，“三通”是指（）。A.通邮B.通商C.通航D.通话答案：ABC30.“宋人有耕田者。田中有株，免走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得统。兔不可复得，而身为宋国笑。”从哲学上看，这个宋国人犯下的错误有（）。A.不尊重事物发展的客观规律B.把个人的狭隘经验当成了普遍真理C.认为偶然性背后定隐藏着必然性D.把事物之间的偶然联系当成了必然联系答案：ABD31.《白喻经》中有一则高言:-位长者，想吃庵婆罗果，便派人去买，吩咐说:“很甜美的，就买来。”买果人来到果园，果园主说:“我这树上的果都很好，你尝一个，就知道了。”买果人说:“我要一一尝之，若只尝一个，怎知好环呢?”随即每个尝了一下买回家来。长者见了，觉得厌恶，便都扔了，这则寓言给我们的启示有（）。A.归纳和演绎是认识世界的重要推理形式B.要善于从事物的个性中发现共性C.事事都必须亲身经历后才能得到真知D.丰富的感性认识就是理性认识答案：AB32.《医疗保障扶贫三年行动实施方案（2018-2020年》要求重点聚焦“三区三州”等深度贫困地区和因病致贫返贫等特殊贫困人口，充分发挥（）各项制度作用，切实提高农村贫困人口医疗保障受益水平。A.基本医保B.疾病预防C.大病保险D.医疗救助答案：ACD33.2018年5月，习近平总书记在北京大学考察对指出，只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好，才能办出中国特色世界流大学。为此，必须抓好的基础性工作有（）。A.坚持办学正确政治方向B.建设高素质教师队伍C.形成高水平人才培养体系D.加强师德师风建设答案：ABC34.2018年5月，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出，学习马克思，就要学习和实践马克思关于（）。A.人类社会发展规律的思想、坚守人民立场的思想B.生产力和生产关系的思想、人民民主的思想C.人与自然关系的思想、世界历史的思想、与克思主义政党建设的思想D.文化建设的思想、社会建设的思想答案：ABCD35.关于中国现代作家，下列说法正确的是（）。A.被毛泽东评价为“中华民族新文化的方向”的作家是鲁迅B.中国杰出的现代话剧剧作家曹满被誉为“东力的莎士比亚”，代表作是《商》C.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是茅闻D.巴金的长篇小说《激流三部曲》包括《雾》《雨》《电》答案：AB三、单项选择题本题70小题，每小题0.6分，共42分。36.随着时代发展，学校教育的任务也不断发生变化。当前我国学校教育的根本任务是A.传授知识B.发展学生智力C.立德树人D.培养良好人格答案：C37.《学记》是世界上第一部论述_的著作。A.教学原则B:教育问题C.教学方法D.教学过程答案：B教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育。这表明教育具有A.选择性B.阶级性C.永恒性D.继承性答案：C39.席勒认为，每个儿童机体内都存在着一定量的精力，游戏则是生物机体内精力释放的最好形式。这种观点是游戏的A.松弛说B.剩余精力说C.种族复演说D.生活预备说答案：B40.学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是A.注意的选择B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的分配答案：D《中共中央关于教育体制改革的决定》规定我国现行的中小学管理体制是A.校长负责制B.党委负责制C.党委领导下的校长负责制D.民主管理制答案：A42.下列现象属于感觉适应的是A.秀色可餐B.月明星稀C.红花还需绿叶配D.入芝兰之室，久而不闻其香答案：D43.“五四运动发生在1919年”“生命在于运动”等，这类说明事物是什么、为什么、怎么样的知识称为（）A.程序性知识B.策略性知识C.陈述性知识D.隐性知识答案：C44.马斯洛认为人的基本需要有五种，这五种需要又分为缺失型需要和成长型需要两类。下列选项中，属于成长型需要的是。A.生理需要B.归属与爱的需要C.尊重需要D.自我实现的需要答案：D义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育，其突出特征是A.阶段性B.公平性C.选择性D.强制性答案：D46.我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中，“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是_A.整体性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.教育性原则答案：C莱语文教师通过播放“荷塘月色”的视频引导学生体会月夜的美。这体现的教学原则是A.科学性原则B.直观性原则C.系统性原则D.量力性原则答案：B48.王老师刚刚参加工作，他特别希组得到学生的认可，想方设法与学生处好关系。这表明王老师处于专业成长的。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段答案：A49.一个学期以来，小华时什么都不感兴趣，情绪非常任落，消沉悲观，觉得活着没有意义。小华的主要心理问题是。A.抑郁B.焦虑C.恐惧D强迫答案：A50.中学生小娟在课堂上对老师的提问能很快作出回答。但常常不准确。这表明小娟的认知风格是。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型答案：C美育是全面发展教育的重要组成部分。当前我国学校美育的最高目标是A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生审美观答案：C52某儿童把规购看作是固定的、不可改变的。并且只根据行为的后果来同断对错。按照皮亚杰的现点，该儿童所处的品德发展阶段是。自我中心阶段B.权威阶段C.可速性阶段D.公正阶段答案：B53.18世纪中期，法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿）中系统阐述了思想。A.义务教育B.超常教育C.自然教育D.普及教育答案：C54.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为，所以动心总性增益其所不能。这段请体现的德育方法是。A.情感陶冶法B.实践锻炼法C.明理教育法D.自我修养法答案：B55.鲁迅在谈创作经验时说过，人物模特没有专门用过一个人，佳往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。这种想象形式属于。A.夺张B典型化C联想D黏合答案：B以培养学生的探究精神和自学能力为主要目的的教学方法是。发现教学法B.活动教学法C.尝试教学法D.合作教学法答案：C57.随着生产力水平的提高，教学组织形式发生了重大改变，班级授课代替了个别教学成为主要形式。最早提出班级授课思想的是。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫答案：B58.一般而言，教学过程是师生共同参与、相互促进的一种认识过程。创立教学过程最优化理论的是。A.斯金纳B.布鲁姆C.巴班斯基D.布鲁纳答案：C“当机立断”所体现的意志特征是。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性答案：B60.人的能力有多种，其中取决于后天学习、与社会文化关系密切、主要表现为获得语言及数学等知识的能力是。A.晶体智力B.流体智力C.认知能力D.创造能力答案：A根据加涅对学习水平的分类，对两个或两个以上的概念间关系的学习属于。连锁学习B.概念学习C.规则学习D.解决问题学习答案：C62.根据行为主义的观点，学习的实质是。A.建构新的完型B.形成良好的认知结构C.发展健全的人格D.形成刺激—反应的联结答案：D学生在掌握“金属”的特性后，再来学习“钠”的特性，这种学习属于。下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.组合学习答案：A班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生，其中心环节是。做好学生思想工作B.处理家校关系C.组织和培养班集体D.做好少先队工作答案：C课程是实施教学的主要依据，以学校为主体开发并在本校使用的课程是。A.地方课程B.学科课程C.活动课程D.校本课程答案：D教师专业发展和自我成长的核心因素是。A.教学反思B.师生对话C.终身学习D.教学观摩答案：A主张心理学应该以可观察与测量的行为为研究对象的理论流派是。A.机能主义B.行为主义C.人本主义D.精神分析答案：B对差别感受性与差别阈限关系的描述，下列说法正确的是。差别阈限越小，差别感受性越大B.差别阈限与差别感受性呈正比关系C.差别阈限与差别感受性呈倒U型关系D.无论差别阈限如何变化，差别感受性都不变答案：A在不同的记忆系统中信息的编码不同以语义编码为主的是（）。感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆答案：C70.主张以“礼”为道德规范，以“仁”为最高道德难则，提倡立志、克已、力行、中庸、内省、改过。这位教育思想家是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.老子答案：A陶行知是伟大的人民教育家，他所创立的活教育B.生命教育C.生活教育D.大众教育答案：C72.在我国全面发展教育中处于首要、引领地位的是_理论为我国教育发展做出了巨大贡献。德育B.智育C.体育D.劳动教育答案：A73.文化建设对学校形成良好的校风、教风、学风具有重要的引领作用。学校文化建设的核心要素是。A.物质文化B.组织文化C.制度文化D.精神答案：D教学中运用因材施教原则，要求教师充分考虑学生发展的。顺序性B.阶段性C.差异性D.复杂性答案：C75“.不愤不启，不悱不发，举隅不以三隅反，则不复也。”与该观点对应的教育方法是。A.启发式B.引导式C.灌输式D.讲授式答案：A76.认为游戏是儿童学习的最好方式，首倡“寓学习于游戏”的教育家是。A.巴斯多B.柏拉图C.卢梭D.福禄倍尔答案：B77.终身教育是20世紀60年代逐渐形成的一种教育思想，最早系统论述该理论的教育家是A.朗格朗B.阿德勒C.蒙台梭利D.赫尔巴特答案：A78青少年的情绪容易多变，遇到顺境就格外高兴，对生活充满信心；遇到逆境就灰心丧气，这说明青少年情绪具有的特点。A外露性B两极性C感染性D主观性答案：B79.尽管小明同学非常努力，但学习成绩仍然不理想。他对此非常懊恼，觉得自己一无是处。根据合理情绪疗法，小明的这种不合理观念是。A绝对化要求B.过分概括C糟糕至极D强迫观念答案：B掌握加减法的运算规则后，再学习乘除法的运算规则比较容易，这种迁移属于（）。横向正迁移B横向负迁移C纵向正迁移D纵向负迁移答案：C在学习遇到困难向他人求助，这种策略。A.认知B精加工C元认知D资源管理答案：D82.某儿童能完成“守恒”实验，但却无法解决“钟摆”实验，根据皮亚杰理论，该儿童思维发展处于什么阶段？A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段答案：C83.王芳在学习中国近代史时，将历史事件和发生时间采用流程图的方式加以整理，从而帮助理解和记忆，他用的学习策略是（）A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略答案：C84.只看到物体的固有功能，比如盒子就是装东西的、笔就是写字的，而不能将这种物体灵活地运用到其它问题解决中。这体现的影响问题解决的因素是。A.思维定势B.学习迁移C.功能固着D.问题情境答案：C85.小明计算“当A+B=12,A-B=8时，求A和B的值”一题，他先将“A+B=12”中A和B所有可能的值都计算出来，然后再代入“A-B=8”,看哪一组A和B的值符合要求。小明使用的问题解决策略是。A.算法式B.手段-目的分析法C.启发式D.爬山法答案：A愤怒时血压升高、怒发冲冠，高兴时眉开眼笑、手舞足蹈。这种情绪状态是。A.心境B.激情C.应澈D.热情答案：B儿童经常观看暴力电影电视易导致其产生攻击性行为。支持该观点的实验是。A.波波玩偶实验B.恒河猴实验C.陌生情境实验D.棉花糖实验答案：A88.经过一周的学习，学生可以较好地做完一整套广播体操，但是动作还不够流畅，这说明学生动作技能形成处于。A.认知阶段B.联系形成阶段C.自动化阶段D.熟练阶段答案：B89.小明同学相信自己有能力学好数学，这种对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，称之为。A.成就目标B.目标定向C.学习兴趣D.自我效能感答案：D培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是。榜样示范法B.角色扮演法C.实际锻炼法D.品德评价法答案：B91.学生既想参加社会团体活动，以锻炼能力开阔眼界，又担心耽误学习，这种心理冲突类型是。A.接近一接近型B.多重接近--回避型C.回避一回避型D.接近一回避型答案：B92.对学生做出的正确行为及时给予积板反馈，有利于学生正确行为的增加。这符合桑代克提出的A.准备律B.应用律C.效果律D.失用律答案：C93.美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的无意识的模仿，这种关于教育起源的学说是。A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说答案：A94.不同的教学流派关注不同的学习要素。强调学习过程中人的情感的重要性，主张建立良好的师生关系的理论流派是。A.人本主义B.建构主义C.认知主义D.行为主义答案：A95.赫尔巴特认为，不同的教学阶段与学生不同的心理活动相对应，下列对应关系中正确的是（）A.明了—思考B.联想—探究C.系统一注意D.方法一行动答案：D96.“读书无疑者，须教有疑。有疑者，却要无凝，到这里方是长进。”这段话体现的教学原则是（）A.整体性原则B.启发性原则C.教育性原则D.差异性原则答案：B各科教材之间的横向组合方式以及教材内部各要素、各成分之间的组合方式是。A.课本标准B.课本结构C.课本要素D.课本原则答案：B98.个体对他们的心理状态，以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认如称为（）。A.内隐刻板印象B.内隐人格理论C.元认知D.心理理论答案：D99.为了改善学生家庭作业书写不规范的状况，王老师决定每天选出10名家庭作业书写认真的学生，并奖励每人一朵小红花，积累30个小红花就可以换一个笔记本，王老师的这种做法是（）代币法B系统脱敏法C.消退法D.满贯法答案：A100.人们往往认为一个学习成绩优异的学生在纪律和品德等方面表现得也很好，这种现象属于（）A.刻板效应B.晕轮效应C.近因效应D首因效应答案：B“入乡随俗”反映的是。从众B.服从C.社会促进D.群体极化答案：A102.师生关系是由多维度关系构成体系，其中具有约束和规范作用的最高层次关系是。A.社会关系B.教育关系C.心理关系D.伦理关系答案：D103.苏霍姆林斯蕃认为，教师的工作对象——儿童经常在变化，永远是新的。这就要求教师的工作具有。A.创造性B.专业性C.重复性D.长期性答案：A主张教学的主要任务在于培养学生的思维形式。持这种观点的理论是。A.实质教育论B.现代教育论C.传统教育论D.形式教育论答案：D根据埃克森的心理社会发展理论，中学生人格发展的土要任务是形成。A.信任感B.亲密感C.自我同一性D.主动性答案：C四、多项选择题下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当选项，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选、少选均不得分。本题20小题，每小题0.9分共18分。106.动作技能的形成离不开练习，下列有关练习的说法正确的有。A.练习过程中存在高原现象B.练习开始成绩进步快，后来进步慢，总体趋势是进步的C.身体练习与心理练习相结合有利于提高练习效果D.及时提供反馈有利于提高练习效果答案：ABCD关于建构主义学习理论的观点，下列说法正确的有。A.如识是动态的，主观的，不确定的B学生经验背景的丰富性和差异性是学习的宝贵财富C不同学生对于同一知识的理解是相同的学习是个体主动建构的过程答案：ABD提高自我效能感有利于增强学生的学习动机，下列选项中能提高自我效能感的是？A.使学生尽可能多地获得成功经验B.为学生提供榜样，使其获得替代经验C通过言语说服改变学生对自己能力的消极评价D.唤起学生积极的情绪体验答案：ABCD根据动机的成就目标理论:下列说法正确的有。A.持有能力实体观的人容易形成的成就目标是成绩目标B.持有能力增长观的人容易形成的动机模式是掌握模式C.具有学习目标的人容易形成的动机模式是无助模式D具有成绩目标的人容易形成的动机模式是掌握模式答案：AB关于智力与创造性的关系，下列说法正确的有。A.高智商的人创造性一定高B.低智商的人不可能有高的创造性C低创造性的人智商不一定低D.高创造性的必须具有高有高于一般水平的智商答案：D关于影响人格形成和发展的因素，下列说法确的有。A.童年经验是影响人格形成与发展的重要因素B.主观因素是人格形成与发展的内部决定因素C.社会文化因素决定了人格的共同特征D.遗传决定了人格形成与发展的可能性答案：ABCD112.班主任接手一个新的班级，首先要了解班级学生的情况。班主任了解学生的途径和方法有。A.观察B谈话C.分析书面材料D.调查答案：ABCD113.关于人的发展动因，向来有不同观点。持外铄论的有A.荀子B.华生C.孟子D老子答案：AB讲授法是当前我国中小学使用最广泛的教学方法，它包括A.阅读B.讲述C.讲解D.谈话答案：BC根据班杜拉的社会学习理论，影响儿童道德学习的决定性因素有。A.行为主体的观察B.对榜样的模伤C.成熟D.遗传答案：AB孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，下列与孔子有关的说法正确的有。A.倡导因材施教B.提倡启发式教学C.强调学、思、行结合D.提出朴素的普及教育思想——“有教无类”答案：ABCD教学评价是对教学活动及其结果进行测量，根据评价的功能，教学评价可分为。诊断性评价B.形成性评C.相对性评价D.总结性评价答案：ABD118.学校课程的变化深受文化发展的影响，文化对课程的影响主要体现在。A.更新课程理念B.丰富课程内容C.改善课程结构D.改变教育目的答案：BC关于头脑风暴法的