浙江省杭州市萧山区2024年高考模拟命题比赛技术试卷8含答案

2024年高考模拟试卷信息技术卷命题双向细目表

考分值分布

模试必考题选考题

单元考查内容

块要号号易中难

求

信息与其特征b

第单元

信息的获得b

信息与信第1题2

因特网信息资源的评价b

息的获得

信息的平安和爱护b

表格数据的基本

c1

操作

信表处

表格数据的排序第13题

息理c11

筛选和图表制作

技

数据分析与综合c1

术

其次单元算法算法的常用表示b

第5题2

基依次、选择、循b

信息的加的常

础

对象、属性、事c1

工

算法算数、关系、逻

的程辑三类基本运算c2

第14题

序实与表达式

现赋值语句、选择

c2

语句、循环语句

字符识别、字符

考分值分布

模必考题选考题

单元考查内容试

块号号易中难

要

第三单元

利用数据库管理信息

信息的管b第4题2

字段的编辑

理

第四单元网页、网站的基本概念C

信息的表第2题2

常用的网页制作工具a

达与沟通

第一单元多媒体数据文件a

多第7题2

多媒体数据压缩技术b

媒二进制、十六进制与十

体进制的相互转换（正整b

其次单元第6题2

技数位）

多媒体信

术

ASCII码和汉字编码b

息编码

应

图像、音频、视频存储

b第10题2

用

量的计算

求

图像的基本属性

图片设置

素材常用工具的运用第8题

C22

的加图层的基本操作第15题

工常用滤镜效果的

设置

声音声音素材的基本

多第三单元素材处理

C第7题2

媒媒体的采的处

音频格式的转换

体集与制作理

技时间轴、帧、图

术层、库的概念与12

应二维基本操作

第9题

用动画元件的编辑以与C

第15题1

制作应用

实例属性的设置1

逐帧动画、补间1

多媒媒体素材的应用

第四单元

体作

多媒体作常用影片限制函C第15题2

品的

品的合成数的应用

合成

VB应用程序调试和运行

VB基本数据类型、常量、

第11题

第一单元变量与数组

第12题

算法与VBVB各类基本运算、表达C234

第16题

语言基础式与常用的标准函数

第17题

算常用VB语句

法过程和自定义函数

与排序冒泡排序

程算法

第17题

序与程C2

选择排序第11题

设序实

其次单元

计现

算法的程

查找

序实现

算法

与程对分查找C第12题2

序实

现

2024年高考模拟试卷信息技术卷

试题卷

考生须知：

1.本试题卷共13页，满分50分，考试时间45分钟。其中加试题

部分为15分，用【加试题】标出。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答

案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

非选择题用黑色字迹的签字笔和钢笔将答案写在答题纸上，写在

试卷上无效。

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不

得分）

1.下列有关信息的说法，正确的是：

A.信息表达要遵循确定的标准，其中英文字符信息交换的国际标准

是GB2312码

B.通过“12306铁路客户服务中心”网上订票须要供应身份证和手

机号，会引起个人信息的泄漏，所以确定要通过车站购票窗口买

票

C.星淘宝网上购物时，可以看到许多顾客的评价内容，这些信息都

是真实的

D.信息的表示、传播、存储要依附于某种载体，所以不存在没有载

体的信息

试题来

原创

源：

参考答

D

案：

预设难

0.9

度：

本题考查信息相关的学问点，包涵了信息表达的规

命题意

范化，信息的编码，信息的特征等考点，既符合实

图：

际生活，又体现学问的综合运用。

2.用IE阅读器打开“浙江教化考试院”网页，如第2题图所示。下

列说法中不•正•确•的是:

A.网页可以包含文本、图像、超链接等基本元素，可以运用记事本

编辑

B.“首页”文字超链接的目标文件是采纳HTML进行描述的

C.网页中的二维码运用若干个与十进制相对应的几何形体来表示文

字数值信息

D.HTTP是客户端阅读器与Web服务器之间的通信协议

试题来

原创

源：

参考答

C

案：

第2题图

预设难

0.8

度：

本题从阅读网页获得信息的角度动身，结合了网站

命题意

与网页编辑、超文本标记语言、超文本传输协议、

图：

二维码等相关学问，是对考生综合学问的考量。

3.世界闻名杂志《连线》创始主编凯文•凯利在一次演讲中谈到：人

工智能早已来临，只是你还没有感受到。下列描述不属于人工智能

应用范畴的是：.・・

①用扫描仪扫描照片，并保存为JPEG格式的图像文件

②利用VR（虚拟现实）技术创建和体验虚拟世界

③利用OCR软件识别数码图片中的文字，并保存为文本文件

④用手机编辑短信，以联机手写的方式输入短信的内容

⑤通过视频会议系统进行远程教学研讨

A.①②⑤B.②④⑤

C.③④D.①②③

试题来

原创

源：

参考答

A

案：

预设难

0.75

度：

命题意本题考查人工智能相关学问，从凯文•凯利的演讲

图：中引出题干，检测考生对人工智能范畴的理解程度。

4.某学校用Access创建了“学生信息”数据表，其设计视图的部分

界面如第4题图所示。下列操作能实现的是：

A.在“学号”字段中输入“45”

B.在“诞生年月”字段中输入“2024-2-29”

C.在“联系”字段中输入

D.在“团员”字段中输入“是”

第4题图

试题来

依据2024年10月学考第4题改编

源：

参考答

C

案：

预设难

0.75

度：

本题考查数据库管理系统Access在表设计视图下的

命题意

各种数据类型。须要考生_J学生信鱼

图：字段名再

并视察细致，区分异同。编号

年月

间

电话

否

5.某算法的部分流程图如下图所示，执行这部分流程后，变量x和y

的值分别是：

A.1,0B.2,2C.3,4

D.3,2

试题来

原创

源：

参考答

B

案：

预设难

0.8

度：

命题意本题主要考查鼐猱御流程图的相关学问，也涉与到

图：循环结构的内容，演要考生能娴熟阅读流程图。

6.小李设计了一个英文字符加密的算法，将某个字符的ASCH码转换

成二进制数后，再加上二进制数100,得到一个新的字符。运用该

加密算法，得到加密后的字符串为“Text”，则该字符串加密前为：

A.XibxB.PatpC.XibX

D.PatP

试题来依据2024学年杭州地区第一学期高二期末考试第11

源：题改编

参考答

B

案；

预设难

0.7

度：

命题意本题涉与ASCH码、进制转换、进制运算等学问点，

图：相对难度较大，考查考生对进制的熟识程度，对试

斯而处的后自台K丕《白韬加俎

四目q。米轮■(B•・凶中口目I|叫8

新建打开保存撤消丰口剪切复制拈岫粘新不删除剪裁选示全选设标

一四1；X产2义。♦%匿阐一丰啰啰兽”三人叱+0。OtO

|oo：ob：oo''oo：do：3o'l00:61:00,'oo：oi：x''oo：o2：oo''00:02:30,'00:03:00,'00:03:30

1

1mg公尸诵港6166：'♦:打V&'N衣166:61:201ooioi：^)反；应:&)'56"66：'应：4取’选♦而反;6麻

左声道▼4:00.000▼1:00.000到2:00.000(1:00,000)▼0.000

已修改4:00.0▼MPEG音频Layer-3,44100Hz,192kbps,立体声

7.运用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分

界面如第7题图所示。

下列说法正确的是：

A.若执行“静音”操作，右声道中将出现60秒的静音

B.若执行“删除”操作，该音频文件的总时长为3分钟

C.若执行“剪裁”操作，该音频文件的总时长为1分钟

D.该音频文件为双声道，且采纳MP3数据压缩标准

试题来

原创

源：

参考答

D

案：

预设难

0八.75二7县市

度：

命题意本体主要考查考生关于GoldWave相关操作和音频

图：文件学问，须要考生对图中的信息视察细致。

8.运用Photoshop软件对“8」.psd”进行处理，编辑界面如第8题

Q8_l.psd@6.25%;—左CMYK/84)*|_o_|回1区|____

[,正常▼不透明度：100%

1|嗣锁定:□填充：100%

9叵]中国风

43

»;口|鸳重右

子营匚口荷花A▼

S'~1制.

A八弘信4►J

图所示。

下列说法正确的是：

A.该文档采纳的颜色模式是RGB颜色模式

B.“鸳鸯左”图层处于锁定状态，无法对■该图层进行图层依次交换

操作

C.交换“鸳鸯左”和“鸳鸯右”图层的依次，会影响作品的呈现效

D.“中国风”图层确定没有设置滤镜效果

试题来

原创

源：

参考答

D第8题图

案：

预设难

0.75

度：

本题考查Photoshop相关概念和操作，涉与到色调模

命题意

式，一般图层，文字图层，图层位置，图层锁定等

图：

学问点，须要考生细致审题，并熟识上述内容。

9.小李运用Flash软件制作蝴蝶飘舞的动画，其部分界面如第9题图所

分析图中的信息，下列描述不正确的是：

A.当前正在编辑“Main”场景市的“图层2”

B.“图层2”最终一帧没有持续该图层笫1帧的画面内容

C.“图层1”中的动画是一个逐帧动画

D.从第一帧播放到最终一帧的时间约为2秒

试题来

原仓第9题图

源：

参考答

A

案：

预设难

0.75

度：

本题主要考查Flash的图层，时间轴，关键帧，空白

命题意

关键帧，播放时间计算，元件编辑等学问点，同时

图：

也检测考生在制作动画中的操作过程的熟识程度。

10•【加试题】一个未经压缩的NTSC制式无声视频“回忆.avi”，时长

为10秒,每帧都是画面大小为960X720像素的256色的彩色位图,

则其容量约为：

A.6328MBB.198MB

C.120MBD.8MB

试题来

原创

源：

参考答

B

案：

预设难

0.7

度：

本题主要考未压缩视频格式的存储容量计算，涉与

命题意

每个像素点颜色位数，常用制式的帧频，存储容量

图：

的换算等学问点。

11•【加试题】有如下VB程序段：

Dima(lTo5)AsString

a(l)=〃400〃：a(2)=〃33〃：a(3)=〃44〃：a(4)=〃300〃：a(5)=

〃8〃

Fori=1To3

For.j=5Toi+1Step-1

Ifa(j)>a(i)Then

t=a(j):a(j)=a(i):a(i)=t

EndIf

Nextj

Nexti

该程序段运行后，数组元素a(l)到a(5)的依次为：

A.40030044338B.84440033300

C.33300400448D.84440030033

试题来

原创

源：

参考答

D

案：

预设难

0.6

度：

本题考查排序的相关学问，在设计算法时，将传统

命题意选择排序的原理作了适当变更，并加入了字符串排

图：序的学问点，实现对字符串数据的排序，须要考生

对学问的综合运用。

12.【加试题】数组元素a(l)到a(8)的值依次为

“4,21,37,54,68,73,77,96”，利用如下对分查找的算法查找数据

“75”，该代码执行后m、i、j三个变量的值分别是：

i=1:j=8:Key=75

DoWhilei<=j

m=(i+j)\2

Ifa(m)=KeyThenExitDo

Ifa(m)>KeyThenj=m-1Elsei=m+1

Loop

A.m=6i=6j=6B.m=7i=6j=7

C・m=7i=7j=6D.m=7i=7j=7

试题来

依据温州市一般中学选考模拟考试第12题改编

源：

参考答

C

案：

预设难

0.65

度：

本题考查考生是否娴熟驾驭对分查找的程序实现，

命题意特殊是程序中各个变量之间的关系和变更。本题设

图：计用对分查找找不到某个数的极限状况下，各个变

量的值。

二、非选择题（本题共5小题，其中第13题4分，第14题5分，第

15题8分，第16题4分，第17小题5分，共26分）

13.某学校对高二年级学生进行“七选三”科目的选课统计，并用Excel

软件进行数据处理，如第13题图a所示。

C14▼A=C13/$B13*100

ABCDEFGHI

七选三科目

1班级班级人数

2物理化学生物政治历史地理技术

3高二(1)班4225301512111419

4高二(2)班4112151420221624

5高二(3)班4314131822202220

6高二(4)班4426282310151812

7高二(5)班40242226861816

8高二(6)班451012153035249

9高二(7)班4511253010141728

10高二(8)班41151719283086

11高二(9)班408141924281710

12高二(10)班402024237121717

13总人数421165200202171193171161

14各科选课人数比例(%)39.1947.5147.9840.6245.8440.6238.24

第13题图a

请回答下列问题：

(1)区域D14：114中的数据是由C14单元格利用自动填充功能得到

的，则H4单元格中的计算公式为o

(2)若要将表格中的数据按“技术”选考人数从高到低进行排序，

应选择的排序数据区域为o

(3)依据图a中数据制作的图标如图b所示，创建该图表的数据区

(4)将区域C2：112的数据复制到新工作表，在新工作表中对两列

数据进行筛选操作，筛选设置如图c所示，则按此设置筛选出的

数据有行。

试题来

原创

源：

参考答(1)=I13/$B13*100(2)A3：112

案：(3)C2:T2,C13:I13(4)2

预设难

0.8

度：

本题涉与Excel地子就公式计算，图表制作中数据

命题意区域的选择，图表与数据的联系，排序，筛选等相

图：关学问，是对这个软件的综合应用，同时也考查考

生对图中供应的消息能否发觉和相互关联。

14.编写“数字序列”程序，实现如下功能：在文本框Textl中输入

[100,500]范围内的整数,单击“生成”按钮Command1,在列表框

Listl中显示9个该序列的数字。数字序列的生成规则为：该项的

数字+该数百位上的数字+该数十位上的数字+该数个位上的数字二

下一项的数字，例如：365+3+6+5=379。小明编写了VB程序，运行

n数字序列1・=，回

清输入一个[10。，5001N间的整数:数字序列为:

15

31

[31524

3323

4332

5341

6350

7369

---------8367

生成9385

..................:40

的界面如第14题图所示，程序代码如下：

(1)代码"PrivateSubCommandl_Click()”中的Command1_Click()

是_________o

(箪选，填字母：A.对象名B.事务C.事务处理过程

D.方法)

(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。

PrivateSubCommand1Click()

DimnAsInteger,iAsInteger

DimaAsInteger'提取百位上的数字

DimbAsInteger提取十位上的数字

DimcAsInteger'提取个位上的数字

Listl.Clear

n=Vai(Textl.Text)

Ifn>=100Andn<=500Then

Fori=1To9

a=n\100

b=(n-100*a)\10

Listl.Additem〃输入数值有误〃

Endjf________________

D.位置四

EndSub

(3)上述代码段中缺少了Listl.AdditemStr(i)+〃.〃+Str(n),

此句代码应当加在(填字母)位置。

(4)若输入的数字为123,则第三项的值为o

试题来

依据“超级全能生”浙江省高三12月联考改编

源：

Q15_l.psd@50%(桃讫.RGB/8)[0|回

15.小李创作“春之恋”的多媒体作品。他首先用Photoshop软件制

作其中的“桃花”素材，然后运用Flash软件制作动画。请回答下

列问题：

⑴在Photoshop中制作素材时，如第15题图a所示，从中5_Lpsd”

选取“桃花”图层中的图案，可以实现的工具有_____________

（多选，填字母：A.矩形选框B.魔棒C.磁性套藁

D.裁剪）（注:全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选

或有选错的得0分）

（2）如第15题图b所示，“鱼”图层从第1帧到第24帧实现“鱼”

实例从透亮到完全显示，可以通过设置该实例“颜色”中的

属性来实现的，该动画类型属于（单选，

填字母：A.动画补间动画/B.形态补间动画/C.逐帧动画）

（3）为了使“柳树”图层中的“柳树”推迟1秒钟在舞台中出现,

并持续到第60帧，正确的操作是

（4）将该动画导诞生成swf文件，运行该swf文件时，要实现该

动画播放一次便自动关闭，则应当在“”图层最终

一帧中设置脚本吩咐为。

试题来

原创

源：

(1)BC(2)AlphaA

参考答

(3)移动“柳树”图层的第1帧到第13帧

案：

(4)动作fscommand(“quit”)；

预设难

0.75

度：

本题是综合题，通过一个题目，结合了Photoshop

命题意和Flash两个重要软件的学问点，对考生综合运用软

图：件，熟识相关操作的一个考量，同时也测试了考生

阅读试题是否细致，审题是否清晰的实力。

16.【加试题】数组变量a记录着一个长度为n(IWnWIOO)的序列

a(l),a(2),a(n)o现在写一段代码，以整数p(IWpWlOO)

为参数，实现如下功能：将序列a的前p个数与后n-p个数对调，

且不变更这P个数(或n-p个数)之间的相对位置。例如，长度为

5的序列1,2,3,4,5,当p=2时重排的结果为：3,4,5,1,2。

小张用VB实现上述功能，在文本框Textl中输入p的值，单击“重

排”按钮Commandl,在标签Text2中输出结果，程序代码如下，但

加框处代码有错，请改正。

Constn=100

Dima(lTon)AsInteger

PrivateSubForni_Load()

'本过程随机产星n个数，并存储在数组a中，代码略

EndSub

PrivateSubCommandl_Click()

DimpAsInteger,iAsInteger,jAsInteger

p=Vai(Textl.Text)

Fori=p+1Ton

t=a(i)

Forj=j[oStep-1'①

a(j)=a(j-1)

Nextj

.二|，②

Nexti

Text2.Text=""

Fori=1Ton

Text2.Text=Text2.Text+〃〃+Str(a(i))

Nexti

EndSub

试题来

依据《高考新天地》第四套模拟卷第16题改编

源：

参考答

①i-p+l②a(i-p)=t或者a(j)=t

案：

预设难

0.6

度：

本题涉与双重循环语句与选择语句的嵌套运用，要

命题意求考生能读懂程序代码，了解重排数组的过程，命

图：题过程中考虑到难度问题，所以采纳程序改错的形

式，让考生从错误代码中分析出正确的解题信息。

17.【加试题】n堆金币，把两堆金币合并到一起，n堆金币经过

次合并之后就只剩下一堆了。如何消耗最少的体力，把这n堆金币

合并成一堆？合并所消耗的体力等于每次合并两堆金币的重量之

和。比如，n=3时表示共有3堆金币，每堆重量分别是2、1、9.一

种合并方案是2和9合并，新堆重量是11,消耗体力为11；接着

11和1合并，新堆重量是12,消耗体力为12,因此总消耗体力是

11+12=23。另一种方案是：1和2合并，新堆重量是3,消耗体力

为3；接着3和9合并，新堆重量是12,消耗体力为12,因此总消

耗体力是3+12=15。可以证明这就是最少消耗体力。

小张经分析，每次n堆金币假如都是从小到大，将前两堆合

并成新一堆，然后，接着进行从小到大排序，如此合并成最终一堆,

此时消耗体力最少，为此他编写了一个解决上述问题，求最少体力

的VB程序，功能如下：窗体加载时，自动读取n堆金币的数据，

依次存储在数组元素a(l)、a(2)、a(3)…中，金币堆数存储在变量

n中，n堆金币的重量数据显示在列表框Listl中。单击“求解”

n体力消耗问甩回

每堆金币的重里：消耗最少体力：

1n

第17颠

求解

按钮Commandl,程序对n堆金币进行合并处理，消耗最少的体力显

示在文本框Textl中。程序运行界面如第17题图所示。

(1)假如有5堆金币，每堆重量分别是12、8、5、9、15,则将

这5堆金币合并成一堆金币，最少消耗体力是o

(2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。

Constn=10

DimiAsInteger,jAsInteger,tAsInteger

Dima(lTon)AsInteger

PrivateSubFormLoad()

'本过程用于读取n堆的数据并存储在数据a中

’代码略

EndSub

'sort(x)过程的功能是对a(x)、a(x+l)、...、a(n)中的数进行

从小到大排序

PrivateSubsort(xAsInteger)

Fori=QTon_1

Forj=nToi+1Step-1

Ifa(j)<a(j-1)Then

t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=t

EndIf

Nextj

Nexti

EndSub

PrivateSubCommand1_C1ick()

DimsumAsInteger,kAsInteger

sum=0

sort(1)

Fork=1Ton-1

a(k+1)=a(k)+a(k+1)

sum=sum+___________

sort(③)

Nextk

Textl.TexL=Str(sum)

EndSub

试题来

原创

源：

参考答(1)111

案：⑵①X②a(k+l)(3)k+1

预设难

0.65

度：

本题是加试部分的最终一题，也是难度最大的一题，

程序阅读量大，相关变量多，还涉与到过程的参数

命题意传递，过程的调用，冒泡排序等学问。须要考生综

图：合运用排序、过程、累加器等所学学问分析实际问

题，因此本题是对考生程序阅读实力，理解实力，

分析实力的一个综合考量。

2024年高考模拟试卷信息技术卷

答题卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不

得分）

19345

6789

10【加试题】11【力口试题】12【加试题】

二、非选择题（本题共5小题，其中第13题4分，第14题5分，第

15题8分，第16题4分，第17小题5分，共26分）

13.（1）（1分）（2）

________________________（1分）

（3）（1分）（4）

________________________（1分）

14.（1）（1分）（2）

________________________（2分）

（3）11分）（4）

________________________（1分）

15.（1）（2分）（2）（1分）

（1分）

3)

（2分）（4）（1分）

____________________________________________（1分）

16.【加试题】①（2分）②

______________________（2分）

17.［加试题］（1）（1分）

（2）①（1分）②

______________________（］分）

③（2分）

2024年高考模拟试卷信息技术卷

参考答案与评分标准

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不

得分）

12345

DCACB

6789

BDDA

10【加试题】11【加试题】12【加试题】

BDC

二、非选择题（本题共5小题，其中第13题4分，第14题5分，第

15题8分，第16题4分，第17小题6分，共26分）

13.(1)=I13/$B13*100（1分）（2）A3：112

（1分）

(3)C2:I2,C13:I13(1分)(4)2

（1分）

14.(1)C（1分）（2）nMod10

（2分）

(3)A(1分)(4)141

(1分)

15.(1)BC(2分)(2)Alpha(1分)A

(1分)

(3)移动“柳树”图层的第1帧到第13帧

(2分)

(4)动作(1分)fscommand("quit")；

(1分)

16.［加试题］①i-p+l(2分)②a(i-p)=l或者

a(j)二t(2分)

17.［加试题］Q)111(1分)

(2)①x(1分)②a(k+l)

(1分)

③k+1（2分）

中学通用技术双向细目表与考试要求

学问点题型与题号考试水平原创性难度

选择制图分析设计了解理解应用设计原创改编难度分，

技术与人的关

系

技术与自然的

关系

技术独创与技

术革新

技术与科学的1V0.802

区分与联系

技术对生活、生

产、文化的影响

技术的目的性、1V

综合性、专利性

技术的两面性、1VV

创新性

技术与设计的

关系

人机关系的含

义

人机关系要实2VV0.72

现目标

合理人机关系2VV

的实现

设计的一般过

程

发觉技术问题

的一般方法

技术问题内容

与价值的推断

详细设计要求

的列出

信息的收集和

处理

设计分析的基

本思路

产品设计分析3VV0.752

的三个要素

材料和标准件

的选择

设计方案的制

定

设计方案的比

较、权衡并选择

设计的•般原3V

则

工艺的含义与

常见工艺的种

类

常用工具设备4VV0.702

VV

与常见材料的70.652

简易加T方法

加工工艺选择15VV0.701

与操作(3)

简洁产品的模

型或原型的制

作

设计想法和成

果沟通

有价值信息的

提炼

一般机械加工

图、电子线路

图、正等轴测图

简洁草图的绘15V0.605

制(1)

简洁形体三视6VV0.702

16V

图的绘制V0.803

简洁形体的尺150.702

寸标注(2)

技术试验的重

要性

简洁技术试验15V0.701

的设计(4)

技术试验报告

设计过程的评

价

最终产品的评2VV0.702

价

评价报告

结构的含义

结构的类型

结构的受力8V0.702

结构的强度

结构的稳定性

结构与功能

结构设计应考

虑的主要因素

结构设计方案

结构模型或原

型制作

结构设计案例

的评价

流程的含义与

意义

时序、环节

简洁流程图的5V0.652

阅读

简洁流程图的

绘制

流程设计应考

虑因素

简洁流程的设

计方案

流程优化的主

要内容

流程优化应考

虑的主要问题

简洁流程的优

化

系统的含义

系统的基本特9V0.652

性

系统分析的一

般步骤

系统分圻的主

要原则

简洁系统设计

方案

系统优化的意14VV0.652

义(4)

影响系统优化14VV0.651

的因素(5)

限制的含义

限制的应用10V0.602

14VV0.701

限制手段

(1)

开环限制系统14VV0.701

的基本组成和(2)VV0.651

匚作过程14

(3)

闭环限制系统

的基本组成和

工作过程

限制系统的方

框图

限制系统的干

扰因素

功能模?以方法

和黑箱方法

限制系统设计

方案

说明：1.本试卷依据《浙江考试》2024年关于“浙江省一般中学学业

水平考试暨高考选考科目考试标准（2024版）”通用技术部分考试标

准出题。

2.新课改后，通用技术的学考和高考二考合一，该模拟试卷题型依据

2024年10月浙江省技术学科选考试卷出题。涉与的考试题目为原创

或改编，涉与的图片来源于网络或自拍图片。

3.加试题对应题目为选择题第11、12、13题，非选择题第17题，四

题内容均出自选考内容《电子限制技术》，加试题第16题为必修内容。

4.此试卷为二考合一模拟试卷。学考学生总考分为35分，选考学生须

做加试题部分，总分为50分。

2024年浙江省一般高校招生选考科目考试

技术试题（模拟卷）