广东省韶关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

广东省韶关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示。将下面的句子规范、美观地书写在方格内。

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的词语补充完整。

shào(

)息

chán(

)娟

duò(

)脚

莲peng(

)

shāo(

)带

chán(

)鸣

草duò(

)

船péng(

)

天yá(

)

chéng(

)澈

zāo(

)糕

悬yá(

)

dèng(

)眼

cáo(

)杂2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________

（6）________3）.找出九宫格中的诗词，然后发挥想象，写出头脑中浮现的画面。（1）九宫格中的诗句是“________”，我还能写出它的下一句：________。

（2）我能发挥想象，描述一下头脑中浮现出的画面：________________。4）.写出下列词语的反义词，并结合语境选词填空。

浑浊——(

)

参差——(

)

（1）春天到了，草地里到处都是(

)不齐的小草。

（2）这条河里排放了很多污水，(

)的河水里看不见任何生物。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.与“白发三千丈，缘愁似个长”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2）.古诗中，有一些数字是虚指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容弯弯曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（

）A．江南春景美丽B．对江南春景的赞美C．四百八十座寺院D．寺院很多3）.下列句子中的分号使用有错误的一项是（

）A．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。B．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。D．一过夏天，小学生有的成了中学生；中学生有的成了大学生。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

(1)近一米高的洪水已经淹到路面上了。（改为拟人句）

__________________________________________________________

(2)我承认《宇宙生命之谜》这篇课文太神奇了。（改为双重否定句）

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(3)郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习。”（改为转述句）

________________________________________________________________________

(4)通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（修改病句）

_______________________________________

(5)这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，很令人惊叹。（改为反问句句）

__________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据你的阅读积累，将作品和作家、国别连线。

2）.照样子，连线搭配词语。音乐妙笔生花书法高山流水绘画笔走龙蛇建筑栩栩如生文章美轮美奂评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文《狼牙山五壮士》，按顺序排列小标题：___________。

A．跳下悬崖

B．接受任务

C．诱敌上山

D．顶峰歼敌

E．痛击敌人2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.赵孟頫是唐代书法家，他的楷书圆润多姿、平正宽绰、稳健大方。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析一。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春雨[宋]周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。1．阅读两首诗，说说这两首诗的相同点以及诗人认为春雨好的理由。

《春夜喜雨》理由：_________

《春雨》理由：_________

两首诗描写的都是春雨，表达了对_________

2．体会诗人是如何写春雨的。

《春夜喜雨》前两句写了_____，后六句则是集中在写______；《春雨》一诗的一、二句从侧面落笔，描写了______、______、______。因春雨而带来的春意。

3．从诗句中想象画面。

（1）野径云俱黑，江船火独明。

这两句诗从_____觉角度描写了一幅_______图。以“江船火独明”反衬“______”，更显得黑云密布,雨意正浓，今夜准能下一场透雨。

（2）耕人扶来语林丘，花外时时落一鸥。

读了这两句诗，我仿佛看到了_________的画面。

4．下列对古诗赏析错误的一项是（

）A．诗人杜甫描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，充满诗情画意。B．《春夜喜雨》中的“喜”字是全诗的诗眼。C．《春雨》中的“漫”字能够让人想象到雨量的充沛。D．两首诗都描绘的是春雨来时的情形。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：愉快的

要求：（1）把题目补充完整。

（2）内容具体，语句通顺，写出愉快的心情。

（3）除诗歌外，文体不限，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.关于“中小学书法教育”的主题阅读。材料一：教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。材料二：一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的文化气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历，49.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为即便在互联网时代，写一手好字仍然很重要。材料三：书法是杨明的第一特长。他回忆小学暑假，天天待在家里练字，开始也觉得很苦，但练着练着就练出了感觉，十分享受这个过程。杨明练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就爱上了书法。老师通常在练得好的字上画圈，他每次看到自己的圈多了就会感到特别开心。1．根据以上材料概括出两条中小学生学习书法的意义。

_____________________________________________

2．根据以上材料和自己学习书法的经历，你觉得写好书法的关键要素是什么？（至少写出两条）

__________________________________________

3．请你将下面这句话工整地抄写下来。

一笔一画写字，一言一行做人。

__________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请找出并填涂。

（1）A．窥（kuī）视

B．参（cān）差

C．干涸（hé）

D．盔（kuī）甲

（2）A．陨（yǔn）石

B．菜畦（qí）

C．搀（cān）扶

D．盘踞（jù）

（3）A．驰骋（chěnɡ）

B．瘦削（xiāo）

C．正（zhēnɡ）月

D．演绎（yì）

（4）A．藤蔓（màn）

B．简陋（lòu）

C．宪（xiàn）兵

D．鄙夷（yí）2）.哪些方法适合读经典名著，请打“√”。并在横线上补充你用过的其他方法。

①先了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和意义。

②在页面的空白处随时写下自己的感触。

③读到特别喜欢的段落，摘抄下来，并标注页码。

④

评卷人得分12、语