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专题05生物圈中的其他生物(一)

背诵清单+跟踪训练

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2022版课程标准新版课标解读

1.无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物◆通过列表等多种方式,对不同动物类群的形态特征、

(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗生活环境、繁殖方式等进行比较。

虫、蜜蜂)等;脊椎动物(鱼类、两栖类、爬

行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式

和环境的主要特征;动物类群可能对人类生

活产生积极的或负面的影响。

抖音◆.结合学生的生活经验,通过模型或实物展示、材料分

2.人体的运动是在神经系统的支配下,由肌析、探究实验等活动形式,引导学生识别和推断人体运

肉牵拉着骨围绕关节进行的;正确认识动物动系统相应结构的功能;能够区分动物行为类型及适

的先天性行为、学习行为和社会行为。应意义,帮助学生初步形成结构与功能相适应的观念。

背诵清单

背诵清单一

第1页共12页

1.动物的主要类群

学习要点:无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯

蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等;脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟

类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征;动物类群可能对人类

生活产生积极的或负面的影响。

学习提示:通过列表等多种方式,对不同动物类群的形态特征、生活环境、繁

殖方式等进行比较。

知识点一动物的类群

动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊

柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节

肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。

知识点二无脊椎动物

1.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞

结构的中胶层构成;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

2.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛

门。代表动物有:华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫。

3.线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。代表动物有:

蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等

4.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形抖音,由许.多彼此相似的环状体节组成;靠刚毛或疣足辅助

运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

5.蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁

的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体

外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

6.软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,

具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相

当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状

各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。代表动物有:蜗牛、河蚌、石鳖、鲍

鱼、鱿鱼等。

7.节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构

成,体表有外骨骼,足和触角分节。

8.昆虫的主要特征:体表具有外骨骼,包裹在体表外,保护和防止水分蒸发,具有蜕皮现象;

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气门是气体出入蝗虫身体的门户;身体分为头、胸、腹三部分,有1对触角、3对足,一般有2

对翅。

9.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.胸部有翅和足是运动中心,胸部有发达的肌肉,附着在

外骨骼上,牵动着运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发

达。有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅

薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体

进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,因此,蝗虫的呼吸器

官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角,能够对多变的环境及时做出反应,所以蝗虫能

适应陆地生活。

知识点三脊椎动物

1.鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以

及鳍的协调作用游泳。代表动物:四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲨鱼、海马、带鱼

等。

2.常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物:鲸鱼(哺乳类)、鳄鱼(爬行类)、甲鱼(爬行

类)、水鱼(爬行类)、章鱼(软体动物)、鱿鱼(软体动物)、墨斗鱼(软体动物)、鲍鱼

(软体动物)、娃娃鱼(两栖动物)、衣鱼(昆虫)。

常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物:海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳

抖音.

等。

3.变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:

体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。

4.两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地

上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。

5.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变

化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。代表动

物:蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄鱼、壁虎等。

6.鸟类的身体呈流线型,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长

骨中空,有独特的气囊,可以帮助呼吸,体温恒定,卵生。代表动物:鸡、鸭、鹅、山雀、企

鹅、雕、鹤等。

7.鸟适于飞行生活的特点:

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①肢变成双翼,翼展开呈扇形,面积大,利于扇动空气而飞翔。

②身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.

③有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重。

④胸肌发达,附着在胸骨两侧,利于牵引翅膀扇动。

⑤食量大,消化能力强,心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的

能力强。为飞行提供充足的能量。

⑥有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸,保证飞行时得到充足的氧气。

8.鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交

换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体

交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫

做双重呼吸。

9.哺乳动物的主要特征体表面被毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体

腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。代表动

物:猪、狗、牛、马、蝙蝠、象、鲸鱼等。

10.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,

适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适

于撕裂肉食,虎属于肉食性动物,犬齿的作用是撕裂食物,而家兔、家猪、牛属于草食性动物

则没有犬齿。

抖音.

跟踪演练

1.(2022·烟台)烟台是海滨城市,赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有:海

星、海葵、文蛤、香螺、竹、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是

()

A.腔肠动物B.线形动物C.软体动物D.节肢动物

2.(2022八上·农安期中)下列关于软体动物的说法,错误的是()

A.软体动物都具有贝壳

B.软体动物是动物界的第二大类群

C.软体动物柔软的身体表面有外套膜

D.软体动物的运动器官是足

3.(2022八上·南海期中)许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯

枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹—

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—都有夹(家)”等。请根据图中动物的相关知识,选出下列说法不正确的一项是()

A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物

B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好适应陆地生活

C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成,他们都属于环节动物

D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸

4.(2022·牡丹江)下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是

()

A.鳃B.鳔C.侧线D.鱼尾

5.(2022·衡阳)南岳山中的小溪里,常常可以找到娃娃鱼,它的发育是变态发育。其幼体用

鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于()

A.软体动物B.爬行动物C.鱼类D.两栖动物

6.(2022八上·罗湖期中)以下关于蜥蜴的叙述中正确的是()

A.体表覆盖外骨骼,能减少体内水分的蒸发

B.体外受精,胎生抖音.

C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

D.受精卵较小,卵内养料较多

7.(2022·襄阳)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描绘了一幅生态美景。下列叙述错误的

是()

A.鳜鱼用鳃呼吸

B.白鹭属于变温动物

C.白鹭有气囊辅助肺呼吸

D.一朵桃花中既有雄蕊,又有雌蕊

8.(2022·岳阳)关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是()

A.双重呼吸提高鸟类气体交换效率

B.牙齿分化提高哺乳类摄食能力

C.鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上

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D.胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率

9.(2022·娄底)观察比较兔和狼的牙齿,能分析得出()

A.兔的门齿发达适于磨碎食物

B.狼的犬齿发达适于切断食物

C.兔的牙齿包括门齿、犬齿和臼齿

D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力

10.(2022·苏州)我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国特有的珍

稀水生哺乳动物的是()

A.扬子鳄B.白鳍豚

抖音.

C.丹顶鹤D.金丝猴

背诵清单二

2.动物的运动和行为

学习要点:人体的运动是在神经系统的支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行

的;正确认识动物的先天性行为、学习行为和社会行为。

学习提示:引导学生识别和推断人体运动系统相应结构的功能;能够区分动物行

为类型及适应意义,帮助学生初步形成结构与功能相适应的观念。

知识点一动物的运动

1.人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半

活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱

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(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构

成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。

2.骨与骨之间活动的连接叫作关节,由关节面、关节腔、关节囊构成。

关节面:包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动。

关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分

泌滑液。

关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如。

3.运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运

动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块

骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。

①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

②伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时,肱二头肌和

肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。

4.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此

还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

知识点二动物的行为

1.动物的行为按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社

抖音.

会行为等。

防御行为:防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、

机体防御等,壁虎断尾属于防御行为。

节律行为:是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为

就是节律行为,大雁南飞属于节律行为。

社群行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还

形成等级。

觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,蜜蜂采蜜属于取食行为。

攻击行为:是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中,同种动物个体之间常常由于

争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,一山不容二虎属于斗争行为。

领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。

繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥

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筑巢属于繁殖行为。

2.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,

先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因

素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

3.先天性行为和学习行为的区别:

类别先天性行为后天学习行为

形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的行为

获得途径由遗传物质控制的通过学习而逐渐形成

适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境

进化趋势无脊椎动物行为的主要形式动物越高等,后天行为越发达

4.社会行为的特征:群体内部往往形成,一定的组织,成员之间有明确的分工,如:蜜蜂的蜂

群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它们既分工又合作,共同维持群体生活。有的群体中还形

成等级,如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是:“个体作用不同,

地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。

5.动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物

(同种或异种)的感觉器官从而改变后抖音者的行.为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事

例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间

通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

跟踪演练

1.(2022·葫芦岛)如图为关节结构示意图,下列相关叙述正确的是()

A.关节是由①和④两部分组成的

B.②可以使关节更加牢固

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C.③是关节囊,内有滑液

D.⑤关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦

2.(2022·广安)“停课不停学”期间,教师要求同学们在家坚持跳绳,该运动的完成必须依靠

关节作为支点。关节的基本结构包括()

A.关节面、关节囊、关节腔B.关节面、关节腔、关节软骨

C.关节囊、关节面、关节头D.关节头、关节窝、关节腔

3.(2022·福建)戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是

()

A.舒张、收缩B.收缩、舒张C.收缩、收缩D.舒张、舒张

4.(2022·凉山)2022年北京冬奥会惊艳了世界。中国短道速滑队在2月5日2000米混合团体接

力赛中荣获北京冬奥会中国队第一枚金牌。从运动系统来看,运动健儿们出色完成比赛的动力

来自()

A.肌肉B.骨C.骨骼D.关节

5.(2022·河南)下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列

叙述不正确的是()

抖音.

A.此时右臂肱二头肌处于舒张状态

B.一块骨骼肌应附着在不同的骨上

C.运动员完成图中动作需要消耗能量

D.运动需要神经系统和激素的调节

6.(2022·永州)如下表列举了部分动物的相关知识,正确的一项是()

选项动物主要运动结构主要运动形式生活环境

A蜜蜂翅飞行空中、陆地

B家燕翼爬行空中、陆地

C鲫鱼四肢游泳水中

D蜥蜴足爬行水中

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A.AB.BC.CD.D

7.(2022·赤峰)下列图片中属于学习行为的是()

A.①②③B.②③⑤C.③⑤⑥D.④⑤⑥

8.(2022·晋中)国家一级保护野生动物鳄蜥是2021年我国特种邮票中的大明星,如下图。小

鳄蜥一出生就会攀爬、游泳,这属于()

A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.繁殖行为

抖音.

9.(2022·岳阳)黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声,其他猴随之做出不同反应,分

析错误的是()

A.该猴群具有社会行为B.不同叫声都是先天性行为

C.不同的叫声起信息交流作用D.该猴群内部有明确分工

10.(2022·重庆)重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”,每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛

禽从重庆上空飞过,这是猛禽的迁徙行为,下列说法错误的是()

A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为

B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法

C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境

D.猛禽

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