一年级体育全册教案

体育教案

一年级第一周第1节课室内课姓名：

教学内容：一、体育课的常规要求二、正确的坐、立、行姿势

教学目标：1、通过学习体育课常规要求，建立良好的教学秩序，保证教学顺利进行。

2、学习正确的坐立行姿势，通过直观形象的方式，建立学生正确的动作概

念。

3、培养学生遵守课堂常规的意识和习惯，以及坐立行正确的身体姿态。

教学内容：教学方法：教学要求：

一、体育课的常规要求组织.学牛坐在教室要求学生坐

教法;、教师讲解课前要求

1在教室遵守

教学重点：1、常规内容和重缺席请假纪律，不随

点要求整理好服装便讲话，认

2、结合重点进行2、教师讲解课上要求真听讲。

演练站队快静齐

听讲不走神

练习认真

上课守纪律

下课要行礼

3、教师讲解课后要求

课后做到三不要

二、正确的坐立行姿势教法：1、教师提问正确的坐立行的姿势是积极回答问

什么样的？题，能够简

教学重点：正确的坐、立、2、学生回答：要说出坐立

行姿势3、教师讲解示范正确的姿势行的姿势，

4、学生练习正确的姿势能说出五个

5、教师和学生一起说出顺口溜“坐以上身体基

如钟、站如松、行如风”本部位。

6、找出好的学生示范给大家看

7、进行比赛“看谁最标准”

8、总结结果

9、教师总结本课

课后小结:

体育教案

-牛级笫一周笫2节课姓名:

教学内容：一、300米——500米跑走交替二、游戏：捕鱼

教学目标：1、通过跑走交替的学习，发展学生的意志品质，增强学生的心肺功能。

2、通过游戏教学，训练学生快速反应的能力。

3、培养学生遵守纪律，听从指挥的作风。

-XA14K、=m/xV*111.，士“€ZZf*III-LX，士，，

土迦为用J:头地/周J兄刍工训扭外

实施素

顺序教学学生学习教学要

时间次数教师指导方法质教育

时间内容方法求

意图

、队列练习：1培养学

1）原地转法3，1随着教师的1、教师提示队列动作协生做事

2）行进间队列2口令练习要求同一致认真的

2、教师讲解、示态度。

范标准动作

3、教师喊口令，

学生进行练习。

二、徒手操：（4*8拍）培养学

1）头部运动54学生随着教师喊口令带领动作至11生懂得

2）肩部运动6，*教师的口令学生练习，在练习位、节拍运动要

3）体侧运动8与教师一起过程中指定学生喊准确遵循循

4）体转运动做操口令。序渐进

5）体前曲运动的原则。

6）压腿运动

7）院踝关节

8）跳跃运动

9）整理运动

要求：动作到位

节拍准确

三、1、跑走交替：1、教师向学生介向解放

摆

臂轻

12'1—21、学生听绍解放军叔叔拉练军叔叔

自

松

教师讲解跑的情况，今天我们、学习。

的

触

的要领及要亲身体验一下。跑

中

过

求。2、教师讲解动作程

持

要

2、开始练的要领及要求。摆保

呼

安

臂轻松、自然：跑的新

习c节

吸

过程中要保持安有

赛

静，呼吸有节奏。。

3、教师带领学生

练习一次。

注

意安

2、捕鱼：1113—51、学生听1、讲解方法规培养学

捕

被

教师讲清游则。心生自觉

鱼

小

的

戏方法、规2、组织学生练遵守规

允

经

未

则。则的良

许

不得

2、模拟练3、将学生分组进好习惯。

待

入

习一次。行练习。的

次

到

3、分组进本

结

游

行练习。戏

次

束

下

开

游

戏

可

始

方

进

AO

四1）集合3，1-2学生听音教师带领学生放全身自学会劳

2）放松乐放松松。然放松。逸结合

3）小结

4）下课

场地Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Oooooooo180

Oooooooo160

运140

动

A120

负

100

荷

80

录音机一台60

器材

11111111

510152025303540

课后

小结

学生

反馈

安全

措施

体育教案

一年级第二周第3节课教师:

教学内容：一、跳短绳、长绳二、游戏：快快跳起来

教学目标：1、复习短绳的基本动作，发展学生的协调性。

2、通过练习长绳，培养学生勇敢、团结的精神。

3、培养学生遵守纪律，听从指挥和动作协同一致的作风。

主题运用：实地情境“让我们快快跳起来”

次实施素

顺序教学学生学习教学要

时间数教师指导方法质教育

时间内容方法求

意图

养

培

学

、队列练习3随着教

的

生

精

1）原地转法3，1师的U令练1、教师导入“军动作协、

面

神

貌

2）行进间队列5习。训”情境同一

和正

确

、教师讲解动作致、抬

2的

型

氨

要求头挺胸

3、学生听口令练

习

培养

学

二、徒手操：

我

生

1）扩胸运动7，学生听口1、教师喊口令练动作到自

活

准

2）振臂运动令练习。口习一节操。位、节奏备

4*8习

动

体侧运动拍令由教师或2、为了激发学生合拍的

3）抵

4）体转运动学生喊。兴趣，教师指定动。

5）体前曲运动作好的同学喊口

6）弓步压腿令。

7）仆步压腿3、在学生练习的

8）腕踝关节过程中进行点评。

K短维

三、

维

长

养

跳

短绳

培

学

2>23，51、学生分1、指出跳短绳、

竞

的

生

下

时

组练习跳长绳应该注意的上

41识

争意

合

肢

8'2、分组进问题配

和

舁

长

机

心

行比赛2、讲解比赛的规咻

健

康

判

绳

的

则及要求时

心

3、各小组瓦

乐

新

派代表进行御

3、组织比赛准

跑

比赛、公布结果。位

4以

。

加

学

强

3、游戏：快快跳2—1、按照正式1、教师讲解比赛1、注意

体

生

集

起来。4比赛要求，的规则及要求。安全

的

意

识

各组练习一2、学生比赛结束2、配合

和

培

养

次时进行总结默契、团

的

健

康

2、正式比赛结协作心

3、对比赛的结果态

进行分析。3、遵守

4、请动作快的组比赛规

进行展示则

1）放松

教师指导学生听全身协学会劳

四、2）小结3，1听音乐放松

音乐放松调放松逸结合

3）下课归还器

材

器材

录音机一台

课后

小结

学生

反馈

安全

措施

体育教案

-牛级笫二周笫4节课姓名:

教学内容：一、前滚翻二、游戏：匍匐前进

教学目标：1、通过学习前滚翻，初步掌握滚翻的基本要领：低头、团身、抱腿。

2、通过游戏培养学生全身的协调能力。

3、通过队列练习加强学生精气神的培养。

主题运用：生活情境“穿过铁丝网”

顺序教学时次教学实施素质

学生学习方法教师指导方法

时间内容间数要求教育意图

1、原地转3

法41学生站好队1、教师口令复习动作培养

2、队列练4向解放军叔队列稍息立正协同学生积极

6习叔学习2、教师导入“军一致向上的处

训”情境世态度

3、学习向右看齐

态

二、广播操：1、教师讲清动屋

度

雏鹰起飞6，4*8学生听音乐在作要求、要认培养

冢

拍教师带领下做操领。动作用用学生处事

力

12力、节奏合到认真的良

拍。位好习惯。

2节

2、教师带领学>

准

拍

生听音乐做

*

操。动

不

整

作

划

齐

一

。

三、1、前滚41、学生想象什1、导学生想象

翻：161么东西做滚动动什么东西做团身、培养学

5作。车轮为什么滚动动作。车抱腿、生的想象

18不是别的形状？轮为什么不动作力和小脑

2、学生讨论、是别的形连贯。平衡能力。

交流。状？

3、学生模仿车2、教师讲解动作

轮练习滚动。要求及重难点

4、动作好的3、学生在教师的

同学示范指导下进行练习。

表演。4、学生分组自己

5、学生继续练习

练习。5、教师巡视指

导，鼓励学生不断

设定较高的目标

6、找好的组进行表

演

7、教师小结

1遵

2、游戏：1、学生听教1、教师讲解规则、培养学生

匍匐前进师讲解方以及方法。守的竞争意

法以及规2、将学生分组进规识和安全

则。行练习。则自护意识。

2、学生模拟3、教师巡视、指导。

2注

练习。提示。、

意

3、比赛。4、小结。

安

全

四、1、放松321、学生跟老师1、引导学生练习

2、小结1一起练习放松动2、引导学生一起动作培养

43作交流自然学生审美

2、师生互相交放松观

流

3、教师小结

运

场地录音机一台

动

器材

负

队形：辛宇宇辛辛180-

荷

早早早早早160

早宇早早早140-

早早早早早120-

©100-

80-

60-■

—11111111

510152025303540

课后

小结

体育教案

一年级第二周第5节课姓名:

教学内容：一、跳短绳、长绳二、300——500米跑走交替

教学目标：1、继续学习跳绳的技术动作，发展协调能力。

2、通过跑走交替的练习，加强学生意志品质的培养。

3、培养学生集体合作的团队意识。

主题运用：跨越小河沟

时

顺序教学次学生学习方教学实施素质

间教师指导方法

时间内容数法要求教育意图

、队歹IJ练3

习31学生站好1、教师口令复动作养学

稍息立4队习队列稍息立正协同生积极向

8正向解放军2、教师导入一致上的处世

向右看叔叔学习“军训”情境态度

齐3、学习向右看

齐

二、徒手操：

度

态

1学生

1、扩胸3、1、组织学生站培养

认

站

成£

132、振臂71成体操队形.学生认真

用

体

力

操

、体侧2、教师喊口令的学习态

32到

4曲

队

形

4、体转做操。度。

听

教

5、体前、3、教师指定学

师

口生喊口令。

令

6、弓步做

徽

压腿。

学

3生

、仆步、

7喊

口

压腿令

做

8、腕踝操

关节

三、1、跳1、学生练习1、教师讲解短

短

短短绳。绳的要领。跳培养学

计

绳

15绳、3242、学生进行2、教师组织学生上下肢