专题05 语法填空（名校模拟+地区真题）-冲刺2024年中考英语必考题型终极预测（浙江专用）

冲刺2024年中考英语必考题型终极预测（浙江专用）专题05语法填空（2023秋·浙江温州·九年级校联考期中）阅读下面短文,在空白处填入适当的词,或填入括号中所给单词的适当形式。“Ireallywantto,butIcan’tbecause...”,thisusually1（appear）whenwegiveupdoingsomething.In2（I）opinion,thisismorelikeanexcuseforourinaction.Wealwaystalkalotaboutour3（dream）,butwhenitcomestorealisethem,weusethissentencetoexplain4westoptrying.WhenIwasakid,Iwantedtoleavemyhometownandseetheamazingworld,5Icouldn’t.Livingin6poorcountry,Ihardlyhadthechancetogetintouchwiththeoutsideworld.Evenso,IdecidedtousethefewresourcesIhadtocreatethefutureIdreamedof.IwantedtostudyinJapan.Butthe7（big）difficultywasthatIhadnomoney.Atthattime,gettingascholarshipwasthebestwayIcouldthinkof.Inordertodothis,Ishouldbegood8JapanesefirstsothatIcouldcommunicatewithJapanese.9（make）thathappen,IstudiedJapaneseuntilmidnighteveryday.However,thefactwasthatItried,butIgotnothing.Hearingthis,manypeoplemaythinkthatImusthavefeltsad,butIdidn’t.10（luck）,theexperiencehastaughtmehowtospeakJapaneseandenrichedmylife.Ihavegotalotalongtheway.（2023秋·浙江金华·九年级校考期中）阅读下面短文，按照句子结构和上下文连贯的要求在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。WhenmyfamilymovedtoAmericain2010fromasmallvillageinGuangdong.China,webroughtnotonlyourluggage,butalsoourvillagerules,customsandculture.Oneofthe11（rule）isthatyoungpeopleshouldalwaysrespectelders.12（luck）,thisruleledtomyveryfirstembarrassment（尴尬）intheUnitedStates.Ihadapart-timejob13awaiterinaChineserestaurant.Onetime,whenIwasservingfoodtoamiddle-agedcouple,thewifeaskedmehowthefoodcouldbeservedsoquickly.ItoldherthatIhadmadesuretheygottheirfoodquickly14Ialwaysrespecttheelderly.AssoonasIsaidthat,herfaceshowedgreatdispleasure.Mymanager,whohappenedtohear15Isaid,tookmeasideandgavemealonglectureabouthowsensitive（敏感）Americansareandhowthey16（like）thedescription“old”.Ithenwalkedbacktothetableandapologizedtothewife.Whenthecoupleheardmyreason,they17（understand）thattheculturaldifferences,sotheylaughedandwerenolongerangry.InmyvillageinChina,peopleare18（pride）ofbeingold.Wethinkpeoplewhoreachsuchanagehavethemostknowledgeandexperience.19,intheUnitedStates,peoplethink“growingold”isaproblemsince“old”showsthatapersonisgoingtoretireorthatthebodyisnotworkingwell.Afterthat,IchangedthewayIhadbeenwitholderpeople.Istillrespectthem,butnowIdonotshowmy20（feel）throughwords.（2023·浙江金华·统考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。ItwasJuly26,thethirddayofourtourtoQinghaiProvince.Thatnightwedecided21(camp)bythebeautifulQinghaiLake.Itseemedsogreattogetclosetothenature.However,somethingunexpectedhappenedtomewhenI22(walk)aroundthepeacefullakewithmyfriendswithnolightoutside.23everyone’ssurprise,Imissedmystepand24(step)intothelakesuddenlyinfrontofallthetourists.Whatashame!Thewaterwentintomymouth,myeyesandevenmy25(ear).Luckily,alocalsheepkeeperquicklyjumpedintothelakeandI26(pull)outofthecoldwater.AlthoughIwas27(complete)wet,Iwassafeandalive.Thekindmandisappeared28Iwantedtosaythankyou.Thankstotheworkersofthenearbyrestaurant,theyofferedmeahotshower.Scaredandtired,Ifell29(sleep)quicklythatnight.What30unusualexperienceIhad!Iwillalwaysrememberthisunforgettableday.（2023·浙江衢州·统考中考真题）阅读下面材料，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入适当的词或用括号中所给单词的正确形式填空。每空不超过两词。Mr.Smithisourschoolgardener.Heis31oldmanwithaheadofwhitehair.Heworkshard32(make)ourschoolgreenandlively.Nomatterinthewintercoldorinthesummerheat,heisneverlate33work.Hegoestoworkearlyinthemorningandonlyleavesintheevening.Everyday,he34(wear)agreyhatandapairofbluetrousers.Hecleanstheleavesinthegardenthree35(time)aday.Healsoplantstreesandwatersflowers.Whenheisworking,heisveryserious.Heevengetsangrywhenwetrytotalkto36(he).Heisalwaysquietduringhisworkingtime.37,hebecomesadifferentpersonafterfinishingallthework.Hewilltalktousabouthisfamilyandfriends38(happy).Healwaysputsasmileonourfaces,justlikeourdeargrandfather.Mr.Smithmakesourschool39(beautiful)thanbeforeandwearegladtohavesuchaschoolgardener.He40(love)byeveryoneinourschool.（2023·浙江湖州·校联考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Afterwinningtheunder-14boys’singles(单打比赛)

titleatthe2022ASICSTennisJuniorTourinGuangzhou,WangFa41(quick)becamepopularontheInternet.Heisknownas“abaskettennisboy”now.Wangis42memberoftheVaethnicgroup(佤族)inYunnan.In2016,he43(choose)byatennisclubtolearntoplayprofessionaltennis.Atfirst,Wang’sparentsdidn’twanthimtolearntennis44theythoughtitwastooexpensive,butthetennisclubofferedtoteachhimforfree.Wangwasnervousatfirst.Theoutsideworldwasreallydifferent45hishome.Buttennishelpedhimmakemorefriendsandgetamuch46(good)education.Overthepastsixyears,Wanghasimprovedhisskillsby47(train)veryhard.Heran9kilometersandswunghisracket(球拍)morethan7,00048(time)aday.“Ifitwasn’tfortennis,Iwouldstillbehelpingoutmyfamilywithfarmwork,”he49(tell)thereporterfromChinaDaily.Whenpeopleaskedhim50hecarriedhisracketsinabamboobasket,heexplainedhejustwantedtohonorhishometown.ForWang,winningthegamewasthebeginningofapromisingfuture.“Iwillheadtothetopspotsontheprofessionalstage,”Wangsaid.（2023·浙江湖州·校考三模）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Onemorningayoungmanwaswalkingalongthebeach.Hesawaboyfaraway51(pick)upsomethingandverygentlythrowingitintothesea.Sotheyoungmanquicklyrantowards52(he),hewassurprisedtofindthattheboywaspickingupthestarfisheswhich53(wash)bythetide(潮汐)andthrowingthembackintothesea.“Excuseme,whyareyouthrowingthestarfishesbackintothesea?”Heasked.Theboy54(reply),“Sir,youseethesunisupandthetideisgoingout.55Idon’tthrowthemin,theywilldie.”“Butdon’tyouthinkitisawasteofyourtimeastherearemilesandmilesofbeachandanumberofstarfishesstilllyingalongit?56fact,youcan’tkeepthisactalldaylong.Youcan’tprobablymakeadifference!”57boyjustsmiled,pickedanotherstarfish,threwitintotheseaandsaid,“Nowitmadeadifferenceforthatone.Wouldyoulike58(join)me?Itwouldmakeadifference.”There59(be)somethingveryspecialineveryoneofus.Wemusteachfindourownstarfish.Andifwethrowourstarfish60(wise)andwell,theworldwillbebetter.Wehavebeengiventheabilitytomakeadifferencetoshapethefuture.（2023·浙江湖州·校考三模）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。HuaWeiguangtookuptakingphotosafterheretired.Heusedtobe61teacher.Tenyearsago,Huafoundsomepeopleplantingtrees62hishometown,HorqininInnerMongolia.Andthenhestartedtotakephotosofthem.InHua’sphotos,manythingscan63(find),fromthesandstormstoyoungtrees,aswellasthepeople64fightagainstdesertification(沙漠化).Itwasdifficulttoplanttreeshere.Theworkershadtocover65(them)ortheirmouthswouldbefullofsand.Theywore66(hat),scarvesandgoggles(护目镜)allthetime.Insummer,itwassohotthattheworkershadtoliedownonthegroundnexttotheircarstocooloff.They67hadtoeattheirlunchwiththeblowingsands.Whataboutsunstroke(中暑)?Well,theytooksomemedicine,68(drink)alittlewaterandthencontinuedworking.Nowwiththeimprovementoftheenvironment,animalsarelivingthere69(healthy).WithoutHua’sphotos,noonewouldbelievethatthischangeispossible.Sofar,China’sforest70(increase)byover70,000,000hectares(公顷).Onetreeafteranother,thesepeoplebuiltagreenGreatWall.（2023·浙江温州·校联考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的适当形式。Morethan6,000yearsago,theincensecraftanditscultureappeared.Itbecame71(wide)popularduringtheMingandQingdynasties.Themainusesofitweretopreventdisease,insectsandprotect72(people)health.Foryears,YangJinqinghasworkedonthetraditionalcraft.Heisawell-trainedmaker73passesontheskillofmakingincenses.74June2021,thiscraftwasnamedaNationalIntangibleCulturalHeritage.Atthebeginning,heboughtincenseproductiontoolsandmaterialswhilevisitingseniorincenseexperts.Fromthem,hegot75(value)information.Withalltheresourcesready,Yangexperimentedoverandoveragainandmadeancientincensemethodsalive.Hiseffortspaidoffwhenhemadeittopresent12ancientincenses,includingambergrisandthosefeaturingthesmellsof76(flower).Yangalsomakessure77(he)productsmovewiththetimes.Hedesignedlotsofincenseproductswithmodernstyles.Sofar,he78(improve)thetraditionalcraftbymakingsmokelessincense.Nowheisdeveloping79amazingproductwhichdisplaysspecialshapesandcharactersafterburning.Hisworkswintheheartsof80theyoungandtheold.Hehopestherewillbemorepeoplepassingontheculture.（2023·浙江绍兴·校联考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Manypeopledrawonthepaper,butfewpaintonstones.Andthatwas81(exact)whatMoWuyingisdoing.TheartistfromChongqinghasbeendoingthisformorethaneightyears.And82animalsshepaintsonstonesaretrulylifelike.Theposesofanimalsshecreates83(decide)bytheshapesofthestones.Mosaysitisanartformthatrequirescreative84(idea).AccordingtoMo,thefirststepistodrawtheoutlineofananimalonastone.Thenshecolorsit85(make)lively.Afterthat,sheaddsallthedetails(细节).Drivenbyherloveofpaintingfromayoungage,Mohasbeenimprovingherstonepaintingskillsforyears.86thebeginning,shetriedherhandatsceneriesandcharacters.Inthepastthreeyears,shehasfocusesonpaintinganimals.Mo87(finish)hundredsofstonepaintingssofar.“ThelongerIworkonit,the88(interesting)Ifindit,”saidMoproudly.Shesometimesevenforgetstoeatorsleep89thepaintingtakesupallherattention.“90isrelaxingtopaintonstonesandmakesmemorepatient,”saidMo,addingthatshewouldcontinueworkingonit.（2023·浙江温州·校考三模）阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。BorninavillageinJingningcounty,Gansuprovince,50-year-oldZhuYanjunusedtobeacommonworker.InearlyFebruarythisyear,Zhumadeheadlineswhenhewonthe91(two)placeintheannualChinesePoetryCompetitionheldbyChinaCentralTelevision.Zhu’sinterestforreading92(encourage)byhisChineselanguageteacherinmiddleschool.Zhuworkedatdifferentcities,yetnomatter93hewas,hewenttolocalbookstores.Everytime,hetookanotebookwith94(he)inordertowritedownparagraphsfromthebooksandrecitethem.Overtheyears,hehasreadthousandsofpoemsandcanrecite95(much)than1,000ofthem.Forhim,althoughhehasbeentomanydifferentcities,itisnotfortravel96tomakealiving.Soheexpandedhishorizonsbyreadingbooksandpoems,throughwhichhegottoknowthehistory,97(tradition)andlandscapesofdifferentplaces.98(read)poetryhelpedZhustaycalmandhenevercomplainedabouthardwork.Becauseofhisgoodperformanceat99poetrycompetitioninFebruary,theHumanResourcesandSocialSecurityBureauinJingningcountydecidedtohirehimtoworkatthelocal100(culture)center.Thenhisnewlifestarted.（2023·浙江舟山·校联考二模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。JessicaLong,bornin1992,isafamousAmericanswimmerwho101(win)23medalsinallfortheUSAattheParalympicGames(残奥会).Butherroadtosuccessisnoteasy.Jessicawasbornwithaseriousproblemwithherlegs.Whenshewasjusteighteen102(month)old,thepairsofherlegsbelowtheknees103(lost).ThenJessicalearnedtowalkwithman-madelegs.Butthatdidn’tstophergreatloveforsports.Asachild,shelearnedtododifferentkindsofsportslikeskating,bikingandclimbing.Jessicabegantoswimathergrandparents’house104shestartedcompetitiveswimming.Shefellinlove105it.ManypeopleencouragedhertotakepartintheParalympicGames.Shewon3goldmedalsinswimmingat1062004ParalympicGamesinAthens,Greece!Shewas107(young)personontheU.S.ParalympicTeamtoeverdoso.Butshedidnotrestonhersuccess.Sheovercamemanydifficultiesandgot108(one)successafteranother.Jessica’sattitude(态度)andhardworkarethekeystohersuccess.Jessicaalwaysbelievesthatshewilldoanythingshecan109(achieve)herdream.Shealwaysputsin110%effort.Sheisalwayslearning.Andsheneverallows110(she)togiveup.Asshesays,“Theonlydisabilityinlifeisanegativeattitude.”（2023·浙江温州·校联考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。MarcoPolo,afamoustravellerinhistory,istheheroofallyoungadventurers.Takealookathisinteresting111(experience)inthefollowingdiary.July,1271Today,Ibegin112adventure!I’msoexcitedabouttheadventurebecauseI’vealwaysbeeninterestedinChina’sKublaiKhan.NowI’llseefor113(I).Travellingisdifficult.Allwehavetoeatishardbreadandonions,114Ilovetohearothertravellerstelltheiradventuresaroundthecampfireatnight.Wearethe115(one)ItalianstoexploreChina.WhatwonderswillIsee?Shang-tu,China,1274Finally,afterajourneyofoverthreeyears,wearrivedinShang-tu!We116(welcome)byKublaiKhan,ahandsomeandsmartman.TheGreatKhanaskedusmanyquestions117ourcountryandcustoms.ExploringKublaiKhan’sEmpire,1282TheKhantrustsmeandsendsmeontasksalloverhisempire,asfarawayasIndiaandTibet.118amazingtheactivitiesIseeinthedailylifeare!IreportthembacktotheKhan.Justlistentothis—Chinesehaveinventedpapermoney.It’seasy119(carry)andworthasmuchasgold.WeshouldtrythisinVenice.Yes,Chinaisoneof120(powerful)countriesintheworld.ButI’mgettingalittlehomesick.Afterall,I’vebeengonefor21years.Marco’sadventureshaveencouragedgenerationsofexplorerstostarttheirowngreatjourneys.参考答案：1．appears2．my3．dreams4．why5．but6．a7．biggest8．at9．Tomake10．Luckily【导语】本文主要讲述了作者的个人经历和对于放弃的看法。作者认为人们经常用各种理由来为自己的不行动找借口。他分享了自己的故事，虽然生活在贫穷的国家，但他仍然决定用有限的资源去追求自己的梦想。他尝试申请奖学金去日本学习，但最终没有成功。然而，他并没有因此感到悲伤，反而觉得这个过程让他学会了日语，丰富了他的人生。1．句意：当我们放弃做某事时，这通常会出现。根据usually，可知本句用一般现在时，又根据主语this是第三人称单数，可知此处用动词的第三人称单数形式。故填appears。2．句意：在我看来，这更像是我们不作为的借口。根据短语“inmyopinion”可知，此处表示，在我看来，这更像是我们不作为的借口。故填my。3．句意：我们总是谈论我们的梦想，但当涉及到实现梦想时，我们用这句话来解释我们为什么停止尝试。根据前面our（我们的），可知此处用名词复数形式。故填dreams。4．句意：我们总是谈论我们的梦想，但当涉及到实现梦想时，我们用这句话来解释我们为什么停止尝试。根据前面explain可知，此处表示原因“为什么停止尝试”。故填why。5．句意：当我还是个孩子的时候，我想离开我的家乡去看看这个神奇的世界，但是我不能。根据前面“WhenIwasakid，Iwantedtoleavemyhometownandseetheamazingworld”和后面Icouldn’t可知此处表示转折。故填but。6．句意：生活在一个贫穷的国家，我几乎没有机会接触外面的世界。根据后面“poorcountry”可知，此处用不定冠词a。故填a。7．句意：但是最大的困难是我没有钱。根据前面the，可知此处用形容词的最高级形式。故填biggest。8．句意：为了做到这一点，我应该先学好日语，这样我才能用日语交流。根据短语“begoodat”可知，此处表示我应该先学好日语。故填at。9．句意：为了做到这一点，我每天学习日语到半夜。根据后面“IstudiedJapaneseuntilmidnighteveryday”可知，此处表示目的，用动词不定式，句首首字母大写。故填Tomake。10．句意：幸运的是，这次经历教会了我如何说日语，丰富了我的生活。根据句子分析，可知此处用副词，luck的副词形式是luckily，句首首字母大写。故填Luckily。11．rules12．Unluckily13．as14．because15．what16．dislike17．understood18．proud19．However20．feeling【导语】本文主要讲述了作者从中国广东的一个小村庄移民到美国后，因为带着家乡的规矩和文化，尤其是尊重老人的习惯，而在美国经历的一次尴尬。在一次兼职服务中，他因为尊重老人而让一对中年夫妇的食物快速上桌，但是他的这种表达方式让夫妇俩感到不悦。经过这次经历，他改变了对待老年人的方式，虽然依然尊重他们，但不再通过言语表达出来。11．句意：其中一条规则是年轻人应该永远尊重长辈。根据空前“oneof”可知，oneofthe+可数名词复数形式意为“……之一”，故用rule的复数形式。故填rules。12．句意：不幸的是，这条规定导致了我在美国的第一次尴尬。根据“thisruleledtomyveryfirstembarrassment（尴尬）intheUnitedStates”，可知这里用副词Unluckily意为“不幸的是”，修饰整个句子。故填Unluckily。13．句意：我在一家中餐馆做了一份服务员的兼职。根据“awaiter”，可知这里用as意为“作为”。故填as。14．句意：我告诉她，我已经确保他们很快得到食物，因为我总是尊重老人。根据“ItoldherthatIhadmadesuretheygottheirfoodquickly…Ialwaysrespecttheelderly.”，可知,这里应用连词because，引导原因状语从句。故填because。15．句意：我的经理碰巧听到了我的话，他把我拉到一边，给我讲了很长一段话，说美国人是多么敏感，他们多么不喜欢“老”这个词。根据动词“hear”可知句子为宾语从句，said后缺宾语，故用what“什么”来引导。故填what。16．句意：我的经理碰巧听到了我的话，他把我拉到一边，给我讲了很长一段话，说美国人是多么敏感，他们多么不喜欢“老”这个词。根据“Ithenwalkedbacktothetableandapologizedtothewife.”可知，他们多么不喜欢“老”这个词，dislike“不喜欢”，根据“are”可知，时态为一般现在时，主语为they，故用dislike。故填dislike。17．句意：当这对夫妇听到我的理由时，他们明白了文化差异，所以他们笑了，不再生气。根据前句“heard”可知，时态为一般过去时，understand的过去式为understood。故填understood。18．句意：在我所在的中国村子里，人们以年老为荣。根据“be…of”可知，此处beproudof意为“以……自豪”。故填proud。19．句意：然而，在美国，人们认为“变老”是一个问题，因为“老”表示一个人即将退休或身体不好。根据“InmyvillageinChina,peopleare…（pride）ofbeingold.Wethinkpeoplewhoreachsuchanagehavethemostknowledgeandexperience.”与“Wethinkpeoplewhoreachsuchanagehavethemostknowledgeandexperience.”可知，前后有转折，空后有逗号，故用however意为“然而”，位于句首，首字母需要大写。故填However。20．句意：我仍然尊重他们，但现在我不再用语言表达我的感受了。根据“my”可知，形容词性物主代词后跟名词，feeling意为“感受”，为不可数名词。故填feeling。21．tocamp22．waswalking23．To24．stepped25．ears26．waspulled27．completely28．before/when29．asleep30．an【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了我在湖边散步时不小心掉进湖里，当地一位牧羊人救了我。21．句意：那天晚上，我们决定在美丽的青海湖畔露营。decidetodo“决定做某事”，此处应用不定式作宾语。故填tocamp。22．句意：然而，当我和朋友们在宁静的湖边散步时，外面没有光线，意想不到的事情发生了。根据文章可知故事发生在过去，且根据“whenI...aroundthepeacefullake”可知，当我在湖边散步时，此处应是过去进行时，即was/were+现在分词，主语是I，be动词是was，walk的现在分词是walking。故填waswalking。23．句意：出乎所有人意料的是，当着所有游客的面，我没有踩稳，突然踏入湖中。toone’ssurprise“令某人惊讶的是”，固定短语，且句首字母需大写。故填To。24．句意：出乎所有人意料的是，当着所有游客的面，我没有踩稳，突然踏入湖中。由并列谓语动词“missed”可知，此处应用过去式。故填stepped。25．句意：水流进了我的嘴里、眼睛甚至耳朵。由常识可知，此处应是复数。故填ears。26．句意：幸运的是，一位当地的牧羊人迅速跳入湖中，把我从冰冷的水中拉了出来。由文章可知时态是一般过去时，主语I与谓语动词pull之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态，即was/were+过去分词，主语是I，be动词用was，pull的过去分词是pulled。故填waspulled。27．句意：虽然我全身湿透了，但我安然无恙。用副词修饰形容词wet，表示程度。形容词complete的副词是completely“完全地”。故填completely。28．句意：我刚想说声谢谢，那个好心的人就不见了。/我还没来得及说谢谢，那个好心的人就不见了。根据“Thekindmandisappeared...Iwantedtosaythankyou.”可知，在想说谢谢时/之前，好心人不见了，when“当……时”或before“在……之前”符合句意。故填when/before。29．句意：那天晚上我又害怕又累，很快就睡着了。fallasleep“入睡”，固定短语。故填asleep。30．句意：这是一次多么不寻常的经历啊！experience“经历”是可数名词，unusual发音以元音音素开头，用an。“What+a+形容词+单数名词”构成感叹句。故填an。31．an32．tomake33．for34．wears35．times36．him37．However38．happily39．morebeautiful40．isloved【导语】本文主要介绍了作者学校的园丁——史密斯先生。31．句意：他是个白发苍苍的老人。此处表示泛指，且old是以元音音素开头的，故填an。32．句意：他努力工作，使我们的学校绿色和生气勃勃。“努力工作”的目的是为了“让学校变得好看”，所以用动词不定式作目的状语，故填tomake。33．句意：无论冬天寒冷还是夏天炎热，他上班从不迟到。belatefor“迟到”，固定搭配，故填for。34．句意：每天，他戴着一顶灰色的帽子和穿着一条蓝色的裤子。根据“Everyday”可知，此句是一般现在时，主语he是第三人称单数形式，动词用三单，故填wears。35．句意：他一天三次清理花园里的树叶。threetimesaday“一天三次”，表示频率，故填times。36．句意：当我们试图和他说话时，他甚至会生气。介词to后接宾格him，故填him。37．句意：然而，在完成所有的工作后，他变成了一个不同的人。“hebecomesadifferentpersonafterfinishingallthework”与前文是转折关系，此空后有逗号，应填副词however表示“然而”，故填However。38．句意：他会愉快地和我们谈论他的家人和朋友。此空修饰动词talk，应填副词happily“开心地”，故填happily。39．句意：史密斯先生使我们的学校比以前更美丽，我们很高兴有这样的学校园丁。makesth+形容词，表示“使某物……”，根据than可知，此空应填形容词比较级，故填morebeautiful。40．句意：他受到我们学校每个人的喜爱。根据byeveryone可知，此处用被动语态，陈述事实用一般现在时，故此处应用一般现在时被动语态，主语he是第三人称单数形式，助动词用is，故填isloved。41．quickly42．a43．waschosen44．because45．from46．better47．training48．times49．told50．why【导语】本文主要讲了王发从农村走出来，成为一名网球运动员的故事。41．句意：在广州举行的2022年ASICS青少年网球巡回赛上，王发赢得了14岁以下男子单打冠军后，迅速在网上走红。quick“迅速的”，形容词，此处应用副词quickly修饰动词became“变得”。故填quickly。42．句意：王是云南佤族的一员。此处表示泛指，且member是以辅音音素开头，应用不定冠词a“一个”。故填a。43．句意：在2016年，他被一家网球俱乐部选中，学习打职业网球。根据“in2016”可知，时态为一般过去时，且主语he和动词choose“选择”为被动关系，所以此处一般过去时的被动语态结构为“wasdone”，choose过去分词为chosen。故填waschosen。44．句意：起初，王的父母不想让他学网球，因为他们认为网球太贵了，但网球俱乐部提出免费教他。根据前后两句语境可知，两者为因果关系，前果后因，用because“因为”。故填because。45．句意：外面的世界和他的家真的不一样。bedifferentfrom表示“和……不一样”。故填from。46．句意：但网球帮助他结交了更多的朋友，并获得了更好的教育。空后education“教育”为名词，应用形容词修饰，且空前much修饰形容词比较级形式，good比较级为better“更好的”。故填better。47．句意：在过去的六年里，王通过刻苦训练提高了他的技术。空前by为介词，后应跟动名词形式，train“训练”的动名词形为training。故填training。48．句意：他每天跑9公里，挥拍7000次以上。根据空前“7,000”可知，后跟可数名词复数形式，time“次数”复数为times。故填times。49．句意：“如果不是打网球，我现在还在帮家里干农活，”他告诉《中国日报》的记者。本文用一般过去时叙事，此处谓语动词tell“告诉”应用过去式told。故填told。50．句意：当人们问他为什么把球拍放在竹篮里时，他解释说他只是想纪念他的家乡。根据“heexplainedhejustwantedtohonorhishometown.”可知，此处是人们问为什么，用why“为什么”引导宾语从句。故填why。51．picking52．him53．werewashed54．replied55．If56．In57．The58．tojoin59．is60．wisely【导语】本文主要通过男孩捡海星的故事告诉我们：每个人都被赋予了改变未来的能力。51．句意：他看到远处有个男孩捡起什么东西，轻轻地扔到海里。seesbdoingsth.“看见某人正在做某事”。故填picking。52．句意：于是年轻人迅速向他跑去。空前的towards为介词，故此空用人称代词he的宾格him。故填him。53．句意：他惊讶地发现男孩正在捡起被潮水冲走的海星，并把它们扔回海里。根据“which…(wash)bythetide”可知，海星是被潮汐冲走的，故此处是被动语态bedone。根据“was”可知，句子是一般过去时，thestarfishes为复数，be动词用were。故填werewashed。54．句意：男孩回复说。根据“Onemorningayoungmanwaswalkingalongthebeach.”可知，句子是一般过去时态，故动词用其过去式。故填replied。55．句意：如果我不把它们扔进去，它们就会死。根据“…Idon’tthrowthemin,theywilldie.”可知，此处是if引导的条件状语从句，句首单词首字母要大写。故填If。56．句意：事实上，你不能整天都这样。infact“事实上”，句首单词首字母要大写。故填If。57．句意：男孩只是笑了笑，捡起另一只海星，扔到海里说。此处特指“扔海星的男孩”，应该用定冠词the。故填the。58．句意：你想要加入我吗？wouldliketodosth.“想要做某事”。故填tojoin。59．句意：我们每个人身上都有一些特别的东西。分析语境可知，此处是一般现在时，根据“something”可知，be动词用is。故填is。60．句意：如果我们明智地把海星扔出去，世界就会变得更好。此空修饰动词throw，应该用wise的副词wisely“明智地”。故填wisely。61．a62．in63．befound64．who/that65．themselves66．hats67．also68．drank69．healthily70．hasincreased【导语】本文主要介绍了华伟光为在沙漠中种树的人拍照，从照片中可以了解人们和沙漠化的斗争以及成果。61．句意：他曾经是一名教师。此处泛指“一名老师”，teacher以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。62．句意：十年前，华在他的家乡内蒙古科尔沁发现一些人在种树。根据“hishometown”可知是在他的家乡，用介词in。故填in。63．句意：在华的照片中，可以找到许多东西。主语things和find“发现”之间是被动关系，此处用含情态动词的被动语态canbedone。故填befound。64．句意：在华的照片中，可以找到许多东西，从沙尘暴到年轻的树木，以及与沙漠化作斗争的人们。句子是定语从句，先行词是people，关系词在从句中作主语，用who/that引导定语从句。故填who/that。65．句意：工人们必须把自己盖住，否则他们的嘴里就会充满沙子。根据“Theworkershadtocover...”可知工人要盖住他们自己，用反身代词themselves。故填themselves。66．句意：他们一直戴着帽子、围巾和护目镜。根据“scarvesandgoggles”可知此处用名词复数hats“帽子”。故填hats。67．句意：他们还不得不在风沙中吃午饭。根据“Theworkershadto...”可知他们不仅要盖住自己，还不得不在风沙中吃午饭，also“也”。故填also。68．句意：他们吃了一些药，喝了一点水，然后继续工作。根据“tooksomemedicine”可知句子用一般过去时，动词用过去式drank“喝”。故填drank。69．句意：现在随着环境的改善，动物们健康地生活在那里。修饰动词living用副词healthily“健康地”。故填healthily。70．句意：到目前为止，中国的森林面积增加了2万多公顷。increase“增加”，根据“Sofar”可知句子用现在完成时，主语是China’sforest，助动词用has。故填hasincreased。71．widely72．people’s73．who/that74．In75．valuable76．flowers77．his78．hasimproved79．an80．both【导语】本文主要介绍了历史悠久的传统工艺——香，以及它的传承人杨金庆对这项工艺的奉献和努力。71．句意：它在明清时期广泛流行。此空修饰形容词popular，应填副词widely“广泛地”，故填widely。72．句意：它的主要用途是预防疾病、昆虫和保护人们的健康。此空修饰名词health，应填名词所有格形式，故填people’s。73．句意：他是一个训练有素的工匠，把制作香炉的技艺传承下去。分析句子结构可知，此处是一个定语从句，先行词是指人，在从句中作主语，用who或that引导定语从句，故填who/that。74．句意：2021年6月，该工艺被评为国家非物质文化遗产。June“六月”，在月份前加介词in，故填In。75．句意：他从他们那里得到了有价值的信息。此空修饰名词information，应填形容词valuable“有价值的”，故填valuable。76．句意：他的努力得到了回报，他制作了12种古代香，包括龙涎香和那些具有花香的香。根据“smells”可知，此空应填复数形式，故填flowers。77．句意：杨还确保他的产品与时俱进。此空修饰名词products，应填形容词性物主代词his，故填his。78．句意：到目前为止，他通过制作无烟香改进了传统工艺。根据Sofar可知，此处用现在完成时的结构，主语he是第三人称单数形式，助动词用has，故填hasimproved。79．句意：现在他正在开发一种神奇的产品，燃烧后可以显示出特殊的形状和字符。此处表示泛指，且amazing是以元音音素开头的，故填an。80．句意：他的作品深受年轻人和老年人的喜爱。根据“theyoungandtheold”可知，此处用both…and表示“……和……都”，故填both。81．exactly82．the83．aredecided84．ideas85．tomake86．At87．hasfinished88．moreinteresting89．because90．It【导语】本文介绍了莫伍英在石头上画画的情况。81．句意：而这正是莫伍英正在做的事情。根据“whatMoWuyingisdoing.”可知，这里用exact的副词exactly修饰。故填exactly。82．句意：她在石头上画的动物真的栩栩如生。根据“shepaintsonstonesaretrulylifelike.”可知，这里是定语从句，特指她在石头上画的动物，用定冠词the。故填the。83．句意：她创造的动物姿势是由石头的形状决定的。根据“Theposesofanimalsshecreates”可知，姿势是被石头的形状决定的，因此本题要使用被动语态；主语为复数；由后文says可知，本文使用一般现在时即可。这里是aredecided。故填aredecided。84．句意：莫说这是一种需要创造性想法的艺术形式。根据“itisanartformthatrequirescreative”可知，这种艺术需要创造性的想法，idea“想法”，可数名词，想法不止一种，这里用idea的复数ideas。故填ideas。85．句意：然后她给它上色使它生动起来。分析句子结构可知，这里是动词不定式作目的状语，上色的目的是使它生动起来，因此本题使用make的动词不定式tomake。故填tomake。86．句意：一开始，她试着画风景和人物。根据“Inthepastthreeyears,shehasfocusesonpaintinganimals.”可知，在过去的三年里，她一直专注于画动物，本句是在说她一开始的时候试着画风景和人物，atthebeginning“一开始”。句子开头，首字母大写。故填At。87．句意：到目前为止，莫已经完成了数百幅石画。根据“sofar”可知，这里用现在完成时，其结构是：助动词have/has+动词的过去分词；主语Mo是单数，因此助动词用has，finish的过去分词为finished。故填hasfinished。88．句意：我研究的时间越长，我发现它就越有趣。根据“ThelongerIworkonit,”可知，这里是the+比较级，the+比较级结构；interesting的比较级为moreinteresting。故填moreinteresting。89．句意：她有时甚至忘记吃饭或睡觉，因为绘画占据了她所有的注意力。根据“thepaintingtakesupallherattention.”可知，这里是由because引导的原因状语从句。故填because。90．句意：在石头上画画很放松，让我更有耐心。分析句子结构可知，这里用it作形式主语，首字母大写。故填It。91．second92．wasencouraged93．where94．him95．more96．but97．traditions98．Reading99．the100．cultural【导语】本文主要介绍了一个50岁的普通工人利用自己业余时间进行阅读，不仅给他带来的乐趣，同时也丰富了他的业余生活。91．句意：今年二月初，朱在中央电视台举办的年度《中国诗词大会》中获得第二名，成为头条新闻。two“二”，基数词，此处表示顺序应用序数词second“第二”，thesecondplace表示“第二名”。故填second。92．句意：朱对阅读的兴趣是在他的中学语文老师的鼓励下养成的。encourage“鼓励”，动词，该句主语和encourage之间是被动关系，根据“inmiddleschool”可知时态为一般过去时，所以此处应用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，主语是第三人称单数，be动词用was，encourage的过去分词是encouraged。故填wasencouraged。93．句意：朱在不同的城市工作，但无论他在哪里，他都会去当地的书店。根据前一句“differentcities”可知，此处是指地点，nomatterwhere表示“无论在哪里”。故填where。94