部编版道德与法治六年级下册第5课《应对自然灾害》精美课件（第1课时）

第一课时5应对自然灾害道/德/与/法/治/六/年/级/下/册欣赏视频2023年世界各地的自然灾害“”小小分享会观看视频，你有何感受。你对自然灾害有着怎样的认识？

自然灾害是指因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。台

风海

啸森林火灾知识拓展气象灾害：包括热带风暴、龙卷风、雷暴大风、干热风、暴雨、寒潮、冷害、霜冻、雹灾及干旱等；海洋灾害：包括风暴潮、海啸、潮灾、赤潮、海水入浸、海平面上升和海水回灌等；洪水灾害：包括洪涝、江河泛滥等；地质灾害：包括崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、火山、地面沉降、土地沙漠化、土地盐碱化、水土流失等；地震灾害：包括与地震引起的各种灾害以及由地震诱发的各种次生灾害，如沙土液化、喷沙冒水、城市大火、河流与水库决堤等。农作物灾害：包括农作物病虫害、鼠害、农业气象灾害、农业环境灾害等；森林灾害：包括森林病虫害、鼠害、森林火灾等。我国自然灾害知多少我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。“”我国自然灾害知多少组合作观察分布图,小组讨论分析我国的自然灾害主要分布在哪些地区？小小贴士我国自然灾害种类多、分布广。旱灾主要分发在北方,洪涝主要分布在南方,地震、滑坡、泥石流这些地质灾害主要分布在中西部,台风主要分布在沿海地区。查阅资料，看一看近几年，我国遭遇过哪些自然灾害,带来了怎样的影响？灾害记忆云南大部分地区曾遭受严重的干旱，很长时间没有降雨，河流断流，湖泊干涸。甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农作物冻伤或冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，严重影响了人们的生活。灾害记忆活动园认真阅读下面的统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2022年我国各种自然灾害造成下列损失：●1.12亿人次受灾，因灾死亡失踪554人，紧急转移安置242.8万人次●倒塌房屋4.7万间，不同程度损坏79.6万间●农作物受灾面积12071.6千公顷；直接经济损失2386.5亿元。我国造成损失最大的自然灾害是洪涝和地质灾害。知识拓展自然灾害的危害性“”●对人民群众的生命和财产构成危害,造成人员伤亡和财产损失。●对当地正常的生产、生活和学习造成极大影响。●对建筑物造成破坏。●对当地交通、通讯等造成很大影响。●可能造成某些疾病的爆发,也会给人们造成心理恐慌,引起当地社会治安问题。●对当地的自然环境造成影响甚至破坏。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。小贴士

周凡的家乡原本有成片的森林，近十年来人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。

森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。

森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。活

动

园探究与分享你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？自然灾害危

害人

为

因

素旱

灾农作物减质减产、饮水困难、容易导致火灾……森林植被遭破坏、水资源受到污染、过度施肥导致土壤沙化……台

风导致洪涝、摧毁建筑、影响航班、人员伤亡……破坏沿海防风林导致危害加剧。洪

涝农作物减产、引起水土流失、病菌蔓延扩散……过度采伐森林、

破坏植被、填减湖泊、侵占河道……地

震反诬倒塌、人员伤亡、毒气泄漏……人为因素较小滑

坡摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路……乱砍滥伐、不合理开挖、弃土弃渣采石……泥石流病虫害农作物减质减产……不合理施肥、不科学用药……人类行为诱发或加重自然灾害除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。小贴士小实验·大启示人类的行为对自然环境有哪些影响？让我们通过一个小实验来验证一下。在“草地”和“黄土地”上浇灌同样多的清水，流出的水的颜色为什么不一样？想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。

虽然大自然给我们带来了一些不可避免的灾害，但是同样，大自然也为我们提供了许多的保护。它为我们种下防风固沙的小草和树木，它为我们留下浇灌涵养的河流和小溪……保护大自然，就是保护我们自己；保护大自然，就可以减轻自然灾害对我们的伤害！我国自然灾害知多少小贴士课堂小结应对自然灾害我国是一个自然灾害频发的国家，了解自然灾害，防御自然灾害对于我们国家，我们每个人都十分重要。1、我国常见自然灾害2、自然灾害的危害3、人类的行为对自然环境的影响5应对自然灾害第一课时板书设计5应对自然灾害1

了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面，知道人类的行为会诱发或加重自然灾害。2了解我国是自然灾害频发的国家，提升自我保护、自我救助的意识与技能。3

了解人们抵御自然灾害的感人事例，体会人们在危难中不屈不挠、团结互助的抗灾精神。一、填空题。1.我国是世界上遭受

自然灾害

⁠最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和

可持续发展

⁠。

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中

不合理的行为

⁠也会诱发或加重自然灾害。

自然灾害

⁠可持续发展

⁠不合理的行为

⁠4.具备防灾避险的意识、

自救自护

⁠的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的

防灾减灾

⁠工程。

6.面对自然灾害，人们不断探寻

科学

⁠、

有效

⁠的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

7.在人类防御自然灾害的过程中，

法律

⁠是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

自救自护

⁠防灾减灾

⁠科学

⁠有效

⁠法律

⁠8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了

不屈不挠

⁠、

团结互助

⁠的抗灾精神。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“

一方有难，八方支援

⁠”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。

10.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成

减灾共同体

⁠，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

不屈不挠

⁠团结互助

⁠一方有难，八方支援

⁠减灾共同体

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.对我国影响最大的自然灾害是（

C

）。A.干旱和泥石流B.台风与干旱C.洪涝与干旱D.台风与寒潮2.下列对自然灾害的表述不正确的是（

B

）。A.自然灾害会给社会带来经济损失，影响社会稳定和可持续发展B.人类无法抗击自然灾害，只有屈服C.自然灾害是天灾，也是人祸D.自然灾害会造成资源破坏CB3.洪涝灾害在我国的分布特点是（

A

）。A.东多西少B.东少西多C.均匀分布D.以上都不对4.当地震发生时，下列做法错误的是（

B

）。A.需要撤离时，有秩序地离开教室，防止踩踏B.躲避时，要靠近窗边或跑到阳台上C.如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带D.如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部AB5.气象灾害预警信息特别严重级别用（

C

）表示。A.蓝色B.橙色C.红色D.黄色6.泥石流发生时，下列做法正确的是（

C

）。A.向平行于泥石流流动方向的山坡上跑B.原地等待救援C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑D.以上都不对7.人们想准确地了解天气的变化情况，可以利用（

B

）。A.侦察卫星B.气象卫星C.通信卫星D.地对空导弹CCB8.下列选项中不属于抗灾精神的是（

C

）。A.一方有难，八方支援B.万众一心，众志成城C.一言既出，驷马难追D.不屈不挠，团结互助9.当自然灾害发生时，我们应该（

C

）。A.远远逃离B.保护好自己就行C.一方有难，八方支援D.与我无关，不闻不问CC三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

（

√

）2.滑坡、泥石流多发于西北地区。

（

✕

）3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。

（

√

）4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只能观望等待。

（

✕

）5.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。

（

✕

）√✕√✕✕6.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，应该选择在山谷扎营。

（

✕

）✕7.人类的行为对自然环境没有影响。

（

✕

）8.气象灾害预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。

（

√

）9.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。

（

√

）10.人类一直在与自然灾害进行着斗争。

（

√

）✕√√√四、连线题。将下列常见的自然灾害预警信息的级别与其对应的颜色连起来。五、简答题。1.我国主要的自然灾害有哪些？主要特点是什么？我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等，其主要特点是种类多、分布广。2.自然灾害始终伴随着人类的生活。在与自然灾害进行斗争的过程中，人们形成了怎样的抗灾精神？我国人民在重大自然灾害发生后，又发扬了什么样的精神共同应对灾难？在与自然灾害进行斗争的过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。六、社会活动我参与。学校组织一场以“应对自然灾害，你我在行动”为主题的演讲比赛。你认为社会应该怎样防御自然灾害？请提出你的建议。

（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失；（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程；（3）面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力；（4）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失；（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程；（3）面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力；（4）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。七、拓展训练。

2021年7月20日，河南省郑州市遭受特