下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学生家教合同教育2025年通用合同编号:__________合同双方:甲方(教员):
姓名:__________
性别:__________
身份证号:__________
联系方式:__________
地址:__________乙方(学生/家长):
姓名:__________
性别:__________
身份证号:__________
联系方式:__________
地址:__________鉴于甲方具备相应的教学能力和经验,乙方需要甲方的辅导和教育,经双方友好协商,特订立本合同,共同遵照执行。第一条教学内容1.1甲方应根据乙方的学习需求,制定合理的教学计划,对乙方进行辅导。1.2教学内容主要包括:__________(填写具体学科)。第二条教学时间和地点2.1教学时间:每周__________次,每次__________小时,具体时间为双方协商确定。2.2教学地点:__________(填写具体地址)。第三条教学方式和费用3.1甲方应采用生动、活泼、易懂的教学方式,提高乙方的学习兴趣和成绩。3.2乙方向甲方支付辅导费用,标准为每小时__________元,总计__________元。3.3甲方应在每次教学结束后提供教学反馈,以便乙方了解学习进度和效果。第四条甲方的权利和义务4.1甲方有权根据乙方的学习情况调整教学内容和方法。4.2甲方应保证教学质量,确保乙方在规定时间内取得明显的进步。4.3甲方应遵守教学时间和地点,如有特殊情况需提前通知乙方。4.4甲方应尊重乙方的隐私,不得泄露乙方个人信息。第五条乙方的权利和义务5.1乙方有权要求甲方按照约定的教学内容进行辅导。5.2乙方应按时支付辅导费用,如逾期支付,应支付滞纳金。5.3乙方应提供适宜的教学环境,确保教学顺利进行。5.4乙方应尊重甲方的教学成果,不得恶意诽谤或投诉。第六条违约责任6.1任何一方违反本合同的约定,应承担相应的违约责任。6.2甲方如未按约定时间、地点提供辅导,应支付乙方违约金。6.3乙方如未按时支付辅导费用,应支付甲方滞纳金。第七条争议解决7.1本合同的解释和执行均适用中华人民共和国的法律。7.2双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第八条其他约定8.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________个月。8.2合同期满后,如双方同意继续履行,应签订新的合同。8.3本合同一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(教员):__________乙方(学生/家长):__________签订日期:__________年__________月__________日一、附件列表:
1.教员资格证明
2.学生身份证明
3.教学计划和课程大纲
4.教学反馈记录表
5.辅导费用支付凭证
6.违约金计算公式
7.争议解决法院授权书二、违约行为及认定:
1.甲方未按约定时间、地点提供辅导,属于违约行为。
2.乙方未按时支付辅导费用,属于违约行为。
3.甲方未保证教学质量,导致乙方在学习过程中无明显进步,视为违约行为。
4.乙方未提供适宜的教学环境,影响教学顺利进行,视为违约行为。
5.双方未按约定履行合同,导致合同无法继续履行,视为违约行为。三、法律名词及解释:
1.教员:指具备相应教学能力和经验,为乙方提供辅导和教育服务的人员。
2.学生:指接受甲方辅导和教育的一方,可以是未成年人或成年人。
3.辅导费用:指乙方为获得甲方教学服务而支付的费用。
4.教学质量:指甲方提供教学服务的效果和成果。
5.违约金:指违约方按照约定向守约方支付的赔偿金。
6.争议解决:指双方在履行合同过程中发生的纠纷通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式予以解决。四、执行中遇到的问题及解决办法:
1.甲方无法按约定时间、地点提供辅导:提前与乙方沟通,协商调整教学时间、地点;如无法调整,按违约金计算公式支付违约金。
2.乙方未按时支付辅导费用:提醒乙方及时支付,如逾期支付,按滞纳金计算公式支付滞纳金。
3.教学过程中出现争议:通过友好协商解决,如协商不成,向合同签订地人民法院提起诉讼。
4.甲方未保证教学质量:乙方有权要求甲方改正,如甲方拒不改正,按违约金计算公式支付违约金。
5.乙方未提供适宜的教学环境:提醒乙方改善教学环境,如乙方拒不改善,按违约金计算公式支付违约金。五、所有应用场景:
1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 超市选址的课程设计
- 财税顾问直播课程设计
- 认识昆虫课程设计
- 2025年度环境整治施工合同结构
- 隧道课程设计徐林生
- 轴的工艺分析课程设计
- 2024文化遗产数字化展示与租赁合同
- 2024年简化版材料采购合同范本版B版
- 闲鱼怎么找代写课程设计
- 2024年新型商场租赁管理及品牌合作合同2篇
- 2022-2024年浙江中考英语试题汇编:完形填空(学生版)
- 2025年广东省广州市荔湾区各街道办事处招聘90人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 中试部培训资料
- 【可行性报告】2024年第三方检测相关项目可行性研究报告
- 2024解析:第三章物态变化-基础练(原卷版)
- 藏医学专业生涯发展展示
- 信息安全保密三员培训
- 2024新版《药品管理法》培训课件
- DB41T 2302-2022 人工影响天气地面作业规程
- 【初中语文】2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题12:议论文阅读
- 四川省成都市2022-2023学年高二上学期期末调研考试物理试题(原卷版)
评论
0/150
提交评论