第七章力与运动2025年中考物理一轮复习考点探究（沪科版）

第七章力与运动知识点1牛顿第一定律考

点

知

识

清

单内容一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或______________状态物理方法

__________法理解①“一切”是指对于所有物体都普遍适用；②“没有受到外力的作用”是指定律成立的条件，包含两层含义：一是理想情况，即物体确实没有受到外力的作用；二是物体所受到的“合力”为零；静止匀速直线运动科学推理理解③“或”是指两种状态居其一，不能同时存在。在不受力之前的一瞬间，原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将按照那一瞬间的运动速度做匀速直线运动提醒①力_______（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因；②力是_______物体运动状态的原因不是改变知识点2惯性定义一切物体都有保持___________________________状态的性质，我们把这种性质称为惯性影响因素惯性的大小只与物体的______有关。物体的______越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大；惯性与物体的运动速度______利用①拍打衣服上的灰尘；②体育比赛中的各种投掷项目；③跳远助跑；④洗衣机脱水；⑤撞击锤柄，套紧锤头防范①系好安全带；②汽车的安全气囊；③保持车距；④乘公交车拉好手环；⑤自行车拐弯减速防止摔倒原来的静止或匀速直线运动质量质量无关（1）一切物体在任何情况下都具有惯性。（2）惯性的大小只与物体的质量有关。（3）惯性不是力，不能表述为“受到惯性作用”或“惯性力”。教材图片命题内容八（全）P129图7-9为出行安全，小型客车的驾驶员和乘客都必须系好安全带，如图所示。安全带可以防止高速行驶的汽车在________时，乘员由于________而被撞伤，系好安全带可以起到________作用急刹车惯性保护知识点3力的合成合力与分力合力如果一个力产生的__________跟几个力共同作用产生的_______相同，这个力就叫做那几个力的合力分力组成合力的每一个力叫分力同一直线上二力的合成方向相同同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的__________，方向跟这两个力的方向_______，即F＝F1＋F2方向相反同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的__________，方向跟较大的那个力的方向______，即F＝F1－F2作用效果效果大小之和相同大小之差相同只有作用在同一物体上的两个力才能合成。两个力的合力跟两个力的大小之和是不同的；合力可能大于分力，也可能小于分力，还可能等于零。知识点4力的平衡平衡状态平衡状态是指物体保持______状态或______________状态平衡力物体如果在两个力的作用下，处于______状态，这两个力就互称为_______二力平衡条件同体：作用在______物体上；等大：大小______；反向：方向______；共线：作用在____________应用①测量力的大小：弹簧测力计所测的力与弹簧对物体的拉力是一对_______；②推断受力情况：物体在两个力的作用下处于平衡状态时，已知一个力的大小和方向，推断另一个力的大小和方向；③判断物体运动状态：在平衡力的作用下，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态匀速直线运动同一静止相反平衡力平衡平衡力相等同一直线上平衡力与相互作用力的比较项目平衡力相互作用力示意图不同点作用在同一物体上作用在不同物体上相同点大小相等、方向相反、作用在同一直线上教材图片命题内容八（全）P125图7-1如图所示，对静止的木箱施加一个水平方向的推力，没能推动木箱，这时，木箱受到的推力_____摩擦力；若加大水平推力，使木箱刚好匀速运动，这时，木箱受到的推力_____摩擦力。（均选填“小于”“等于”或“大于”）等于等于知识点5力与运动的关系物体受力条件物体运动状态不受力或受平衡力（合力为零）保持______或___________运动状态不变受非平衡力（合力不为零）运动状态改变（运动的___________、______之一改变或都改变）匀速直线速度大小静止方向物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用；但物体受到了力的作用，运动状态不一定改变，如受到的力是平衡力。重

点

难

点

突

破重难点1走出惯性误区【例1】判断下列有关惯性说法的正误。（1）太空中的宇航员不具有惯性。（

）（2）汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性。（

）（3）踢出去的球在空中继续运动，是因为球受到惯性作用。（

）（4）行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用。

（

）（5）百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性。

（

）××××√（6）行驶的公交车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性。（

）（7）紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性。（

）（8）乘客系安全带是为了防止由于惯性造成的危害，可以减小乘客的惯性。（

）（9）跳远运动员在起跳前助跑，这是利用了惯性，可以增大运动员的惯性。（

）（10）高速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生。（

）（11）战斗机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性，增强战斗机的灵活性。（

）×××√××▶方法指导惯性的理解（1）一切物体在任何情况下都具有惯性，与物体是否受力、是否运动等因素无关。（2）惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。（3）惯性是物体本身的一种性质，它不是力，只能说一个物体具有惯性，不能说物体“受到惯性”“受到惯性作用”或“受到惯性力的作用”。（4）当某物体由于惯性保持某种运动状态时，则该物体此时的运动状态即为原来的运动状态。重难点2平衡力和相互作用力的判断【例2】（1）家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是__________的，灯受到的拉力和灯受到的______是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对_____________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。（2）①人推箱子在水平面上匀速前进，此时箱子在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对_______，竖直方向上受到的重力和支持力是一对_______。（均选填“平衡力”或“相互作用力”）竖直向上重力相互作用力平衡力平衡力②人在水平面上推箱子时，人对箱子的推力和箱子对人的力是一对____________，箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对__________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”）（3）如图所示，物体

B

叠放在物体

A

上，用一个10N的力

F

拉动物体

A使物体

A、B

恰好一起做匀速直线运动，则物体

B

受到的摩擦力为____，物体

A

受到的重力与桌面对物体

A

的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

相互作用力相互作用力0不是▶方法指导判断两个力属于一对平衡力还是一对相互作用力时，当两个力满足“等大、反向、共线”时，应判断它们是否作用在同一个物体上。若作用在同一物体上，则这两个力属于一对平衡力；若它们作用在不同物体上，则这两个力属于一对相互作用力。重难点3理解力和运动的关系【例3】判断下列运动和力的关系是否正确。（1）没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来。（

）（2）力是维持物体运动状态的原因，物体不受力是绝对不会运动的。

（

）（3）静止的物体一定不受力的作用。（

）（4）只要有力作用在物体上，物体就一定运动。（

）（5）用水平力推放在水平地面上的箱子，但未推动，这是因为推力小于箱子与地面间的摩擦力。（

）

×××××（6）物体由西向东沿直线运动，受到的水平向东的力一定大于水平向西的力。（

）（7）做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零。（

）（8）物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用。（

）（9）若做曲线运动的物体只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变。

（

）（10）如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止。（

）（11）运动的物体突然不受任何力时，一定做匀速直线运动。（

）（12）草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态。

（

）

×√√√×√√▶方法指导力和运动的关系重难点4摩擦力的理解与分析【例4-1】如图所示，一物体放在水平桌面上，若对物体施加10N水平向右的拉力后，物体静止，则物体所受摩擦力方向向____（选填“左”或“右”），大小为____N；若给物体施加15N水平向右的拉力后仍然静止，则物体所受摩擦力大小为____N；若用大小为20N的水平拉力

F

拉着物体以1m/s的速度做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为____N；撤去力

F

后，物体由于惯性会继续运动，物体受到的摩擦力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；若拉力增加到50N时，摩擦力为____N，当物体以3m/s的速度做匀速直线运动时，摩擦力为____N；当将该物体沿竖直方向切掉一半时，若使它仍然沿原方向做匀速直线运动，则此时的拉力为____N。左101520不变水平方向上的摩擦力202010▶方法指导（1）不管何种摩擦力，摩擦力大小的判断往往结合物体所处的状态，根据二力平衡的知识去判断；（2）摩擦力方向的判断：摩擦力的方向总是与相对运动的方向或者相对运动趋势的方向相反；（3）滑动摩擦力大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。【例4-2】如图所示，物体重10N，被水平向左的力

F

压在竖直墙壁上，当

F＝

50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是____N；当F＝60N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是____N；当F＝70N时，物体仍然保持静止，此时物体受到的摩擦力为____N；在此基础上，当将重5N的另一物体放在该物体上方(不与墙面接触)且仍静止不动，则此时该物体受到的摩擦力为____N。10101015【例4-3】如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳固定在左边墙壁上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力

F＝15N，则甲受到的摩擦力为____N，方向向____；乙受到的摩擦力为____N，方向向____。15右15左▶突破技巧（1）明确研究对象：处于平衡状态的物体。（2）对物体受力分析并画出各力的示意图。（3）找出某一方向上互为平衡力的各对力。（4）根据二力平衡条件判断摩擦力的大小和方向。重

要

实

验

探

究1.实验装置2.实验器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺。（1）刻度尺的作用：____________________。（2）斜面的作用：________________。（3）毛巾和棉布的作用：________________________。测量小车运动的距离给小车提供速度改变小车所受的阻力大小3.实验步骤（1）让小车从同一斜面的__________由静止开始滑下，用刻度尺测量出小车在毛巾上停下的位置，记录数据。（2）把毛巾换成_______、_______重复上述步骤。（3）整理器材，分析实验数据。4.交流与反思（1）小车到斜面底端继续运动的原因是______________。（2）小车在水平面上运动一段距离后停下来的原因是受到______的作用。同一位置棉布木板小车具有惯性阻力（3）实验方法的应用①控制变量法：小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时的_____相同；通过改变水平面的表面材料来改变水平面的_________，改变小车在水平面上受到的阻力大小。②转换法：通过观察小车在水平面上运动的_____来判断阻力对物体运动的影响。③科学推理法：如果水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力作用，小车将做__________运动。速度粗糙程度距离匀速直线（4）小车从斜面滑下到停止运动的过程中是将_______能转化为____能，并最终转化为____能。（5）假设小车从同一高度被释放，在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做的功分别为

W1、W2、W3，则________________。5.实验结论物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越____；据此推测：若物体不受阻力时，速度不会减小，物体将做_________运动。重力势动内W1＝W2＝W3远匀速直线（2023·甘肃金昌）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。（1）让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的______相同。（2）小车在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度减小得最慢。（3）我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体将保持________________状态。速度木板

匀速直线运动（4）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是____。（选填字母）A.沿水平方向没有推动桌子，是桌子受到的推力小于摩擦力B.轮船漂在水面上，是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力C.地面上滚动的足球最终会停下来，是因为受到的阻力大于向前的惯性作用（5）三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小_____（选填“相等”或“不相等”）。B相等（1）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是____。（选填字母）A.小车在水平面上所受阻力的大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确（2）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功_____________（选填“在棉布上更多”“在木板上更多”或“两次一样多”）。B

两次一样多（3）小芊思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是____（图中的黑点表示小芊，选填字母）。（4）小芊想测出小车在棉布表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________。D

用弹簧测力计拉小车在棉布表面上做匀速直线运动，小车处于平衡状态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数1.实验装置2.实验器材：纸板(或小车)、定滑轮、托盘、砝码。（1）用纸板的好处：_________________________。（2）定滑轮的作用：_________________________。（3）砝码的作用：______________________________________。减小摩擦力对实验的影响改变拉力的方向通过改变砝码的个数来改变拉力的大小3.实验步骤（1）向挂在纸板两端的托盘里加入质量不相等的砝码，观察纸板的运动状态。（2）向挂在纸板两端的托盘里加入质量相等的砝码，观察纸板的运动状态。（3）向挂在纸板两端的托盘里加入质量相等的砝码，把纸板转动一小角度，松手后观察纸板的运动状态。（4）向挂在纸板两端的托盘里加入质量相等的砝码，将纸板从中间剪开，观察纸板的运动状态。4.交流与反思（1）控制变量法的应用①保持两个力在同一直线上，向托盘里加入质量不相等的砝码，探究平衡的两个力是否__________。②保持纸板两端所受力的大小相同，把纸板转动一小角度，探究平衡的两个力是否______________。③保持纸板两端所受力的大小相同、方向相反，并且作用在同一直线上，让两个力作用在不同的物体上，探究平衡的两个力是否____________________。大小相等在同一直线上

作用在同一物体上（2）进行多次实验的目的：__________________。5.实验结论二力平衡的条件：作用在__________上的两个力__________、__________、作用在_____________。使结论具有普遍性同一物体大小相等方向相反同一直线上（2023·黑龙江绥化）如图所示是“探究二力平衡条件”的实验装置。（1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力__________。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力__________。大小相等方向相反（2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘中砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车__________，这说明相互平衡的两个力作用在____________。（3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较____（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。扭转回来同一直线上大（1）如果将小车换成弹簧测力计且不计砝码盘重，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为_____。（2）小明同学设计了如图所示实验方案，同样可探究“二力平衡”的条件。①在选择卡片时，小林选用较轻的卡片进行实验，目的是_____________________________。②在卡片平衡时，小林用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的一个条件：___________________。③若两个滑轮的位置没有在同一高度，则____（选填“能”或“不能”）完成此实验。5

N

减小卡片重力对实验的影响作用在同一物体上能1.（2024·山东枣庄）在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中

a

点是球刚离开手的位置，球从

a

点上升到最高点

b

后下落到地面

c

点，然后滚动到

d

点停止。下列说法正确的是（

）A．球从

a

点上升到

b

点，是因为球受到手的推力作用B．球在

b

点的速度为零C．若球在

b

点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动D．球从

c

点运动到

d

点停止，说明物体运动需要力来维持

C聚

焦

中

考

考

点2.（2024·山东烟台）乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（

）A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向B3.（2024·山东菏泽）2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3∶1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（

）A.排球在空中上升是因为受到惯性作用B.排球上升到最高点时不受力的作用C.排球在空中下降时动能向重力势能转化D.排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态D4.（2024·江苏扬州）坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害（

）A.快速启动

B.匀速行驶

C.紧急刹车

D.缓慢加速5.（2023·山东滨州）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是

（

）A.田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变B.投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止C.跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用

CD6.（2024·山西）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（

）A

7.（2024·山东枣庄）在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手荣获金牌。图甲是运动员正全力通过弯道、图乙是运动员获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（

）A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态B.运动员通过弯道时有惯性，站立时没有惯性C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力C考向1

平衡力与相互作用力的判断8.（2024·黑龙江大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（

）A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力B9.（2024·江西）赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。如图所示，某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对________，其中重力的方向是___________。平衡力竖直向下10.（2024·山东临沂）2024年1月7日，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”安全靠泊上海吴淞口国