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文档简介
同心筑梦共赢未来初三SENIORYEAR我们的共同目标:把您的孩子教育好!我们更应该关注孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。班级:星辰5班每一天为明天每一步为未来校长讲话1.中考规划2.中高考的相关政策3.如何提升内动力目录01班级基本状态02期中考试表彰03期中成绩分析04计划和措施05中考提前规划06帮助孩子成长每一天为明天为未来我们的共同目标:把您的孩子教育好!第一章班级基本状态良好的班级风貌,是孩子们前进的孵化箱!每一天为明天为未来在校期间,孩子们能够坚持每日的体育锻炼
早到班课代表提前安排学习任务
晚自习留下继续学习
利用课间操排队时间和静宿前进行学习
以乐观积极的状态迎接每一天这一个多月的时间的努力和改变也被“看见”·来自年级的表扬和肯定·任课老师的感受和体会但是我们还应该知道,有极少部分同学还存在与年级和班级要求不符合,行为习惯还与初三要求不一致。实话实说部分学生过于散漫,集体观念、纪律观念淡薄,严重干扰其他同学。带电子违禁品到学校,不分场合使用(要求:家长加强管理,每周返校亲自安全排查)个别学生抄袭作业严重,与成绩逢场作戏。要改变孩子的一生,先改变孩子的习惯。教育就是一个培养良好习惯的过程。我们的共同目标:把您的孩子教育好!第二章期中考试表彰每一份努力付出,都值得我们肯定和骄傲!每一天为明天为未来我们的共同目标:把您的孩子教育好!第三章期中成绩分析你的长板决定了你的高度,你的短板决定了你的底线。每一天为明天为未来整体分析进步:尖子生明显提升;后进生开始逐步转化。问题:中间学生,进步不明显。10月期中榜样分析榜样分析规范:体现思维过程;强化书写过程。以点代面:培养优势学科;集中解决薄弱学科。相信坚持的力量:学会分析“四维”分析法+落实反思一、知识维度:查找试卷中的知识漏洞二、意识维度:
焦虑、患得患失、急于证明、慢慢悠悠……三、技巧维度:
时间分配是否合理;检查方法是否科学;草稿使用是否规范…四、考前状态维度:
复习忙的晕头转向,手忙脚乱;闲的无聊,无事可做;…落实反思:考后总结——考试闭环——提醒自我最好状态:考试如平时科学的方法我们的共同目标:把您的孩子教育好!第四章计划和措施明确目标方向,提高学习效率,促进持续成长。每一天为明天为未来每日一测勤巩固常规量化作保障课堂作业为抓手教师课下勤辅导下午公共自习的教师进班辅导;年级培优的逐步展开……数学、物理我们的共同目标:把您的孩子教育好!第五章中考提前规划明确中考政策,合理安排学习目标。每一天为明天为未来12月月考1月期末3月开学+中考报名4月:中考报名人数公布市一模艺术生考试理化实验考试5月体育中考
艺考成绩公布6月【政策解读】:石家庄市教育考试院【学校+各类信息解读】:微信公众号庄里升学站中考分数转换:
当我们没有全市排名的情况下,找出某学校的近三年录取分数,并且知道当年的中考总分数,通过:
录取分数/中考总分数=得分率以得分率判断学校的位次成绩暂时不理想的学生需要考虑发展特长我们的共同目标:把您的孩子教育好!第六章帮助孩子成长成功的教育应该是学生、家庭、学校共同作用的结果!每一天为明天为未来家长如何帮助孩子成长大多科目还可以个别科目薄弱学习不得法、虽勤奋但成绩不理想成绩落后、沉迷游戏、交往过密等影响学习。会做题、查漏补缺、扬长补短千万别归结到脑子笨上,多指导学法、向好学生取经借鉴加强监控和教育、及时沟通、严格管理精准定位,精准施策家长配合工作1、理化公式,概念书写背诵落实2、英语、语文的背诵积累3、英语作文模板背诵默写4、抽时间多谈心5、督促孩子按时吃早/晚饭6、强烈建议家长到校面对面沟通学习学生的成功=60%(学生自身努力)+15%(教师力量)+15%(家长推动力)+10%(其他因素)手携手,向明天手携手,向明天本次家长会,我们共同回顾了孩子们近期的成长与收获,探讨了面临的挑战与机遇。感谢老师们的辛勤付出,家校合作助力孩子中考冲刺。望家长继续支持,鼓励孩子
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