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文档简介
人教版九年级化学下册第十单元常见的酸、碱、盐单元复习题阅卷人一、单选题得分1.下列实验现象描述正确且完整的是()A.氢气在氧气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放热B.过量氧化铁和稀硫酸反应:红棕色固体逐渐减少但不消失,溶液由无色变为黄色C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧,发白光,放热D.研磨氯化铵与熟石灰粉末:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少2.下列过程中不发生化学变化的是A.石蜡熔化B.在空气中加热铜丝C.高炉炼铁D.溶洞的形成3.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸4.下列对物质的用途或实验事实的解释中,正确的是A.汽油能除油污,是因为汽油能与油污反应B.二氧化碳可用来灭火,是因为二氧化碳能与水反应C.温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子的体积发生改变D.稀硫酸和稀盐酸有许多相似的化学性质,是因为两种溶液中都有大量氢离子5.如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是A.甲不能是碱 B.丙不能是单质C.乙可以是氧化物 D.甲乙丙可以是不同类别的物质6.下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法存在正确的是实验目的所用试剂或方法A鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水升高温度B除去中含有的少量HCl气体先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸C除去中含有的少量HCl气体先通过过量饱和碳酸氢碳溶液,再通过过量浓硫酸D检验盐酸和NaOH反应后的溶液中盐酸是否有剩余加入溶液观察是否有白色沉淀生成A.A B.B C.C D.D7.下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是()A. B. C. D.8.向一定量稀盐酸和氯化钡的混合溶液中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量(氯化钡溶液呈中性)。下列图像不正确的是A. B.C. D.9.下列推理合理的是()A.中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.同种元素的原子具有相同的质子数,质子数相同的两种粒子一定属于同种元素C.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,所以一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应D.盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物,但盐溶液中不一定含有金属离子10.空间站是宇航员的生命空间。核心舱中采用含氢氯化锂的过滤器来消除呼出的CO2,有关反应为2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。关于该反应说法正确的是A.CO2是由碳原子和氧分子构成的B.反应前后元素的化合价均未发生变化C.该反应是复分解反应D.为了快速消除空间站内的CO2,可在加热的条件下进行该反应11.甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是()A.若甲和丙物质类别相同,则乙可为H2B.若反应均是化合反应,则甲可为O2C.若反应均是分解反应,则甲可为H2OD.若甲、乙、丙均含氧元素,则丙可为H2O二,非选择题12.阅读下列科技短文并回答问题。次氯酸是一种氯元素的含氧酸,化学式为,其浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,属于弱酸且很不稳定,如图是次氯酸光照分解时间与溶液及产生氧气的数字实验图。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类(如“84消毒液”的主要成分)可用做漂白剂和消毒剂。被广泛用于物体表面、织物等污染物品以及水、果蔬和餐具等的消毒。配制和分装高浓度消毒液时,应戴口罩和手套,避免接触皮肤。次氯酸对金属有腐蚀作用,对织物有漂白、褪色作用。(1)写出一条次氯酸的物理性质。(2)次氯酸光照分解反应的化学方程式为。(3)中氯元素的化合价为。(4)根据题意及次氯酸光照分解数字实验图,下列说法正确的是_________(填字母)。A.根据图示可知光照前容器内无B.反应过程中,溶液酸性不断增强C.次氯酸可以用金属容器来盛装D.该实验能说明次氯酸化学性质不稳定13.下列是初中化学中一些常见的实验,回答相关问题:(1)实验甲中比较Fe、Cu、Ag的金属活泼性,观察到现象是,发生反应化学方程式是。(2)实验乙中测得结果与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)实验丙中能说明与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是。14.某研究小组同学发现“茶垢清洁剂”(如图1所示)能快速清洁茶具上附着的茶垢等污渍。使用时,将产品倒入茶具中,加入60~70℃的热水,立即产生大量气泡。【提出问题】产生的大量气泡可能含有什么物质?【查阅资料】过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)外观为白色固体,具有Na2CO3和H2O2的双重性质,过碳酸钠易溶于水,遇水、受热易分解。【提出假设】研究小组的各位同学对问题进行了讨论:①小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2;小明说:不可能含有N2,因为;小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全和环保的角度考虑,H2易燃易爆,而CO。②经过讨论,研究小组提出了以下猜想:猜想I:O2猜想II:CO2猜想III:O2和CO2【进行实验】研究小组为了验证猜想,进行了以下探究:序号实验操作实验现象实验结论实验1取少量该茶垢清洁剂于试管中,加入一定量的60~70℃热水,塞上带导管的橡皮塞,将生成的气体通入澄清石灰水产生大量气泡,澄清石灰水未变浑浊。猜想不成立实验2取少量该茶垢清洁剂于试管中,加入一定量的60~70℃热水,向试管中伸入带火星的木条。产生大量气泡,猜想I成立【讨论分析】同样的产品,价格不同,可能是因为产品的纯度不同、包装不同等。为了测定某品牌茶垢清洁剂的纯度(过碳酸钠的含量),研究小组设计了如下装置:(注:碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物,可吸收CO2和水蒸气)(1)装置B中的试剂是。(2)反应前后都要通入N2,反应结束后继续通入N2的目的是。(3)装置C中NaOH发生反应的化学方程式是。(4)装置D的作用是。15.请回答下列问题。(1)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。①为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到稀盐酸中,溶液变色。②图中A所表示的物质类别是碱,写出其化学式:(填一种即可)。③为了验证性质⑤,可选用的物质是(填一种即可)。(2)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质。为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”(假定可溶性杂质只有MgCl2一种)又做了如下处理:①实验中加入过量的氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为。②在得到的滤液中加入足量的X物质,该物质的化学式为。③若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将(填“大于”“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。16.某氯化钙固体中混有少量氯化钠,化学兴趣小组同学要测定该混合物中氯化钙的质量分数。取混合物25g,加入80g水中,使其全部溶解,向混合溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,至恰好完全反应,共消耗碳酸钠溶液200g。(1)生成沉淀的质量为g。(2)计算该混合物中氯化钙的质量分数。(写出计算过程)
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、氢气在氧气中燃烧:无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现。A答案错误;
B、过量氧化铁和稀硫酸反应:红棕色固体逐渐减少但不消失,溶液由无色变为黄色。B答案正确;
C、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧,发白光,放热,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C答案错误;
D、研磨氯化铵与熟石灰粉末:有刺激性气味的气体放出。D答案错误;
故答案为:B。
【分析】A、根据氢气在氧气中燃烧的现象分析;
B、根据过量氧化铁和稀硫酸反应的现象分析;
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象分析;
D、根据氯化铵与熟石灰反应的现象分析。2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】D【解析】【解答】A、铜与硝酸银反应可生成银,不符合题意;
B、盐酸与硝酸银反应可生成硝酸,不符合题意;
C、二氧化碳与碳反应可生成一氧化碳,不符合题意;
D、氯化钠不能一步转化为氯化钾,符合题意;
故选D。
【分析】根据所给物质的性质分析,由各物质的性质确定各步转化能否实现。8.【答案】D9.【答案】D【解析】【解答】A、中和反应一定有盐和水生成,但有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应,如金属氧化物与酸发生反应。A答案错误;
B、同种元素的原子具有相同的质子数,质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,如水分子和氨分子。B答案错误;
C、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但一氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应。C答案错误;
D、盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物,但盐溶液中不一定含有金属离子,如铵盐。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据中和反应一定有盐和水生成,但有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应分析;
B、根据同种元素的原子具有相同的质子数分析;
C、根据二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应分析;
D、根据盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物,但盐溶液中不一定含有金属离子,如铵盐分析。10【答案】B11.【答案】C【解析】【解答】A、若甲和丙物质类别相同,甲为铁,丙为铜,乙可能是氢气。A答案正确;
B、若反应均是化合反应,则甲可为O2,乙为一氧化碳,丙为二氧化碳。B答案正确;
C、若甲为水,发生分解反应生成的乙、丙为单质,单质不可能发生分解反应。C答案不正确;
D、若甲、乙、丙均含氧元素,则丙可为H2O,甲为过氧化氢,乙为氧气。D答案正确;
故答案为:C。
【分析】A、根据金属单质与酸反应能生成氢气,氢气具有还原性分析;
B、根据碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳分析;
C、根据分解反应的反应物必须是化合物分析;
D、根据过氧化氢分解生成水和氧气,氧气能生成水分析。12.【答案】(1)浓溶液呈黄色(稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味)(2)(3)+1(4)13.【答案】(1)铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;银和
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