2024-2025学年第一学期期末质量监测八年级语文(含答案)

2024-2025学年第一学期期末质量监测八年级语文试题时间：90分钟满分:120分一、积累与运用(共24分)1.下列词语中划线字注音无误的一项是(

)(2分)A.屹立(yì)

琐屑(xiè)

濒临(pīn)

虬枝(qiú)

B.彩釉

(yòu)

卑微(bēi)

蹒跚(pān)

踌躇(chú)

C.茸毛(ròng)

婆娑(shā)

飓风(jù)

星辰(chén)D.凋谢(diāo)

幽美(yōu)

鲜腴(yú)

苔痕(hén)

2.下列词语书写有误的一项是(

)(2分)A.晶莹

交卸

赋闲

牛犊B.避邪

洗涤

蔓延

毡子C.濒临

震颤

秀颀

差使D.繁密

衬托

簌簌

栅栏3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是(

)(2分)A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。B.随着创建文明城市热潮的抵起，社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。C.2022年我国5G基站总量已达到231.2万个，约占全球5G基站比例60%左右。D.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。4.按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是(

)(2分)

北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤级决赛中，_____，_____。_____，_____，_____，在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛④来自云南的中国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳A．②⑤①③④B．④⑤②①③C．④③⑤①②

D．②③⑤①④5.古诗文默写。(8分)（1）得道者多助，___________（2）富贵不能淫，贫贱不能移，___________（3）___________，惊起沙禽掠岸飞。（4）黑云压城城欲摧，___________（5）《赤壁》中以小见大，曲折地抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之气的句子是:___________，___________（6）《春望》中通过花鸟移情于物，表达感时恨别的感情的句子是：___________

，___________。（7）李清照的《渔家傲》中化用典故和仙山的传说，表达词人向往自由理想境界的句子是：

___________，___________，___________。(8)《雁门太守行》中通过听觉和视觉两方面描写了战争残酷惨烈的句子是:___________，___________。6.综合性学习。(6分)材料一

近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起，因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧，不少学生将使用作业软件视为一种快捷的学习方式。材料二“帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用:拍照搜题，秒出答案:作文搜索，高分作文随手拈来”。材料三

据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。（1）请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)（2）针对众多学生使用作业软件这件事，八(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从“利”与“弊”两个角度各陈述一条理由。(4分)利:弊：二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7-10题。(共14分)神奇的丝瓜季羡林①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花圈。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣，但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜、总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜，瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长，在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗台上，却长出来了两个瓜，这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角。⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹、同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了，我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在楼墙凸出的一个台子上，这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子人是无法上去的，绝不会有人把丝瓜摆平。⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这探丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我无法同丝瓜对话，而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（选自《心里那一片天地》有删改）7．第⑨段说：“我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。”丝瓜有思想、会行动的具体表现是什么？请简要概括。（3分）8．结合文章内容，回答下列问题。（4分）（1）第⑧段中加点词语在文中的含义是什么？然而今天早晨，我却看到了奇迹。（2）请对第⑥段中划线句子作简要赏析。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角。9．本文的语言具有哪些特点？（3分）10．联系生活实际，谈谈你从丝瓜的成长经历中获得了怎样的启示。（4分）（二）阅读下面文章，完成11-15题。(共14分)你真的认识海洋吗①想必大家对海洋一词并不陌生，在日常生活中，海和洋通常被连起来使用，称为“海洋”，用来表示被各大陆地分隔但彼此相通的广大水域。②但你知道吗?其实海和洋是一对孪生兄弟。它们约占地球表面积的71％，是生态系统的重要组成部分，对地球气候变化有着重要影响……③海与洋，各有特性。④什么是海呢?海是海洋中与陆地毗邻范围较小，相对封闭的水域，是海洋的边缘部分。其中水域开阔、且有较多水道与大洋连通的海称为“边缘海”，例如黄海、东海和南海;而深入大陆内部，只有狭窄水道与大洋相连的海称为“内海”，例如渤海、地中海、加勒比海等。海洋的中心部分称为“洋”，即我们熟知的四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。⑤海与洋最显著的区别就是大小不同:洋大海小。洋约占海洋总面积的89％，是整个海洋的主体，是名副其实的大哥;而海约占海洋总面积的11％，是洋的附属部分，因此只能做小弟。所以成语“望洋兴叹”而不是“望海兴叹”是有道理的。⑥海与洋的第二个区别是位置不同:海靠近陆地，而洋远离陆地。由于受到陆地河流以及人类活动的直接影响，海的水温、盐度、水色和透明度都与洋明显不同。比如，黄海因黄河曾携带大量泥沙汇入，水色偏黄而得名;纬度较高的渤海由于黄河大量淡水的注入而盐度降低，每到冬季就大面积结冰。而洋由于远离陆地，不受陆地水体的直接影响，杂质和污染较少，更加清澈。洋中很多水域的透明度可达数十米，大西洋中的马尾藻海透明度最高，深达72米。⑦海与洋的第三个区别是深度不同:海浅洋深。由于靠近陆地，海通常位于大陆架上，所以水深很浅。比如渤海的平均水深只有18米，黄海的平均水深只有90米，东海的平均水深也不过是349米;而除了北冰洋的平均水深约为1200米外，另外三个大洋的平均水深则在3000米～4000米之间。由于海水较浅，所以从海面到海底都有充分的阳光透射，再加上江河入海携带的大量营养物质，海为海洋生物的生长提供了适宜的环境。因此，渔场大都分布在海中，例如舟山渔场。当然，洋中同样也有很多渔场，由于洋水深，寒暖洋流交汇时，底部冷水上泛会带来丰富的营养盐类，从而形成富饶的渔场，例如北海道渔场和纽芬兰渔场都处于洋的寒暖流交汇区。⑧最后强调一点:我们对海与洋的区分是比较主观的。例如北冰洋其实符合海的定义，它被亚欧大陆和美洲大陆包围，是一个相对封闭的海域，平均水深只有1000多米，之所以被归为“洋”，是因为它的面积稍大。而有些洋的区域由于具有某些特征而被称为“海”，例如马尾藻海其实是大西洋的一部分。⑨海与洋虽然各有特性，但它们又有着“本是同根生”的紧密联系。11.依据说明对象和说明目的来看，本文是一篇___________说明文，说明对象是______________。（2分）12.下列对选文内容理解、分析不正确的一项是：(

)(2分)A.第②段开头一句“但你知道吗”在结构上起承上启下的作用。B.“望洋兴叹”而不是“望海兴叹”，是因为“洋大”“海小”的缘故。C.第⑦段画线句子采用了举例子、列数字、作比较三种说明方法。D.如果把第⑧段去掉，也不影响文意的表达，在结构上也是完整的。13.第②段画横线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)14.请从说明语言的角度分析第⑤段画横线句子中加点词语的作用。(3分)15.选文采用怎样的说明顺序?请结合选文内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面甲，乙两个语段，完成16-19题。（共10分）[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。[乙]洛阳处天下之中，挟崤、黾①之阻，当秦、陇之襟喉②，而赵、魏之走集③，盖四方之必争之地也。天下当无事则已，有事则洛阳必先受兵。予故尝曰：“洛阳之盛衰，天下治乱④之候⑤也。”

方唐贞观、开元之间，公卿贵戚，开馆列第于东都者，号千有余邸。及其乱离，继以五季⑥之酷。其池塘竹树，兵车蹂蹴⑦，废而为丘墟；高亭大榭，烟火焚燎，化而为灰烬；与唐共灭而俱亡，无余处矣。予故尝曰：“园囿⑧之兴废，洛阳盛衰之候也。”且天下之治乱，候于洛阳之盛衰而知；洛阳之盛衰，候于园囿之兴废而得。则《名园记》之作，予岂徒然哉！

呜呼！公卿大夫方进于朝，放乎一已之私，自为之而忘天下之治忽，欲退享此，得乎？唐之末路是已!

（宋•李格非《书洛阳名园记后》）[注]①淆（xiáo）：山名。黾（miǎn）：古隘道名。②襟喉：喻要害之地。③走集：出入必经的要地。④治乱：即太平和动乱。后文的“治忽”同“治乱”。⑤候：征兆。⑥五季：指五代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。⑦蹂蹴：蹂躏。⑧囿（yòu）：饲养动物的园地。16.解释文中加点词的意思。（2分）①人恒过

②衡于虑

17.翻译文中画线的句子。（4分）①所以动心忍性，曾益其所不能。②然后知生于忧患而死于安乐也。18.乙文第二段“园囿之兴废”的事例印证了甲文中

。（2分）

19.谈谈乙文给你的启示。（2分）（二）阅读下面诗歌，完成20-21题。（共4分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。20.对诗歌理解不恰当的一项是（

）（2分）A.该诗为五言古诗，题为“饮酒”，实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。B.“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得，表达诗人宁静安详的心态。C.“山气日夕佳，飞鸟相与还”，展现了独特的自然之美：静态的温馨和动态的灵性。D.“此中有真意，欲辨已忘言”，这其中的妙谛，在诗人看来，只可意会，难以言传。21.苏轼曾这样评述“采菊东篱下，悠然见南山”：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人_________的心境。四、名著阅读（共4分）22.请阅读下面旳名著选段，回答问题。“有这样一只不知危险无所畏惧旳灰颜色旳蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它旳翅膀极度张开，它旳翅竖了起来，并且直立得仿佛帆船同样。翅膀竖在它旳后背上，螳螂将身体旳上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄旳拐杖，并且不时地上下起落着。”（1）这段文字出自法国昆虫学家法布尔旳《

》中，我们在八年级还学过他旳一篇文章《

》。（2）这段文字细致入微地刻画了螳螂

时旳动作，生动地体现了螳螂

旳特点。六、作文（共50分）23.下面两题任选一题，按要求写作。（1）身处互联网时代，我们每个人都是受益者，信息获取更便捷，交流沟通更及时；同时，我们也都是参与者，我们的每一次点击、评价、发布，都在丰富着互联网资源，影响着互联网品质。回顾我们的互联网经历，或许精彩纷呈，或许流连忘返，或许诸多遗憾……请以“我的互联网体验”为题目，写一篇文章。（2）翻过那座山写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：一、积累与运用1、D

2、B

3、D

4、C

5、（1）失道者寡助（2）威武不能屈（3）微动涟漪（4）甲光向日金鳞开（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心（7）九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去（8）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫6、（1）作业软件多，操作简便，备受学生青睐。（2）利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷。运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解决方案。弊：遇到问题就使用作业软件，久而久之就可能不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。二、现代文阅读（一）7、它能让无法承担重量的瓜停止生长；能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们生长；它能让是垂的瓜平身躺下。8、①本义：并不寻常，令人无法理解的迹象