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-2024学年福州市高二数学上学期期末联考试卷2024.1一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在正项等比数列中,,则数列的公比为()A. B.4 C. D.22.抛物线的准线方程为()A.B.C. D.3.已知两条直线,的斜率分别为,,倾斜角分别为.若,则下列关系正确的是()A. B. C. D.4.直线过定点Q,若为圆上任意一点,则的最大值为()A.1 B.3 C.4 D.25.在等差数列中,若,则=()A.100 B.120 C.57 D.186.在平面直角坐标系中,设椭圆与双曲线的离心率分别为,,其中且双曲线渐近线的斜率绝对值小于,则下列关系不正确的是()A. B. C. D..7.已知首项为1的数列,且对任意正整数恒成立,则数列的前项和为()A. B. C. D.8.已知长方体,,,是的中点,点P满足,其中,,且平面,则动点P的轨迹所形成的轨迹长度是()A.3 B. C. D.2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.(在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.若方程所表示的曲线为,则下面四个说法中正确的是()A.若,则椭圆B.若椭圆,且焦点在轴上,则C.曲线可能是圆D.若为双曲线,则10.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘再加上;若是偶数,就将该数除以.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).比如取正整数,根据上述运算法则得出.猜想的递推关系如下:已知数列满足,,设数列的前项和为,则下列结论正确的是()A. B. C. D.11.设等比数列的公比为,前项积为,并且满足条件,,,则下列结论正确的是()A. B. C. D.的最小值为12.已知抛物线C:与圆O:交于A,B两点,且,直线过C的焦点F,且与C交于M,N两点,则下列说法中正确的是()A.若直线的斜率为,则B.最小值为C.若以MF为直径的圆与y轴的公共点为,则点M的横坐标为D.若点,则的周长最小值为三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知数列的前项之和,则数列的通项公式__________.14.已知双曲线方程为(),若直线与双曲线左右两支各交一点,则实数的取值范围为__________.15.如图,四棱锥中,底面,底面是边长为6的正方形,且四棱锥的外接球的表面积为,点在线段上,且为线段的中点,则点到直线上任意点的距离的最小值为_____________.16.瑞典数家科赫在1904年构造能描述雪花形状的图案,就是数学中一朵美丽的雪花——“科赫雪花”.它的绘制规则是:任意画一个正三角形(图1),并把每一条边三等分,再以中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线(图2),如此继续下去形成雪花曲线(图3),直到无穷,形成雪花曲线.设雪花曲线的边数为,面积为,若正三角形的边长为,则=________;=________.图1图2图3四、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(共6大题,10分+12分+12分+12分+12分+12分,共70分)17.已知等差数列的前项和为,;(1)求等差数列的前项和及的最大值;(2)求数列的前项和.18.已知圆,直线过点.(1)若直线与圆相交,求直线的斜率的取值范围;(2)以线段为直径圆与圆相交于两点,求直线的方程及的面积.19.已知标准双曲线的焦点在轴上,且虚轴长,过双曲线的右焦点且垂直轴的直线交双曲线于两点,的面积为.(1)求双曲线的标准方程;(2)过点的直线交双曲线于两点,且点是线段的中点,求直线的方程.20.在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点.(1)证明:平面;(2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.21.已知数列的首项,且满足.(1)判断数列是否为等比数列;(2)若,记数列的前n项和为,求.22.已知点,是圆:上任意一点,线段的垂直平分线交于点,设动点的轨迹曲线为;(1)求曲线的方程;(2)过点作斜率不为0的直线交曲线于两点,交直线于.过点作轴的垂线,垂足为,直线交轴于点,直线交轴于点,求线段中点M的坐标.2023~2024学年度第一学期八县(市)一中期末联考高中二年数学科试卷一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在正项等比数列中,,则数列的公比为()A. B.4 C. D.2【答案】D【解析】【分析】设等比数列的公比为,然后将已知条件结合等比数列通项公式化简计算可得结果.【详解】设等比数列的公比为,由,得,,所以,所以,解得或(舍去),故选:D2.抛物线的准线方程为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】将抛物线转化成标准式,由定义求出准线.【详解】由得,故抛物线的准线方程为.故选:D3.已知两条直线,的斜率分别为,,倾斜角分别为.若,则下列关系正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据直线斜率与倾斜角的关系,结合正切函数的单调性即可得解.【详解】依题意得,,,,而在和上单调递增,且在上,,在上,所以,即.故选:D4.直线过定点Q,若为圆上任意一点,则的最大值为()A1 B.3 C.4 D.2【答案】B【解析】【分析】求出直线定点坐标、圆心坐标、半径,再由点与圆的圆心之间的距离加半径求解【详解】由,得,所以直线过定点,由,知圆心坐标,半径为2,所以到圆心的距离为,则在圆内,则的最大值为,故选:B5.在等差数列中,若,则=()A.100 B.120 C.57 D.18【答案】B【解析】【分析】根据等差数列前项和性质求解.【详解】是等差数列,则仍成等差数列,又,,所以,,,所以,故选:B.6.在平面直角坐标系中,设椭圆与双曲线的离心率分别为,,其中且双曲线渐近线的斜率绝对值小于,则下列关系不正确的是()A. B. C. D..【答案】D【解析】【分析】A选项,根据离心率的定义得到;B选项,先得到,从而得到,得到B正确;C选项,根据和得到;D选项,根据基本不等式得到,得到D错误.【详解】A选项,由题意得,,故,A正确;B选项,双曲线的一条渐近线方程为,故,故,故,B正确;C选项,由A知,故,故,C正确;D选项,因为,,,所以,又,且,由基本不等式得,故,所以,D错误.故选:D7.已知首项为1的数列,且对任意正整数恒成立,则数列的前项和为()A. B. C. D.【答案】C【分析】变形得到,利用累乘法得到,故,利用裂项相消法求和得到答案.【详解】由题意易知,由变形为,故,所以,因为,所以,故,所以.故选:C8.已知长方体,,,是的中点,点P满足,其中,,且平面,则动点P的轨迹所形成的轨迹长度是()A.3 B. C. D.2【答案】A【分析】根据给定条件,可得点在矩形及内部,结合平面,利用面面平行的知识找出点的轨迹,然后根据长方体的结构特征与解三角形的知识算出答案.【详解】在长方体中,由,,,得点在矩形及内部,又平面,故点在过且平行于平面的平面内,连接交于点,取中点,连接,在上取点,使得,连接,,,由是长方体,可知对角面为矩形,且,因为,,所以且,四边形为平行四边形,可得,因为平面,平面,所以平面,同理可得平面,因为是平面内的相交直线,故平面平面,即平面是过且平行于平面的平面,所以点的轨迹是四边形截面与平面的交线,即线段.因为矩形中,,,可知,所以,可得中,,所以,即动点的轨迹所形成的轨迹长度为3.故选:A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.(在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.若方程所表示的曲线为,则下面四个说法中正确的是()A.若,则为椭圆B.若为椭圆,且焦点在轴上,则C.曲线可能是圆D.若为双曲线,则【答案】BC【分析】根据椭圆标准方程的特征列不等式求解即可判断AB;根据方程为圆列式求解判断C;根据双曲线的特征判断D.【详解】当时,方程为,此时表示圆,故A错;C对;若为椭圆,且焦点在轴上,则,解得,故B对;若为双曲线,则,解得,或,故D错;故选:BC10.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘再加上;若是偶数,就将该数除以.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).比如取正整数,根据上述运算法则得出.猜想的递推关系如下:已知数列满足,,设数列的前项和为,则下列结论正确的是()A. B. C. D.【答案】ABD【分析】求出数列的前几项,可得数列中从第4项起以4,2,1循环,然后一一分析判断即可.【详解】因为数列满足,,所以,所以,所以AB正确,C错误,因为数列中从第4项起以4,2,1循环,而,所以,所以D正确,故选:ABD11.设等比数列的公比为,前项积为,并且满足条件,,,则下列结论正确的是()A. B. C. D.的最小值为【答案】AC【分析】根据题意,由,得的范围,由变形得,因此可得,由此分析选项是否正确,即可得答案【详解】根据题意,等比数列的公比为,由,所以,若,得,变形得,又且,则,故,故A对;由,故B错;,故C对;因为又且,所以等比数列递增数列,而,则的最小值为,故D错;故选:AC12.已知抛物线C:与圆O:交于A,B两点,且,直线过C的焦点F,且与C交于M,N两点,则下列说法中正确的是()A.若直线的斜率为,则B.的最小值为C.若以MF为直径的圆与y轴的公共点为,则点M的横坐标为D.若点,则周长最小值为【答案】BCD【分析】求出抛物线的方程,得焦点坐标,设出直线的方程,与抛物线方程联立方程组应用韦达定理求弦长判断A,再根据韦达定理得出焦点弦的性质,然后利用基本不等式求解后判断B,作出大致图象,过点作准线的垂线,结合抛物线的定义判断C,过作准线的垂线(是垂足),写出三角形的周长,结合抛物线的定义转化后得出不等关系,从而可得最小值判断D.【详解】抛物线C:与圆O:交于A,B两点,且,则第一象限内的交点的纵坐标为,代入圆方程得横坐标为1,即,所以,,即抛物线方程为,焦点为,对选项A,设直线方程为,由得,设,则,,,直线的斜率为时,,所以,A错误;对选项B,由抛物线定义得,所以,当且仅当,即时等号成立,因此的最小值为,B正确;对选项C,如图,过点作准线的垂线,垂足为,交轴于,取的中点,过作轴垂线,垂足为,则,是梯形的中位线,由抛物线定义可得,所以,所以以为直径的圆与轴相切,因此为切点,所以点纵坐标为1,又是中点,所以点纵坐标为2,而是抛物线上的点,因此其横坐标为1,C正确;对选项D,过作垂直于抛物线的准线,垂足为,所以的周长为,当且仅当点的坐标为时取等号(即与准线垂直),D正确.故选:BCD.【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:(1)设直线方程,设交点坐标为;(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断;(3)列出韦达定理;(4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式;(5)代入韦达定理求解.三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知数列的前项之和,则数列的通项公式__________.【答案】【解析】【详解】分析:根据和项与通项得关系求结果.详解:因为当时,,当时,,因,所以.点睛:给出与的递推关系求,常用思路是:一是利用转化为的递推关系,再求其通项公式;二是转化为的递推关系,先求出与之间的关系,再求.应用关系式时,一定要注意分两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起.14.已知双曲线方程为(),若直线与双曲线左右两支各交一点,则实数的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】求出渐近线方程,结合直线与双曲线左右两支各交一点,比较斜率即可得结果.【详解】因为双曲线方程为(),所以双曲线的渐近线方程为,因为直线与双曲线左右两支各交一点,所以,解得,即实数的取值范围为,故答案为:15.如图,四棱锥中,底面,底面是边长为6的正方形,且四棱锥的外接球的表面积为,点在线段上,且为线段的中点,则点到直线上任意点的距离的最小值为_____________.【答案】【解析】【分析】以D为坐标原点,以为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立坐标系,由外接球的表面积为,求出,由求得,为线段的中点,求出,然后几根据两点间的距离公式结合二次函数求最值可得.【详解】由底面,所以由底面是正方形,所以,以D为坐标原点,以为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立坐标系,设四棱锥的外接球的半径为r,由外接球的表面积为,即,所以,,所以,所以,又,即,设,所以,所以,所以,又,因为为线段的中点,所以,设直线上一点,所以当时,点到直线上任意点的距离的最小,其最小值为.故答案为:16.瑞典数家科赫在1904年构造能描述雪花形状的图案,就是数学中一朵美丽的雪花——“科赫雪花”.它的绘制规则是:任意画一个正三角形(图1),并把每一条边三等分,再以中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线(图2),如此继续下去形成雪花曲线(图3),直到无穷,形成雪花曲线.设雪花曲线的边数为,面积为,若正三角形的边长为,则=________;=________.图1图2图3【答案】①.②.【解析】【分析】根据图形,得出成等比数列,从而可得通项公式,再由图形的形成过程得出边长也成等比数列,而是在的基础上每条边向外增加一个小正三角形,由此可得面积间的关系,利用累加法求得通项公式.【详解】由题意,,,即是等比数列,公比是4,所以,设雪花曲线的边长为,则,,所以,因为,当时,,所以.故答案为:;.【点睛】方法点睛:本题考查归纳猜想,考查数列的应用,解题方法是观察图形,通过图形的形成归纳总结出与的关系:边数间的关系,边长的关系,面积的关系,从而利用数列的知识求得结论.四、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(共6大题,10分+12分+12分+12分+12分+12分,共70分)17.已知等差数列的前项和为,;(1)求等差数列的前项和及的最大值;(2)求数列的前项和.【答案】(1),210;(2)212.【解析】【分析】(1)根据给定条件,利用等差数列前项和公式,结合性质求出公差及首项即可得解.(2)由(1)求出数列的通项公式,判断项的正负,再结合(1)的结论求解即得.【小问1详解】等差数列的前项和为,由,得,解得,由,得,解得,则,公差,因此,对称轴为,因为,则当或时,,所以,的最大值为210.【小问2详解】由(1)知,,则,所以.18.已知圆,直线过点.(1)若直线与圆相交,求直线的斜率的取值范围;(2)以线段为直径的圆与圆相交于两点,求直线的方程及的面积.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)利用圆心到直线的距离小于半径或联立直线方程、圆的方程结合判别式均可以求出斜率的范围.(2)求出弦长和圆心到直线的距离后可求三角形的面积,或者求出两个交点的坐标后可求三角形的面积.【小问1详解】法一:由已知可得圆,直线即,∵直线与圆相交,∴圆心到直线的距离小于半径,即,解得,故直线的斜率的取值范围为.法二:设直线的方程,联立方程得,故,解得.故直线的斜率的取值范围.【小问2详解】以为直径的圆,且半径,圆的方程为,由圆和圆:可得:的方程为:,整理得直线的方程为.法一:因为圆心到直线的距离即,,,所以的面积.法二:联立方程,得,解得或,所以的面积.19.已知标准双曲线的焦点在轴上,且虚轴长,过双曲线的右焦点且垂直轴的直线交双曲线于两点,的面积为.(1)求双曲线的标准方程;(2)过点的直线交双曲线于两点,且点是线段的中点,求直线的方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题意,表示出,再由的面积,并结合双曲线中的关系求解;(2)法一:设出直线的点斜式方程,与双曲线方程联立,借助韦达定理和中点坐标公式求解;法二:利用点差法求解.【小问1详解】由题设双曲线,直线的方程为联立方程解得,又,,则而所以双曲线的标准方程为.【小问2详解】法一:因为过点的直线与双曲线相交于两点,可知,直线的方程不是,设直线的方程为即联立方程得①解得将代入①,得故直线的方程为.法二:因为过点的直线与双曲线相交于两点,可知,直线的方程不是,设得,,直线的方程为,即,联立方程得,故直线的方程为.20.在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点.(1)证明:平面;(2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)法一:利用构造平行四边形,结合线面平行的判定定理即可得证;法二:利用面面平行的判定定理与性质定理即可得证;(2)依题意建立空间直角坐标系,分别求得平面与平面的法向量,从而利用空间向量法即可得解.【小问1详解】法一:取中点,连接,为的中点,,又,,四边形为平行四边形,,平面平面,平面.法二:取中点,连接,为的中点,,平面平面,平面,又,,四边形为平行四边形,,平面平面,平面又,平面,平面平面,又平面,平面.【小问2详解】因为平面平面,平面平面平面,,平面,取中点,连接,则平面,所以是直线与平面所成的角,即,又,,又,又,则,以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如图,,,设平面的一个法向量,,则,取,则,易得平面的一个法向量可取,设平面与平面所成的夹角为,,故平面与平面所成的夹角的余弦为.21.已知数列的首项,且满足.(1)判断数列是否为等比数列;(2)若,记数列的前n项和为,求.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】【分析】(1)根据等比数列定义及构造法求通项可判断;(2)根据等比数列求和公式、等差数列求和公式,利用数列分组求和及错位相减法求和可得结果.小问1详解】法一:若解得,则数列不是等比数列;若即,因为
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