河北省张家口市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

河北省张家口市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的古诗，要求居中写、上下左右对齐，力求美观。

书湖阴先生壁

【宋】王安石

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，拼写词语。

ㅤㅤ仿佛zhǎyǎn_______间，还没有juéchá_______，日子逃去如飞，小学生活即将结束。难忘草丛里和小伙伴观察xīshuài_______、捉迷藏的快乐时光；难忘遇到困难时老师贴心地kuānwèi_______；难忘教室里自在的聊天、激烈的biànlùn_______……祝愿大家珍惜时间，勤勉努力，今后在各自的lǐngyù_______闪闪发光。2）.日积月累，综合运用。

（1）语文里藏着诗情画意。语文是一首诗，诗里有“__________，脉脉不得语”的忧思和愁绪；语文是一幅画，画中是“路人借问遥招手，____________”的稚气与童心；语文是一首歌，这歌是“____________，漫卷诗书喜欲狂”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，____________”的纯洁与正直。

（2）风俗美食蕴含吉祥寓意。过年时，年夜饭少不了美味的鱼，人们取其_________之意，表达美好期许；有的家庭还会摆上一盘年糕，寓意_________，汤圆也是春节期间必备的美食，它象征着_________。

（3）毕业季弥漫惜别情谊。毕业联欢会前，刘大为利用班级相册里的照片，制作了一个“六年级（2）班成长小视频”，我建议他用《___________》作为背景音乐，因为_______。我建议在____________（什么时候）播放这个视频，以烘托气氛。3）.古诗文默写。

（1）胜人者有力，________。《老子》

（2）诗句绘美景。“天街小雨润如酥，_______”是春雨的美；“________，水村山郭酒旗风”是江南的美。诗句传真情“_________，西出阳关无故人”写出了对友人的惜别：“独在异乡为异客，________”写出了对亲人的思念。诗句言志向。“_______，菊残犹有傲霜枝”表达了诗人孤高傲世的高洁品格；“千磨万击还坚劲，___________”表达了自己的刚正不阿。

（3）文中有妙喻：一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出_______，及日中________，此不为远者小而近者大乎？”

（4）时光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里写道：八千多日子已经从我的手中溜去，______，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。4）.六年的小学求知，我们记住了许多美文佳句。

（1）阅读，是与高尚的人物谈话。读《马诗》，我悲悯李贺“__________，__________”的理想抱负。读《石灰吟》，我敬佩于谦“____________，_____________”的高尚情操。

（2）阅读，是与动人的文字相遇。正如朱自清《匆匆》一文写道：“过去的日子如_______，__________，如_______，___________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”

（3）读书，是去发现生命的真谛。正如司马迁说过：“人固有一死，或_________，或_________。”5）.请用正楷字将下面的句子抄到横格的中线上，保持水平。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.毕业典礼上，小红想用一副对联来表达对母校的感激之情，最合适的一项是（

）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还。B．今日明日他乡客，故地佳人往日情C．不舍青青校园草，难忘款款师恩情D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2）.欢迎会上，小红准备一段即兴发言，下列建议不恰当的一项是(

)A．提前想好要说的话题，再把被提问的内容转移到自己的话题上。B．可以引用诗句“有朋自远方来，不亦说乎”作为开头。C．说话的语气要自然，态度要大方。D．提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。3）.根据下面的优惠券进行判断，下列表述正确的一项是(

)

（1）本券有效期2024．6．18至2024．6．30

（2）本券限富丽源超市使用

（3）限单张收银小票使用

（4）团购除外，复印无效

A．卫卫妈妈凭此券的复印件去富丽源超市购买清扬400ml洗发水时，可以立减15元。B．2024年6月9日，丹丹凭此券去富丽源超市购买清扬400ml洗发水，可以立减15元。C．精精在华丽港超市购买一瓶39元的海飞丝400ml洗发水时，可凭此券立减15元。D．2024年6月20日，尧尧携带此券两张，在富丽源超市购买两瓶清扬400ml洗发水，共计80元，一次性付款时只能立减15元。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；感谢老师，是你_______；感谢同学，是你________。（补写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

实现

太空

绚丽的

代价

遨游

飞船

美丽的

曲线

实施

梦想

辽阔的

太空

研制

工程

惨重的

传说2）.书中有许多关于成长的故事，下面的这些故事分别来自哪本书？请你连一连。

制造假地雷，迷惑敌人

《爱的教育》

十月：不幸事件

《童年》

母亲回来了

《小英雄雨来》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排序。

(

)游览外洞的情景。

(

)游览内洞的情景。

(

)在路上的见闻。

(

)从外洞进入内洞的经过。

(

)乘船出洞。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中“顾”分别是“看、拜访、前来买东西的、考虑”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课外选文，完成练习。

祖国是什么（节选）

祖国是什么？

“祖国是开着花的希望！

太阳回答：是迎风招展的五星红旗。

祖国是喝着歌的黎明！”

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

白鸽扑棱扑棱翅膀，

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

衔着孩子的心愿飞走了，

孩子笑了，他抚摸着白鸽，

显然，

用他的心说了一句：

它将把一个最美的答案写上蓝天。

1．祖国是什么？文中用了许多有象征意义的事物，如_______、_______、________等来表现。

2．我想说，祖国是___________。

3．用“_____”画出文中所说的“最美的答案”，并说说你对这句话的理解。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

每一句感谢，都带有温度。感谢家人，关怀备至；感谢良师，谆谆教诲；感谢益友，默默陪伴；感谢挫折，激人奋进；感谢时间，给予我们有限的生命，以及无限的可能……请以“感谢

”为题写一篇记叙文。ㅤㅤ

要求：①请将题目补充完整。②内容具体，表达真情实感。③不得出现真实的校名、人名。④450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.童年读书（节选）①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。③有一次，从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊，就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家门，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟儿。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得好大，眼睛肿成了一条缝。⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得如醉如痴，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先帮你看看！”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。1．第③自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉……”对“晕头涨脑”一词理解有误的一项是（

）A．“我”因长时间专注看书而疲惫。B．“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬而出现身体不适。C．“我”被马蜂蜇，头肿得厉害。D．表现了“我”童年时对读书的迷恋。2．请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。

为读《封神演义》，__________→为读《__________》，被蚊虫叮咬，并且忘记割草喂羊→为读《__________》，__________→为读《__________》，__________。

3．读第③自然段画“______”的句子，说说“我”感到幸福的原因是什么？（请写出两点）

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4．作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④自然段画“

”的句子为例，作简要赏析。

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5．请你用生动的语言描写自己阅读一本书的经历。（不少于50字）

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