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文档简介
吉林省长春市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
kùnnán
zāogāo
xiānqǐ
xīdēng
yǒngchū
péngpài
zhòuwén
fànsháo
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。课文从群众入场到群众游行是按照________顺序写的,着重描写了开国大典的四个场面。2).请你积累一些与中国人民解放军有关的知识。
(1)建军节:每年的________,2023年是中国人民解放军建军________周年。
(2)职业尊称:人民子弟兵、钢铁长城、________等。
(3)我国军种构成:________、________、________、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队等。3).根据课文内容完成练习。
《金色的鱼钩》是一篇________,课文记叙了红军长征途中,______________牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾_______________而不惜牺牲自己的感人事迹。4).看图完成练习。李小华去东丽湖考察,用自己的名字做了胸牌,上面的汉语拼音应该这样写:________。在路上,她发现路牌上“;漷(huǒ)永路”的拼音标注模糊了,应是________。到达;郭永路时,她离东丽湖还有________千米。5).根据课文填空。
(1)《长征》是一首_____律诗,作者是_____,写于1935年10月,即_____。
(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”“磅礴”形容山的__________,这是实际的山;“细浪”“泥丸”形容山的__________,这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。
(3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军_____________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).我们找到“郑”字,了解其本义指在地基上隆重献酒,祭奉地神与祖先,以求新居落成后安定幸福。下面是“郑”字的是()A.B.C.D.2).下列句子有语病的一项是(
)A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约50万朵的花粉。B.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。C.我们要好好地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们子孙的后代吧!D.通过学习《少年闰土》一课,我深深地被闰土的机智勇敢,见识丰富所折服。3).下列不能准确表达人物内心感受的一个句子是()A.“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来。”这个句子表达了“我”知道不可能出去之后的失望、难过。B.“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这个句子表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。C.“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。”这个句子表达了“我”有些厌烦母亲一直不带“我”出门。D.“我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。“这个句子表达了“我”盼着妈妈早点洗完衣服,带“我”出去玩的心情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句换掉句子中的“说”,使表达更准确。
例:奶奶不停地说:“你做事要快一点!”
奶奶不停地唠叨:“你做事要快一点!”
李星在演讲比赛中获得第一名。全班同学都说:“太棒了!”
__________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线,将下列习俗与寓意一一对应。
重阳登高
寓意步步高升
过年的时候吃鱼
寓意团团圆圆
元宵吃汤圆
寓意除陈布新
腊月二十四掸尘扫房子
寓意年年有余2).搭配要恰当,用直线连起来
伟大的态度耐心地问
慈祥的力量奇怪地说
严峻的面庞坚决地讲评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按课文内容排列下面句子的顺序,再回答问题
()黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。
()木桥开始发抖,开始痛苦呻吟。
()一片白茫茫的世界。
()近一米高的洪水路面上跳舞了。
()水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
()山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里咆哮而来,势不可挡。
①上面的句子多用________、________的修辞手法,形象地描写出当时的环境,渲染了紧张气氛。
②“像泼、像倒“为什么独立成句?
______________2).把下面的句子排成一段通顺的话。
(
)也是品德修养的重要体现。
(
)只有谦虚的人才能不傲气、少自负。
(
)而才能好比分子。
(
)谦虚是一种待人对事的态度。
(
)对自己的评估好比分母。
(
)分母愈大。
(
)那么分数的值愈小。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《汤姆索亚历险记》中汤姆和蓓姬在山洞中迷了路,汤姆用风筝线探路的过程中,意外发现了印第安•乔。幸运的是,汤姆和蓓姬最终找到了山洞的出口。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。1.一个“骑”字,()A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误2.“呵,我多伟大!”这一句()A.表现了自信、自豪。B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态3.“俯下身子给人民当牛马”的含义是()A.全心全意地为广大人民服务B.一心一意地为革命事业而奋斗4.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:最美丽的
要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感,做到语句通顺,内容具体(不少于500字)。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《火星——地球的“孪生兄弟”》,完成以下小题。火星——地球的“孪生兄弟”①40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸(hé)的河床,该河床宽达上百千米,远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后,人类通过对火星岩石的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么,火星上的水是从哪里来的呢?③最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常遭到彗(huì)星和陨(yǔn)石突如其来的袭击。当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。④与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,这些矿物便分离出水,随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中,一部分随后变成雨水落下来,形成了湖泊和海洋。从宇宙飞船拍摄的火星照片看,上面有数以百计的干涸的河床和峡谷,河床上布满了洪水冲刷的痕迹。看着这些照片,我们仿佛可以听到当年火星上洪水的咆哮。⑤火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来,而且孕育出了生命;火星上的水原本可能比地球上的还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。⑥水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫②。然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命,它们是什么模样,是怎样生存的,这仍然是一个谜。(选自苏教版《义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册》)【注释】①孪(luán)生:俗称双胞胎。②渺(miǎo)茫:难以预测。1.为什么把火星称为地球的“孪生兄弟”?A.都在40多亿年前形成B.长得太像了C.都有水和生命存在D.都在太阳系中2.为了弄清火星上留不住水的原因,应该选择下面哪种阅读方法?A.逐字逐句地阅读整篇文章B.快速浏览第5自然段C.阅读4、5段后再查找资料D.仔细阅读第5自然段3.“火星本身的致命缺陷导致了这个结果。”“火星本身的致命缺陷”指什么?A.火星对物体的吸引力比地球小得多B.火星表面的液态水难以长时间存在C.火星的环境与地球存在着很大差异D.火星接受太阳的照射后温度上升快4.“科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,该河床宽达上百千米,远胜过今天地球上的亚马孙河。”这句话运用了哪些说明方法?A.举例子打比方B.打比方列数字C.列数字作比较D.作比较打比方5.火星上的水可能是从哪里来的呢?请分点说明。
____________________
6.水是生命的源泉,火星上既然没有水了,为什么不说火星上不可能有生命存在,而是说“在火星表面找到生命的希望已十分渺茫”?
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).理解诗句,选择填空。
(1)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(
)
(2)柴门闻犬吠,风雪夜归人。(
)
(3)一道残阳
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