部编版小学语文四年级上册口语交际《爱护眼睛保护视力》精美课件

任务五大用眼睛去观察生活用行动去爱护眼睛情境任务自然展览园里的山山水水，动物，植物，在作者的细致观察下，变得特别有意思！要想观察到更多奇妙的事物，爱护眼睛，保护视力，人人都应该行动起来！让我们争当展览馆的爱眼小天使，宣传我们的爱眼活动吧！爱护眼睛部编版小学语文教材四年级上册第三单元口语交际保护视力近视眼中的世界什么样？Search眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时你注意保护自己的眼睛了吗？自然博览园“爱眼宣传活动”四年级学生活动对象本周活动时间以小组为单位对班级同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。将保护视力的建议制作成“爱眼宣传单”纷发给小学生。填写、搜集日常用眼情况调查表。以班级为单位讨论怎样保护好视力，提出保护视力的建议。视力测试。以小组为单位交流如何保护眼睛。活动内容123456小组合作进行视力测试一个小组领取一张视力表和遮挡镜。一人当医生角色，轮流进行左眼、右眼视力测试。学习小组长填写视力测试结果表。学习委员搜集全班视力测试结果。链接生活，分析影响视力的原因序号题目内容选项A选项B选项C选项D若你近视，发现至今已经多少年了？21年以内1-3年3年以上你回到家里是否经常运动？3是否你在周六日是否经常进行户外活动？4是否周一到周五，你在家里做作业，平均花去时间？51小时内1-2小时2-3小时3小时以上你在做作业时，中途有没有休息一下？6有无你在家里是否喜欢经常看电视？7是否你是否近视？1是否你在家里是否经常利用手机上网？9是否你在家里是否经常使用手机玩游戏？10是否你是否有偏食的习惯？12是否是否经常有人纠正你的不良的用眼习惯？13是否你觉得你在家里的睡眠是否充分？14是否你在家里平均每天看电视的时间？8少于1小时1-2小时2小时以上你在家里使用电脑的时间，平均每天？11少于1小时1-2小时2-3小时3小时以上班级视力测试结果视力水平人数近视假性近视正常用眼情况调查结果选项A选项B选项C选项D2345671910121314811你是否近视？1若你近视，发现至今已经多少年了？2你回到家里是否经常运动？3你在周六日是否经常进行户外活动？4周一到周五，你在家里做作业，平均花去时间？5你在做作业时，中途有没有休息一下？6你在家里是否喜欢经常看电视？7你在家里平均每天看电视的时间？8你在家里是否经常利用手机上网？9你在家里是否经常利用手机上网？10你在家里使用电脑的时间，平均每天？11你是否有偏食的习惯？12是否经常有人纠正你的不良的用眼习惯？13你觉得你在家里的睡眠是否充分？14选项A：是/有选项B：否/无1年以内1-3年3年以上1小时内1-2小时2-3小时少于1小时1-2小时2-3小时少于1小时1-2小时3小时以上为了让每一位同学都积极参与到自然博览园“爱眼宣传活动”中，能够提出更多、更好的护眼建议，现在班级召开一个活动交流会。情境任务:活动交流会爱眼宣传活动交流会你从图中看到了什么？你有什么想法？聚焦课文插图，学会交流我看见小女孩读书的姿势非常正确，这对保护视力非常好！我看到女孩正趴在桌上，歪着脖子写字，这样对眼睛非常不好。我看到小男孩正趴着使用平板电脑，这样对眼睛非常不好。我看见小男孩正认真地做眼保健操，这样可以保护我们的视力。不要重复，学会补充我看到小男孩正趴着使用平板电脑，这样对眼睛非常不好。我的想法是：我同意你的想法，我想补充：控制音量小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。不重复不重复别人说过的话。会补充如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。交流方法总结

我赞同你的想法。我和你的想法一致。你的想法非常好，我还有一些想法想要补充：我非常赞同你的想法。你的想法给了我一定的启发，我想补充：你的观点很好，但我的想法和你不太一样。我的观点是：如何补充小组成员姓名音量能让小组成员听清听的时候能看着说话人的眼睛不重复会补充组员1组员2组员3组员4交流内容通过结合课文插图、联系生活、视力调查表、以及大家搜集的资料多方面分析影响视力的原因、交流保护视力的方法。四人为一组，做好分工。（设立音量控制员）小组构成评价标准音量控制员依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星，完成较好获得一到两颗星，表现优秀获得三颗星。小组合作学习自然博览园“爱眼活动小组交流会”我认为影响视力的原因是：123……针对这样的现状，我提出的建议是:123……小组汇报，全班分享小组音量能让全班同学听清不重复会补充第1小组第2小组第3小组第4小组交流要求认真倾听，积极发言。音量适度，能保证大家都能听清楚。不重复发言，观点相同时，可以补充发言。自然博览园“爱眼活动小组交流会”我们小组认为影响视力的原因是：123……针对这样的现状，我们提出的建议是:123……影响视力的原因长时间使用电子产品不喜欢锻炼身体抵抗力差经常看电视病菌侵入饮食不均衡飞虫进入眼睛外力伤害缺乏维生素B1用手揉搓眼睛写字姿势不端正太强光或太弱光下看书追逐打闹不注意安全伤害眼睛睡眠不足影响身体健康用眼不当保护视力的建议生活中正确使用眼睛正确做眼保健操；看书写字的姿势要正确；看书和使用电子产品的时长要适当。养成良好的生活习惯不要挑食，多吃胡萝卜等对眼睛好的食物；早睡早起；积极锻炼身体。特殊环境下注意保护眼睛阳光太强烈时戴上墨镜保护眼睛；风沙太大时，使用防尘面罩保护眼睛；防止撞伤眼睛。小组制作保护视力的宣传单口语交际爱护眼睛，保护视力教案匹配版四年级语文·上游戏激趣测视力全班认读句子，依视力情况逐级淘汰，比比看谁的视力最好。每年的6月6日是全国爱眼日。合理用眼，科学防控近视，拥有光明未来。眼睛是人类感官中最重要的器官之一。通过刚才的游戏，你有什么感受？爱护眼睛，保护视力交流分享根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查到的班级视力情况。回顾交流过程，思考：分小组讨论时，能不能清楚地听到组内同学的发言？能听清听不清为什么全班都在说，也能听清组内发言呢？怎样才能做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？小组讨论的交际礼仪：控制音量，有序发言。链接生活你从图上看到了什么？有什么想法？使用平板电脑多长时间合适？屏幕辐射对眼睛的危害有多大？眼睛与屏幕之间保持多远的距离合适？不要重复，学会补充，是小组讨论的有效方法。小组讨论：除了以上情况，生活中影响视力的原因还有哪些？并记录组内交流情况。小组成员音量合适认真倾听不重复、会补充组员1组员2组员3组员4用眼不当病菌侵入外力伤害根据组内讨论情况，完成评价表的评比。组长对本组的讨论情况在全班进行小结，肯定组员表现优秀的方面，提出还需要改进之处。生活中影响视力的原因有：在太强或者太弱的光线下看书看书写字的姿势不端正使用电子产品时间过长……试着从病菌侵入和外力伤害这两方面补充影响视力的原因？用脏手揉搓眼睛不注意个人卫生睡眠不足不喜欢锻炼身体……这些原因可能会导致我们身体免疫力下降，病菌侵入身体，让我们的眼睛受到伤害。同学们互相嬉戏时撞伤眼睛风沙进入眼睛飞虫进入眼睛……这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。保护视力用力眨眨你的眼睛。请先闭上你的眼睛，再睁开。闭眼、睁眼的动作重复做五次。护眼第一招上下左右转动眼球。眼球向右看，保持数秒。回到正中位置。眼球向左看，保持数秒。回到正中位置。护眼第二招小组讨论，说一说你有什么爱护眼睛的好方法。怎样做才能避免用眼不当？如何减少病菌侵入？怎样避免外力伤害我们的眼睛？依据刚才找到的影响视力的原因，从不同角度想一想。生活中正确使用眼睛坚持做眼保健操看书写字的姿势要正确看书和使用电子产品的时长要适当养成良好的生活习惯不要挑食，多吃胡萝卜等对