8年级上册期中期末03 溶液的性质与计算（原卷版）

聚焦重难考点浙教版8年级上册期中期末03溶液的性质与计算聚焦重难考点溶质、溶剂和溶液1.溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。①均一是指溶液内部各处性质相同；②稳定是指外界条件不变，溶质和溶剂不会分离；③溶液由溶质和溶剂组成，故是混合物。2.溶液中溶质和溶剂的判定①固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。②两种液体互溶时，一般情况下量多者为溶剂，量少者为溶质。但有水时，不论水的多少，水是溶剂。③水是最常见的、也是较好的溶剂。日常生活中除水外，常用的溶剂有酒精、汽油、丙酮等。3.悬浊液、乳浊液（1）悬浊液是固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质，又叫悬浊液，如泥水就是悬浊液。（2）乳浊液是小液滴分散到液体里形成的物质，又叫乳浊液，如牛奶就是乳浊液。（3）悬浊液和乳浊液合称浊液，它们的特点是不均一、不稳定。4.液溶液与悬浊液、乳浊液的比较名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程固、液、气溶解在液体中固体颗粒分散在液体中小液滴分散在液体里稳定性稳定不稳定不稳定长期放置(均一性)均一不均一，下沉不均一，上浮或下沉粒子大小直径>1纳米半径>0.1微米半径>0.1微米二、饱和溶液和不饱和溶液1.概念：在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2.在描述饱和溶液和不饱和溶液的时候，一定要强调：①一定温度；②一定量的溶剂；③某种溶质。三、溶解度——物质溶解能力的定量表示方法1.概念：在一定温度下，某（固体）物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。溶解度数值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强。如20℃时食盐的溶解度是36克，就表示在20℃时，100克水中最多能溶解食盐36克。2.溶解性等级的划分：①溶解性等级的划分依据：室温(20℃)时的溶解度。②等级的划分。四、溶解度的计算1.根据溶解度的概念可知，要计算物质的溶解度，溶液一定要是饱和的。2.由于在饱和溶液中，溶液、溶剂和饱和溶液的质量比是确定的，因此溶解度跟饱和溶液中的溶质、溶剂和溶液质量之间存在着对应的定量关系：INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\TOSHIBA\\Documents\\TencentFiles\\258547841\\Image\\C2C\\95)%7}P03KJHD@SA47Y7()C.png"五、溶质的质量分数1.概念：溶液中溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量的比值。2.溶质的质量分数的计算公式：①溶质的质量分数只是一个比值，没有单位；②溶质的质量分数可以用小数或百分数表示；③公式的变换形式：m质＝m液×溶质的质量分数。3.有关溶液稀释问题的计算溶液稀释就是往浓溶液中加溶剂变成稀溶液的过程。溶液稀释问题的特点是：稀释前后溶液中溶质质量保持不变，即：浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数＝稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数针对练习突破针对练习突破一、物质在水中的分散情况1.（2020七下·余姚期末）下列物质属于溶液的是(

)A.

纯净水

B.

牛奶

C.

豆浆

D.

生理盐水2.（2020七下·慈溪期中）衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是(

)A.

水

B.

酒精

C.

汽油

D.

苯3.（2020七下·慈溪期中）如图所示将一种物质加入另一种物质中，其中能得到乳浊液的是(

)A.

B.

C.

D.

4.（2019八上·柯桥月考）下列一些生活中常见的液体，属于溶液的是（

）A.

牛奶

B.

碘酒

C.

泥水

D.

墨汁5.（2019八上·浙江期中）下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（

）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.

衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

B.

溶液都是均一、稳定、无色的混合物

C.

水、汽油、酒精都可以做溶剂

D.

同一物质在不同溶剂中溶解性不同6.（2019八上·新昌期中）小明周六去郊游，出发前到超市买了下列4种饮品，其中属于溶液的是（

）A.

“永和”豆浆

B.

“娃哈哈”矿泉水

C.

“美汁源”果粒橙

D.

“伊利”纯牛奶7.（2019八上·天台期中）给下列混合物归类：①食盐水，②牛奶，③色拉油和汽油混合后的液体，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是________，属于乳浊液的是________，属于悬浊液的是________。8.（2019八上·余杭期中）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的。实例：________溶液不是无色的。（2）均一的、稳定的液体都是溶液。实例：________是均一的、稳定的液体，但不是溶液。9.（2019八上·诸暨月考）下列物质：①冰水混合物，②食用油滴入水中，搅拌，③白酒，④钡餐⑤木炭粉放入水中，搅拌，⑥铁粉放入水中，搅拌，⑦油脂放入汽油中，搅拌，⑧碘放入酒精中，搅拌。其中属于溶液的是________，（填序号，下同）；属于悬浊液的是________，属于乳浊液的是________二、溶液的性质与分析10.（2020·三门模拟）在其他条件不改变的情况下，对下列四种溶液作对应的处理，最终所得溶液的溶质质量分数一定变大的是（

）A.

B.

C.

D.

11.（2020·平阳模拟）一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，结果如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是(

)A.

溶质的质量增加

B.

溶质的溶解度变大

C.

所得溶液是饱和溶液

D.

溶质的质量分数变大12.（2020·温州模拟）无土栽培技术是植物根能直接接触培养液的栽培方法，小明在炎热的夏天从冰箱拿出一瓶硝酸钾培养液如图A，一段时间后变成了图C。下列说法不正确的是(

)A.

硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大

B.

图C中的培养液一定是不饱和溶液

C.

图A中的培养液一定是饱和溶液

D.

可以通过升温把硝酸钾的饱和溶液转变为不饱和溶液13.（2020·余姚模拟）已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是(

)A.

操作Ⅰ一定是加溶质

B.

①与②的溶质质量可能相等

C.

②与③的溶质质量分数可能相等

D.

整个实验过程中硝酸钾的溶解度一定不变14.（2020·温州模拟）某温度下，在2支装有10毫升水的甲、乙试管中分别加入20克蔗糖和0.2克熟石灰，振荡后，静置一段时间，可观察到如图所示的现象。则下列分析正确的是（

）A.

甲试管中固体全部溶解，说明甲试管中的溶液为稀溶液

B.

乙试管底部有固体，说明乙试管中的液体为悬浊液

C.

此时蔗糖溶液肯定未饱和，而熟石灰溶液一定已饱和

D.

该实验现象说明该温度下蔗糖的溶解度比熟石灰大15.（2020·衢州模拟）某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是(

)A.

②③中溶液的溶解度不同

B.

③中溶液一定是不饱和溶液

C.

②③中溶液的溶质质量分数不相同

D.

③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量16.（2020·丽水模拟）在其它条件不改变的情况下，对硝酸钾溶液进行如下处理，溶液的溶质质量分数大小比较正确的是(

)A.

①>②>③

B.

①=②>③

C.

①=②<③

D.

①=②=③17.（2019八上·越城期末）科学研究中常用图象来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是(

)A.

一定浓度溶液中，溶质质量与溶液质量的关系

B.

固体的溶解度与温度的关系

C.

物体受到的浮力与排开液体质量的关系

D.

物体受到的浮力与其排开液体体积的关系18.（2020七下·宁波月考）小科同学为了探究固体的溶解度与温度的关系，他在家里尝试做了一系列实验，其中一个实验的具体做法及现象如图所示。以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）；明矾晶体析出后剩余的溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。19.（2019八上·江山期中）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．（1）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到________（填“饱和”或“不饱和”溶液。（2）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是________。（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是

（填字母）。A.冰B.氢氧化钠C.硝酸按D.干冰20.（2019八上·义乌期中）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。

（1）由此推测出温度的改变是________

(填“升温”或“降温”)。（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体________

(填“增多”或“减少”)。（3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)：①所用硝酸钾药品不纯________；②量取水时仰视读数________；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些________。21.（2017八上·杭州月考）为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：因素第一组第二组第三组实验温度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g（1）分析上表，第一组实验研究的因素是________；（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是________（填序号）①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④加入固体种类⑤加入固体质量（3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）①用电子天平称取10.0g硝酸钾，放入烧杯中；②量取10.0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；③搅拌至硝酸钾不再溶解为止；④过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g；⑤计算：m1-m2=________g（结合第二组实验数据进行分析）。将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验。由实验可知，20℃时食盐的溶解性________（填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性。（4）根据上述实验，以下推论正确的是

。A.20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水

B.20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%

C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液

D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等三、定量计算与配置溶液22.（2020·金东模拟）实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是(

)A.

所需氯化钠的质量为3g

B.

氯化钠放在托盘天平的左盘称量

C.

俯视量筒读数会使所配溶液偏稀

D.

所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等23.（2020九下·宁波保送考试）某容器中装有盐水若干，老师让小科倒入质量分数1%的盐水100克以配成质量分数2%的盐水，但小科却错误的倒入100克水，老师发现后说你再将第三种盐水40克倒入水中就可得到2%的盐水了，那么第三种盐水的质量分数为（

）A.

2.5%

B.

4.5%

C.

5%

D.

7%（2020八上·苍南期末）M是硝酸钾或氯化铵其中的一种，硝酸钾和氯化铵在不同温度(t0<t1<t2)时的溶解度如下表所示：温度(℃)t0t1t2硝酸钾溶解度/克31.64460氯化铵溶解度/克37.64041某科学兴趣小组用物质M进行了如图所示实验。下列说法不正确的是(

)A.

物质M是硝酸钾

B.

溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液

C.

溶液②中溶质质量分数为37.5%

D.

溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②>③>①25.用溶质质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100mL，计算时必须查阅的数据是________。配制过程中除了使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是________。26.（2020·瑞安模拟）t1℃时，将质量均为35克的氯化钾和硝酸钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图所示(t1℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度)。（1）据图分析烧杯A中溶解的溶质为________；（2）将t1℃时烧杯B中的溶液稀释成10%的溶液，需加水________克。27.如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图（1）B操作，在称量中发现指针偏向右边，接下来的操作是________；（2）E操作中玻璃棒的作用是________。（3）如果配制过程中出现以下情况，可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是

。A.所用氯化钠药品不纯

B.量取水时俯视读数

C.配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些

D.将量好的水从量筒里倒入烧杯时，酒出一些水28.（2019八上·嵊州月考）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾(即KCl)固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：（1）该温度下氯化钾的溶解度为________克。（2）实验①、②、③的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是________（用“＞”“＜”或“=”表示出来）。29.（2019八上·嵊州月考）实验室配置质量分数为10%的食盐溶液。如图1是某同学的实验操作过程：（1）玻璃棒a在④中所起的作用是________。（2）若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是________

g。（3）该同学如果操作正确，则需要用水的体积是________

mL。（水的密度为1.0g/cm3）（4）下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的是

。A.搅拌溶解时有少量水溅出

B.量取水的体积时，如图2所示操作

C.所用的托盘天平游码生锈了

D.用4g食盐和100g水配制溶液30.（2020八下·天台月考）实验室保存﹣瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）（2）取200克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？31.（2019八上·柯桥月考）如图为某医用生理盐水注射液的标签中的部分内容。计算：（1）该瓶盐水能给病人体内提供氯化钠的质量是多少？（2）若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制该瓶生理盐水，需要18%的氯化钠溶液多少克？需蒸馏水多少毫升？（ρ水=1×103Kg/m3）32.（2019八上·天台月考）氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题；实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）①10212②10313③10413.6④105m（1）表中m=________；（2）在这4次实验中，得到的是20℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是________（填实验序号）（3）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。（写出过程）（4）20℃时，实验室把100克溶质质量分数为20％的氯化钠溶液释成5％的氯化钠溶液，需加水多少毫升？（写出过程）33.（2019八上·杭州期中）预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯消毒液(ClO2)1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3相对分子质量67.