古典文学名著导读作业指导书

古典文学名著导读作业指导书TOC\o"1-2"\h\u28437第一章绪论 1146661.1古典文学名著的定义与价值 1198971.1.1古典文学名著的定义 2104191.1.2古典文学名著的价值 2150091.1.3导读目的 264561.1.4学习方法 22432第二章《诗经》导读 230958第三章《楚辞》导读 4318771.1.5《离骚》 410371.1.6《九歌》 4242551.1.7《天问》 4169511.1.8《招魂》 499401.1.9《渔父》 520193第四章《左传》导读 531351.1.10《隐公元年》 5199761.1.11《僖公二十五年》 529921.1.12《宣公十五年》 5142411.1.13《昭公十七年》 6315581.1.14《定公四年》 614171第五章《庄子》导读 65563第六章《史记》导读 729961.1.15《五帝本纪》 8234731.1.16《项羽本纪》 8262211.1.17《吕不韦列传》 8258061.1.18《淮阴侯韩信列传》 886701.1.19《李斯列传》 817987第七章《世说新语》导读 831170第八章《红楼梦》导读 108942第九章《西游记》导读 1111109第十章《三国演义》导读 12第一章绪论古典文学名著作为中华民族文化宝库中的瑰宝，历经千载仍熠熠生辉。本章旨在对古典文学名著的定义与价值进行梳理，同时阐述导读目的与学习方法，以帮助读者更好地理解和欣赏这些传世之作。1.1古典文学名著的定义与价值1.1.1古典文学名著的定义古典文学名著，指的是在一定历史时期内，具有较高艺术成就、广泛流传且影响深远的文学作品。这些作品往往代表了我国古典文学的最高成就，具有很高的艺术价值和历史地位。1.1.2古典文学名著的价值（1）艺术价值：古典文学名著在艺术表现手法、人物塑造、情节构思等方面具有极高的成就，为后世文学创作提供了丰富的借鉴和启示。（2）文化价值：古典文学名著承载了中华民族的优秀传统文化，反映了古代社会的风俗民情、道德观念和哲学思想，具有很高的文化传承价值。（3）思想价值：古典文学名著中蕴含了丰富的思想内涵，如爱国主义、忠诚、勇敢、诚信等，对后世产生了深远的影响。第二节导读目的与学习方法1.1.3导读目的（1）提高文学素养：通过对古典文学名著的阅读，使读者掌握文学基础知识，提高文学鉴赏能力。（2）感受文化传承：通过阅读古典文学名著，使读者更好地了解中华民族的优秀传统文化，增强文化自信。（3）启发思考：古典文学名著中蕴含的丰富思想内涵，可以激发读者的思考，提高思维品质。1.1.4学习方法（1）深入阅读：对古典文学名著进行细致、深入的阅读，了解作品背景、作者生平及创作风格。（2）比较研究：将古典文学名著与其他文学作品进行对比，分析其异同，提高文学鉴赏能力。（3）交流讨论：与他人分享阅读心得，开展交流讨论，拓展思维空间。（4）持续学习：古典文学名著内涵丰富，需要反复阅读、深入研究，不断提高自己的文学素养。第二章《诗经》导读第一节《诗经》概述《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，成书于公元前11世纪至前6世纪，距今已有三千多年的历史。它是周代诗歌的汇编，包含了西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌。全书共收录305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，其中“风”有160篇，“雅”有105篇，“颂”有40篇。《诗经》的作者多数已无从考证，但据传有部分诗歌为周公旦、召公奭、卫武公等周代名臣所作。这部诗歌总集在我国文学史上具有极高的地位，被誉为“五经”之首，同时也是“诗言志”的典范。《诗经》的内容丰富多样，既有赞美祖先、歌颂王侯将相的诗歌，也有反映民间生活、揭露社会黑暗的诗歌。这些诗歌从不同角度展示了周代社会的风俗民情、政治状况、道德观念等，具有很高的历史价值和文学价值。第二节《诗经》精选篇目解析（1）《关雎》《关雎》是《诗经》中的一篇名篇，属于“风”的部分。此诗描写了古代男女之间的爱情，以雎鸠为比喻，表达了对美好爱情的向往。诗中“窈窕淑女，君子好逑”一句，成为千古绝唱，传颂不衰。（2）《蒹葭》《蒹葭》是《诗经》中的一篇写景抒情诗，属于“风”的部分。诗中以蒹葭、白露、秋水等自然景物为背景，抒发了诗人对远方所思之人的深切思念。诗中“所谓伊人，在水一方”一句，意境深远，令人回味无穷。（3）《伐檀》《伐檀》是《诗经》中的一篇反映民间生活疾苦的诗歌，属于“风”的部分。诗中通过描绘伐木工人辛勤劳作的场景，揭示了当时社会贫富差距悬殊的现象，表达了诗人对劳动人民的同情和对统治阶级的压迫的不满。（4）《鹿鸣》《鹿鸣》是《诗经》中的一篇宴享诗，属于“雅”的部分。诗中以鹿鸣、鼓瑟等意象，描绘了周代宫廷宴享的盛况，展示了周王朝的繁荣昌盛。诗中“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”一句，形象地表现了宴会的欢乐氛围。（5）《文王》《文王》是《诗经》中的一篇赞美周文王的诗歌，属于“颂”的部分。诗中通过对周文王德行的赞美，表达了对周王朝的忠诚和敬仰。诗中“文王在上，于昭于天”一句，展现了周文王高尚的品德和崇高的地位。第三章《楚辞》导读第一节《楚辞》概述《楚辞》是我国古代楚地文化的瑰宝，是楚人用以表达情感、抒发抱负的一种文学体裁。其起源于战国时期，发展于秦汉，距今已有两千多年的历史。《楚辞》在文学史上具有举足轻重的地位，它与《诗经》并称“诗骚”，成为我国古代文学的两大源头。《楚辞》的作者主要是屈原、宋玉等楚地文人。屈原是楚辞的奠基人，他的作品充满了爱国主义情怀和对美好生活的向往。楚辞在形式上具有鲜明的特色，以抒情为主，语言优美，情感真挚，富有音乐性和节奏感。楚辞的表现手法多样，既有叙事、描写，又有议论、抒情，展现了楚地文化的独特魅力。第二节《楚辞》精选篇目解析1.1.5《离骚》《离骚》是屈原的代表作，全篇共分为三部分。第一部分写屈原被贬谪的原因，第二部分写屈原在困境中坚守信仰，第三部分写屈原对理想的追求。这篇作品通过屈原自身的遭遇，表达了他对楚国的忠诚和对美好生活的向往。《离骚》语言华丽，情感丰富，具有很高的艺术价值。1.1.6《九歌》《九歌》是屈原根据楚地民间祭祀歌曲改编而成的一部作品。全篇共分为十一篇，以祭祀神灵为主题，展现了楚地民间信仰和风俗。其中，《东皇太一》、《云中君》、《湘君》等篇目具有很高的艺术价值。《九歌》在形式上保留了楚辞的特点，同时融入了民间祭祀歌曲的元素，具有独特的审美韵味。1.1.7《天问》《天问》是屈原的一部重要作品，全篇以问答的形式，探讨了天地万物的起源、演变和规律。作品通过对自然现象、神话传说、历史故事的提问，表达了对宇宙、人生、道德等方面的思考。《天问》语言简练，寓意深刻，展现了屈原的哲学思想和人文关怀。1.1.8《招魂》《招魂》是屈原为楚怀王所作的一篇辞赋。作品通过描绘楚怀王被贬谪后的孤独与痛苦，以及招魂过程中的种种艰辛，表达了对楚怀王的同情和对国家命运的担忧。这篇作品情感真挚，意境深远，具有很高的艺术价值。1.1.9《渔父》《渔父》是宋玉的代表作，作品通过渔父与屈原的对话，展现了渔父的智慧和屈原的忠诚。渔父以超然物外的态度，对屈原的困境提出了中肯的建议。这篇作品寓意深刻，形象生动，具有很高的艺术价值。第四章《左传》导读第一节《左传》概述《左传》是中国古代的一部重要史书，又称《春秋左氏传》，是春秋时期鲁国史官左丘明为《春秋》所作的传。全书共三十一卷，记载了从鲁隐公元年至鲁哀公二十七年（公元前722年至公元前468年）的历史。作为《春秋》的三传之一，《左传》以严谨的史料、生动的叙述和深刻的哲理，成为古代史书中的瑰宝。《左传》在内容上，以编年体的形式，详细记载了春秋时期各国的政治、经济、军事、外交等方面的史实，全面反映了当时的社会状况。在写作手法上，《左传》注重事实的准确性，强调道德伦理观念，体现了儒家文化的基本精神。第二节《左传》精选篇目解析1.1.10《隐公元年》《隐公元年》是《左传》的开篇之作，记载了鲁隐公元年至隐公五年（公元前722年至公元前718年）的历史。本篇以鲁国政治斗争为主线，揭示了春秋时期各国之间错综复杂的政治关系。篇中涉及的重要事件有：齐桓公即位、晋献公灭虞、秦穆公即位等。通过这些事件，展现了当时政治斗争的残酷性和复杂性。1.1.11《僖公二十五年》《僖公二十五年》记载了僖公二十五年至僖公二十八年（公元前655年至公元前652年）的历史。本篇以晋国政治斗争为主线，反映了春秋时期各国之间的外交关系。篇中涉及的重要事件有：晋献公灭霍、晋文公即位、齐桓公称霸等。通过这些事件，揭示了春秋时期各国之间的外交策略和争霸过程。1.1.12《宣公十五年》《宣公十五年》记载了宣公十五年至宣公十八年（公元前594年至公元前591年）的历史。本篇以鲁国政治斗争为主线，反映了春秋时期各国内政改革的情况。篇中涉及的重要事件有：鲁宣公改革、晋景公即位、楚庄王称霸等。通过这些事件，展现了当时各国内政改革的风貌及其对社会的影响。1.1.13《昭公十七年》《昭公十七年》记载了昭公十七年至昭公二十年（公元前525年至公元前522年）的历史。本篇以鲁国政治斗争为主线，反映了春秋时期各国之间的军事冲突。篇中涉及的重要事件有：晋昭公即位、楚平王即位、吴越争霸等。通过这些事件，揭示了春秋时期各国之间的军事斗争及其对当时政治格局的影响。1.1.14《定公四年》《定公四年》记载了定公四年至定公六年（公元前506年至公元前504年）的历史。本篇以鲁国政治斗争为主线，反映了春秋时期各国之间的外交关系。篇中涉及的重要事件有：鲁定公即位、晋定公即位、楚昭王即位等。通过这些事件，展现了春秋时期各国之间的外交策略和互动关系。第五章《庄子》导读第一节《庄子》概述《庄子》是我国古代道家学派的重要经典之一，相传为战国时期道家学派代表人物庄子及其后学所著。全书共分为三十三篇，分为内篇、外篇、杂篇三部分，其中内篇七篇，外篇十五篇，杂篇十一篇。《庄子》继承和发展了老子的哲学思想，提出了“道法自然”、“无为而治”等观点，对后世产生了深远的影响。《庄子》的文学价值亦不容忽视，其文风奇特，语言优美，寓意深刻，具有很高的艺术成就。书中运用大量的寓言故事、神话传说和比喻，以表达作者对人生、社会和宇宙的独特见解。《庄子》的思想内容和艺术风格，使其成为古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。第二节《庄子》精选篇目解析（1）《逍遥游》《逍遥游》是《庄子》内篇中的一篇，主要阐述庄子的人生观和宇宙观。文章开篇以大鹏鸟寓言，表现了作者追求自由自在、无拘无束的生活态度。接着，庄子通过对宇宙、人生的深刻思考，提出“逍遥游”的理念，主张顺应自然，超越世俗，实现精神上的自由。（2）《秋水》《秋水》是《庄子》外篇中的一篇，以河伯与海神的对话为背景，展开对大小、长短、高低等相对概念的探讨。文章通过寓言的形式，揭示了事物之间的相互依存和转化关系，以及人在宇宙中的渺小。同时文章还表达了庄子“无为而治”的政治主张。（3）《养生主》《养生主》是《庄子》内篇中的一篇，主要论述养生之道。文章以庖丁解牛的故事为引子，阐述了顺应自然、顺应规律的重要性。庄子认为，养生不仅要注重身体，更要关注精神，主张内外兼修，以达到身心的和谐。（4）《人间世》《人间世》是《庄子》外篇中的一篇，主要讨论人在世间如何处世。文章通过对颜回、孔子等人物的故事，表达了庄子对现实社会的深刻批判和对理想社会的向往。庄子主张顺应时势，保持内心的平和，以达到与世无争的境界。（5）《德充符》《德充符》是《庄子》内篇中的一篇，主要阐述道德观念。文章以孔子的言论为依据，提出“德充符”的概念，认为道德是人类精神生活的最高境界。庄子主张以内德充实外德，实现内外兼修，以达到道德的完善。第六章《史记》导读第一节《史记》概述《史记》是我国古代著名的史学巨著，由西汉史学家司马迁所著，全书共一百三十篇，分为本纪、表、书、世家、列传五部分，记载了上自黄帝，下至汉武帝元狩元年间的历史。《史记》不仅是一部严谨的史学著作，更具有极高的文学价值，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》在体例上有所创新，以纪传体为主线，将本纪、表、书、世家、列传五部分有机结合，形成了独特的史书结构。本纪以帝王为中心，记载各朝帝王的事迹；表则概括性地记录年代、世系、政治变革等；书则详细记载典章制度、天文地理、社会经济等方面的内容；世家则叙述诸侯王国和有影响的世家大族的历史；列传则记载各类杰出人物的生平事迹。《史记》在叙事手法上具有很高的艺术成就，司马迁运用生动的语言、丰富的情节、鲜明的人物形象，使历史事件和人物跃然纸上，具有很强的可读性。同时《史记》还注重揭示历史规律，对历史人物的评价具有很高的客观性和公正性。第二节《史记》精选篇目解析1.1.15《五帝本纪》《五帝本纪》是《史记》的开篇之作，主要记载了黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜五位帝王的生平事迹。司马迁通过对五位帝王的描述，展现了我国古代部落联合体的形成过程，以及由原始社会向阶级社会过渡的历史阶段。1.1.16《项羽本纪》《项羽本纪》记载了楚汉争霸时期的重要人物项羽的事迹。司马迁以生动的笔触描绘了项羽的英勇形象，同时也客观地反映了他的悲剧命运。通过项羽的故事，我们可以了解到楚汉争霸的历史背景以及项羽性格上的缺陷。1.1.17《吕不韦列传》《吕不韦列传》详细记载了秦国相国吕不韦的生平事迹。司马迁通过讲述吕不韦的发迹、权谋、失势等过程，揭示了秦国政治斗争的残酷性，以及吕不韦在历史进程中的重要作用。1.1.18《淮阴侯韩信列传》《淮阴侯韩信列传》讲述了楚汉争霸时期的重要将领韩信的生平事迹。司马迁以细腻的笔触描绘了韩信的智勇双全，同时也反映了他悲剧性的命运。韩信的故事使我们更加了解楚汉争霸时期的军事斗争和人物性格。1.1.19《李斯列传》《李斯列传》记载了秦国宰相李斯的生平事迹。司马迁通过对李斯的描述，展现了李斯的权谋智慧以及他在秦国政治变革中的作用。同时也反映了李斯在权力斗争中的悲剧命运。第七章《世说新语》导读第一节《世说新语》概述《世说新语》是我国魏晋南北朝时期的一部著名笔记小说，由南朝宋文学家刘义庆组织编写。全书共分十卷，收录了从汉末至东晋时期名士的言行、逸事，共计一千多条。该书以人物为中心，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门类，展现了魏晋时期士人的精神风貌和时代特色。《世说新语》在文学史上具有重要地位，它开创了笔记小说的先河，对后世文学产生了深远影响。同时该书也是研究魏晋南北朝历史、文化、哲学的重要资料。第二节《世说新语》精选篇目解析（1）《言语》篇《言语》篇主要收录了名士们的言谈举止，反映了他们的才华和个性。以下选取一则故事进行解析：《言语》卷上·第二则：孔融十岁，随父到洛。时李膺为司空，重名高势，十里内宗族皆来造庐。融父与膺有旧，遂造膺庐。膺问：“君与仆有何亲？”对曰：“先君孔子与君先人李老君同德，故君家与仆家为兄弟。”膺曰：“吾不如孔子，子不如李子。”遂与相见。解析：本则故事通过孔融与李膺的对话，展现了孔融的机智与才情。孔融以“先君孔子与君先人李老君同德”为切入点，巧妙地将自己与李膺拉近关系，使得李膺对他刮目相看。这则故事表现了魏晋时期士人崇尚机智、善于辞令的风气。（2）《德行》篇《德行》篇收录了名士们的德行事迹，反映了他们的品德修养。以下选取一则故事进行解析：《德行》卷上·第一则：管宁、华歆共园中锄菜，见地有金，管宁挥锄不顾，华歆拾而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”解析：本则故事通过管宁与华歆对待金钱和名利的不同态度，展现了管宁的高尚品德。管宁不为金钱所动，专心致志于学业；而华歆则对名利有所追求。这则故事反映了魏晋时期士人追求高尚品德、淡泊名利的风气。（3）《文学》篇《文学》篇收录了名士们的文学创作和评论，反映了他们的文学素养。以下选取一则故事进行解析：《文学》卷上·第二则：王僧虔善草隶，当时以为第一。时吴郡顾士元亦工书，自谓不减僧虔。僧虔谓人曰：“顾公书如丸泥，欲透而还；吾书如飞鸟出林，去而不反。”解析：本则故事通过王僧虔与顾士元的书法比较，展现了王僧虔的书法特点。王僧虔认为自己的书法如飞鸟出林，去而不反，具有独特的风格。这则故事反映了魏晋时期士人崇尚个性、追求文学艺术的风气。第八章《红楼梦》导读第一节《红楼梦》概述《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一，作者曹雪芹。全书共120回，前80回为曹雪芹所著，后40回为高鹗续作。该书以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等众多人物的生活经历，展现了封建社会的伦理道德、风俗习惯以及阶级矛盾。《红楼梦》原名《石头记》，意为“石头记事”，寓意着作者以石头为载体，记载了一个家族的兴衰史。该书具有很高的艺术价值，被誉为“中国封建社会的百科全书”。第二节《红楼梦》人物解析（1）贾宝玉：本书的主人公，贾府的公子，具有超凡脱俗的气质。他厌倦封建礼教，追求自由、平等，对世俗的荣华富贵不屑一顾。他喜爱诗词、音乐、书画，与林黛玉、薛宝钗等女子结下深厚的感情。（2）林黛玉：贾宝玉的知己，才貌双全，性格孤僻。她身世凄苦，对封建礼教有着深刻的认识，与贾宝玉共同追求真挚的爱情。（3）薛宝钗：贾宝玉的妻子，端庄稳重，贤良淑德。她出身名门，对封建礼教有着坚定的信仰，与贾宝玉、林黛玉形成鲜明的对比。（4）贾母：贾府的家长，地位崇高。她关心家族的兴衰，对子女的教育有着严格的要求，但同时也庇护着孙子贾宝玉。（5）王熙凤：贾府的管家，聪明能干，手腕强硬。她擅长权谋，为贾府的繁荣付出了巨大的努力。第三节《红楼梦》艺术特色分析《红楼梦》在艺术上具有以下特点：（1）宏大的结构：全书以贾府为背景，通过众多人物的生活经历，展现了封建社会的伦理道德、风俗习惯以及阶级矛盾。结构宏大，层次分明，人物众多，情节复杂。（2）精细的描绘：作者对人物性格、情感、举止的描绘细致入微，使得人物形象栩栩如生。同时对自然景观、建筑布局、服饰器物等方面的描绘，也极尽精细之能事。（3）丰富的意蕴：作品寓意丰富，既有表面的生活琐事，又有深层的哲理思考。通过人物命运的安排，揭示了封建社会的黑暗和腐败，对人性进行了深刻的剖析。（4）独特的风格：曹雪芹运用了大量的诗词、成语、典故，丰富了作品的语言表现力。同时作品具有鲜明的地域特色，展现了江南水乡的风土人情。（5）突出的人物形象：作品中的人物形象鲜明，各具特色。作者通过细腻的描绘，使人物性格丰富多彩，具有较高的艺术价值。通过对《红楼梦》的概述、人物解析和艺术特色分析，我们可以更好地理解这部古典文学名著，领略其独特的魅力。第九章《西游记》导读第一节《西游记》概述《西游记》是我国古代四大名著之一，由明代作家吴承恩所著。全书共一百回，讲述了唐僧师徒四人——唐三藏、孙悟空、猪八戒和沙僧，为取得佛经，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事。作品以神话传说为背景，融合了道教、佛教、儒家等多种思想，展现了一幅奇幻瑰丽的神话世界。第二节《西游记》人物解析（1）唐三藏：唐三藏是全书的核心人物，他本名陈玄奘，后被赐名唐三藏。他性格慈悲、虔诚，不畏艰险，坚定地追求真理。作为取经团队的主导者，他具有坚定的信仰和崇高的道德品质。（2）孙悟空：孙悟空是唐三藏的大徒弟，原名石猴。他机智勇敢、聪明绝顶，具有丰富的战斗经验和神通广大。在取经过程中，他屡次助唐僧度过难关，是取经团队的重要支柱。（3）猪八戒：猪八戒是唐三藏的二徒弟，原名朱悟能。他性格贪吃懒惰，但勇敢善良。在取经过程中，他虽然有时贪图安逸，但关键时刻还是能挺身而出，为师兄弟们解围。（4）沙僧：沙僧是唐三藏的三徒弟，原名沙和尚。他性格沉稳、忠诚可靠，擅长使用禅杖。在取经过程中，他始终坚守岗位，为师兄弟们提供坚实的后盾。第三节《西游记》艺术特色分析（1）奇幻的神话色彩：作为一部神话小说，《西游记》充满了奇幻的神话元素，如神仙妖怪、法术神通等。这些神话元素为故事增色添彩，使作品具有极高的艺术价值。（2）丰富的想象力：吴承恩在创作《西游记》时，充分发挥了自己的想象力，将各种神话传说、民间故事巧妙地融合在一起，展现了一个充满奇幻色彩的世界。（3）寓意深刻的象征手法：《西游记》运用了丰富的象征手法，如孙悟空的七十二变、紧箍咒等，都具有深刻的寓意。这些象征手法使得作品具有更高的思想价值和艺术价值。（4）精炼的语言艺术：《西游记》的语言简洁明了，富有表现力。吴承恩运用生动的比喻、形象的描绘，将人物性格、故事情节刻画得淋漓尽致，使作品具有很高的艺术魅力。（5）深刻的社会现实反映：《西游记》以神话故事为背景，实际上反映了当时的社会现实。作