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文档简介

中小学道德模范评选方案一、方案背景道德模范是指在道德行为、思想品质、社会责任等方面表现出色的个体,特别是在中小学环境中,他们的榜样作用对于学生的成长和发展有着深远的影响。道德模范评选活动旨在通过树立典型、宣传先进,激励广大学生树立正确的价值观、人生观和道德观,营造良好的校园文化氛围。二、方案目标本方案旨在通过科学合理的评选机制,选出在思想道德、社会责任、学业表现等方面表现突出的中小学道德模范,以达到以下目标:1.通过评选活动,提高学生的道德素养,引导其树立正确的价值观和人生观。2.营造积极向上的校园文化氛围,激励学生争做德才兼备的优秀人才。3.促进学校与家庭、社会的互动,共同关注和支持学生的道德教育。三、评选范围评选对象涵盖中小学校的全体学生,包括小学、初中及高中阶段的在校学生。评选分为个人和集体两类,个人道德模范和优秀班集体均可参与评选。四、评选标准评选标准包括但不限于以下几个方面:1.思想道德:具备良好的道德品质,关心他人,乐于助人,诚实守信,积极参与社会公益活动。2.学业表现:在学业上表现优秀,努力学习,成绩优良,具有一定的学术成就。3.社会责任:热心社会事务,关心集体,积极参与学校和社区的活动,具备一定的领导能力。4.综合素质:在体育、艺术等方面有突出表现,全面发展,积极向上。五、评选流程评选流程分为以下几个步骤:1.宣传动员:通过学校公告、班会、家长会等多种形式宣传评选活动,提高学生、家长和教师的参与度。2.个人申报:符合条件的学生可自荐或他荐,填写《道德模范申报表》,并附上相关材料,如事迹材料、推荐信等。3.班级初选:各班级根据申报材料,组织评选,选出符合条件的候选人,并公示一周,接受全班同学的监督。4.学校复评:各班推荐的候选人将进入学校评审委员会进行复评,评委会由校领导、教师代表、家长代表及学生代表组成。5.公示与表彰:评选结果公示一周,接受全校师生的监督,最终确定道德模范名单,并在学校举行表彰大会,颁发证书和奖品。六、评选时间评选活动每学年进行一次,时间安排如下:1.宣传动员:每年9月第1周2.个人申报:每年9月第2周3.班级初选:每年9月第3周4.学校复评:每年9月第4周5.公示与表彰:每年10月第1周七、评选保障为了确保评选工作的顺利进行,需采取以下保障措施:1.组织保障:成立道德模范评选工作领导小组,明确职责分工,确保各项工作落实到位。2.资金保障:评选活动所需资金由学校预算中划拨,确保评选活动的顺利进行。3.宣传保障:加大宣传力度,利用校园广播、海报、微信公众号等多渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与率。八、评选效果评估评选结束后,将对活动进行效果评估,主要从以下几个方面进行:1.参与情况:统计参与评选的学生人数、班级覆盖率等数据,分析参与积极性。2.社会反响:收集师生、家长对评选活动的反馈意见,了解活动的社会影响力。3.后续跟踪:对当选的道德模范进行跟踪,了解其在道德行为、学习成绩等方面的持续表现。九、可持续发展道德模范评选活动不仅仅是一项年度活动,需建立长期机制,以实现可持续发展:1.建立档案:对每年的道德模范建立档案,记录其成长经历,鼓励后续学生向他们学习。2.定期回访:定期对道德模范进行回访,了解他们在生活、学习等方面的发展情况,给予必要的支持和指导。3.经验分享:组织道德模范分享会,让他们与其他学生进行交流,分享自己的成长故事和经验,激励更多学生参与道德建设。十、总结本方案通过科学的评选标准和流程,旨在激励中小学生树立良好的道德观念,推动校园文化建设。道德模范评选活动的实施,不仅有助于发

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