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文档简介
第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固第三单元综合复习目
录CONTENTS01时空线索02思维整合03综合拓展04中考面对面秦汉时期建立:公元前221年,建立我国历史上第一个①_________多民族的封建国家统治:确立中央集权制度,采取措施巩固统一秦的暴政:赋税沉重,徭役、兵役繁重,法律严苛,焚书坑儒陈胜、吴广起义:中国历史上第一次农民大起义统一秦朝楚汉之争秦汉时期建立:公元前202年建立,定都②_________长安西汉“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝政治:“推恩令”经济:铸五铢钱,盐铁和酒官营、专卖,平抑物价思想:尊崇儒术民族关系:北击③_______,张赛通西域对外交往:丝绸之路(陆上、海上)匈奴王莽夺权,建立新朝秦汉时期王莽夺权,建立新朝东汉光武中兴巩固统一黄巾外戚与宦官交替专权⑥_______起义秦汉时期王莽夺权,建立新朝东汉西汉两汉科技文化科技:造纸术的发明和改进史学:司马迁和《史记》医学:“医圣”④__________和名医华佗数学:《⑤____________》农学:《氾胜之书》宗教:佛教传入,道教产生张仲景九章算术1.阶段特征:统一多民族封建国家的建立和巩固。2.主要表现(1)
政治:统一多民族封建国家形成,专制主义⑦____________
制度建立与巩固;以⑧
_________
为主体的地方行政制度的实行。中央集权郡县制(2)
经济:秦汉时期,货币、车轨、⑨
__________
的统一促进了全国的商品流通,杰出统治者在经济上的改革取得一定成效,封建经济初步发展。(3)
思想、科技与文化:汉武帝实行“⑩
_____________”的政策,从此,儒学居于主导地位;两汉史学、科技成就突出。度量衡尊崇儒术(4)
民族关系:秦统一岭南及东南沿海地区、汉与匈奴的和与战、张骞出使西域、⑪_______________的设置等,促进了民族交融,统一多民族封建国家得到巩固。(5)对外关系:陆上、海上⑫_____________的开辟,促进了中外经济、文化交流。西域都护府丝绸之路1.比较秦始皇与汉武帝的大一统措施项目秦始皇汉武帝政治创立大一统的中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制和郡县制)实施“推恩令”,建立刺史制度经济统一货币(圆形方孔半两钱)、统一度量衡铸币权收归中央(统一铸造五铢钱),盐铁和酒官营、专卖,调配物资,平抑物价,向商人征收车船税项目秦始皇汉武帝思想焚书坑儒尊崇儒术文化统一文字(小篆)兴办太学军事外交北击匈奴,修筑长城,开凿灵渠北击匈奴,张骞出使西域,开通丝绸之路主要贡献建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期共同作用巩固了统一的多民族国家,加强了中央集权,促进了封建经济文化的发展2.比较“文景之治”和“光武中兴”项目“文景之治”“光武中兴”背景农民起义推翻前朝统治,统治阶级吸取前朝灭亡的教训出现时期西汉东汉涉及人物汉文帝、汉景帝光武帝(刘秀)措施相同点都注意调整统治政策,如轻徭薄赋、减轻刑罚等项目“文景之治”“光武中兴”措施不同点光武帝整顿吏治,惩处贪官污吏,允许北方各族内迁,缓和民族矛盾,这些都是“文景之治”没有涉及的结果都呈现出政治清明、社会安定、经济恢复和发展的局面共同原因吸取前朝的教训,调整统治政策;都实行轻徭薄赋的政策,发展农业生产,缓和社会矛盾;统治者都励精图治23456789101112131411.A.炎帝B.黄帝C.秦始皇D.汉高祖[2023石家庄鹿泉区期中]“他是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物,他被明代思想家李贽誉为‘千古一帝’。”“他”是(
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)C23456789101112131412.A.地方治理强化B.南方土地开发C.社会矛盾缓和D.中央机构完善[2023广东中考]秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严惩。这表明,当时(
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)A2345678910111213141点拨:根据材料并结合所学知识可知,秦朝时期在地方上实行郡县制,对地方官吏的职责具有明确的规定,通过对地方治理的强化,最终加强了中央集权,故A项正确。23456789101112131413.A.B.C.D.如果有机会让你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使用的货币是(
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)C2345678910111213141【点技巧】如何进入设定的情境找到正确答案?(1)定时期:①抓时间或时期,定位考查的知识点;②如果没有给明确的时间信息,可通过提到的人物、事件等找到背后隐藏的时间;③掌握不同历史时期的阶段特征,便于更准确地进行判断。(2)定内容:①精读题干,找到关键字词或句子进行标注,从材料出发,不受限于所学知识;2345678910111213141②仔细研读题目设问,确定答题内容和方向;③如是图片题,要先看文字信息,再解读图片内容;表格题大多找各材料的共性或不同之处。(3)定答案:①看清题目的判断词,是选择正确还是错误选项;②确定设问的主语,被选项主语与其是否一致;③能覆盖题干所有信息的答案是最佳选项;④选择有困难时,可用排除法、逻辑倒推等帮助作答。23456789101112131414.A.统一制度的贡献B.二世而亡的原因C.吞并六国的影响D.社会经济的繁荣[2023广东惠州二模]据文献记载,秦代“高为台榭,大为苑囿,远为驰道”,力役“三十倍于古”,“田租口赋,盐铁之利,二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝(
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)B2345678910111213141点拨:根据材料中的“力役‘三十倍于古’,‘田租口赋,盐铁之利,二十倍于古’”可知,秦朝徭役过于沉重,田租及人头税与前代相比过高,政府还进行盐铁专营,过分压榨民众,这是秦朝二世而亡的原因,B项正确;材料体现的是秦朝的暴政,没有说秦朝统一制度的贡献、秦吞并六国的影响、社会经济的繁荣,排除A、C、D三项。故选B。23456789101112131415.A.休养生息B.尊崇儒术C.盐铁专卖D.版图拓展[2024安徽中考]西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于(
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)A23456789101112131416.A.使世袭制开始代替禅让制B.为“文景之治”奠定了基础C.加强了中央对地方的控制D.废除了西周以来的分封制[2023山东烟台中考]公元前127年,汉皇帝下了一道诏令,规定嫡长子只可继承(诸侯)封地的一半,余下的封地分给其他子弟。该措施(
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)C23456789101112131417.[2023唐山期末]西汉时期,在汉武帝以前,在许多国家制度上,基本上没有突破秦代模式。故有汉承秦制之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制,汉承秦制,有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合,在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为(
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)2345678910111213141A.颁行“推恩令”,推行休养生息政策B.推行郡县制和尊崇儒术C.实行郡县制和奉行“无为而治”D.推行分封制和焚书坑儒在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为(
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)B2345678910111213141点拨:根据所学知识可知,秦朝在地方上实行郡县制,汉武帝继承了这一制度,在思想统一上,秦始皇采取的措施是焚书坑儒,而汉武帝则是尊崇儒术,这是汉武帝的创新,B项正确;推行休养生息政策是汉初的政策,奉行“无为而治”的也是汉朝初年,不是汉武帝在思想统一上的创新,排除A、C两项;实行分封制的是西周,不是汉朝对秦朝制度的继承,排除D项。23456789101112131418.A.秦始皇确立中央集权的措施B.汉武帝巩固大一统的措施C.“文景之治”局面的出现D.光武帝强化皇权的措施下面知识结构图中,“★”处应该填写的内容是(
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)B政治上:实施“推恩令”思想上:尊崇儒术经济上:实行盐铁和酒的官营、专卖军事上:北击匈奴★23456789101112131419.A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“百家争鸣”D.“春秋争霸”[2023广东广州中考改编]汉代某皇帝统治时期,陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”,这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为(
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)B234567891011121314110.A.丝绸之路B.商鞅变法C.霍去病北击匈奴D.开通灵渠[2024福建中考改编]琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特’(barbot)十分相似。这一现象应缘于(
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)A234567891011121314111.A.中外交流的现象B.中央集权的加强C.宦官专权的局面D.儒家学说的兴盛[2023广东广州中考]位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时(
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)A2345678910111213141点拨:根据材料“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知,该银盒的工艺特点不具有国内特点,而是具有西方工艺生产的特点,这体现了当时存在中外交流的现象,A项正确;手工艺品及其制作特点与中央集权加强无关,排除B项;材料未涉及宦官专权,排除C项;材料不能说明儒家学说的兴盛,排除D项。故选A。234567891011121314112.A.司马迁B.蔡伦C.张仲景D.华佗他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。“他”是(
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)D234567891011121314113.A.守卫国家的爱国情怀B.以民为本的治国理念C.秉笔直书的史家素养D.个性浪漫的创作风格西汉司马迁撰写的《史记》,内容涉及社会的各方面,不虚美,不隐恶,真实、生动地再现了上起黄帝,下至汉武帝的历史,被誉为“实录”。这反映出司马迁()C14.[2023湖北黄冈一模改编]阅读下列材料,回答问题。(
12分)材料一:秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。——摘编自《秦汉史》2678910111213141345材料二:汉建立时,统治者采取了变通的郡国并行的国家结构形式,这种国家结构形式符合了汉初历史与现实的客观状况。汉初社会经济残破,地方割据势力强大,中央集权有限,统治阶级在与分裂势力作顽强斗争的同时,也要求“郡国自拊循其民”,给予地方政府较大的自主权,为缓和汉初国家与社会的矛盾奠定了政治基础。——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》2678910111213141345材料三:秦汉是我国多民族统一国家的形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚的核心。秦汉的统
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