浙江省临海市2023-2024学年九年级上学期语文期末测试卷

浙江省临海市2023-2024学年九年级上学期语文期末测试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累(14分1．阅读下面文字，完成题目。过有意义的人生，做个山水的欣赏者，聆听山野间的鸟语风声，领略自然的广mào____与秀丽：做个知识的采撷(A.jiéB.xié)者，穿越书籍间的重峦叠zhàng____，感悟生命的真dì____与意义。（1）根据拼音写出相应的汉字。①广mào

②峦叠zhàng

③真dì。（2）为加点字选择正确的读音。

撷(A.jiéB.xié)2．古诗文名句填空。（1），人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)（2）溪云初起日沉阁，。(许浑《咸阳城东楼》)（3）秋草独寻人去后，。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)（4）但愿人长久，。(苏轼《水调歌头》)（5），病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)（6），月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)（7）李白《行路难》中的“，”借用典故表达了自己希望重新得到任用的愿望。（8）成长路上，无论欢笑还是苦痛，我们都要以“，”(《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。二、阅读(58分3．补全《水浒传》的相关情节。①，②，③。4．判断下面哪句话是林冲说的，并结合相关内容说明理由。

A.道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你。半文也没!我精拳头有一双相送!金银有些，留了自买酒吃!看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县去不成?”

B.冷笑道：“我因不送得常例钱便该死时，结识梁山泊吴学究的却该怎地?”C.等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休嫌小微。”我选，理由：。文学作品阅读散步李娟①我是腊月二十九晚上回到阿克哈拉的。大年三十我们大扫除了一通，晚上我们一边吃年夜饭，一边商量明天怎么过年。后来妈妈想出一个主意来，她说：“我们一大早起来，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三条狗也带上，一起穿过村子进入荒原，一直向南面走，直到走累了为止。”她还说：“这一次要去到最远的——远得从未去过的地方看看。”我们都是喜欢散步的。②于是，大年初一早上，我们吃得饱饱的上路了。最近这几天天气非常暖和，清晨一丝微风也没有，天空明净地向前方的地平线倾斜。远远的积雪的沙丘上，牛群缓缓向沙漠腹心移动，红色衣裙的放牛人孤独地走在回村的途中。③除此之外，视野中空空荡荡，大地微微起伏。④十七岁的大狗阿黄已经很老很老了，皮松肉懒的。牙齿缺了好几颗，剩下的牙也断的断，烂的烂，没一颗好牙。狗最爱的骨头它是嚼不动的，只能吃些馍馍剩莱。阿黄是我今年回家看到的家里的新成员。原来的大狗琼瑶死了。⑤阿黄原先是邻居家的狗。后来邻居搬家，嫌它太老了就不要它了。于是我们就把它带回了家。它一副懒洋洋的模样，整天趴在墙根下晒太阳，叫它三声才爱理不理地横你一眼。但一出了门就立刻变了样，精神抖擞。远远甩开赛虎和赛虎的狗宝宝小蛋蛋，从东边跑到西边远远的地方，再从西边跑回东边的远方。一会儿逮着野兔子狂追，一会儿在红柳丛中拼命扒土，一刻也静不下来。总是跑着跑着就跑到我们看不到的地方，急得赛虎和蛋蛋四处找它。⑥有好几次半天也没见它出现，我们便加快脚步，一边四面寻找一边大声呼喊。结果喊到筋疲力尽时，它却幽灵一样从背后冒了出来。⑦小狗蛋蛋第一次走这么远的路，一路上兴奋又紧张。我想它是崇拜阿黄的，看上去它极想跟着阿黄闯世界去，却又不敢远离我和我妈。于是便不停地在我们和远远的阿黄之间来回奔波。结果，它一个人走的路估计比我们四个加起来走的路还要多。⑧赛虎已经是妈妈了，非常懂事，一点也不乱跑。大部分时间跟在我们脚边一步一步地走。偶尔去追赶一下蛋蛋，有时也会去找阿黄。但阿黄总是对它好凶，牙咧嘴的，不许它靠近。⑨戈壁坦阔无边，我们两人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。有时来到高处，看到更远处的高地。起风了，三条狗蹲立在风中向远方眺望，狗耳朵吹得微微抖动。我们把衣领竖起来，解下围巾包住脑门，继续往前走。渐渐走进了一道干涸宽阔的旧河床里。这是一条山洪冲刷出来的沟壑。每年初夏暴雨时分，洪水都会从这里经过，奔向地势低的乌伦古河谷。长长的风刮去平坦处的积雪，裸露出大地的颜色。走在上面，脚下的泥沙细腻而有弹性，背阴的河岸下白雪皑皑。赛虎和蛋蛋一头扑进雪地里打滚。我和我妈顺势把两条小脏狗塞进雪堆里，用碎雪又搓又揉，好好给它们洗了个澡。等洗完了，我们的手指头都快冻僵了。⑩越往前走风越大，天空越蓝。我妈说拐过前面那座沙丘就会有树。不久后，果然就看到了树。已经走过那么远的空无一物的荒野，突然看到树，真是难以言喻的感觉。在阿克哈拉，以为树只长在湿润的乌河两岸。想不到离水源那么远的戈壁滩中也有。⑪一共大约十来棵，都是杨树。有三棵在远一点的地方安静地并排生长着，其余的凑成了一片小小的树林。林子里长着芨芨草、红柳和铃铛刺等灌木。我们走出河床，向三棵树那边走去。看到树下有毡房驻扎过的圆形痕迹。这些树离地两米高的地方一点树皮也没有。肯定是被骆驼啃的。虽然裸露着光滑结实的木质，但它们并没有死亡。⑫我妈向我描述了一下她所观察到的骆驼吃树叶的情景：先用嘴街住树枝的根端，然后顺着枝子一路撸到枝梢上。于是，这条树枝上的全部树叶一片不剩地全都撸进了嘴里，又利索又优美。骆驼真聪明，不像牛和马，只会逮着叶子多的地方猛啃一通，一点也不讲策略。⑬出了林子继续向南，风越来越大。快中午了，赛虎和蛋蛋都累得直吐舌头。只有阿黄仍兴致勃勃地东跑西跑，神出鬼没。我们又走上一处高地，这里满地都是被晒得焦黑的拳头大小的扁形卵石，一块一块平整地排列在脚下，放眼望去黑压压一大片。而大约两百米远的地方，又有一个铺满白色花岗岩碎片的沙丘。两块隆出大地的高地就这样一黑一白地紧挨在大地上，相连处截然分明。天空光滑湛蓝，太阳像是突然降临的发光体一般。每当抬头看到这太阳，都好像是有生以来第一次看到一样——心里微微一动，惊奇感转瞬即逝，但记起现实后的那种猛然而至的空洞感却难以愈合。⑭月亮静静地浮在天空的另一边，边缘薄而锋利。⑮虽然脑袋上包着围巾，但我的额头和后脑勺还是被风吹得冰冷发疼。咽喉也有些疼。大家便开始往回走。回去的路恰好迎着风，于是我们都不再说话了。满世界只有风声，呜呜地南北纵行、通达无碍。阿黄终于也累了似的，再也不乱跑了。三个狗并成一排跟在我们脚边。赛虎本来就身体不好，更是累得一瘸一瘸。我和我妈只好轮流抱着它走。⑯我妈边走边骂阿黄：“刚才我们叫你，为什么不理?就只顾自己瞎跑。哼，现在再听话再摇尾巴也没有用了!不理你!”(选自《我的阿勒泰》)5．下面对文本的分析，错误的一项是()A．文章记叙了“我”与母亲在大年初一的一次戈壁远足经历，以“散步”为题，轻松寻常，反映了作者积极的人生态度。B．文章描写了戈壁、沙丘、河谷等西北特有的自然风貌，展现了壮阔美丽的阿勒泰风光。C．文章语言平淡自然，清新活泼，带有强烈的生活气息，有一种原生态的美。D．文章内容高度集中，结构浑然紧致，行文细腻绵密，很好地体现了李娟的创作风格。6．请结合加点词谈谈对文中画线句的理解。戈壁坦阔无边，我们两人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。________________________________________________________________________________________7．《读者新语文》公众号平台中介绍李娟的作品时写道：“李娟写得最多的大概是她妈妈，看完她的文字，你最想见的，除了她，就是她妈妈。”请结合文章内容，谈谈对文中“妈妈”这一人物形象的认识。________________________________________________________________________________________8．李娟《<我的阿勒泰>自序》写道：“对于阅读者，愿你能通过我的眼睛和情感，体会到遥远的阿勒泰角落里的一些生活态度和美好。”请结合文章内容，谈谈对本文主题的理解。________________________________________________________________________________________非文学作品阅读什么是好的诗歌叶嘉莹(一)中国古人说的“情动于中而形于言”，说到一首诗歌的好坏，先要看那作诗的人，是不是内心真正有一种感动，有要说的话，是不是有他自己真正的思想、感情、意念，还是没话找话，在那里说一些虚伪、夸张的谎话。就是说，是不是果然“情动于中”，这是判断一首诗歌的最重要的标准。那么什么东西才使作者“情动于中”呢?晋朝的陆机有一篇《文赋》说过：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”在那强劲的、寒冷的秋风之中凋零的落叶，人们看了，就有一种萧瑟的、凄凉的、悲伤的感觉。“喜柔条于芳春”是说，当芬芳、美好的春天来临，我们看见草木那些柔条发芽长叶了，我们就有一种欣喜，这是大自然给我们的一种感动。对事物都以同情的心对它，更不用说同类的人类。好的诗人有锐敏的感受能力，有丰富的联想能力，是“民吾同胞，物吾与也”。不只是草木，不只是现在的人事，所没看见过的、没经历过的人事都可以感动，这才真正是一个有博大的感情、襟抱的诗人。(二)我在台大教书时，有“诗选及习作”一门课，学生都要练习写诗。我引用《易经·乾卦·文言》中的“修辞立其诚”，说真诚是作文也是做人最起码的条件和基本的要求，于是一位学生交来了这样的诗作，他写道：“红叶枕边香。”我说我不大能接受。第一，红叶不香；第二，红叶长在外面，在山里，怎样会在枕边呢?但他说这是真实的，老师不是说要真诚吗?原来这红叶是他女朋友寄给他的，上边有香水的香味也说不定，他将红叶和信放在枕边，所以“红叶枕边香”。他说得非常有道理。但是作诗，第一是你要有真诚的感动，第二是你要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动，你才是成功的。诗歌具有生生不已的生命，你内心中有了感发的活动，这是一个生命的孕育、开始，把它写出来，使之成形，能使读者，甚至千百年后的读者都受到感动，这才完成了这种生生不已的生命。南宋诗人陆游写过两首《菊枕》诗，是纪念他和他第一个妻子的感情的。陆游因母亲的逼迫和他的妻子离异了，但陆游一直不能忘记这段往事，所以老年的时候写了这两首诗。其中一首是这样写的：“记采菊花作枕囊，曲屏深幌幽香。唤回四十三年梦，灯暗无人说断肠。”他说，记得当年他的妻子亲自采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还保存有菊花的幽香，每一闻到这香气就可以使他回忆四十三年前的往事；可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢?这样，他写的菊枕的香就写得很好，就使人感动了。所以，诗不但要有一种感发的生命，而且要能传达出来，使读者也感受到你的感动，才算完成了诗的创作。（三）我说杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”是好诗，是因为他在这“深深”、“款款”两词中，表现了对蛱蝶、蜻蜓的一种真正欣赏和喜爱的感情。中国最早的诗集——《诗经》是最喜欢用叠字的，“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。它用的叠字是多美好的两个字，是所能找到的最恰当的两个字，不但把外物的“杨柳依依”写下来了，把鸟叫的“关关”之声写下来了，而且把内心看到这个形象，听到这个声音之后，那生动活泼的感受写下来了。杜甫写了“深深”、“款款”的叠字，他观察到了蛱蝶的穿花、蜻蜓的点水，它们的感情和姿态。他对于蛱蝶、蜻蜓为什么有这么亲切、喜爱的感情和这么仔细的观赏?这除了诗人的锐感之外，还在于他在“深深”、“款款”的赏爱中表现了对春光短暂的悲慨。多么美好的东西，那穿花的蛱蝶深深见，那点水的蜻蜓款款飞，但它们都会消逝，春光是短暂的，生命也是短暂的，所以杜甫接下来就说，“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，有没有人替我传一句话给蛱蝶、蜻蜓，替我传话给外界的和风丽日，让那美好的春光陪伴我，让我们一起留恋、徘徊、欣赏，他说我知道春光是短暂的，是“暂时相赏”，正因为如此，就让我们珍惜这短暂的春天，希望那穿花的蛱蝶、点水的蜻蜓不要那么快、那么匆促地离开我。“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，这是杜甫的感情。但是对于杜甫这个伟大的诗人，不能从一句诗欣赏他，就是我把“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”一直到“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”都讲了，也不够欣赏杜甫。真正伟大的诗人，不只他的每首诗都传达的是他感发的生命，也不是只用笔墨文字来写诗的，他是用他整个生命、整个生活来写诗的。所以你真要了解“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这两句诗的好处，不单要了解他对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋，不单是他所感受到的春光的短暂，而且还要体会到他对自己生命的短暂的无奈：以我这样的有生之年、这样的感情，能为国家做些什么?所以他说：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”他所哀悼的是否仅是人们常说的对人生无常的短暂的悲哀呢?不只如此，这其中还有对他那份“致君光奔上”的理想不知何时能够实现的一种深切的悲哀。“情动于中而形于言”，是内心有一种真的感动，这种感发的生命是人们常会有的，然而它却有深浅、厚薄、大小、正邪等种种不同，每一种感情都是不一样的。晏几道的词：“落花人独立，微雨燕双飞。”这情景未尝不美丽，但将晏几道的词与杜甫的诗一比较，就会发现，晏几道的词确实非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像杜甫的诗那份深厚、博大的力量。(摘自《说诗讲偏》里《评判诗歌好坏的标准》、《东西方关于形象与情意之关系与理论》两文，有改。)9．作者认为好诗的标准是什么?________________________________________________________________________________________10．根据文本内容，判断下面说法的正误，认为正确的选A，认为错误的选D.①作者引用“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”与“民吾同胞，物吾与也”，阐述了诗人情感的两种类型。（）②作者认为要真正理解诗人的情感，有时要结合该诗人的其它作品。（）③在情感与表达之间，情感更重要，因为“修辞立其诚”。（）11．写文章经常要借助“例子”来阐述观点，在这些“例子”中，有的是正面的，有的是反面的。请给下面“例子”归类。①陆游《菊枕》②学生“红叶枕边香”③杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”④《诗经》“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”⑤晏几道“落花人独立，微雨燕双飞”正面例子：。反面例子：。12．根据你所学的诗歌知识，选出下面这首诗的首联，并说明理由。________________________________________________________________________________________曲江(其二)唐·杜甫，。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。A.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。B.花近高楼伤客心，万方多难此登临。C.一片飞花减却春，风飘万点正愁人。D.朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。13．小语要从下面两首诗中选一首去参加主题为“什么是好的诗歌”的诗歌鉴赏会，你觉得选哪一首更合适?请结合文章观点说明理由。________________________________________________________________________________________咏雪清·郑板桥一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳①来。明年如应律②，先发望春台③.【注释】①素艳：洁白妡丽，这里指白梅，②应律：古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。③春台：幽美的游览之地。文言文阅读送李愿归盘谷序①唐·韩愈太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋②”友人李愿居之。愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令：其在外，则树旗旄③，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。穷居而野处升高而望远坐茂树以终日灌清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食，起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维④，刀锯不加⑤，理乱⑥不知，黜陟⑦不闻。大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之。”(节选自《昌黎先生集》，有删减)【注释】①李愿，号盘谷子，唐时隐士，生平事迹不详。盘谷，在今河南济源。②盘旋：盘柜，留止不去。③旗旄(máo)：旗帜。施，旗竿上用旋牛尾装饰的旗帜。这是大官出行的标志。④车服不维：没有官职的束缚。⑤刀锯不加：刑罚不施于身。⑥理乱：指国家的安宁与动乱。⑦黜陟(chùzhi)：官员的升降。14．解释下列加点的词语。

太行之阳有盘谷()

从者塞途（）

夹道而疾驰（）

吾非恶此而逃之（）15．选出下列加点词意思相同的一项()A．居民鲜少鲜可食 B．名声昭于时起居无时C．泉甘而土肥夹道而疾驰 D．是谷也，宅幽而势阻是有命焉16．用/给下面的句子断句，限断三处。穷居而野处升高而望远坐茂树以终日灌清泉以自洁。17．用现代汉语写出下面句子的意思。与其有乐于身，孰若无忧于其心。________________________________________________________________________________________18．作者借李愿之口谈到哪两类“大丈夫”?请结合文章内容谈谈李愿属于哪一类“大丈夫”。________________________________________________________________________________________三、写作(45分19．你是否赞同右图的观点?请谈谈你的看法，不少于120字。20．阅读下面的文字，按要求作文。很多人和事，我们失去了，才懂得珍惜；很多人和事，我们经历了，才真正懂得珍惜。请以“失去了，才懂得珍惜”或“经历了，才懂得珍惜”为题，写一篇文章。要求：从两个选题中任选一个作文；除诗歌、剧本外，最好的贵人就是拼命努力的自己文体不限；不少于600字；文中不要出现(或暗示)本人的真实姓名、校名。

答案解析部分1．【答案】（1）袤；嶂；谛（2）B【解析】【分析】（1）“mào”写作“袤”；“zhàng”写作“嶂”；“dì”写作“谛”。

（2）“撷”读作“xié”。

故答案为：（1）袤；嶂；谛；（2）B

【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。2．【答案】（1）鸡声茅店月（2）山雨欲来风满楼（3）寒林空见日斜时（4）千里共婵娟（5）沉舟侧畔千帆过（6）露从今夜白（7）闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边（8）不以物喜；不以己悲【解析】【分析】（1）-（6）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：娟、茅、畔

（7）在《行路难》中，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句运用了典故。“闲来垂钓碧溪上”引用了姜太公吕尚在磻溪垂钓，后遇周文王被重用的典故；“忽复乘舟梦日边”则是用了伊尹在受商汤聘用前，曾梦乘船经过日月旁边的典故。诗人李白当时仕途不顺，借这两个典故来委婉地表达自己渴望像古人一样，能得到朝廷重新任用，一展抱负的愿望，所以此处应填这两句。

（8）“不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，它传达的是一种不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲的旷达胸襟。成长路上会经历诸多不同情况，欢笑意味着收获、顺遂等好事，苦痛代表着挫折、磨难等不如意之事，而这句正告诫人们要以超脱、豁达的心态去面对这些境遇，坦然接受生活中的一切，所以用在此处很契合语境，提醒人们以这样的胸怀去应对成长路上的种种。

故答案为：鸡声茅店月；山雨欲来风满楼；寒林空见日斜时；千里共婵娟；沉舟侧畔千帆过；露从今夜白；闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；不以物喜，不以己悲

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。3．【答案】误入白虎堂；火烧草料场；雪夜上梁山【解析】【分析】①林冲被刺配沧州，高俅派陆谦等人赶来杀害林冲，在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，准备杀死他。鲁智深及时出现，打倒董超、薛霸，救了林冲。②林冲在山神庙听到陆谦等人陷害自己的谈话，忍无可忍，杀死陆谦等人。③林冲雪夜上梁山。

故答案为：误入白虎堂；火烧草料场；雪夜上梁山

【点评】本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。4．【答案】C；林冲的性格安分守己，懦弱隐忍，所以说话时小心翼翼，又赔笑又是叫差拨哥哥。【解析】【分析】A选项，从“指望老爷送人情与你。半文也没！我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃！看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成”这段话的语气来看，说话人语气强硬、豪爽且带着不羁与反抗精神，这段话是武松说的，武松性格刚直勇猛，不惧强权，面对刁难时会直接硬刚，与林冲性格迥异。B选项，“我因不送得常例钱便该死时，结识梁山泊吴学究的却该怎地”，这句话虽然也有对不公境遇的不满，但更多的是一种略带强硬的反问，有一种不甘示弱的劲头，与林冲一贯的行事风格不太相符。C选项，林冲本是八十万禁军教头，生活安稳，性格本分、隐忍。他被高俅陷害发配沧州，深知自己处境艰难，不敢轻易得罪押送的差人。所以他“陪着笑脸”，说话小心翼翼，还称差拨为“哥哥”，又送上五两银子，试图讨好以求在发配途中少受些折磨，这种谨小慎微、懦弱隐忍的表现完全符合林冲的性格特点，所以这句话是林冲说的。通过人物的语言特点与已知的人物性格、处境相结合，就能准确判断出语句归属。故答案为：C；林冲的性格安分守己，懦弱隐忍，所以说话时小心翼翼，又赔笑又是叫差拨哥哥。【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。【答案】5．D6．“坦阔无边”写出了戈壁的辽阔空旷，强调了大自然的宏大和壮丽；而“微渺弱小”则和“坦阔无边”形成了鲜明的对比，突出了人的微小和脆弱；但人们依然勇往直前，坚强乐观，自足丰盈，体现了人生智慧。7．妈妈是一个热爱生活，积极乐观，坚韧智慧，有情趣，有爱心的人。妈妈生活在荒芜的戈壁，却选择用“散步”的方式来过年，并且要去“最远的――远得从未去过的地方”看看；散步时还要带着三条狗，包括收养的邻居不要了的老狗阿黄，途中顺便用雪把狗洗干净了，还抱走不动了的赛虎回家；妈妈能够细心观察到骆驼吃树叶的情景，并向我描述得生动有趣。8．本文描写了我与母亲带着三条狗散步的经历及散步过程中看到的景象，展现了一个广阔、美丽又充满生命力的世界，表现了人与动物、人与自然和谐共处的美，同时也传递出阿勒泰人积极向上的生活态度和乐于探索的精神，表达了作者对自然和生命的尊重和敬畏。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。

（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。

（4）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。5．ABC.正确。D.文章行文并非高度集中、结构浑然紧致，而是在散步过程中，穿插对狗的状态、沿途风景、生活感悟等多方面描写，行文自由松散，信笔写来，展现生活片段，该项错误。故答案为：D6．“坦阔无边”从空间维度上直观展现了戈壁的广袤特性，人置身其中，四周皆是无尽的旷野，凸显自然的雄浑气魄，让人体会到大自然的伟力是如此强大，不可抗拒。“微渺弱小”将人的存在状态置于这宏大的戈壁背景之下，形成强烈反差，在广袤天地面前，个体生命无论是身形还是力量都显得微不足道。然而，作者一家依然选择在这片荒原上漫步前行，没有因自身的渺小而退缩，这种明知渺小却依旧勇敢探索、享受自然的行为，蕴含着人类面对宏大自然时的乐观精神，即便微小，也能在与自然的交融中找到内心的富足，展现出一种独特的人生态度与处世智慧。

故答案为：“坦阔无边”写出了戈壁的辽阔空旷，强调了大自然的宏大和壮丽；而“微渺弱小”则和“坦阔无边”形成了鲜明的对比，突出了人的微小和脆弱；但人们依然勇往直前，坚强乐观，自足丰盈，体现了人生智慧。7．本题考查对人物形象的分析能力。从妈妈提议过年去荒原散步这一想法入手，分析出她积极乐观、热爱生活的特点，因为在条件相对艰苦的戈壁地区，一般过年活动可能较为常规，而她却想有不一样的体验，去探索未曾去过的远方。收养阿黄体现爱心，照顾狗狗们的种种行为展现出对动物的关爱与负责。而对于骆驼吃树叶情景的观察与描述，反映出她细致观察生活、善于发现趣味以及具备将生活点滴转化为有意思分享内容的智慧，通过这些不同方面的具体事例，综合勾勒出妈妈完整的人物形象。故答案为：妈妈是一个热爱生活，积极乐观，坚韧智慧，有情趣，有爱心的人。妈妈生活在荒芜的戈壁，却选择用“散步”的方式来过年，并且要去“最远的――远得从未去过的地方”看看；散步时还要带着三条狗，包括收养的邻居不要了的老狗阿黄，途中顺便用雪把狗洗干净了，还抱走不动了的赛虎回家；妈妈能够细心观察到骆驼吃树叶的情景，并向我描述得生动有趣。8．本题旨在考查对文章主题的理解把握。首先梳理文章内容，明确是以散步经历及沿途所见为叙事主体，由此延伸出多方面主题内涵。从自然景象描写角度，多样的自然景观展现世界的丰富与美丽，人与动物在其中的互动体现和谐共处之美；从人物行为和态度来看，选择去远方散步反映出积极探索精神，这代表着阿勒泰地区人们对待生活的积极态度；而对自然事物细致入微的展现与关注，则能挖掘出背后蕴含的对自然和生命的尊重与敬畏，通过这些层面的剖析，深入理解文章想要传达的核心主题。

故答案为：本文描写了我与母亲带着三条狗散步的经历及散步过程中看到的景象，展现了一个广阔、美丽又充满生命力的世界，表现了人与动物、人与自然和谐共处的美，同时也传递出阿勒泰人积极向上的生活态度和乐于探索的精神，表达了作者对自然和生命的尊重和敬畏。【答案】9．有自己的思想、感情、意念。将自己的感情成功地传达出来。诗歌的感情有深厚、博大的力量。10．D；A；A11．①③④；②⑤12．【示例1】我认为首联是D句。理由是D句尾字是“归”，和下面的“飞”“违”押韵。【示例2】我认为首联是D句。理由是D句写诗人上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来，和颔联的“酒债寻常行处有”内容和诗意一脉相承，都能表达诗人不得志的苦闷生活状态。【示例3】我认为首联是D句。理由是A句出自杜甫的《江畔独步寻花》，B句出自杜甫的《登高》，C句出自杜甫的《曲江(其一)》13．【示例1】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，看似写雪花和梅花相互融合，难以分辨，实则写出了雪花不敌梅花的傲骨和气魄，突出了梅花的高洁和坚强。诗人借雪衬梅，赞美了梅花不畏寒冷、傲立雪中的品格。这首诗用极平淡寻常的语言折射出诗人自己的性格和情怀——不愿随波逐流，不屈服于权贵，而是坚持自己的理想和信念，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”。【示例2】我认为选齐己的《早梅》合适。这首诗将梅花与“万木”相对比，以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，突出了早梅不畏严寒、傲然挺立的风姿。这首诗借物喻己，寄托了诗人虽怀才不遇，但清高孤傲、坚贞不屈，渴望到京城施展才华、独占鳌头、实现自己远大抱负的节操情怀，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”，【示例3】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。因为这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数来写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，写出了雪花和梅花相互融合，难以分辨，诗意明白晓畅，俏皮有趣，却缺少深厚、博大的力量，在鉴赏会中可以作为一个反例【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

（5）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。9．首先，文中开篇指出判断一首诗歌好坏最重要的标准是作诗之人“情动于中”，即要有自己真正的思想、感情、意念，而非无病呻吟、虚伪夸张，这是诗歌的内核根基，若诗人自身没有真切感悟，诗便如无根之木。其次，通过学生“红叶枕边香”的例子以及陆游《菊枕》诗的对比，强调诗歌不仅要有感发的生命，即诗人内心的感动，还要能将这种感动成功地传达出来，让读者也能感同身受，如此诗歌才能完成其使命，实现从个体情感到读者共鸣的传递。最后，以杜甫诗为例，阐述伟大诗人是用整个生命、生活写诗，其诗歌感情具有深厚、博大的力量，像杜甫对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋背后，蕴含着对春光短暂、生命短暂的悲慨，还有对理想未实现的悲哀，这远非一般仅有表面清丽的诗词可比，突显了诗歌感情深度、广度的重要性。

故答案为：有自己的思想、感情、意念。将自己的感情成功地传达出来。诗歌的感情有深厚、博大的力量。10．①作者引用“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”是为阐述大自然能给予人们感动，引发诗人内心的情思；“民吾同胞，物吾与也”是强调好诗人应具备对万物的同情之心，能被更广泛的人事所感动，拥有博大感情襟抱，并非阐述诗人情感的两种类型，该说法错误，应选D。②文中提到不能仅从一句诗欣赏杜甫，要了解“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的好处，需体会他对生命短暂的无奈、理想未实现的悲哀等，这就要结合杜甫其他作品及生平经历，说明真正理解诗人情感有时需综合考量其更多作品，该说法正确，应选A。③“修辞立其诚”强调真诚是作文、做人的基本要求，文中先说作诗要有真诚的感动，再谈要将感动传达出来，可见情感是诗歌的源头，若没有真挚情感，表达便成无本之木，所以在情感与表达间，情感更重要，该说法正确，应选A。

故答案为：D；A；A11．正面例子是用来支持作者关于好诗标准观点的。①陆游《菊枕》诗，诗人将对前妻的思念之情借菊枕的幽香细腻地传达出来，能让读者深切感受到其真挚深沉的情感，体现了诗歌要有感发的生命且能成功传达感动，是正面例子；③杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，不仅展现出诗人对自然生物的欣赏喜爱，还蕴含着对春光短暂、生命短暂的感慨以及个人理想难以实现的悲哀，感情深厚博大，符合好诗标准，为正面例子；④《诗经》中的诗句，如“关关雎鸠”“桃之夭夭”等，用叠字精妙地描绘外物，生动展现内心感受，体现诗歌创作的高超技巧，能很好地传达情感，也是正面例子。反面例子则与好诗标准相悖或有所欠缺。②学生“红叶枕边香”，虽源于真实经历，但从诗歌创作角度，违背常理（红叶不香且通常不在枕边），且未能成功将内心感动以合理诗意的方式传达，让读者难以共情，是反面例子；⑤晏几道“落花人独立，微雨燕双飞”，词句虽营造出美丽情景，但相较于杜甫诗，感发的生命缺少深厚、博大力量，在展现诗歌情感深度广度上不足，作为对比参照，列为反面例子。

故答案为：①③④；②⑤12．从诗歌韵律角度，古诗一般要求押韵，律诗偶数句尾字押韵，此诗中“飞”“违”押“ui”韵，D句尾字“归”同样押此韵，符合律诗押韵规则，可判断为首联；从诗意连贯性看，D句描绘诗人上朝归来典当衣物买酒，醉归江头的落魄失意模样，“酒债寻常行处有”进一步强调因常买酒而赊账，二者在内容上紧密相连，顺承展现诗人生活状态，从诗意逻辑上能确定D为首联；再者，通过对杜甫诗作的熟悉了解，知晓A、B、C句分别出自其他诗篇，运用排除法也可推出D句应为《曲江(其二)》的首联。

故答案为：【示例1】我认为首联是D句。理由是D句尾字是“归”，和下面的“飞”“违”押韵。【示例2】我认为首联是D句。理由是D句写诗人上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来，和颔联的“酒债寻常行处有”内容和诗意一脉相承，都能表达诗人不得志的苦闷生活状态。【示例3】我认为首联是D句。理由是A句出自杜甫的《江畔独步寻花》，B句出自杜甫的《登高》，C句出自杜甫的《曲江(其一)》13．若选郑板桥《咏雪》，从诗歌意象运用与情感表达看，诗中以简单数字堆叠呈现雪之多，末句以雪入梅的画面，含蓄又巧妙地借梅花傲雪品性，传达诗人如梅般不流俗、坚守自我的精神，语言质朴却情蕴其中，契合文中好诗要有真情、能以独特方式传达情感且具深厚力量的标准，可作为正面典型在鉴赏会分享；若选齐己《早梅》，诗里通过万木与孤梅对比、深雪衬梅等手法，勾勒早梅孤高清傲之态，诗人将自身怀才不遇却坚守志向、渴望施展才华的心境融入梅中，借物抒情，展现出如杜甫诗般深沉情感与宏大抱负寄托，符合好诗特质，是鉴赏佳作；而若将郑板桥《咏雪》作反例，着眼于其语言直白、表意相对浅显，对比文中杜甫诗等饱含多层情感、展现生命哲思的深度作品，在诗歌情感厚度、广度上确有不足，能在鉴赏会引发对好诗不同层次探讨。

故答案为：【示例1】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，看似写雪花和梅花相互融合，难以分辨，实则写出了雪花不敌梅花的傲骨和气魄，突出了梅花的高洁和坚强。诗人借雪衬梅，赞美了梅花不畏寒冷、傲立雪中的品格。这首诗用极平淡寻常的语言折射出诗人自己的性格和情怀——不愿随波逐流，不屈服于权贵，而是坚持自己的理想和信念，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”。【示例2】我认为选齐己的《早梅》合适。这首诗将梅花与“万木”相对比，以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，突出了早梅不畏严寒、傲然挺立的风姿。这首诗借物喻己，寄托了诗人虽怀才不遇，但清高孤傲、坚贞不屈，渴望到京城施展才华、独占鳌头、实现自己远大抱负的节操情怀，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”，【示例3】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。因为这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数来写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，写出了雪花和梅花相互融合，难以分辨，诗意明白晓畅，俏皮有趣，却缺少深厚、博大的力量，在鉴赏会中可以作为一个反例【答案】14．山的南面，水的北面；堵塞；快；厌恶15．D16．穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/灌清泉以自洁。17．与其身体受到享乐，不如心中没有忧虑。18．一类是有权有势的得志之人，另一类是品行高洁的隐士。从李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘古可以看出他淡泊名利的人生追求，从“大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之”中可以看出李愿对洁身自好，无毁无忧的生活的向往，因此李愿属于第二类大丈夫。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（5）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

【参考译文】太行山的南面有个盘谷。盘谷中间，泉水甘甜，土地肥沃，草木繁茂，居民稀少。有人说：“因为它环绕在两山之间，所以称作‘盘’。”也有人说：“这个山谷，位置幽静而地势险阻，是隐者盘桓逗留的地方。”我的朋友李愿就住在这里。李愿说：“人们称为大丈夫的人，我是了解的。他们把利益恩惠施给别人，名声显扬于当世，在朝廷上参与政事，任免百官，辅佐皇帝发号施令。他们到了外地，就树起旗帜，陈设弓箭，武士在前面吆喝开道，随从的人塞满了道路，负责供给的人各自拿着物品，在道路两旁紧跟着快跑。他们高兴时就赏赐，发怒时就惩罚。这就是受到皇帝的知遇，在当世掌握了大权的大丈夫的所作所为。我并非厌恶这些而躲开，只是命中注定，而不能侥幸得到啊。“居住在穷荒山野的地方，可以登高望远，可以整日坐在繁茂的树下，可以用清泉洗涤来保持自身的洁净。从山上采来的果蔬，甘美可口；从水中钓来的鱼虾，新鲜可食。日常作息没有定时，只要感到舒适就安于如此。与其当面受到赞誉，不如背后不受诋毁；与其身体享受快乐，不如内心没有忧虑。既不受官职的约束，也不受刑罚的惩处；既不问天下的治乱，也不管官吏的升降。这是那些不被时代所称道的大丈夫的所作所为，我就这样去做。”14．本题考查理解文言重点词语意思。（1）句意为：太行山的南面有个（山谷叫）盘谷。阳：山的南面。（2）句意为：侍从塞满道路。塞：堵塞。（3）句意为：夹道快跑。疾：快。（4）句意为：我并非厌恶这些而躲避这种情况。恶：厌恶。

故答案为：山的南面，水的北面；堵塞；快；厌恶15．A.原句“居民鲜少”中“鲜”的意思是“少”，这句话的意思是“居住的人很少”。“鲜可食”中“鲜”的意思是“新鲜”，这句话的意思是“新鲜的可以吃”。所以A选项加点词意思不同。

B.“名声昭于时”中“时”的意思是“当时，那个时候”，这句话的意思是“名声在当时很显著”。“起居无时”中“时”的意思是“定时，规律的时间”，这句话的意思是“日常生活没有定时（不规律）”。所以B选项加点词意思不同。

C.“泉甘而土肥”中“而”是连词，表示并列关系，可译为“而且”，这句话的意思是“泉水甘甜而且土地肥沃”。“夹道而疾驰”中“而”是连词，表示修饰关系，可不译，这句话的意思是“（车马）在道路两旁紧挨着快速奔驰”。所以C选项加点词意思不同。

D.“是谷也，宅幽而势阻”中“是”的意思是“这”，这句话的意思是“这个山谷，位置幽静而且地势险阻”。“是有命焉”中“是”的意思是“这”，这句话的意思是“这是（由）命运啊”。所以D选项加点词意思相同。

故答案为：D16．本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为：他居住在穷荒山野的地方，可以登高望远，可以整日坐在繁茂的树下，可以用清泉洗涤以自我洁净。其中“穷居而野处”升高而望远”坐茂树以终日“濯清泉以自洁”是并列关系，做谓语。主语都是“他”。

故答案为：穷居而野处升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁。17．本题考查文言语句翻译的能力。句中重点词语有：与其⋯孰若：与其…哪里比得上；乐：乐趣；于：在。

故答案为：与其身体受到享乐，不如心中没有忧虑。18．本题考查分析概括能力。依据②段中的“利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑“可知，一类是有权有势的得志之人；依据③段中的“穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食，起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟间。大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之。”可知，另一类是品行高洁的隐士。依据①段中的“太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。“或日：‘谓其环两山之间，故日“盘”。‘或日：‘是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋”友人李愿居之。”可知，李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘古，从中看出他是一个淡泊名利的的人；依据③段中的“与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻“大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之“可知，他洁身自好，对无毁无忧的生活非常向往。他是高洁的隐士。因此李愿属于第二类大丈夫。

故答案为：一类是有权有势的得志之人，另一类是品行高洁的隐士。从李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘古可以看出他淡泊名利的人生追求，从“大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之”中可以看出李愿对洁身自好，无毁无忧的生活的向往，因此李愿属于第二类大丈夫。19．【答案】【示例一】我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为只有努力，才能够让我们不断地学习，不断地提升自我，从而成为更好的自己。机遇往往属于有准备的人，如果我们没有付出足够的努力，缺乏相应的能力，即使机会降临，也可能无法把握。努力还可以让我们更加自信和坚定，去面对生活中的更种挑战，从而走向成功。【示例二】我反对“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为一味的努力，未必就能够通向成功。成功需要正确的方向和方法，更需要合适的机遇。在人生中，能给你指明方向的人，可以让你不走或少走弯路：能教给你正确方法的人，可以让你事半功倍：能够给你提供机遇的人，可以让你走向通往成功的捷径……这些人才是你生命中真正的贵人。【示例三】我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”。董宇辉出生在陕西潼关一个农民家庭，他在中学时经过自己不懈的努力，终于从倒数考到了全年级第一的好成绩；上大学后，他不断地听广播学习口语，夜以继日地学习，终于克服了自己的方言口语障碍：成为新东方的老师后，董宇辉又不断地努力研究历年的试卷，靠着自己的努力，成为了新东方最年轻的教研主管；在新东方改做直播商务后，他也是凭着自己的双语直播、吟诗作赋走红网络，坐拥百万粉丝。【示例四】“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，这个观点有一定的道理，但需辩证看待。自我努力确实至关重要，它可以让我们提升能力，积累经验，为自己的未来奠定基础。但是单纯依赖个人努力并不足以保证成功，还需要学会利用外部资源、寻求他人的帮助，这些外部因素同样重要，有时候甚至起到决定性的作用。因此，我们需要努力和机遇相结合，才能更好地实现自己的梦想。【解析】【分析】本题考查对观点的辨析与阐述能力，要求围绕“最好的贵人，就是拼命努力的自己”这一观点发表看法，且字数不少于120字，主要考查学生的辩证思维与论证表达能力。

故答案为：【示例一】我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为只有努力，才能够让我们不断地学习，不断地提升自我，从而成为更好的自己。机遇往往属于有准备的人，如果我们没有付出足够的努力，缺乏相应的能力，即使机会降临，也可能无法把握。努力还可以让我们更加自信和坚定，去面对生活中的更种挑战，从而走向成功。

【示例二】我反对“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为一味的努力，未必就能够通向成功。成功需要正确的方向和方法，更需要合适的机遇。在人生中，能给你指明方向的人，可以让你不走或少走弯路：能教给你正确方法的人，可以让你事半功倍：能够给你提供机遇的人，可以让你走向通往成功的捷径……这些人才是你生命中真正的贵人。

【示例三】我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”。董宇辉出生在陕西潼关一个农民家庭，他在中学时经过自己不懈的努力，终于从倒数考到了全年级第一的好成绩；上大学后，他不断地听广播学习口语，夜以继日地学习，终于克服了自己的方言口语障碍：成为新东方的老师后，董宇辉又不断地努力研究历年的试卷，靠着自己的努力，成为了新东方最年轻的教研主管；在新东方改做直播商务后，他也是凭着自己的双语直播、吟诗作赋走红网络，坐拥百万粉丝。

【示例四】“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，这个观点有一定的道理，但需辩证看待。自我努力确实至关重要，它可以让我们提升能力，积累经验，为自己的未来奠定基础。但是单纯依赖个人努力并不足以保证成功，还需要学会利用外部资源、寻求他人的帮助，这些外部因素同样重要，有时候甚至起到决定性的作用。因此，我们需要努力和机遇相结合，才能更好地实现自己的梦想。

【点评】本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。20．【答案】例文：失去了，才懂得珍惜时光的车轮滚滚向前，无情地碾碎了那些曾经被我们忽视的美好，只留下淡淡的遗憾，萦绕在心头。直到失去了，我才真正懂得珍惜的含义。小时候，我生活在奶奶家的小院里，那里承载了我童年最纯真、最快乐的时光。院子不大，却仿佛是一个小小的世界，充满了无尽的温暖与欢乐。​​​​​​​​​​​​​​奶奶在院子里种满了各种各样的花，每到花开时节，五彩斑斓的花朵竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，微风拂过，花香四溢，引来无数的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。我常常穿梭在花丛间，追逐着那些美丽的蝴蝶，奶奶则在一旁笑着叮嘱我：“小心别摔倒了呀，慢点儿跑。”而我总是顾不上回应，沉浸在自己的小世界里。​​​​​​​院子的角落里还有一棵老枣树，那是我夏日里最爱的地方。枣子成熟的时候，满树红彤彤的，我眼巴巴地望着，盼着奶奶赶紧拿竹竿打枣。奶奶总是不紧不慢地搬来凳子，站上去，轻轻挥动竹竿，枣子便噼里啪啦地落了下来，像下了一场红色的雨。我兴奋地在树下捡着枣子，边捡边往嘴里塞，那清甜的滋味至今难以忘怀。​​​​​​​夜晚，我会和奶奶一起坐在院子里的小板凳上，仰望着满天繁星。奶奶指着星星，给我讲着牛郎织女的故事，讲着那些古老而又神秘的传说。我依偎在奶奶怀里，听着听着，便进入了甜甜的梦乡。​​​​​​​然而，随着我渐渐长大，要去城里上学了，离开了那个充满爱的小院。起初，我满心欢喜地憧憬着城市里的新生活，可时间久了，我开始想念小院里的一切，想念那些美丽的花、甜甜的枣子，更想念奶奶温暖的怀抱和那一个个充满故事的夜晚。​​​​​​​后来，奶奶去世了，那个小院也渐渐荒废了，那些美好的回忆似乎被尘封在了时光深处。每当我想起奶奶，想起小院，心中便涌起一阵酸涩，后悔自己当初没有好好珍惜那段时光，没有多陪陪奶奶，多看看那满院的花开。​​​​​​​​​​​​​​如今，我只能在回忆里找寻那些曾经的美好，那些失去了的，成